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    2. 我們的校園作文

      時(shí)間:2023-09-23 17:16:07 作文 投訴 投稿

      我們的校園作文【優(yōu)】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我們的校園作文【優(yōu)】

      我們的校園作文1

        我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。

        從南門(mén)進(jìn)入校園,首先看見(jiàn)的是一個(gè)噴泉。春天,噴泉里噴出小水花,讓我們?cè)谀抢餁g快地玩耍;夏天,噴泉水流變急,正好給我們涼快一下;秋天不噴了,我們失望地想:什么時(shí)候才到春天啊;冬天,噴泉里結(jié)冰了,門(mén)衛(wèi)爺爺怕我們滑倒,所以不讓我們溜冰。

        噴泉后面是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等,外面是跑道。往右面看,是休閑區(qū),那里的柱子是淺黃色的;拐角有大沙坑,我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看,有一座橘色的五層教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三個(gè)大門(mén)。教學(xué)樓正門(mén)前有兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái),一個(gè)升旗臺(tái)。西北的拐角有一個(gè)花壇,花壇旁邊有一座綜合體育館,后面是我們的食堂。

        從教學(xué)樓正門(mén)進(jìn)入,可以看到一個(gè)小舞臺(tái),小舞臺(tái)上有三角鋼琴,還有高年級(jí)和老師的作品展示。我在三年十班上課,每天我從西大門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,上三層樓往右走,第四個(gè)教室是我的.班級(jí)。走進(jìn)教室,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,有三塊黑板,一塊是講課用的,一塊是小組積分用的,一塊是貼獎(jiǎng)狀用的,還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦!

        我愛(ài)我的學(xué)校。

      我們的校園作文2

        我們的校園是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員,我們校園的.風(fēng)景也十分美。

        走進(jìn)校園大門(mén),左邊是一個(gè)噴泉和一座小假山,噴泉的水池里還有幾條金魚(yú)。右邊一個(gè)六角亭,中午有許多人在里面乘涼,六角亭前還有一墻迎春花,每到初春滿墻迎春花黃黃的一片可美麗了。教學(xué)樓有三層,教學(xué)樓前是國(guó)旗。

        我們學(xué)校最美的還是那兩棵無(wú)比巨大的梧桐樹(shù)。春天,那梧桐樹(shù)上光禿禿的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那葉子十分小十分可愛(ài),讓人從心里生出愛(ài)護(hù)之心,這時(shí)梧桐樹(shù)上空了一個(gè)冬天的鳥(niǎo)巢,又熱鬧了起來(lái),鳥(niǎo)兒又回來(lái)了,給梧桐樹(shù)又增添了一分美麗的色彩。

        夏天,天空中烈日把大地烤得直冒煙,梧桐樹(shù)的葉子都有些打卷了,可還是為人們?nèi)鱿铝艘黄帥觥O抡n后,樹(shù)下的陰涼為我們留下了一大片遮陰的地方,這里成了我們的游樂(lè)場(chǎng),讓我們更快樂(lè)。

        秋天,樹(shù)葉都紅了,微風(fēng)吹過(guò)去,樹(shù)葉一片片地落了下來(lái),像一只只蝴蝶,十分的美麗,令人賞心悅目。

        冬天,樹(shù)葉都落光了,枝頭上光禿禿的。下雪了,梧桐樹(shù)馬上變成了白色,遠(yuǎn)看與白色的天地融為一體。

        我們的校園就是這么的美麗,讓我十分喜愛(ài)。

      我們的校園作文3

        延吉市河南小學(xué)坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學(xué)上學(xué)。下面請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的美麗校園。

        河南小學(xué)的正門(mén)朝著南面敞開(kāi),兩座雄偉的教學(xué)樓互相連著。走近校門(mén),左邊有校門(mén)衛(wèi)室。進(jìn)入大門(mén),首先看到的是綠色的大操場(chǎng),操場(chǎng)的東面有籃球場(chǎng),操場(chǎng)的東面和西面各有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái);操場(chǎng)中間是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái);操場(chǎng)的西面是有西門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面,后面是排球場(chǎng)。

