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    2. 驀然回首作文

      時間:2023-10-20 15:29:10 作文 投訴 投稿

      驀然回首作文[匯總15篇]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的驀然回首作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      驀然回首作文[匯總15篇]

      驀然回首作文1

        有時候,重要的不是能否達成夢想,而是在追逐夢想過程中收獲的財富。

        獨上西樓

        “注意畫筆的運筆,怎么一點也不流暢,多多注意體會畫畫的意境吧!崩L畫老師的建議聲、批評聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

        月光甩下潔白的水袖,飄過窗臺,飄進了我焦急而痛苦的心中,何時,我的畫才能像畫龍點睛般生動呢?

        心中浮現(xiàn)出晏殊《蝶戀花》中的詩句:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路!

        衣帶漸寬

        翻開畫冊,一遍遍體會高山流水風(fēng)景的秀麗,一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧靜。最終提筆, 提——按——轉(zhuǎn)——折,一張、兩張、三張,墻上的`時鐘無力地指向十二點,手心的汗水潤濕了畫筆,畫也越來越美。

        月光照耀著大地,將它裝點得如此美麗。

        每日清晨,我在書房中追逐第一縷陽光,每日傍晚,我在畫卷前親吻最后一抹夕陽,任汗水浸濕衣裳,但腦海中一直有個聲音在回響:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

        驀然回首

        回憶往昔,發(fā)現(xiàn)愛上繪畫并不是為了其筆走龍游的豪邁,亦不是為了其畫中風(fēng)景的秀美,而是在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,懂得了追逐夢想的力量。

        夕陽漸漸沉入地平線,余暉映得半邊天空通紅,我站在書桌前,滿意地看著眼前的畫卷,畫中的房屋、樹木、街道、汽車,無一不生動形象,好像畫卷中的不是畫,而是一方世界。

        驀然回首,快樂就在,追逐夢想處。

      驀然回首作文2

        曾經(jīng)在語文課上做過這樣一個測試:在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時就笑了起來,原來語文書里也可以另類地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想,人生,不就是一個浮云環(huán)繞的多彩輪回,看似繁華,卻也于繁華中伸出隱形的手,一步步抽離你心中的珠貝,并帶你走向懸崖,這是可料而無法躲避的規(guī)則。

        眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊,而驀然回首時,它之所存,仍然依舊嗎?往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼,滿目紅火,但最初的夢想已經(jīng)蕩然無存。今世為人,能有安定的`生活已然不易,但我相信,每個人心中都曾有著一個或多個希望實現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時代,那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃,終被束之高閣,逐漸遺忘。

        此時,打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來之間的柏林墻;蛟S我們應(yīng)該不時地衡量我們心中的那份沉重是由何而來。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑?真誠,真實,真摯,真心!若是生活改變了自己,我們更應(yīng)逆流而上,時刻保持心中最柔軟的部分,保護它不被洪流沖走而失去生命。

        驀然回首時,希望我們的等待不會換來身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃,將塵世的繁華褪盡,只留下那最能牽動心弦的幾朵浪花,在原地熠熠生輝,昭示著生命最初的堅持。

      驀然回首作文3

        用眼發(fā)現(xiàn)美好,用心感受幸福!}記

        “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼,從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們,還將面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在大腦深處的美好回憶,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

        用眼發(fā)現(xiàn)美好

        驀然回首,仔細(xì)搜索一遍記憶,回味著兒時無憂無慮的時光,嘴角自然往上一揚。記得小學(xué)時,我家對面有一片廢墟,每當(dāng)?shù)搅舜禾欤f物復(fù)蘇,那里就像是一片桃源仙境,我和同學(xué)經(jīng)常在那里玩耍。因為那里以前好像是個幼兒園,所以我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些無色的玻璃球,大約有半個拇指那么寬,可以說這個就是我們發(fā)現(xiàn)的“寶藏”了。

