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榜樣的力量?jī)?yōu)秀作文演講稿
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的榜樣的力量?jī)?yōu)秀作文演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量?jī)?yōu)秀作文演講稿1
雖然你沒(méi)有英俊的面容，但你有純潔的心靈；雖然你沒(méi)有健壯的軀體，但你有高尚的人格；雖然你沒(méi)有偉大的成就，但你有熱情的雙手。琰，你才是我身邊最好的榜樣。
寒風(fēng)在吼叫著，它好像要吹翻大地似的.，它摘走了樹(shù)的葉子，以此向人們顯示自己。這時(shí)，我和琰向教室走去。兩人都被寒風(fēng)嚇倒，縮成了一團(tuán)，像兩只企鵝一樣。
說(shuō)到琰，是今年才轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。也不知為什么，他一個(gè)男生卻有個(gè)怪小名——琰。
我隱約看到結(jié)了冰的小水潭中有很多垃圾，本來(lái)是想撿起它們，剛伸出手�！巴�！”手像刀刮一樣。算了吧，又臟又冰的垃圾懶得理你。一會(huì)兒，我聽(tīng)到有聲音，回頭一看。琰正在努力的撥起這些扎在冰中的垃圾�！罢媸呛脤W(xué)生！”我笑著看他一眼，覺(jué)得他真是太多事了。當(dāng)我來(lái)到教室門(mén)前，推開(kāi)門(mén)時(shí)才知道所有東西有多涼了，像把你的手突然泡在冰水中，全身都打寒顫！
教室中一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)的怒吼，自習(xí)課從來(lái)沒(méi)這樣安靜過(guò)。門(mén)悄悄地被琰推開(kāi)，不仔細(xì)聽(tīng)的話好像沒(méi)有聲音。琰搓和著雙手，也許剛才他真的凍壞了。他迅速走過(guò)，幾乎沒(méi)有腳步聲。
“哐當(dāng)！”一聲“巨響”在教室里爆發(fā)，像一枚炸彈，震的人心直跳。每個(gè)人不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，一摞書(shū)躺在琰后面，也許這次“跳樓”事件和他有關(guān)，他立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，將睡在地上的書(shū)輕輕“抱”起，疊放整齊后輕輕放回原地，生怕吵醒熟睡的書(shū)�？梢悦銖�(qiáng)看到他那紅腫的手，好像一張紙也拿不起來(lái)。但他平靜的撿起厚厚的幾本書(shū)！
“對(duì)不起！”一聲溫和而充滿歉意的話瞬間解決所有問(wèn)題……然后他平靜地回到座位，搓搓自己通紅的手……
回過(guò)頭時(shí)，琰的身影回蕩在我的腦海。從做一件別人不愿做的事到彌補(bǔ)過(guò)去，都是沒(méi)有私心、沒(méi)有虛擬的。同一個(gè)地點(diǎn)他和我的選擇卻不一樣。他的作所作為，是那么讓人驚訝。
琰，你才是我身邊最好的榜樣！
榜樣的力量?jī)?yōu)秀作文演講稿2
人老心不老，說(shuō)的就是我姥爺這樣老了依然有精神追求的老人。
姥爺現(xiàn)在每天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)山畫(huà)水、寫(xiě)毛筆字，多年的堅(jiān)持所以他的藝術(shù)造詣也是很高的。最重要的是他有一顆恒心，一直堅(jiān)持著些活動(dòng)。有天我不解地問(wèn)姥爺：“爺爺，你為什么肯一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，絲毫不放松呢？”他說(shuō)：“因?yàn)檫@就是我最大的快樂(lè)。”我更加不解：“這不很枯燥嗎？”他聽(tīng)后笑了笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然把這個(gè)當(dāng)做作自己的樂(lè)趣，又有什么乏味的？我知道，你們眼中最大的樂(lè)趣就是玩手機(jī)，但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)比玩手機(jī)有趣的多�！蔽矣謫�(wèn)：“那你不累嗎？”他說(shuō)：“累啊，可是你們玩手機(jī)玩累了，還不是繼續(xù)玩嗎？一個(gè)道理，進(jìn)行自己最快樂(lè)的事情，身體會(huì)累，大腦會(huì)累，但累了還要繼續(xù)干，因?yàn)樽约合矚g��！”我恍然大悟，這是針對(duì)興趣的含義，同時(shí)我又想起姥爺?shù)那鞍胼呑拥慕?jīng)歷。