        東面的教學(xué)樓有2,4,6年級(jí),西面的教學(xué)樓有1,3,5年級(jí)。我在東面的教學(xué)樓讀書(shū)。從正門(mén)進(jìn)去,走左面樓梯到二樓,第三個(gè)班是我們的教室。

        走進(jìn)教室,對(duì)面有三個(gè)大窗戶,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),整個(gè)教室寬敞明亮;右面是黑板,黑板的對(duì)面是板報(bào)和評(píng)比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任,她眼睛大大的,個(gè)子高高的',非常漂亮,這里還有善良可愛(ài)的同學(xué)們,我們像一家人和睦相處,共同學(xué)習(xí)提高。

        我喜歡我的班級(jí),也喜歡我的美麗校園。

      我們的校園作文4

        我們的學(xué)校既美麗又整潔。

        我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,并排形成一個(gè)“二”字形。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在了教學(xué)樓里時(shí),本來(lái)安靜的教室,霎時(shí),變得書(shū)聲瑯瑯。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也歡快地歌唱,仿佛也在讀書(shū)一樣。

        教學(xué)樓的前面有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的長(zhǎng)度大約有100米,操場(chǎng)的正中心有幾處花壇,花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等,每個(gè)季節(jié)都有花在爭(zhēng)奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花,因?yàn)檫@些菊花特別漂亮,一朵有一朵的姿態(tài),都在爭(zhēng)先恐后地吐露著芬芳。

        在教學(xué)樓的左前方,有一個(gè)停放自行車的車庫(kù),在墻上有很多的爬山虎。風(fēng)一吹,綠波蕩漾,煞是好看。

        在車庫(kù)的右邊有一片人工竹林,它擋住了大部分的`陽(yáng)光,被稱為學(xué)校中的天然“太陽(yáng)傘”。除此之外,這一片竹林也是一個(gè)拍照勝地,下課時(shí),同學(xué)們也可以到這里玩耍嬉戲,放松身心。

        在我們的學(xué)校周圍還有非常多的樹(shù),有針葉樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)、桃樹(shù),還有梨樹(shù),它們整整齊齊地排列在學(xué)校周圍,像一個(gè)個(gè)的騎士一樣,守衛(wèi)著我們的校園。一次,我還在樹(shù)林中找到了一個(gè)像是蜻蜓化石一樣的東西,我可開(kāi)心了!

        。∥覀兊膶W(xué)校真是既美麗又整潔。

      我們的校園作文5

        我們的校園景色美麗。

        春天,桃樹(shù)的花開(kāi)了,粉紅的花瓣中躲藏著金黃的花蕊,從遠(yuǎn)處望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一個(gè)個(gè)小姑娘正害羞地低著頭呢!春風(fēng)一吹,花香彌漫了整個(gè)校園。

        夏天,驕陽(yáng)似火,河水卻在風(fēng)中抖動(dòng),發(fā)出一陣陣冰涼的感覺(jué)。風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音,就像一架小提琴在演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

        秋天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了,從遠(yuǎn)處看,金黃的'一片,就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。

        冬天,梅花迎著那刺骨的寒風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放,黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉,好像在對(duì)我們說(shuō):“不要向寒冷屈服!币欢涠浠ò暝诤L(fēng)中搖晃,發(fā)出一陣陣清香,就會(huì)令人心曠神怡。

        我愛(ài)我的校園。

      我們的校園作文6

        我們的校園有儒香校園的美譽(yù),只要走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的儒香文化。

        走進(jìn)校園,只見(jiàn)右邊是孔圣人的畫(huà)像,左邊是韓愈寫(xiě)的兩句名言,其中的一句是這樣的.——書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起這句話,鼓勵(lì)自己。往前走,左邊是教學(xué)樓,右邊是辦公樓,中間是操場(chǎng),兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場(chǎng)。

