我的書包作文匯編[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的書包作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的書包作文1
我有一個書包，它是六一兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
它身披一件紫色的晚禮服，手上帶著紫色手套，頭上帶著紫色蝴蝶結，純白的牙齒，銀色的嘴巴，可漂亮了。真像一位優(yōu)雅的'公主正要去參加舞會呢！
它不僅漂亮，而且還是我的好“幫手”。
一次我在翻箱倒柜找書時，它大聲叫道：“主人，你要找的書在這里！”我尋聲而來，書包馬上把我要找的書吐了出來。我高興得一蹦三尺高，對著書包親了一口。它害羞的說道：“主人，以后你得長點記性啊！別每次找不到書，就把家里翻得亂七八糟�！蔽宜斓卮饝溃骸癘K！”
有一天，我因為考試沒考好，回家不高興就找它發(fā)脾氣。我居然把它的蝴蝶結扯了下來，書包說：“主人，別傷心了，人無完人，失敗乃成功之母。下次繼續(xù)努力就可以了！”聽了這話，我心里舒服多了，立馬把幫它帶好蝴蝶結。它也繼續(xù)勤勤懇懇地幫助我，即使書都快把它撐破，它也毫無怨言。
我非常感謝我的書包，它默默無聞為我付出，我都牢記在心。我一定會努力學習，報答它對我的幫助。
我的書包作文2
書包是我們上學必不可少的伙伴，有了它，我們學習用品就有了自己的小天地。
我的書包有粉色、紫色、藍色、白色四種顏色，正面有雪白的小狗圖案，上面還有英文字母，它特別大，可以裝下很多東西。書包分為兩層，各有各的用途，第一層裝著我的小本子，第二層裝著文具盒、課本、作業(yè)本，這樣分開放使我的書包整齊了不少。
書包兩邊還各有一個小袋子，一邊裝著為我遮風擋雨的雨傘。一邊裝著為我補充水分的水杯，成了我書包里的重要地區(qū)。
每到做作業(yè)的時候，大大小小的課本和作業(yè)本都忙壞了，一會兒是語文課本，一會兒要是數(shù)學方法，他們都爭先恐后的幫我鞏固一天學習的知識，鉛筆盒里裝著筆和修正帶，每當我粗心寫錯的'時候，修正帶可就幫上大忙了
書包里還裝著我的家校聯(lián)系本，每當老師布置作業(yè)時，他都會挺身而出，記錄下每天的作業(yè)。
這就是我的書包，它就這樣默默無聞的為我服務著，我一定要還好好的愛惜它。
我的書包作文3
如果你問我最喜歡的文具是什么？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。
那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的'裙子，漂亮極了，它長得四四方方的，上面印著一位可愛善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數(shù)學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現(xiàn)在都一聲不吭，到了需要它們的時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋著花白的胡子，慢慢走了出來，經(jīng)過字典爺爺?shù)膸椭�，我很快便認識了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包里的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
我的書包作文4
我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個學期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的'禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容�？礃幼樱齻兒孟裾⒓右粓鑫钑�，而我則背著書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用�！皶抢锬苎b知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學和放學，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
我的書包作文5
法國的羅丹曾說：“其實世界上并不缺少美，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而在我眼中，我的書包是美的。
我的書包是藍色的，前面有一只米老鼠，握著拳頭，一雙炯炯有神的眼睛中閃爍著令人摸不透的'眼神。
我的書包任勞任怨，每天都寸步不離的陪著我守著我，所有的書都在他身上，每次我不高興，他的眼神，總是給我很大的鼓舞，每次我考了高分，他的眼神也讓我不再驕傲。
我的書包上有拉桿，可以伸縮調(diào)節(jié)，這讓我的肩頭輕松了不少，每次我快要遲到，拉著他飛奔，他也總是形影不離的跟著我。
我的書包是去年媽媽給我買的，外面有一層橡膠皮套，縱使下雨也保護著我的書。
�。∥业男�，你總是與我形影不離。��！小書包，是你給了我動力。小書包啊小書包，在我成長的道路之中，你引領我前進！
我的書包作文6
我家里有一個奇特的書包，為什么說他奇特，請看下文。
