貼鼻子作文（優(yōu)秀）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

貼鼻子作文1

　　“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班里傳來(lái)，到底是什么讓他們這么開心呢？原來(lái)，他們正在玩“貼鼻子”游戲！

　　一聲歡呼響起，我們班的學(xué)霸上場(chǎng)了！規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙著布的趙澤宇開始往前走，“咔”的`一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來(lái)，全班哄堂大笑。終于，他走到了黑板前，只見他伸出了拿著“鼻子”的手，摸索了會(huì)兒后，他選定了一個(gè)位置，剛準(zhǔn)備放下，就有一位同學(xué)喊道：“不對(duì)，不是這里！”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來(lái)了，這時(shí)，陸老師在一旁說(shuō)：“要相信自己，要有主見！”然后，他一狠心，放了下去，結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的下面，引燃了全班的笑聲！隨后陸老師問：“你貼的時(shí)候心情是怎樣的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我當(dāng)時(shí)很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”后面又有幾位同學(xué)上場(chǎng)了，不過都沒貼中……

　　真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒過癮呢！

貼鼻子作文2

　　一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，一個(gè)老掉牙的故事，一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容，一次無(wú)理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的`童年。

　　童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。

　　有一天，老師在黑板上畫了一個(gè)比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒有鼻子。畫好后對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲。”

　　老師先點(diǎn)到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺(tái)。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置，想了一會(huì)兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯(cuò)了，就重新貼，可一急就便出錯(cuò)，一會(huì)貼到頭發(fā)上，一會(huì)兒貼在眼睛上，一會(huì)兒貼到耳朵上。因?yàn)槲铱偸琴N錯(cuò)，所以講臺(tái)下總是傳來(lái)一陣陣笑聲。后來(lái)，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來(lái)了�？吹阶约撼隽搜笙�，我也捧腹大笑起來(lái)。

　　童年還有很多有趣的事情，只要我們?nèi)�尋找，就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長(zhǎng)大。

貼鼻子作文3

　　今天下午第二節(jié)課上課了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學(xué)們一蹦三尺高，開心地喊：“好!”

　　老師先叫我和付悅童畫鼻子，然后老師把鼻子剪下來(lái)。接著，老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友，但是沒有鼻子。老師又說(shuō);“你們蒙著眼睛去把鼻子貼在準(zhǔn)確位置。”老師說(shuō)完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手。結(jié)果老師叫宋文林上來(lái)貼鼻子。他右手拿著鼻子，一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，就是找不到地方。最后我們決定倒數(shù)三聲的辦法。我們一起喊道：“三、二、一”結(jié)果宋文林把鼻子貼在了嘴那里，就像流了一滴口水似的，引來(lái)大家哄堂大笑。接下來(lái)的三四個(gè)同學(xué)都貼錯(cuò)了，有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚，有的'貼在了娃娃耳朵那里，真是五花 八門，笑話百出……輪到我了，我全身發(fā)抖，就像一下子掉了魂似的，可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學(xué)們大聲喊道：“加油!加油!”我拿著鼻子貼了上去，貼好后，把紅領(lǐng)巾拉開一看，哈，貼對(duì)啦!同學(xué)們都?xì)g呼著。開心的游戲在歡樂中結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)我最高興!真是心花怒放!

貼鼻子作文4

　　今天，老師走進(jìn)帶了一塊小黑板。

　　小黑板上畫著一個(gè)可愛的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的可甜了！咦，她怎么沒鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的'游戲吧。游戲開始了。第一個(gè)上臺(tái)的是張陽(yáng)。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張陽(yáng)的眼睛，然后再讓張陽(yáng)原地轉(zhuǎn)三圈。他信心十足地轉(zhuǎn)了三圈，輕松地走上了講臺(tái)。接過老師給他的“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪里。臺(tái)下的同學(xué)提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊，。”他好想上下左右分不清楚了，最后貼到了頭頂上。同學(xué)們哈哈大笑，張陽(yáng)把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己貼錯(cuò)了就也笑了起來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)貼鼻子。

　　有的把鼻子貼在眼睛上，還有的貼在嘴巴上，真是五花八門。教室里傳出快樂的笑聲。

　　丁零零，下課了�？晌覀�?nèi)耘f沉浸在游戲的快樂中。

貼鼻子作文5

　　今天我去上作文課，張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。它有著圓圓的臉蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，還有香腸嘴巴，真是太好笑了，可是他沒有鼻子。

　　“張老師，小丑的臉上怎么沒有鼻子呢？”幾名同學(xué)忍不住大聲問。“你們問到點(diǎn)上呢，咱們今天來(lái)貼鼻子的游戲�！睆埨蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。游戲規(guī)則是這樣的：我把一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一塊磁力扣，在合適的'位置貼上鼻子。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，第一位同學(xué)上去了。老師把他眼睛蒙上，那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈以后，教室里亂得像一鍋粥�！巴�上往上，往左往左”那位同學(xué)不知聽誰(shuí)的。他不管三七二十一，就貼了上去，結(jié)果把鼻子貼到嘴角上，像小丑長(zhǎng)了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。