        走進(jìn)教學(xué)樓,走廊的墻上掛滿了古詩(shī)詞。操場(chǎng)的跑道邊有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,們?cè)谖逍羌t旗下學(xué)習(xí),為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,花壇里種著五顏六色的花,好看極了!花壇旁是一棵巨大的桂花樹(shù),每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)跑到桂花樹(shù)下乘涼嬉戲。秋季來(lái)臨時(shí),桂花散發(fā)出濃濃的香氣,整個(gè)校園都浸在香海里了。

        我們的校園很美麗,我愛(ài)我們的校園!

      我們的校園作文7

        我的校園是海安小學(xué),一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,雖然有些老舊,但我已經(jīng)在這度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光了。

        春天,我們的校園生機(jī)盎然,景色迷人,一眼望去,最美的就是那小花園了。到了這一季節(jié),圍繞小花園一周的小樹(shù)開(kāi)出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小,一簇簇接著一簇簇,散發(fā)出迷人清淡的`香氣把整個(gè)花園都裹著,一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來(lái)。

        夏天,我們的學(xué)校是蟬的音樂(lè)廳,它們成群結(jié)隊(duì),不約而同地來(lái)到我們的學(xué)校,愛(ài)不釋手粘在樹(shù)上“知了,知了”叫著,似乎在叫“兄弟們,我們太熱了,唱首歌涼一涼!”

        秋天,校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上,我們常常跑到里面跳樹(shù)葉呢!

        冬天,我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了,哇!冷得不得了,所有人都換上了厚厚的毛衣,沒(méi)有人肯到外面玩了,只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。

        這就是俺的學(xué)校,一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。

      我們的校園作文8

        我是一名來(lái)自于瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校的小學(xué)生,我有一座美麗的校園。

        一進(jìn)門(mén),就能看到兩棵挺拔的大樹(shù),它們像士兵一樣,時(shí)刻保衛(wèi)我們的校園,不讓壞人進(jìn)來(lái)。再往前走,就是一排整齊的教學(xué)樓,首先映入眼簾的就是那些鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。教學(xué)樓里一間間窗明幾凈的`教室,同學(xué)們坐在教室里看書(shū)寫(xiě)字,就像在知識(shí)的海洋里遨游。教學(xué)樓前面就是一個(gè)升旗臺(tái),每到周一,我們穿著統(tǒng)一的校服,同學(xué)們立正站好,排著整齊的隊(duì)伍,在國(guó)歌聲中,看五星紅旗緩緩升起。

        最里面的就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是由三個(gè)部分組成的:紅色的跑道上留下了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的汗水;足球場(chǎng)上回蕩著運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)球的歡呼聲;籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有高年級(jí)同學(xué)們扣籃的矯健身姿。

        我們的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,我喜歡我們的校園。

      我們的校園作文9

        我們的校園,真美麗!

        一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓就看到了學(xué)校的文化墻,墻上有一條龍,氣勢(shì)恢宏,這彰顯了我們學(xué)校龍的文化,時(shí)刻這要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。

        我們的校園最靚麗的風(fēng)景線是足球場(chǎng),我們的球場(chǎng)有一片又大又綠的草地,同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒颍屓丝戳巳滩蛔〖尤,每到?yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候,足球場(chǎng)就是最熱鬧的地方,有的同學(xué)在踢足球;有的在玩游戲;有的坐著聊天,玩得可開(kāi)心啦!

        校園的最中間有一個(gè)大大的花圃,花圃里有五顏六色的花,有粉色的,有黃色的,還有白色的,花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹(shù)苗樹(shù)彎下腰,似乎在和花兒唱歌,一到春天這兒可美麗啦!