        “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币苍S是我們的歡聲笑語,感染了這附近的人群,喚醒了他們沉睡的記憶,居然有人在那里放起了風(fēng)箏!小朋友們呢?就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,也都不請自來。我也不例外,吵著鬧著也要買個風(fēng)箏去湊熱鬧。然后,就能看到老老少少在一片廢墟中放風(fēng)箏,可是,這種熱鬧的情景只持續(xù)了一年。之后,那里又是一片枯黃。

        用心感受幸福

        現(xiàn)在的我,終于明白了一個成語“學(xué)無止境”。每天的作業(yè)、老師的批評就像一座大山,壓在了我的`身上,以前聽父母說,還不信,現(xiàn)在終于明白了“少壯不努力,老大徒傷悲。”早知道小學(xué)就應(yīng)該鞏固好基礎(chǔ)了。某日凌晨五點半,又是媽媽在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事兒的我接過媽媽手里的錢,聽著熟悉得不能再熟悉的嘮叨,心中莫名其妙地涌起一股暖流,笑了笑道:“媽,走了”。

        走在路上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)美好與幸福,原來就是這么簡單!

      驀然回首作文4

        驀然回首,小學(xué)的六年時光已悄然邁步離去;驀然回首,童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠然,時間著實殘酷,十幾年光陰不經(jīng)意的揮灑逝去?晌覀円琅f想念童年時光,所以,驀然回首,又何曾不是我們回憶的一個絕妙之法呢?

        驀然回首,清晰瞧見運動員在場上勢在必得的身姿。我們一聲聲加油,嗓子都喊破了還不厭其煩,成為了班級健將前進的動力。驀然回首,還依稀能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見伙伴們玩鬧的身影。幾人在操場做著些百般不膩的小小游戲,石頭剪刀布,在我們看來,也別具些許風(fēng)味。驀然回首,又被一道堅定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺上,滔滔不絕道出我對集體的理解與看法,對班級的管理意向,及我的優(yōu)缺點,最終以我高票當(dāng)選班長畫上了句號。驀然回首,童年的.精彩記憶歷歷在目,揮散不去。

        回憶終將不是完美無缺,難免會有小插曲縈繞腦中。

        驀然回首,自己考試成績出來后的不自信,甚至一度一蹶不振。驀然回首,自己第一次競選班長得到的寥寥幾票,泣不成聲。驀然回首,也有些失利的時候,記憶并不是都精彩。

        驀然回首,記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾,遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶,值得我們回憶。

        “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”

      驀然回首作文5

        “燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候……”又一次讀起朱自清的《匆匆》,真令我感慨萬千。驀然回首,四千多個日子也已從我的手中溜去。時光真是轉(zhuǎn)瞬即逝!

        “嘿,你寫完作業(yè)了嗎?快下來玩吧!”樓下又傳出了這個聲音。原本專心的我,思緒也一下飛到了窗外。我顧不得字體,龍飛鳳舞地寫完了作文,便沖下樓去玩了。第二天,作文本上一個紅色的“差”刺得我睜不開雙眸。唉,不知這已是第幾次了。每次我都下定了決心,但那誘惑真的如攝魂棒,把我的魂給勾走了。如今,回想起那段時光,真的是痛苦不堪。

        在四年級時,我迷上了《仙劍奇?zhèn)b傳》這部電視劇。每天我都按時坐在電視機前如癡如醉地看。一時間,我整個腦海中都是劇中的人物和情節(jié),就連上課也不例外,老師的講課對我根本沒有絲毫吸引力。終于,一場考試令我從幻想中抽出身來。由于整天茶飯不思,我的成績一落千丈。事后,老師把我叫到辦公室,和我進行了一次語重心長的談話。具體的內(nèi)容我已記得不太清楚,我只記得老師是在開導(dǎo)、教育我。最令我難以忘懷的是老師態(tài)度的.溫和與透露出的對我的信任,F(xiàn)在每當(dāng)我想要退縮,每當(dāng)我沒有勇氣去迎接挑戰(zhàn)時,老師那激勵的目光就會鞭策著我毫無畏懼地大步向前……

