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古詩(shī)的魅力作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?以下是小編為大家收集的古詩(shī)的魅力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)的魅力作文1
翻開泛黃的書卷,聞著沁人的墨香,一首首古詩(shī)詞自歷史深處翩然而至。一句好詩(shī)足以讓你跨越時(shí)空與詩(shī)人對(duì)話,一段好詞可以讓你與詞人共悲歡,古詩(shī)詞的魅力無窮。
作為華夏兒女,我為古詩(shī)詞感到自豪。踏進(jìn)午夜十二點(diǎn)的盒子,搖身一變,從新的一天出來,每天進(jìn)行著“超越昨天的自己”的過程。早晨晨讀,開啟句必是李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,與李白坐在床邊,看他飲酒,同向月亮望去,不禁淚千行。
作為炎黃子孫,我為古詩(shī)詞感到驕傲?缛胄@,與同學(xué)們盡情交流,頭腦中不禁浮現(xiàn)歌頌友情孔子的名句“君子之交淡如水”,一起與伙伴們學(xué)習(xí)、玩耍、交流……這不就是最純真的友情嗎?
作為中國(guó)人,我對(duì)如清泉般寫意的古詩(shī)詞無比渴望。它像磁鐵般深深地吸引這我,使得我無法“逃離”。當(dāng)我讀到陸游的愛國(guó)詩(shī)句“死去元知萬事空,但悲不見九州同”,不禁流露出一種憤慨:為什么朝廷權(quán)貴們不思收復(fù)失地,整日沉迷歌舞呢?
古詩(shī)詞還能與國(guó)粹“京劇”交融在一起呢。荀派《繡儒記》中的唱詞,就是借用了唐朝詩(shī)人盧照鄰的兩句詩(shī):——“得成比目何辭死,不羨鴛鴦只羨仙”詩(shī)句?粗曨l里的梅蘭芳先生,那干凈利落的.身姿,惟妙惟肖的表演,不禁陡然生出“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的感慨。
古詩(shī)詞的魅力是無窮無盡的,它令我們視野開闊,情趣高雅。它就像豐富的寶藏一樣,挖掘過后,滿是驚喜,還能激發(fā)人不斷地去探索!
古詩(shī)的魅力作文2
詩(shī),被譽(yù)為心靈的窗口,它撫摸了無數(shù)人悲寂的心靈!塞·約翰遜曾經(jīng)說過:“詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng)新,即創(chuàng)造出使人意想不到的,贊嘆不已和賞心悅目的東西。
”2月19日下午,我有幸聆聽了這樣一場(chǎng)精彩的講座。下午2點(diǎn),100名小記者來到了蕪湖日?qǐng)?bào)二樓會(huì)議室,歡聚一堂。來聽中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員張雙柱老師為我們介紹中國(guó)文化傳統(tǒng)的瑰寶之一一一詩(shī)詞。老師先是為我們介紹了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》里選手的.情況,他們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)廣博,多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位,第一位就是武亦姝姐姐,她憑借著強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的氣魄,攻擂成功,成為擂主。第二位則是李尚容,她小小年紀(jì)便精通古詩(shī)文,出口成章。緊接著老師又說,我們現(xiàn)在的小孩子都喜歡看一些娛樂節(jié)目,看文化類節(jié)目的孩子可以說少之又少。此刻的屏幕上出現(xiàn)了一句話:“看娛樂節(jié)目是觀賞別人的夢(mèng)想,看文化節(jié)目更好利于自己的心智!笨吹搅诉@些,我不禁覺得很羞愧。這些話所指的就是我啊,我平時(shí)總是喜歡看娛樂節(jié)目,卻不曾看看真正能給自己帶來好處的文化類節(jié)目。聽著老師的侃侃而談,不知不覺這場(chǎng)精彩的講座很快結(jié)束了。
這次的活動(dòng)使我獲益良多,我明白了想要學(xué)好詩(shī)詞,絕不是一朝一夕的易事,必須要多看書,才能理解到詩(shī)詞獨(dú)特的魅力!
