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都是墨水惹得禍作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的都是墨水惹得禍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
都是墨水惹得禍作文1
看到這個(gè)題目，你們可能感到很奇怪：我們生活在幸福年代，怎么會(huì)有災(zāi)難哪？哎，告訴你，我遇到的這次“災(zāi)難”非同小可，讓我一輩子都難忘�。∽x完下文，你就會(huì)信了。
那是一個(gè)星期六，我認(rèn)認(rèn)真真的在家寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)到一半時(shí)，鋼筆大哥不給力，不出水，我就去吸墨水。沒(méi)想到墨水大哥早已安排了怎樣整我，當(dāng)我打開(kāi)蓋子時(shí)，覺(jué)得手上濕濕的，低頭一看，滿(mǎn)手的墨水。我頓時(shí)氣急了，但氣又無(wú)處使，就拿紙巾把手擦干凈。墨水大哥見(jiàn)我中了他的計(jì)，心里暗暗高興，于是他又想到了另一個(gè)招，然而我又中獎(jiǎng)了！寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，鋼筆大哥舊病復(fù)發(fā)。才給他喝“可樂(lè)”沒(méi)多久�。∥逸p輕甩動(dòng)鋼筆，想讓墨水往下移，甩了幾下，鋼筆還是不出水。我舉起鋼筆正準(zhǔn)備用力一甩時(shí)，“吱”的一聲，墨水蜂擁而出。我大驚失色，趕緊在我身上搜索，奇怪的是墨水并沒(méi)有灑在我身上，我高興的哈哈大笑，可是墨水去哪里了？我仔細(xì)搜尋墨水的下落，這下我的`心臟陡然下沉——糟了！墨水灑到了我的新床單上，要知道媽媽最?lèi)?ài)干凈了，要是被媽媽看見(jiàn)了，非的得把我的皮給扒了！我到底該怎么辦��！我急得直跺腳！墨水大哥見(jiàn)我如此著急，陰險(xiǎn)的笑了。狡猾的他又想出了一個(gè)辦法，而我這次中了大獎(jiǎng)。
媽媽回來(lái)了，還帶了一些客人到我家�？腿艘欢ㄒ獏⒂^我的房間，我不好推辭，就讓客人進(jìn)了我的房間。就在這時(shí)，墨水大哥全體出動(dòng)——客人的手碰到了墨水瓶，墨水瓶掉到地上開(kāi)了一朵大花，墨水也濺到了客人的褲子上，在她雪白的褲子上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的小墨花。媽媽狠狠地瞪了我一眼，結(jié)果，你懂滴。
現(xiàn)在你知道我的“災(zāi)難”是怎么回事了吧？都是墨水惹的禍��！
都是墨水惹得禍作文2
記得那天中午，我們剛吃完午飯，還沒(méi)來(lái)得及休息，老師便宣布中午背第4課。我們聽(tīng)了，不耐煩了架起了書(shū)，漫不經(jīng)心的背了起來(lái)。突然廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)所有老師到會(huì)議室集中開(kāi)會(huì)！”我聽(tīng)了暗暗自喜，這下可爽了。老師在沒(méi)出門(mén)前再三叮囑我們要認(rèn)真背課文，可我們左耳朵進(jìn)右耳朵出，老師剛踏出門(mén)一步，我們班的蚊子和蒼蠅就“嗡嗡”地叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)密探來(lái)報(bào)，老師下了樓，大家才安心的玩了起來(lái)。
同學(xué)們有的聊天、有的打鬧、還有的唱歌像在逛集市，不亦樂(lè)乎。我也不例外，便加入了他們的行例中。我為了“報(bào)復(fù)”一下打我的同學(xué)，于是我卷起書(shū)，對(duì)準(zhǔn)他猛地一砸，他察覺(jué)后以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲閃了我的攻擊。我的手不受控制的揮向墨水瓶，和墨水瓶來(lái)了個(gè)親密的接吻。只聽(tīng)“啪”地一聲，一塊塊玻璃片灑落一地，墨水不斷地從破口流出，藍(lán)色的墨水像畫(huà)師那樣將潔白的地面染成了藍(lán)色。我見(jiàn)了，先是一驚，然后緊張了起來(lái)：該怎么辦呢，馬上值日生就要來(lái)檢查了，要是扣了分，就要受緊箍咒了！我的心“砰砰”直跳，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的驚訝的叫了起來(lái)，有的.幸災(zāi)樂(lè)禍，還有的責(zé)怪我。不禁意之間，有個(gè)同學(xué)他堅(jiān)定的說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)著，他低俯下身子，小心翼翼地?fù)熘槠缓髲臉窍履脕?lái)拖把，有規(guī)則的拖著，地面由深藍(lán)到淡藍(lán)再到白。很快，地面像洗過(guò)臉一樣，干凈極了。這時(shí)，密探大聲喊道：“老師來(lái)了！”鬧市立馬變成了圖書(shū)館”我們聽(tīng)了，連忙架起書(shū)，有模有樣地背起書(shū)來(lái)。老師大步流星地走進(jìn)教室，掃視了一下教室，見(jiàn)同學(xué)們都在安靜的背書(shū)欣慰的笑了。我們見(jiàn)了，我望著你，你望著我，捂住嘴巴也“咯咯”地笑了。
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