環(huán)境的作文（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的環(huán)境的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境的作文1
一天早上，一個(gè)小朋友出去玩，他吃了個(gè)冰淇淋 ，隨手就把冰淇淋的廢紙扔在了地上。這時(shí)旁邊過(guò)來(lái)一位紅領(lǐng)巾就對(duì)他說(shuō)：“小弟弟你應(yīng)該吧垃圾扔到旁邊的垃圾桶里去”。
小朋友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著紅領(lǐng)巾把冰淇淋的廢止撿起了扔進(jìn)了垃圾桶里。紅領(lǐng)巾接著有對(duì)小弟弟說(shuō)：“咱們大家都要愛(ài)護(hù)自己的.生活環(huán)境”。 小朋友說(shuō)：“我知道了，謝謝你小哥哥”。
環(huán)境的作文2
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴(lài)以生存的`家園，而地球卻正一天天遭受著人類(lèi)的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。其實(shí)，地球跟人類(lèi)一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟?lèi)加倍地珍惜它、愛(ài)護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。為此我們要從我做起，從小做起.
環(huán)境的作文3
星期五，我們上體育課的時(shí)候，忽然下起了毛毛細(xì)雨�？吹较掠�，同學(xué)們都慌了，我心里只有一個(gè)念頭：趕緊找個(gè)地方避雨。
去哪呢?想到了，去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見(jiàn)外面還有一些人，班長(zhǎng)說(shuō)：“咱倆去把外面的人叫過(guò)來(lái)一起避雨吧�！蔽液褪Y艷鑫冒著雨沖了出去對(duì)外面玩耍的同學(xué)說(shuō)：“趕快進(jìn)來(lái)避雨吧�！蓖瑢W(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣擠進(jìn)了大廳。
在大廳里呆了一會(huì)，我又跑到宣傳欄下。還有的同學(xué)也出來(lái)，到這躲一會(huì)，到那躲一會(huì)，就這樣，我們像在雨中做游戲一樣跑來(lái)跑去，高興的'不得了。
還沒(méi)玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不舍的回到了教室。
環(huán)境的作文4
春天到了，草坪綠綠的。
三個(gè)小朋友來(lái)到草坪上踢球。他們踢球的時(shí)候，球往東西跑，他們把草坪里的小草，踩成東倒西歪了。這時(shí)，一位大姐姐過(guò)來(lái)了，跟小弟弟說(shuō)道：“你們不要踩小草�！毙〉艿軉�(wèn)：“為什么呢？”大姐姐笑著說(shuō)：“小草也有生命的，如果你們踩死了它，草坪就變得不好看了。”小弟弟聽(tīng)了大姐姐的`話(huà)，抱起了球，小心翼翼地退出了草坪。大姐姐伸出大拇指說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好樣的�！�
環(huán)境的作文5
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)我家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)它的幽靜，愛(ài)它的碧藍(lán)，愛(ài)它對(duì)人們的.貢獻(xiàn)。我每天都在這條小河里玩，然而在去年我搬到城里的一個(gè)小區(qū)里，當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時(shí)候，我驚呆了，天哪這還是我心中的小河嗎？電視屏上的小河上飄浮著魚(yú)兒的尸體，小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾，岸邊的小草也幾乎枯黃了，看到這一切，我心如刀絞，痛苦及了，我多么希望有一天小河能變回來(lái)��！
所以大家要保護(hù)環(huán)境啊，不能讓你生邊的事物受到破壞了！
環(huán)境的作文6
在健康課里，馬老師說(shuō)：學(xué)校是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)它。校園的環(huán)境靠我們來(lái)維護(hù)，同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)地上有一片碎紙我就會(huì)彎彎腰撿起來(lái)，既鍛煉的身體，清潔了校園。
我要是見(jiàn)到學(xué)校里有人往地上扔紙屑，我就讓他趕快把紙屑撿起來(lái)，并對(duì)他說(shuō)：“以后不要再犯這樣的錯(cuò)了。”我還要努力爭(zhēng)取讓我們的校園更美。所以，我決定，今后，我一定不亂扔垃圾，并且，我一定會(huì)當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，努力做好環(huán)保小衛(wèi)士這份工作。使我們的`校園更加美麗，讓我們校園里這一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)。
環(huán)境的作文7
星期天，我讀了《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，我知道經(jīng)過(guò)楊歌和爸爸，還有跟爸爸一樣小的人的.努力，拯救了森林，
同學(xué)們，以后我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要去采摘它們，它們也是有生命的，。我們想一想，如果地球沒(méi)有了花草樹(shù)木，地球還美嗎?為了我們美麗的地球，保護(hù)環(huán)境從我做起!
環(huán)境的作文8
今天起床后，我剛想把洗臉?biāo)沟�，突然想起了我要“環(huán)保”！于是把臟水倒在了水桶里，用它來(lái)沖馬桶！不錯(cuò)，今天已經(jīng)為今后環(huán)保的日子開(kāi)了個(gè)好頭！
中午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽還同回來(lái)。我打算幫媽媽洗米煮飯。我將淘完米的水留了下來(lái)，倒入一個(gè)干凈的小盆里，等一會(huì)兒吃完飯可以用來(lái)洗碗。這樣不但可以節(jié)約用水，還可以不用洗滌靈，減少對(duì)水的'污染！
環(huán)境的作文9
大自然是千變?nèi)f化的，也是富有詩(shī)情畫(huà)意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會(huì)有如此動(dòng)人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫(xiě)下“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來(lái)歌頌煉化的潔身自好，表達(dá)自己的.君子之風(fēng)，也表現(xiàn)了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動(dòng)容，每一種美都令我深深的陶醉!