        我很愛(ài)我的`校園。不僅因?yàn)樗木吧苊,而且這里的老師對(duì)我們非常好,這里就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí),感到很驕傲!很自豪!很幸福!

        我愛(ài)我的校園!

      我們的校園作文10

        我們的校園,是一個(gè)美麗的地方,是一個(gè)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

        下課了,我站在教室前面的走廊上,向下望,人山人海,有的在扔沙包,有的在跳繩,有的在打乒乓球……我決定也加入他們的行列。我和李浩揚(yáng)、程冠一一起來(lái)到樓下。一到樓下,我們就看到了美麗的圖畫(huà)和精致的`書(shū)法作品。我們先仔細(xì)看了圖畫(huà),圖畫(huà)上有上百名小學(xué)生在做課間操,他們都穿著綠色的衣服,像一株株還未開(kāi)花的小草。還有那令人驚嘆的書(shū)法作品。

        接著我們來(lái)到了前院,我抬頭一看,那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗正在空中翩翩起舞。我們的學(xué)校還有許許多多的大樹(shù)和竹子,一陣風(fēng)吹過(guò),一棵茂密的樹(shù)在風(fēng)中抖動(dòng)著葉子,仿佛在說(shuō):“快來(lái)看看我,我是那么強(qiáng)壯!”大樹(shù)周圍的圖畫(huà)聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“有什么了不起的,長(zhǎng)的壯有什么好,我能讓校園變的更加漂亮。”“我能凈化空氣,你能么?圖畫(huà)聽(tīng)了,張口結(jié)舌。

        我們來(lái)到了既大又寬闊的操場(chǎng),同學(xué)們有的在十字跳,有的在跳房子,有的在丟沙包……到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

        這就是我們的校園,一個(gè)豐富多彩的美麗的校園。

      我們的校園作文11

        我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場(chǎng),高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

        每當(dāng)下課后,我都會(huì)被這個(gè)美麗的花壇所吸引,那是我最愛(ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí),就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。

        花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù),那像無(wú)瑕的.翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息,鳥(niǎo)兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂(lè)家在演奏著校園之歌。

        我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。

      我們的校園作文12

        我們的校園是個(gè)美麗又好玩的地方。

        班級(jí)門(mén)口的花壇里草兒綠油油的,花朵各式各樣、爭(zhēng)奇斗艷,有紅色、黃色、藍(lán)色、紅色的玫瑰、黃色的郁金香和藍(lán)色的郁金香,小水池里的白荷花,也漂亮極了!

        校園里樹(shù)特別多,樓后面高大的金絲槐,都長(zhǎng)到三層樓那么高了。我們教室窗外伸著金絲槐的枝條,上課的時(shí)候,金絲槐樹(shù)向我們招手,我們也向它點(diǎn)頭。道路兩旁的'合歡花,開(kāi)著淡粉的花兒,飄落下來(lái),被好多同學(xué)撿回去夾在書(shū)本里頭,舍不得扔掉呢。操場(chǎng)邊上的碧桃園,一到夏天,結(jié)滿了桃子,饞得老師和同學(xué)一有時(shí)間有去桃樹(shù)底下看,看看桃子是不是熟了。就連廁所邊上,也種滿了竹子,長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都找不見(jiàn)廁所呢。

        最近,校園里的樹(shù)下面都圍起了石凳,上面放滿了象棋,同學(xué)們下課時(shí)間可以下棋了。以前一下課就追跑打鬧的同學(xué),現(xiàn)在都安安靜靜地下象棋去了,也聽(tīng)不到哪個(gè)同學(xué)磕了碰了。

        同學(xué)們最喜歡的,還有學(xué)校的興趣小組。我們學(xué)校有書(shū)法組、舞蹈組、鑼鼓隊(duì)、象棋隊(duì)、足球隊(duì)等等,同學(xué)們都選擇了自己喜歡的興趣小組。

