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哎喲！這些“天王”作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的哎喲！這些“天王”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哎喲！這些“天王”作文1
天王之首：“喂~小馬，你那牙幾天沒刷了？都成老玉米了！咦？楊磊，看你那臉，可以和烏鴉相媲美了�！辈灰娖淙�，只聽其聲。就知道是“貧嘴”梁程序開始發(fā)牢騷了！
怎么這樣說我啊~！
sorry！
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“梁程序，‘請’你到講臺來一下”他慢慢地挪著腳步走上講臺。“你剛才說什么這么好笑？給大家聽聽�！崩蠋煹芍f�！拔摇Ｎ�。我忘記了”梁程序有點(diǎn)口吃地說。哈哈哈哈~大家笑得前仰后翻�！暗拇_是很好笑，下課到我辦公室來！”老師面部猙獰地說。他現(xiàn)在的處境只能用一個字形容“慘”吶！
天王之二：大腹便便莫穎倩，她呀~就是胖。她笑時，雙層下巴遮不住。跑步起來，只見肚子不見身，就像皮球在滾一樣。
嗚嗚！好傷自尊�。�
咳咳！再對不起拉。
莫穎倩超愛笑。當(dāng)大家正談?wù)撝粋�問題，笑了起來。她也跟著大家笑，大家停住了笑聲。莫名其妙地看著莫穎倩，異口同聲地罵了她一句：“神經(jīng)”她不以為然，笑得更厲害了。Oh！No.
真拿她沒辦法！
哎喲！這些“天王”作文2
天王之首：“喂~小馬，你那牙幾天沒刷了？都成老玉米了！咦？楊磊，看你那臉，可以和烏鴉相媲美了......”不見其人，只聽其聲。就知道是“貧嘴”梁程序開始發(fā)牢騷了！
怎么這樣說我啊~！
sorry！（本來就是這樣的嘛）
“叮�！鄙险n鈴響了！老師正興致勃勃地講著課文，大家也津津有味地聽著。可就梁程序那張嘴，閑得住才怪勒。又嘮叨了起來！“哈哈哈......”隨著一聲大笑，大家的目光頓時落在了“貧嘴”了身上。（嘿嘿）他要倒霉咯，這位可是我們年級有名的“折磨”老師誒~
“梁程序，‘請’你到講臺來一下�！彼嘏仓_步走上講臺�！澳銊偛耪f什么這么好笑？給大家聽聽。”老師瞪著他說�！拔�......我......我忘記了。”梁程序有點(diǎn)口吃地說。哈哈哈哈~大家笑得前仰后翻�！暗�.確是很好笑，下課到我辦公室來！”老師面部猙獰地說。（不知道用怎么字形容，應(yīng)該是很恐怖的吧）他現(xiàn)在的處境只能用一個字形容“慘”吶！
天王之二：大腹便便莫穎倩，她呀~就是胖。她笑時，雙層下巴遮不住。跑步起來，只見肚子不見身，就像皮球在滾一樣。
嗚嗚！好傷自尊��！咳咳！再對不起拉。莫穎倩超愛笑。當(dāng)大家正談?wù)撝粋�問題，笑了起來。她也跟著大家笑，大家停住了笑聲。莫名其妙地看著莫穎倩，異口同聲地罵了她一句：“神經(jīng)�！彼灰詾槿唬Φ酶鼌柡α�。Oh！No，真拿她沒辦法！
下面嘛，忘了~！
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