        這兩件往事,在我的記憶中有著極大的影響,它使我學(xué)會堅定信念,使我不再懦弱彷徨,使我勇于面對一切……

        我想,雖然過去我沒有把握好,雖然之前曾經(jīng)做錯了很多事情,但我從中學(xué)到了更可貴的東西,我可以把握未來。過去已成為歷史,我的人生已經(jīng)翻開嶄新的一頁,我不會讓它再留下污點和遺憾。

        走在大路上,驀然回首,沒想到卻從中學(xué)到了許多。一件件惱火的往事,卻又意味著一個個全新的開始,不斷催我奮進。

      驀然回首作文6

        驀然回首,成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中;驀然回首,成長中的人和事都與我們漸行漸遠(yuǎn);驀然回首,我們已經(jīng)離童年越來越遠(yuǎn)了。

        憶起那些事,心中便有了一絲絲溫潤。成長的腳印,美好的記憶,在腦海中被定格儲存。兒時的`我們,愛玩,無拘無束;小學(xué)的我們,仍熱愛一切,但也放不下學(xué)習(xí);現(xiàn)在的我們,只得將一切深深地埋葬,努力學(xué)習(xí)。還記得,小學(xué)的測驗,每一次都是一個全新的體驗,都是一個全新的期待。記得六年級時,我們都在努力奮戰(zhàn),和老師和同學(xué)一起迎接美好未來。我們分別那是,進入考場的前一天,老師囑咐我們考試規(guī)則,老師流淚了,我們也流淚了。在這眼淚中,我們來到初中。初中的每一次測驗都動人心弦。成長的足跡一路走過,留下了一路腳印,還有我們的回憶。

        人生就是如此,每個人都在成長,每個人的心靈都在慢慢長大。望著那些過去的腳印,我們明白了成長的過程是漫長的每個人都需要努力奮斗,才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這里,而時光卻不曾停留,像一條波濤洶涌的大河,從時間的縫隙里流淌而過。一次次提醒我們生命流逝的常常是過去留下的許多痕跡。

        成長,讓我們學(xué)會更多,讓我們在人生路上努力奮斗,讓我們明白時光匆匆,抓緊每一天,努力的向前飛,再累也無所謂,黑暗過后的光芒有都美。

        后記:驀然回首,浮生恍若一夢中,夢醒一切皆化為虛無。得失成敗有所謂?掩袖一笑曾經(jīng)?努力向著未來,奮斗!

      驀然回首作文7

        城市的夜晚,流光溢彩。

        夜晚的街上,車水馬龍。

        街上的人群,行色匆匆。

        時光流走,我們不知所措……或許這就是朱自清說的:“當(dāng)我洗臉時,時光從指縫間流走;當(dāng)我洗手時,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默地,便從凝然的雙眼前過去。時光不停地旋轉(zhuǎn),慢不下來,也停不下……時間都去哪了?我不得而知,但唯一使我牽掛的,便是時間帶著從前遠(yuǎn)走,只留我一個人在燈火闌珊處孤獨等候……那首《時間都去哪了》聽起來那么心酸,字字句句皆觸我心弦,不覺間淚水悄然落下。

        姥姥家的門,何時這么矮了?曾經(jīng)蹲在樹底下?lián)軇游浵伒男∨⒛?那個跟布娃娃比身高的.小不點呢?那個在石井旁吟詩的小豆丁呢?為什么現(xiàn)在的自己熟悉卻又陌生?爸爸的背什么時候彎了?媽媽的眼角怎么出了魚尾紋?曾經(jīng)正值青春年華的他們,曾幾何時變瘦了、老了?原來,我們的成長是用父母的青春為代價啊!似乎彈指間,時間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安,呆在時光的羅盤下旋轉(zhuǎn)……

        徘徊在熟悉的小路上,枝頭的鳥兒在一遍一遍地說著老掉牙的故事,我也無心理會,只是靜靜回憶,撫摸著還沒發(fā)芽的柳條,溫柔觸碰,生怕下一秒冷漠的時光將這片刻唯美也帶走。時光啊,你真就如此冷漠薄情嗎?我要反抗!可那是如何軟綿綿的攻擊?我不信!可物理常識不允許我質(zhì)疑、反抗!