古詩(shī)的魅力作文3
告別了以往的沉悶和煩躁,今天的下課時(shí)間尤為開心,讓我們個(gè)個(gè)都來了精神,這其中最大的功臣,還屬魅力四射的古詩(shī)詞。
下課,周梓帆提出了玩游戲——游戲規(guī)則是說詩(shī)句中帶“雨”字的詩(shī),看誰說的多。大家十分贊同,就這樣,如火如荼的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。參賽人員是:徐夢(mèng)雅、周梓帆、崔璨、虞雪揚(yáng)。
我搶先說:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”周梓帆反應(yīng)極快,立刻拿下講話權(quán):“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。”接下來輪到徐夢(mèng)雅,她想了好一會(huì)兒,也沒吐出半個(gè)字,只能首先出局。崔璨靈機(jī)一動(dòng),一拍桌子,大聲說:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”到了虞雪揚(yáng),他翻了好長(zhǎng)時(shí)間的白眼,總算想出一個(gè):“空山新雨后,天氣晚來秋!焙芸,又到我了,可越到后面越難,我絞盡腦汁,苦思冥想,好不容易說出半句:“蘭溪三日桃花雨,半夜……半夜什么?”哎,到最后,我也淘汰了。
經(jīng)過一番角逐,只剩下崔璨與周梓帆了,他們倆棋逢對(duì)手,不分上下,總是在最危急時(shí)刻想出古詩(shī),讓我們觀眾的`心一起一伏。到了最后,有“雨”的古詩(shī)是越來越少,就如一條滿是魚兒的河,如今,已經(jīng)撈得只剩一汪清水了。當(dāng)我們的比賽正要分出勝負(fù)時(shí),上課鈴聲打斷了我們,只好到此為止了。
通過這次的游戲,讓我深深體會(huì)到了古詩(shī)的魅力,更讓我愛上了古詩(shī)詞。
古詩(shī)的魅力作文4
我最喜歡的就是讀古詩(shī),領(lǐng)略其中的魅力。
在我小的時(shí)候,我喜歡童真童趣的古詩(shī),“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!边@是駱賓王筆下的'大白鵝,詩(shī)中的大白鵝生動(dòng)活潑,好像就在我眼前游來游去。“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!痹堆壑械男∧镣B皮可愛,把小牧童的天真燦漫,活潑可愛的形態(tài)刻畫的淋漓盡致!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽铱吹搅诵和瘋兎艑W(xué)后,趕緊利用東風(fēng)把紙糊的風(fēng)箏放向晴空。
我長(zhǎng)大后,喜歡上了有深情在里面的詩(shī),“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”是李白對(duì)準(zhǔn)備出發(fā)的友人的依依不舍!肮嗜司唠u黍,邀我至田家!彪m然老朋友準(zhǔn)備的不是山珍海味,但是老朋友精心準(zhǔn)備的飯菜,吃起來也是非常的美味!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識(shí)君!笔歉哌m對(duì)董庭蘭的安慰和鼓勵(lì),給他增添了生活的信心和勇氣,讀完感人至深。
在吟誦和學(xué)習(xí)故事的途中,我也明白了很多道理,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”好男兒當(dāng)學(xué)顏真卿,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),那更待何時(shí)呢?鄭燮的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!焙陀谥t的“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”讓我知道困難的時(shí)候決不能放棄,要堅(jiān)持下去,要把真理告訴給人們。
一起領(lǐng)略故事的魅力吧!