他是我剛上一年級的時候，一家有品位的文具店里挑選的這家店雖然是小了點。但里面的文具卻琳瑯滿目，真可謂是麻雀雖小，五臟俱全，我和爸爸到處搜尋，想要找一個稱心如意的書包，我們走走停停，終于發(fā)現(xiàn)一個書包精致美觀，但價格不菲，我抱著這個書包就要可爸爸說它太貴了，我哭著叫那個書包爸爸禁不住我的死纏爛打，只好被迫同意啊，于是我便擁有了這個漂亮的`書包
它有兩個功能，一個是可以變成拉桿箱，一個是變成普通的背包，如果你的背包里裝的一大堆書特別重，你可以把下面那兩個小袋子打開，里面有兩個小籠子，然后再把藏在小袋子里的拉桿拉出來，拉著走，絲毫不用費力上樓梯時，只需把那兩個小籠子上面小袋子拉開，將它裝進小袋子里面，不然的話，小龍子上的灰塵我擦在身上，然后再把背帶拿出來背在背上，引起，引來許多羨慕的目光，都夸我的書包好帥，詢問是在哪兒買的?每當聽到這些話，我都自信滿滿。
他就是我的書包，一個奇特又漂亮的書包。
我的書包作文7
書包？我有很多個書包，一個，倆個，三個……我一共有五個書包，還有一個斜挎包，一個手提包。我最喜歡一個紫色的和一個粉紅色的書包，這倆個都是迪士尼牌的。
紫色書包的特點：漂亮，大，輕。
紫色書包的樣子：它是三層型的，第三層是一個小袋，可以放雜七雜八的小東西。它的正面是幾個公主，全身紫。
喜歡紫色書包的原因：她很漂亮，比我喜歡的另一個書包要漂亮多了，前面的第三層是我想要的。
粉紅色書包的特點：大，輕，有推車，去上海很方便，也可以調(diào)動高度。第二層中有一個秘密小袋，可以放錢，重要的'東西。它還有一個秘密大袋，一般人是找不到的，而且很牢固，買來時有一個雨套。
粉紅色書包的樣子：是二層的，但秘密袋算進去是三層，正前面也是三個公主，全身粉紅。
喜歡粉紅色書包的原因：輕，大，方便。
我的書包作文8
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的玩耍，有的寫信，有的送信，有的'散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時刻提醒我，做任何事情都要腳踏實地。
我的書包簡直就是一個大家庭。里面住著文章優(yōu)美，知識豐富的語文書媽媽；讓我們積極動腦，使我們越來越聰明的數(shù)學書爸爸；生動有趣、人人喜歡的英語書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無聞地為我服務。
不管何時看我的書包，它總是干干凈凈的，我經(jīng)常聽到書包在對我說：“你們看，我的小主人多愛護我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個愛清潔的小主人，我很喜歡！”
我喜歡我的書包，因為它不但外觀美麗，而且實用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學習時光，我將會更加珍惜它，愛護它！
我的書包作文9
我是個書包，可不是個普通的書包。我人見人愛、花見花開，車子見了會爆胎。
嗯，我一般是黑色的。正下方有個大大的CONVERSE標志。容量特別大，也特別好看，價格也很合理。我可以當旅行包用，如果你背累了，可以讓我在路邊小憩一下。這樣我會變得特別重，而你只要拉一拉，我們就可以重新輕快上路。
我在你背上，能感受你的心率。如果有人使用和你一樣的書包，你們還可以交友，可以看見對方的心率和位置。撞包了，色彩都一樣了，沒關系，背在身上搖一搖就可以變顏色。上學的小主人要是快遲到了，可以把我身上的布帶變成氣囊，踩上去就飛奔起來，騰云駕霧，一會就到學校。
我還有項特別功能。學校老師上課筆記和課程我都能記下來，回家主人有哪些不懂的`可以回播，還可推薦相似的題目。沒錯，我還可以打印，把我看到的東西打印下來，多丑的字跡我都能打成印刷體。
這就是我，人見人愛、花見花開，速度飛快的CONVERSE書包。
我的書包作文10
我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。
我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的書包里面有兩層。一層是放書的，這層似乎能大能小。仔細觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個兩厘米的口子。當時，我心里很難過，上課時，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學后，我回家的第一件事就是找來針線活，慢慢地把口子縫起來了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來，她看到我在自
己縫書包，高興地笑了。她接過我的`書包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。
從此我更愛我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來越多，我的書包漸漸長胖了，有時它都合不上嘴了。
我的書包是一個普普通通的書包，但我卻深深的愛上了它，因為它日復一日的給我保管學習用品，每天陪伴著我，想一個朋友激勵我努力學習，積極向上。
我的書包作文11
我現(xiàn)在背的書包是我上學以來的第二個，那時候我還很小，不懂得愛護，經(jīng)常把包放地上拖，導致磨爛了，現(xiàn)在回想起來真的好可惜。
現(xiàn)在這個書包可氣派了，顏色是深藍色的，特別好看，還是多功能的，一共分為三層，一層比一層空間大，可以放很多東西，第一層是“書店”，里面有各種各樣的書，語文、數(shù)學、英語等教科書，第二層是“作業(yè)站”，里面全是第二天要交的`作業(yè)，第三層是“文具屋”，里面放著文具盒小兄弟，旁邊有兩個“小耳朵”，左邊是水杯大哥的“家”，右邊則是胖袋子的“家”。