        “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白發(fā)……”耳邊又想起熟悉的音樂,我知道,莫要為時間的去向而惶惑,把握當(dāng)下,珍惜當(dāng)前的美好,才不至于讓時間空流。

        時間都去哪兒了?我不再惶惑。

      驀然回首作文8

        青青子衿,悠悠我心。

        ——題記

        一路迤邐,一路旖旎,輕輕地、悄悄地,我認(rèn)識了它——呼吸作文,帶著那份真,那份淳,永駐心間。

        光影中,斑駁閃過;歲月里,撲朔迷離。那一年,一群陌生的人云集于此,陌生的話,陌生的事,迂回不止。那一年,人的悲歡離合,開心,亦或悲哀,心已慢慢成熟。那一年,那一月,那一日,早已釋懷。

        曾幾何時,懂得,最是美好。人生如戲,遇見便是緣。你與我?不亦于莊子和魚?我和你?不謂如千里駒與伯樂?

        窗外寂靜,枯枝爛葉織就了情,也織就了心。你看那春來發(fā)枝的`樹,冬去抽芽的葉,不亦如你我,都是希望。晨曦探,秋雨斜,你我彼此都是寵兒,愿你我被溫柔以待。

        那一年深深幾許,你我以此結(jié)緣。秋曦復(fù)照深秋雨,雨后復(fù)秋斜。那一年,微稚,悉以咨之,懂得,最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,你卻教會我什么是“吾將上下而求索”。這絕不是什么“阿Q精神”,只是歷歷在目,輕輕縈繞在心間。

        那一年,驀然回首,一切都那么真摯,光影,身影,影影相重;笑聲,哭聲,聲聲回蕩。

        你的笑靨,美如四月天,卻更勝一籌,怎能忘懷?你的微憩,旖比夢中寐,似水繪夢想,揮之不去。在光影中,歲月里,斑駁看到你們說:“你們遠(yuǎn)走高飛,我們原路返回。”

        那一年,揮手間,回首間……

      驀然回首作文9

        墻上的倒計牌,從365轉(zhuǎn)至200。心不由地顫動。轉(zhuǎn)眼,高三的歲月將從指間滑過,悄無生息。我們也將離散在夏天的風(fēng)里。

        未進入高三之前,有的是對高三的憧憬又夾雜害怕,經(jīng)歷高三,感觸最深的已成“光陰似箭”“日月如梭”“離別近在眼前”。

        記得跨入高三誓師大會上的慷慨激昂,那時對夢的渴望。一路走過,有著成功的笑,亦有失敗的難過。一次次的不如意,摔倒后的自己,淚流后的自己,還是得面帶微笑,與追夢的男孩女孩一齊奮斗。、

        有人告訴我說,高考未知,高考前的一切成功與失敗,都不能代表高考。我們能做的,只有豐富其過程,讓自己不孤單,努力過后,才能看見美麗的彩虹。每天伴著蟲鳴鳥叫的暖意開始旅程。偶爾和同桌講講笑話,偶爾聽聽“我們都是好孩子”,偶爾看看窗外新綠的葉子,高三,并非只是疲倦。

        驀然回首,生活中的歡笑與淚水。與朋友一起,也有著面對的勇敢與不放棄。

        記得和雙齊坐在操場上,被寒風(fēng)吹亂的`發(fā)跡,記得玲給予自己依靠的肩膀,記得那一張張給予自己力量的小紙條,記得“加油,我相信你”的短信,一字一句,都鐫刻在心中,不舍忘記。記得那些走過高三歲月的幅幅畫面,構(gòu)成心中最美的回憶。

        我躲進春暖花開的季節(jié)里,我我不想離開的理由。

        我躲進陽光穿梭的校道里,有我不忍割舍的春念。

        我躲進十指相扣的珍惜里,有我不能打開的愁思。

        驀然回首,高中的最后一個秋冬春夏,攜著夢想,夾著別離,我們一起走向遠(yuǎn)方!