　　我去貼鼻子時(shí)候，同學(xué)們也成了指揮官，我聽著他們的指揮，把東西貼上去了。大家哈哈大笑，我轉(zhuǎn)身一看，把鼻子貼到了嘴角上，小丑變得更搞笑了，這節(jié)課真好玩。

貼鼻子作文6

　　一天，老師給我們上了一節(jié)非常有意義的游戲課。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭，可是，沒有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問：“老師，這個(gè)娃娃怎么沒有鼻子呢？”

　　老師 說(shuō)：“這個(gè)娃娃本來(lái)就沒有鼻子，就是讓你們來(lái)貼鼻子的'�！�

　　老師又說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)貼鼻子呢？”于是，我馬上舉手。老師就讓我上來(lái)貼。我走上講臺(tái)，老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃，一心想著能貼成功�？墒�，同學(xué)們喊著上.下.左.右。一會(huì)兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個(gè)地方算了�？墒�，我剛一貼上，同學(xué)們就開始哈哈大笑。我把紅布取下來(lái)一看，原來(lái)是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的走下了講臺(tái)。

　　于是，老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去，下面又是上.下.左.右的聲音。結(jié)果，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué)，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說(shuō)對(duì)了，那位同學(xué)也貼對(duì)了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。

　　游戲結(jié)束了，雖然我這次貼錯(cuò)了，可我玩的還是很開心。

貼鼻子作文7

　　今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的`游戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個(gè)鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個(gè)圓作為鼻子，然后拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，教室里像炸開了鍋。

　　卓鍇自告奮勇，第一個(gè)上臺(tái)，當(dāng)起了開路先鋒。他先在指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)了三圈，然后像喝醉了酒一樣，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板后，他在白板上摸來(lái)摸去，最后把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同學(xué)立刻哄堂大笑，他只好灰溜溜地下場(chǎng)了。該我上場(chǎng)了，我不慌不忙地走上前去，轉(zhuǎn)了三圈之后，我雖然暈頭轉(zhuǎn)向，但還是大步流星地向前走去，因?yàn)榭床磺迩懊娴穆罚�差點(diǎn)撞到了白板，這時(shí)，一陣“超聲波”打亂了我的思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無(wú)其事一樣地走下了臺(tái)。

　　游戲結(jié)束了，我還沒有玩夠呢！只好回家去玩。

貼鼻子作文8

　　“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節(jié)課--美術(shù)課，我們拿著美術(shù)工具去上課。

　　來(lái)到了美術(shù)教室，老師微笑著說(shuō)：“今天我們玩游戲，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家!”，“玩什么游戲呢?”一位同學(xué)說(shuō)：“玩貼鼻子吧!”大家答應(yīng)了。美術(shù)老師拿了一張卡紙，在上面畫上了小丑，有頭，有發(fā)，有嘴，有耳朵，就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來(lái)一個(gè)同學(xué)，老師用布蒙住他的'眼睛，轉(zhuǎn)三圈，開始貼。這個(gè)同學(xué)很快貼完了，下面發(fā)出陣陣哄笑，原來(lái)，那位同學(xué)把鼻子貼到頭上了。第二個(gè)同學(xué)貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學(xué)貼在......,下課了，我和同學(xué)們依依不舍地離開了。

　　通過貼鼻子，我感覺到了眼睛對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ�活的重要性。我們要時(shí)時(shí)愛護(hù)眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間長(zhǎng)了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。

貼鼻子作文9

　　課外活動(dòng)時(shí)，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛，戴著藍(lán)黃相間的帽子，帽子上有兩個(gè)紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲�！�

　　一聽到老師說(shuō)要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)貼，我來(lái)貼!......”老師讓小兵先來(lái)貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈，小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái)，只見小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小兵知道貼錯(cuò)了，連忙把小丑的'鼻子往下挪了一點(diǎn)，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　通過這次游戲，我們體會(huì)到了眼睛的重要性，我們一定要保護(hù)好眼睛。

貼鼻子作文10

　　叮鈴鈴，鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！闭f(shuō)完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，于老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，我們先挑選一個(gè)人上來(lái)，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯(cuò)算輸，貼對(duì)算贏�！�

　　老師的話剛說(shuō)完，大家爭(zhēng)先恐后地叫著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！钡�老師把機(jī)會(huì)讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉(zhuǎn)了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，但還是把鼻子貼上。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面?zhèn)鱽?lái)的`笑聲更大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì)贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過我在下面認(rèn)真觀察，我找好位置一貼，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣?yán)坐Q般地掌聲，我貼對(duì)了，我太高興了！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂的時(shí)光！

　　這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返��！

貼鼻子作文11

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的`規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼上去。

　　第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣指揮聲。“往左，往右，往上一點(diǎn)兒�！蓖瑢W(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻�！彼�摘下眼罩，然后轉(zhuǎn)身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

　　終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺就可以了�？晌颐�了好一會(huì)兒，也沒找到準(zhǔn)確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看，恍然大悟，原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。

　　這次貼鼻子就這樣結(jié)束了，我恨不得再來(lái)一遍，貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻

貼鼻子作文12

　　下午第三節(jié)課，老師在黑板上寫了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的表情，紛紛議論開了：貼鼻子？什么是貼鼻子？我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀？只見老師又在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃，更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜，微笑著作了一番解釋。哦，原來(lái)是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺得這個(gè)游戲一定很好玩，心里期盼著快點(diǎn)開始。

　　終于，第一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前，我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的右手，拳頭緊握著，心里叫喊著：“往上點(diǎn)，往上點(diǎn)，往上點(diǎn)啊！”他要落筆啦，我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著我的'耳膜，我睜眼一瞧，啊？娃娃的鼻子長(zhǎng)到下巴上了，“哈哈哈，這娃娃怎么呼吸�。俊蔽胰滩蛔〈蠼衅饋�(lái)，“太有趣了！真好玩！”

　　同學(xué)們接二連三地上臺(tái)“貼鼻子”，一時(shí)間，笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。

　　“貼鼻子”真有趣，我心里默默期待著下周五的到來(lái)！

貼鼻子作文13

　　今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。

　　張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。那個(gè)小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個(gè)上來(lái)的貼鼻子的是我。玩法是這樣的，老師讓我拿好一顆磁力扣，然后用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉(zhuǎn)了三圈。我剛把手摸到黑板上時(shí)，非常緊張，背后的`同學(xué)一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說(shuō)得六神無(wú)主。他們說(shuō)，往左我就往左，他們說(shuō)，往右我就往右，一切行動(dòng)聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學(xué)們哈哈大笑，結(jié)果我摘下眼罩一看，看見了我的“作品”，也情不自禁的笑了起來(lái)。我把鼻子貼到了臉蛋上。

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)帶上眼罩，他心里比我還慌，我和同學(xué)們一起喊;“往上往上，往左往右�！敝钡轿覀兊暮奥曂�，他“當(dāng)”的一聲確定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個(gè)不停，因?yàn)樗�把鼻子貼到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。

　　這就是我們班的貼鼻子的故事了。

貼鼻子作文14

　　“叮鈴鈴”，上課了，今天的課和往常不一樣，竟然是玩游戲，老師先讓我們說(shuō)一個(gè)她畫的`小丑是什么樣子的。

　　老師請(qǐng)了琚瑋琪，她說(shuō)：“這個(gè)小丑畫得很搞笑�！闭惭碰┯峙e手，老師請(qǐng)她說(shuō)，她說(shuō)：“這個(gè)小丑怎么沒鼻子啊？”老師說(shuō)：“我們今天就玩貼鼻子游戲”。

　　老師先問第一組誰(shuí)來(lái)呀，她問方夢(mèng)杰，方夢(mèng)杰說(shuō)：“我不來(lái)�！庇謫柛邉Σǎ�他說(shuō)：“好的�！备邉Σㄉ狭伺_(tái)，老師把他的眼睛蒙上了，然后把鼻子交給他，老師再讓他轉(zhuǎn)三圈后才扶他走到臺(tái)前。老師說(shuō)只能第一組提醒，第一組吵吵鬧鬧，老師說(shuō)：“舉手”，最后老師請(qǐng)我提醒高劍波，我說(shuō)：“往左邊，往左邊”，高劍波聽到了，然后我又再說(shuō)：“往下面，下面”，最后我說(shuō)：“貼”，高劍波貼了下去，老師把高劍波蒙上的紅領(lǐng)巾解了下來(lái)，一看，我們組貼中了5分，老師給第一組加上了5分。

　　老師問高劍波有啥感想，高劍波說(shuō)：“我蒙上紅領(lǐng)巾時(shí)很著急，后來(lái)朱詩(shī)穎叫我往左邊，往下面，我聽見了，又叫我貼，當(dāng)紅領(lǐng)巾解下來(lái)時(shí)，我看見了我們組得了5分，我覺得很高興”。

　　聽了他的感想，我也很開心，明白了一個(gè)大道理，要團(tuán)結(jié)友善才能取得成功。

貼鼻子作文15

　　星期六，我來(lái)到小桔燈的課堂上，發(fā)現(xiàn)了一位新朋友！她就是一個(gè)漂亮的小姑娘，有著水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的.，猶如月亮一樣掛在眼睛上，有一張櫻桃小嘴，還扎了兩根烏黑亮的馬尾辮。咦，這個(gè)小姑娘的鼻子呢？原來(lái)我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。

　　一位同學(xué)自告奮勇地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，我先來(lái)玩！”首先，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，接著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后，他摸索著，筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆，毫不猶豫地畫了下去。然后他立馬扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他畫的鼻子離臉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里。他失望地回到了座位上。

　　終于輪到我了，我心想：我一定要把鼻子畫對(duì)。老師給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)感到一片漆黑，我心里涼了一劫。這時(shí)，我聽到周圍傳來(lái)了一些聲音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上畫了一個(gè)鼻子。我扯下紅領(lǐng)巾一看，我的鼻子也畫在了臉的前面。

　　這真是一節(jié)難忘的課�。�

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