他出生的那個(gè)年代，飯吃不飽，衣穿不暖，衣服破了還得打補(bǔ)丁，艱苦可想而知。當(dāng)時(shí)的人們都窮，同姥爺一起上學(xué)的`幾個(gè)孩子都因?yàn)槭懿涣丝喽藢W(xué)，只有姥爺依舊忍著嚴(yán)寒，克服困難，進(jìn)行著自己感興趣的事情—學(xué)習(xí)。最終，姥爺堅(jiān)持了下來(lái)，此后一直都很順利，最后干上了自己最感興趣的事情—畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。可見(jiàn)，只要是做自己所愛(ài)之事，再苦再累都只是浮云，而忍受后便能看見(jiàn)彩虹。
想到這，我不禁對(duì)姥爺又多了一層敬佩，便再問(wèn)：“爺爺你畫(huà)畫(huà)這么好，不收弟子嗎？”他笑了：“教外人，我沒(méi)那精力了；教自家人，咱們家除了我就沒(méi)有喜歡美術(shù)的了，讓別人去做他不喜歡做的事，再努力也沒(méi)用吧�！蔽艺f(shuō)：“你們不是說(shuō)努力成就一切嗎？”“興趣是最好的老師，努力要為自己感興趣的事情努力，那樣才有成就，而不是在錯(cuò)誤的方向上努力�！崩褷斦f(shuō)。我又一次恍然大悟，這次是針對(duì)努力的真諦。我笑了，姥爺也笑了，他會(huì)心地笑了。
我的姥爺就是我的榜樣，我為有他這樣的姥爺而慶幸而幸福。
榜樣的力量?jī)?yōu)秀作文演講稿3
榜樣是什么？是點(diǎn)亮你道路的一盞明燈，是助你扶搖直上九萬(wàn)里的強(qiáng)勁羽翼？還是在夢(mèng)想的彼岸。早已為你鋪好的紅毯？其實(shí)他們都是榜樣，給人奮進(jìn)的力量，我的榜樣就是我的媽媽。
在媽媽身上，我懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
媽媽是一名初中語(yǔ)文老師兼班主任和年級(jí)副主任，忙碌成了她生活的常態(tài)。因?yàn)樗芾韺W(xué)生們住宿的問(wèn)題，每周都要在學(xué)校住上兩三天，就算不值班也要10:30才回到家，她每次通過(guò)視頻電話，也只有匆匆忙忙的幾分鐘，別人都有媽媽的陪伴。只有我和爸爸相依為命這時(shí)我感到很苦悶但一想到媽媽檔案盒里有各種各樣的'獲獎(jiǎng)證書(shū)媽媽手機(jī)微信里大哥哥大姐姐們對(duì)媽媽的感激和愛(ài)戴我就感到非常自豪，媽媽?zhuān)谀砩�，我懂得了什么是�?zé)任和擔(dān)當(dāng)，您就是我的榜樣。
從媽媽身上，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)。
媽媽雖然工作忙碌，但她在同事中有著極好的人員記得上學(xué)期的一個(gè)晚上，夜深了，媽媽還在電腦前忙碌著，做課件，準(zhǔn)備發(fā)言稿。我問(wèn)她，這是你的任務(wù)嗎？她溫和地笑笑，說(shuō)，不是明天有個(gè)學(xué)考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫辦公室同事準(zhǔn)備的。我這時(shí)才感到，在媽媽的心目中，集體的榮譽(yù)勝過(guò)一切，夜深人靜，媽媽依然坐在電腦前，聚精會(huì)神的修改著，我卻對(duì)她肅然起敬，媽媽?zhuān)憔褪俏业陌駱�，是您教�?huì)了我在集體中要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
從媽媽身上，我懂得了什么是樂(lè)觀和堅(jiān)持。
媽媽忙的像軸轉(zhuǎn)陀螺，然而她每天總是樂(lè)呵呵的，一有空閑就去爬山散步�；貋�(lái)還喜歡寫(xiě)點(diǎn)兒東西，陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌開(kāi)花了，她筆下就流淌出一份倔強(qiáng)堅(jiān)持的力量冬天陪我去參加圍棋比賽，在陰冷的樓道里，裹緊大衣仍瑟瑟發(fā)抖的她出血了，陪伴的溫暖，就連看到母子牽手過(guò)橋。她都能寫(xiě)出一篇一千多字的文章，去歌頌生命傳承的溫馨美麗。慢慢的，在媽媽的微笑和文字里，我懂得了什么是樂(lè)觀和堅(jiān)持。
媽媽是我記憶永遠(yuǎn)的榜樣，我會(huì)像她一樣，既腳踏實(shí)的又仰望星空，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
榜樣的力量?jī)?yōu)秀作文演講稿4
中國(guó)不能沒(méi)有我們，不能沒(méi)有青少年。而在家庭里，媽媽不能沒(méi)有外公，而我也同樣不能沒(méi)有外公。榜樣象征著一個(gè)標(biāo)志，而那個(gè)我所仰望的標(biāo)志，如一顆五角星一般粘外公，也跟隨他一生。
外公家在老家山丘上的一座老房子，老房子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，雷雨交加。我每次都喜歡爬到山上找外公玩。外公養(yǎng)了一只橘貓，是不是這只貓來(lái)抓我的鞋子，在我鞋旁摸爬滾打。