      驀然回首作文10

        墻上的倒計時牌由365改為200。心不禁顫抖起來。轉(zhuǎn)眼間高三就從指縫間溜走了,也就沒什么興趣了。我們也會在夏日的風(fēng)中散開。

        進入高三之前,有一些對高中的憧憬,也夾雜著恐懼。高三之后,感觸最深的是“時光飛逝”,“日月如梭”,“離別在即”。

        我記得進入高三宣誓會的激情,以及當(dāng)時對夢想的憧憬。一路走來,有成功的歡笑,也有失敗的悲傷。一次又一次,摔倒之后,流淚之后,還是要微笑,和追逐夢想的男生女生一起奮斗。

        有人跟我說高考未知,高考前所有的成敗都不能代表高考。我們能做的就是豐富過程,讓自己不孤獨。只有經(jīng)過努力,我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲鳥的溫暖開始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話,偶爾聽聽“我們都是好孩子”,偶爾看看窗外新長出的綠葉。高三不僅僅是累。

        驀然回首,人生的歡笑與淚水。和朋友在一起,我們也有勇氣去面對,永不放棄。

        記得和坐在操場上,靠著寒風(fēng)發(fā)家,記得凌靠在肩上,記得給她力量的小紙條,記得“加油,我相信你”的短信,每一句話都刻在心里。還記得那些走過高三的.畫面,構(gòu)成了我心中最美的回憶。

        我躲在春天,我不想離開。

        我躲在陽光明媚的學(xué)校路上,舍不得放棄春天的思念。

        我藏在手指的寶藏里,有我打不開的心事。

        驀然回首,高中最后的秋、冬、春、夏,帶著夢想和離別,我們一起走向了遠(yuǎn)方!

      驀然回首作文11

        歲月匆匆,一個那樣的日子來臨了---腳尖觸到了門檻,一個青春的門檻。

        站在青春的門檻前,仿佛一切都是一場夢。

        驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)往事如煙。

        曾經(jīng)我們在操場上奔跑,在課間打鬧,課堂上吃零食與老師斗嘴。額如今卻再也不能了,因為我們已經(jīng)褪去了孩子氣,是’青春派”正在成長。

        坐在曾經(jīng)玩耍過的秋千,回首往事。

        天氣是晴朗的,我們是叛逆的`。

        總是喜歡與老師作對,明知不能在校園吃零食卻偏要吃。

        課堂上像一只偷吃的老鼠,嘴里吃著,目光隨著老師轉(zhuǎn)動,害怕被課堂上的‘貓’抓到原形。

        課后,則是班中無老貓,老鼠稱霸王。左手一包薯片,右手一瓶可樂,口袋里還有幾包益達,坐在課桌上,津津有味的吃著。(頗有霸氣外露之勢)

        總是在操場上的秋千上,談自己的理想,未來,討論在校的時間為何如此之慢,討論老師今日的搭配如何,而我們常常做的事,就是在秋千上唱歌,從兒童歌曲到小情歌,無不歡樂之意

        考試前,就是噩耗來臨時,丟棄一切娛樂,投入“戰(zhàn)場”如餓狼撲食般,恨不得一時之間掌握要點。

        考試過后則是我們抱怨的開始,為何時間過得這么快,還沒來得及復(fù)習(xí),方感到“數(shù)到用時方恨少”之意,

        如今回想才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自己的天真是多么的可笑。竟天真的認(rèn)為時間還早,不要急。

        若時光倒流,我們會做出這樣的選擇?