古詩(shī)的魅力作文5
近幾年,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》可謂是一檔家喻戶曉的節(jié)目,掀起了全民學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的高潮。今年寒假,我也和家人認(rèn)真地觀看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第四季》,選手們個(gè)個(gè)滿腹詩(shī)書、出口成章,再加上絢麗的舞臺(tái)、幽遠(yuǎn)的配樂,我感覺身心都被陶醉了,讓我充分領(lǐng)略了詩(shī)詞的魅力,更加激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)詞的熱愛和向往。
通過觀看,我認(rèn)識(shí)了很多大詩(shī)人呢!比如“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、“北宋四大家”之一的蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等,他們讓我學(xué)到了最美的語(yǔ)言,也讓我從詩(shī)詞的`字里行間中感受到他們深厚的家國(guó)情懷,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)古詩(shī)詞已經(jīng)成為我生活和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。春天,我會(huì)想到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;夏天,我會(huì)吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;瑟瑟秋風(fēng)吹起,我會(huì)朗誦“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”;冬天,我會(huì)背誦“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”。學(xué)習(xí)遇到困難想退縮時(shí),我會(huì)用一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”勉勵(lì)自己;與外地姥姥家的小伙伴分別時(shí),我用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”安慰她……
每一首古詩(shī)詞,詩(shī)人都仿佛為我們展開一幅美麗的畫卷,娓娓道來一個(gè)動(dòng)聽的故事,這就是古詩(shī)詞的魅力吧!
“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華”,我要向著這個(gè)目標(biāo)努力!加油!
古詩(shī)的魅力作文6
五千年的中華文化,古詩(shī)正是這文化的一頂皇冠。這頂皇冠,既讓人覺得精致,又讓人覺得質(zhì)樸。它散發(fā)出的光芒,正是古詩(shī)的三重魅力,令人目眩神迷。
第一重魅力是詩(shī)文的魅力。詩(shī)文的魅力,有“推”與“敲”的'權(quán)衡,有“辭根散作九秋蓬”的“用常得奇”,有“廢池喬木,猶厭言兵”的移情于物,有……詩(shī)文的魅力,是字的雕琢,文的構(gòu)思,才會(huì)有人為字“兩句三年得,一吟雙淚流”“捻斷數(shù)根須”。而古人在詩(shī)歌的構(gòu)思方面更為巧妙,寫思念之情不寫己反寫所思之人,這是何等新奇的構(gòu)思?那么就更不用說風(fēng)格了,蘇軾豪放柳永婉約,李白飄逸杜甫沉郁,不同的歷史養(yǎng)育了不同的詩(shī)風(fēng),這也使得詩(shī)文更為多變,花樣繁多。正是字詞的精煉,文章的構(gòu)思與詩(shī)風(fēng)的變化,成就了詩(shī)文的魅力,你難道不為之傾倒嗎?
第三重魅力是詩(shī)魂的魅力。透過詩(shī)歌,我們可以看見放蕩不羈的李白,憂國(guó)憂民的杜甫,樂觀曠達(dá)的蘇軾……他們以詩(shī)為鏡,展現(xiàn)給我們一個(gè)夢(mèng)般美麗的世界,也將那個(gè)世界中的他們刻在我們面前。我們可以聽到李白舉杯放歌的聲音,杜甫為寒士呼號(hào)的聲音,蘇軾對(duì)月祝福的聲音……透過詩(shī)歌,展現(xiàn)的是詩(shī)人的靈魂,只要你愿意去了解,這就是詩(shī)魂的魅力,你難道還不為之傾倒嗎?
詩(shī)文、詩(shī)情與詩(shī)魂,正如同皇冠的材質(zhì)、裝飾與中心最華美的寶石,令古詩(shī)這頂皇冠在中華文化中熠熠閃光!
古詩(shī)的魅力作文7
成長(zhǎng)路上,總有著自己的一片藍(lán)天,自己的一方樂土,在這片藍(lán)天中翱翔,在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩(shī)詞,便是將我心牽住的那樣神器。
小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ),在奶奶的推車?yán),總是念著奶奶手中小小的?cè)子中的類似兒歌的古詩(shī)詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲,游東逛西,觀南賞北,將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩(shī)歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜,一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它,真好!
再長(zhǎng)大些,便搜集了許多花的'古詩(shī)詞來背,此時(shí)之詩(shī),不再童趣,大都贊精神,喻品質(zhì)了。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@樣一首贊梅之詩(shī),那樣一種傲骨的品質(zhì),帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著墨韻,慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(zhǎng)路上,有你真好!
現(xiàn)在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄!蹦菢右环N復(fù)雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長(zhǎng)路上,有你真好!
詩(shī)詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個(gè)腳印,都有它相伴,都有它相隨。
感恩,成長(zhǎng)路上,有你相伴!
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