書包每天陪伴著我上學，放學。每當我高興時，就把書包整理得干干凈凈、整整齊齊的。書包好像仿佛對我說：“謝謝你，小主人！”每當我不高興或?qū)W習遇到困難是，我就隨便把包一扔，這時感覺書包就會委屈的對我說：“小主人，你這樣做是不對的哦！”
書包是我學習的好幫手，也是我形影不離的好伙伴，我愛我的書包。
我的書包作文12
我的書包是媽媽送給我的入學禮物，我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的小公主，當我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。
我的書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數(shù)學書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的'口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
我的書包作文13
我的書包是我剛升入二年級的時候買的，現(xiàn)在用了快一年了，我還是非常喜歡我的書包，因為是我在市場親自挑選的。書包的顏色是深藍色的，在它的兩側(cè)有兩個不帶拉鏈的敞著口的小袋子，我在左側(cè)的'小袋子里里面放著我的水杯，有時也會放進一盒純奶或酸奶，在右側(cè)的袋子里放著我心愛的鉛筆盒或水彩筆。
書包的正前面是印有兩個鎧甲勇士的圖案，這也是我喜歡書包的主要原因，因為我特別喜歡勇士們，所以就特別喜歡書包，兩個鎧甲勇士一個是飛影鎧甲，一個是刑天鎧甲，他們擺著勇敢的姿勢，正與一個怪獸作戰(zhàn)，在書包的背面，有兩個寬寬的長長的背帶，兩個長帶子正好扣在下面兩個帶環(huán)子的帶子上，帶子穿過扣環(huán)，能拉長拉短，這樣我背起來非常方便。書包的中間有三個夾層，這樣我就可以把書和作業(yè)分開來裝了，第一層我裝課堂上用的書本，第二層我裝課外書，第三層我放我的作業(yè)本。
這樣，在我想找什么書的時候非常方便。我心愛的書包，跟了我快一年了，有的地方已經(jīng)磨損壞了，媽媽說，開學的時候再給我買一個書包，可我還是不舍得丟掉現(xiàn)在的書包。我的鎧甲勇士書包，我愛你！
我的書包作文14
眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍著點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那么溫和�？粗矍皼]有了作業(yè)無憂的女孩，我想到了我。
我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的.老榕樹下歇涼。這已經(jīng)很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因為作業(yè)很多，常常做到晚上十一二點呢！現(xiàn)在減負了，小主人終于有時間了呢！
說到這里，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉(zhuǎn)的書包，每天都裝滿了書，那時是多么忙呀！最輕松的時間就是上課，因為上課時，小主人會把作業(yè)交了，我就變得輕了。但我上課時并不能放松，如果我一放松了，小主人的作業(yè)就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了！
說到作業(yè)，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業(yè)時，小主人就會采取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的我真像從南朗第三人民醫(yī)院精神病院跑出來的“神經(jīng)病”！
還好現(xiàn)在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！
我的書包作文15
我有一個書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學我都背著它，從一年級開始一直用到現(xiàn)在，它成了我形影不離的好朋友。
書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋，一個小而寬，一個大而窄，小兒寬的是用來裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的`則是用來裝大作業(yè)本的。
我的書包作用可真大呢！上學前，我都先把書裝進他的“肚子”里，它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學；每當我放學后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的做作業(yè)，而書包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業(yè)后，它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！
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