        可時間不能倒流,已經(jīng)回不來了,當(dāng)時的年少輕狂不惜時,只能怪自己。

        歲月是匆匆的,時間是流水,一去不返。

        耳畔回蕩起了明日歌——明日復(fù)明日,明日何其多。

      驀然回首作文12

        在深刻的傷痕也會隨著時間慢慢愈合,在美麗的夢都會隨時間淡忘流落遠(yuǎn)方。

        ——題記

        尋

        訊記憶深處,過完云煙皆浮現(xiàn)眼前,夢卻已流入他鄉(xiāng)化作一縷青煙。兒時的記憶,宛如一座橋,通往的卻是夢的牢。

        兒時,美好而又單純,不摻雜任何的殘酷,無時無刻不散發(fā)著專屬于童年的那份幼稚,天真的爛漫,兒時的夢,純真卻又深邃,沒有時間的百態(tài),亦不會有人情的善惡冷暖!

        隨著歲月流逝,漸漸的夢已經(jīng)無形的在現(xiàn)實的中慢慢被摧殘,破碎不堪,一切的一切都隨之請散!

        逝

        逝去的時間,夢已經(jīng)暗淡無光,時光已老,歲月如同賊一般,不經(jīng)意間偷取了許多,美麗的容顏,真是的感情,乃至偷走了我的夢。

        拼命奔跑,為之流血,流汗,流淚,只是為了追尋那即將遠(yuǎn)去的我的夢,尋找著真正屬于自己的一份未來。遠(yuǎn)方依舊清晰的映入眼簾,可是我的夢卻模糊了。

        終將,夢聽寫,伸手抓過,夢卻化作一縷云煙,我不知我的未來,一路上還有多少的.艱辛坎坷,一路上我追尋的是我不愿失去的我的夢。

        歸

        歸來,夢落在了遠(yuǎn)方,一直以來給我力量,讓我追尋的那個夢的影子已經(jīng)流落他鄉(xiāng),我想尋一條路,一條再次能通向我夢的路,可是腳下這一方熱土,并沒有了路!

        驀然回首,曾經(jīng)的一切一切都好像還在眼前,曾經(jīng)的模糊不堪的已經(jīng)清晰可見,可是我的心境卻變了,變得好像不想再去尋這遙遠(yuǎn)的夢了。

        夢歸來了嗎?沒有!

        你若安好,便是晴天!

        尋得,逝去,歸來……

        想去尋你,卻已經(jīng)尋不見那條路!

      驀然回首作文13

        我的性格是非常驕縱蠻橫的,總是遇到一點小事就大吵大鬧,斤斤計較。身邊的人都不敢招惹我,在我眼里,是他們怕了我,他們是在懼怕我。而我,總是喜歡依偎在父母身邊,訴說著自己的委屈和?種植皇?

        而媽媽總會安慰我,可是爸爸卻總是指責(zé)著我。我甚至有想過,我是不是不是爸爸的孩子,爸爸才會對我這么冷漠?自我懂事以來,爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿意我的所作所為,在我的認(rèn)知以來,他根本就是不滿意我這個女兒,所以我不管怎么努力,他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來都沒有給過我面子。

        我真的很討厭他,但是當(dāng)他在我感冒時放在我柜旁的感冒水的時候,真的覺得心暖無比。也許,多數(shù)人只知道近水樓臺先得月,而我喜歡后一句向陽花木易為春?偸前寻职之(dāng)做‘頭號敵人’。

        要說我和爸爸是從什么時候開始鬧掰的,從我小學(xué)的時候,別人的'孩子總會有父母接送,可是媽媽經(jīng)常要做別的事情,但是爸爸就算是有時間,也從不會接送我。我真的覺得很委屈,很不舒服。而以后的爸爸,也經(jīng)常冷漠對我,常常對我苛刻要求很多事情。