環(huán)境的作文10
星期一的健康課上，馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我們的家，環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護(hù)它呢？”地上有片碎紙，我會(huì)把它撿起來(lái)。如果有別人亂扔紙片或看見(jiàn)了紙片不撿，我會(huì)去提醒他，并且自己撿起來(lái)，同時(shí)自己也不亂扔碎紙。這樣才能使我們的校園更美麗，使我們更健康。
但是，現(xiàn)在的城市里環(huán)境越來(lái)越不好了。大海邊、路邊上到處都是垃圾，讓許多小動(dòng)物都無(wú)法生存了。這種環(huán)境雖然大家都在努力改變，但似乎改變不了。但是我相信，大家的.努力一定會(huì)有收獲的。讓我們從撿起一片碎紙開(kāi)始，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境的作文11
一天，風(fēng)雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂(lè)焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時(shí)，他看見(jiàn)一位高齡的爺爺在打掃馬路，還冒出了滿(mǎn)頭的大汗。
紅樂(lè)停下了趕路的腳步，站在風(fēng)雨中想：爺爺那么大歲數(shù)，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的.少先隊(duì)員還要讓祖國(guó)母親受苦受累，我不配當(dāng)少先隊(duì)員。
想到這里，紅樂(lè)返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時(shí)，天空變得風(fēng)和日麗，小草、小花、小樹(shù)都直起腰來(lái)，小鳥(niǎo)也唱起歡快的歌來(lái)。
紅樂(lè)的心情更加快樂(lè)了！
環(huán)境的作文12
今天在學(xué)校上課的時(shí)候，扈老師要我們放學(xué)后回家上網(wǎng)查資料，是關(guān)于近年來(lái)我們國(guó)家某些破壞環(huán)境的例子。做完作業(yè)后，我叫爸爸開(kāi)電腦給我查資料。可是不查不知道，一查嚇一跳。啊!原來(lái)我們國(guó)家的礦產(chǎn)資源被開(kāi)采得很?chē)?yán)重，其中最容易發(fā)生意外的`是煤礦倒塌。兩年前，山西省中興煤業(yè)一個(gè)礦洞突然倒塌，導(dǎo)致一個(gè)工人死亡。事后，老板賠錢(qián)給死者家屬，意圖平息此事，最后還是被發(fā)現(xiàn)。
這些資料告訴我們，一些商人只顧利益，而不管一切地開(kāi)采，使我們的地球母親千瘡百孔，希望大家一定要保護(hù)好地球。
環(huán)境的作文13
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園，到處都能看到花草樹(shù)木。上課時(shí)，教室里特別安靜，連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，教室里也非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著頭寫(xiě)自己的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的。課間，大家都跑到操場(chǎng)上嬉戲著，你們看，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋。。。。。。玩的可高興了，叮鈴鈴。。。。。。上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)教室，坐在自己的.座位上，等老師來(lái)上課。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
環(huán)境的作文14
我的家鄉(xiāng)——宜賓，是一個(gè)有山有水的好地方。很早以前我們的家鄉(xiāng)是很美的，不知從什么時(shí)候起，環(huán)境越來(lái)越差，因?yàn)槔鴱S(chǎng)的垃圾的`臭氣排出后，臭氣就會(huì)污染到環(huán)境，使我們無(wú)法呼吸。根據(jù)這種情況，就采取辦法減少垃圾。我們以后不要再亂扔垃圾，這樣環(huán)境才能好起來(lái)。
根據(jù)家鄉(xiāng)環(huán)境被破壞，我們要控制自己不要亂扔垃圾在地上，減少垃圾，減少對(duì)人體的侵害。
我們要愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，愛(ài)護(hù)好我們的家園，使我們的家鄉(xiāng)環(huán)境越來(lái)越美麗。
環(huán)境的作文15
馬老師說(shuō)：“校園是我們的家，環(huán)境的'好壞都由我們做主，環(huán)境好，空氣清新，對(duì)身體好，環(huán)境不好，小樹(shù)會(huì)枯萎，水會(huì)變得混濁，草地會(huì)被垃圾覆蓋，蒼蠅會(huì)飛過(guò)來(lái)，各種各樣的臭蟲(chóng)會(huì)飛過(guò)來(lái)，世界上的空氣不久就會(huì)被我們吸完，我們的世界不久就會(huì)變成一個(gè)生化世界！所以，我們一定要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，如果有人隨便扔垃圾，我會(huì)告訴他，‘不要亂扔垃圾，這就是你不愛(ài)護(hù)校園’”
馬老師又說(shuō)：“同學(xué)們，彎彎腰拾起一片紙，既美化了校園，又鍛煉了身體，七班的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！”
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