而每次下山回家時(shí)你卻只能看見(jiàn)外公那彎彎的背靠在樹(shù)上，手里緊握著一直木杖，走起路來(lái)，不禁一抖一抖的。我問(wèn)母親，外公為啥腿這么不好使？母親回答道，其實(shí)外公年輕時(shí)，國(guó)家蒼亡，正處戰(zhàn)亂之期，外公參軍打仗，自己的腿受過(guò)重傷。我有幼稚的問(wèn)：“為什么不治好這條腿呢？”母親回憶深刻地講到：“外公那是并不在意，只是為了節(jié)省物資。當(dāng)時(shí)也有許多人受了傷重傷，而外公只是其中一個(gè)。
我思考許久，頓時(shí)感覺(jué)外公真的很厲害，還參過(guò)軍。是夜，月色入戶，天空烏漆的黑，好像云朵都睡著了，星星活潑的在天空玩弄燈泡，一動(dòng)一閃的。我吃過(guò)晚飯，帶母親打了招呼后，不聽(tīng)老媽吩咐，一撒腿就上山跑到外公家。
外公見(jiàn)我氣喘吁吁，止不住的笑。我滿腦子都想知道外公參軍時(shí)的`經(jīng)歷。只見(jiàn)外公手持一桿煙坐在長(zhǎng)凳上，對(duì)我細(xì)細(xì)道來(lái)：“那時(shí)，我不顧家人反對(duì)，獨(dú)自一人參軍打仗，新人的我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在戰(zhàn)斗過(guò)程中，與同伴一起受了重傷，可我并不接受治療，讓給了我的戰(zhàn)友。我的營(yíng)長(zhǎng)他很擔(dān)憂我的狀況，讓衛(wèi)生員給我包扎了一下，并遞給了我一顆銅色的五角星�！闭f(shuō)著外公那只飽含霜凍的手從他的大衣口袋里拿出一顆，金閃閃的五角星。
原來(lái)外公不僅保存的很完好，而且一直塞在口袋里，隨著這件大衣時(shí)間流逝了許久。
外公可能在參軍過(guò)程中，沒(méi)有太大的成就，可他在我的眼里，甚至心里，是我的榜樣，也是那一顆閃閃發(fā)光的五角星。
榜樣的力量?jī)?yōu)秀作文演講稿5
像一陣風(fēng)似的,六年級(jí)就這樣過(guò)去了,但在那一陣和風(fēng)中,我找到了我的榜樣——林禾。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，楊老師正在講臺(tái)上講課，教師里充斥著躁動(dòng)和不安，時(shí)值盛夏，天氣給這種氣氛打下了基礎(chǔ)。正當(dāng)數(shù)學(xué)老師在上邊灌輸講義時(shí)，下面——林禾右邊的雷鑫偉買(mǎi)了個(gè)拉炮悄悄的系在林禾的書(shū)包上。而林禾正全神貫注的聽(tīng)課，全然不顧雷鑫偉的行為，她其實(shí)是不屑一顧的，要是干這種事的是我的同桌，我肯定會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，所以，林禾上課絕對(duì)是百分百認(rèn)真，一絲不茍，這種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神正是當(dāng)代學(xué)生，包括我所缺乏的。林禾從一年級(jí)到六年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以老師同學(xué)里沒(méi)有一個(gè)不熟悉她的，她在我們實(shí)小，也算得上是個(gè)“名人”了。是名人就會(huì)有一大群的“粉絲”，她也不例外，然而，林禾對(duì)待“粉絲”是那樣的.“平易近人”“和藹可親”，她就像一個(gè)大姐姐，能容忍你，包容你，實(shí)在忍受不了時(shí)也只會(huì)在作文或日記里發(fā)泄，面對(duì)這樣一個(gè)心胸寬闊，待人如此寬厚的人，我不禁自慚形穢。
前面說(shuō)到她學(xué)習(xí)好，你可能會(huì)問(wèn)：怎么個(gè)好法?舉個(gè)例子：一次，臨近期末考試，她病了，兩星期沒(méi)能來(lái)上學(xué)，結(jié)果期末考時(shí)卻以雙百的優(yōu)異成績(jī)兼全年段第一。她的作文不知多少次拿滿分，老師們都說(shuō)：此人作文，無(wú)可挑剔，我們?yōu)橹畤@服。但林禾并非是個(gè)“書(shū)呆子”她在學(xué)習(xí)上除了認(rèn)真、勤奮、更講究方法。
人們都說(shuō)人無(wú)完人，可林禾就是個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、心靈好的同學(xué)，真可謂“得、智、體、美全面發(fā)展，完美極了，不光是我崇拜她，連老師們都說(shuō)“林禾不是人，是神”。和林禾在一起我總是自嘆不如，就連身高也讓我屈于她之下，她1.69米，而我才1.58米，不過(guò)讓我欣慰的是，她一直都說(shuō)我是她最好的朋友，我想，我一定得“見(jiàn)賢思齊焉”與林禾這個(gè)身邊的榜樣看齊，這樣才對(duì)得起“最好的朋友”這五個(gè)字。
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