        我驀然回首,爸爸居然站在身后瞧著我。

        突然,夢醒。我氣喘吁吁,被這個動作嚇到了,沒有想到,每個父親真的很愛自己的孩子。只是他們愛自己孩子的方式不一樣,想一想,想一想。

      驀然回首作文14

        愛總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個鼓勵,失敗時的一句安慰,開心時的一個擁抱,悲傷時的一個眼神,都可以透出或濃或淡的愛。

        但也許,你的一個驀然回首,就能看見愛。

        十二歲,你被老師硬生生推上了賽場,雖然很不情愿,但是不情愿里還是有小小的激動。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來。驀然回首,老師對你露出鼓勵的眼神豎起了大拇指。你的'心平靜下來,開始了你的比賽。那次回首,讓你看到了老師對你的愛。

        十五歲,叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門而去,漫無目的地走在大街上,心中充滿了委屈和憤怒。忽然,你好像聽到兩個焦慮的聲音在呼喚你的乳名,你回過頭,看到了為找你變得疲憊和自責(zé)的父母。你哭著跑進母親的懷里,忽然明白了父母對你的愛。

        十八歲,你孤獨地走出校園,你畢業(yè)了。站在校園門口,驀然回首,你仿佛看到了曾經(jīng)的歡聲笑語,昔日的場景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉,他們帶著你回憶曾經(jīng)一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛寄存。

        同樣是十八歲那年,你進入了大學(xué)。與父母離別的那天,你強忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開。終于,你還是轉(zhuǎn)過身,踏入向新路途。走了十幾步,你暮然回首,看見了背著陽光朝你回手的父親母親,你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來老了那么多,已不復(fù)當(dāng)年的青春年華。同時,也感受到了那無聲無息卻能滋潤心田的濃濃的愛。

        一次不經(jīng)意的暮然回首,或許可以看到許多愛:父母溫柔的目光,同學(xué)為我加油而擺出的夸張姿勢,老師給我豎起的大拇指,又或者是情侶張開的懷抱……只是一次回首,或許就可以看到你從沒有感受過卻無聲的愛。

        驀然回首,愛就在燈火闌珊處。

      驀然回首作文15

        在人生的時間線上,我們一直都在向前走,當(dāng)某一天驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)愛時刻都在,且一直都陪伴在我們的身邊。

        當(dāng)我們還安安靜靜的躺在母胎里的時候,母親就已經(jīng)用手輕輕的撫摸著肚子等待著我們出生了。不僅是母親,還有我們的父親,父親會側(cè)耳貼在母親的肚皮上,想知道我們在媽媽的肚子里干什么呢?

        終于,等到我們出生了,在我們出生的'那一天,我們的父母都開心的笑了。盡管我們模樣皺巴巴的,一點都不可愛,但是父母抱著我們的樣子就像是抱著稀世珍寶一樣。時間緩緩向前走著,我們也一點點的長大。父母對我們的呵護一直都不曾減少,反而在生活的點滴中越發(fā)的對我們重視起來。

        當(dāng)我第一次終于意識到了父母的愛的時候,還是學(xué)堂里的老師對我們說,我們每一個人的父母都是偉大的,我們的父母都是愛著我們的。也就是在那天放學(xué)后,回了家后的我認(rèn)真的觀察起父母來。父母會特意從外面買來我愛吃的東西,會關(guān)心我在學(xué)校里的生活,會在每天晚上睡覺的時候來給我蓋上被子,會在第二天我上學(xué)的時候,囑咐我路上小心等等。父母對我的愛就在生活的點點滴滴中,也一直都在我的身邊。

        時間依舊在無情的向前走著,我在長大,父母在變老,我們都變幻了模樣,但是父母對我的愛一點都沒有減少。

        很多時候,人們會在生活中去尋找愛,有的人終其一生都在尋找,可他卻不知道停下腳步去感受身邊的愛。也許有人驀然回首,他會幸運的發(fā)現(xiàn)愛就在我們的身邊,并且一直都在陪伴著我們成長。只是希望,生活中的我們能夠好好的珍惜我們身邊現(xiàn)有的愛。

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