        你看,周五活動(dòng)時(shí)間,校園里格外熱鬧,大家都忙著做自己喜歡的事情呢。

        我喜歡我們的校園。

      我們的校園作文13

        每天吃過(guò)早飯,我戴上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地走進(jìn)我們的校園。

        校園大門(mén)的兩邊,刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字,橫幅寫(xiě)著樊各北小學(xué)校,這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn),走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園,五顏六色的鮮花,在各班門(mén)前爭(zhēng)先綻放,高大的柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的教室很舊,但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板,很不安全,所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校,老師也很少,沒(méi)誰(shuí)愿意到我們學(xué)校來(lái)教學(xué),所以我們各班經(jīng)常換老師,教我們的`老師工作也十分辛苦。媽媽也有過(guò)讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法,我沒(méi)有答應(yīng)。

        我很喜歡毛主席的詩(shī)詞——《詠蛙》

        獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。

        春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。

        樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬(wàn)丈!

      我們的校園作文14

        我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。

        春天,我們的校園鮮花盛開(kāi),芬芳迷人。有白的,黃的、紅的、紫的、藍(lán)的,五彩繽紛,無(wú)論你站在校園的'哪個(gè)地方都能聞到花兒的幽香。

        夏天,校園里綠樹(shù)成陰,到處都是枝繁葉茂的大樹(shù),樹(shù)葉挨挨擠擠的,一片壓在一片的上面,密不透光。走在林蔭道上,你會(huì)覺(jué)得非常涼爽。

        我最喜歡秋天的校園,因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候,校園里的有的樹(shù)葉變黃了,落了。地上鋪了黃黃的一層,踩上去軟綿綿的可舒服了,即使你摔倒了,也不會(huì)覺(jué)得疼。食堂門(mén)前道路兩旁的桂花樹(shù)也開(kāi)花了,一簇簇,有的黃,有的白,散發(fā)出迷人的幽香,整個(gè)校園都聞得到。開(kāi)得早的樹(shù)下落了一層花,有的小朋友用力一搖,樹(shù)上就下起了桂花雨,落了一頭的桂花,小朋友們呵呵地笑著,那聲音真好聽(tīng)。

        冬天的校園,白雪一片。一早到校的同學(xué),早已在操場(chǎng)上玩雪了。他們有的滾雪球,打雪仗;有的還在雪地上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,玩得真開(kāi)心。

        這就是我們的校園,很美吧?

      我們的校園作文15

        開(kāi)學(xué)了,不相識(shí)的同學(xué)們來(lái)到了校園,一進(jìn)校園,可以看到美麗的菊花,有紅的。有白的。有紫的,還有白中帶紫的,還有紅中帶藍(lán)的,美麗極了!有的還是花骨朵兒,有的才開(kāi)兩三片,有的則已經(jīng)綻放了,真是百看不厭;我們的桂花很香,一個(gè)個(gè)想雪花一樣飄落下來(lái),秋天到了,蘋(píng)果樹(shù)上,掛著一個(gè)個(gè)似小朋友的紅臉蛋的蘋(píng)果,已經(jīng)熟透了。

        到了夏天,還有水池里的荷花,看!荷葉已經(jīng)占滿了整個(gè)水池了,像一把把綠綠的扇子,水池里的小魚(yú)把荷葉當(dāng)做涼傘了,因此,有人發(fā)明了傘,每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們就可以遮住我們頭上的雨了,透過(guò)厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗,還有荷花,有的還是花骨朵兒,像喝飽了水,飽滿飽滿的,有的才開(kāi)兩三片花瓣,有的.全開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花像害羞的小姑娘露出來(lái)粉紅的臉蛋,里面的蓮蓬,一個(gè)個(gè)像打地鼠的洞口,我們通常把一頭切開(kāi),里面放一點(diǎn)飯,就可以吃了。

        路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù),一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)揮起了大手,好像在和園丁表示祝賀呢!

        我愛(ài)我們校園的花,更愛(ài)我們的校園!

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