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    2. 我的朋友作文

      時(shí)間:2023-09-23 12:11:00 作文 投訴 投稿

      我的朋友作文(經(jīng)典15篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的朋友作文(經(jīng)典15篇)

      我的朋友作文1

        我的外婆家有一只狗,叫羽鹿,它是只母狗。

        羽鹿的身體長(zhǎng)著軟綿綿的毛,毛上面有一顆顆棕色的斑點(diǎn),就像穿著虎皮外套一樣,顯得特別精神。

        我第一次和羽鹿“交朋友”的時(shí)候,它兇巴巴的盯著我,喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,但是我丟了一根骨頭,它就開(kāi)始津津有味的吃骨頭了。漸漸的',羽鹿開(kāi)始搖起了尾巴,和我玩了起來(lái)。有一次,羽鹿生了五只小狗,我高興極了,剛生出來(lái)的小狗都還沒(méi)張開(kāi)眼睛呢!過(guò)了幾天我去看的時(shí)候,五只小狗正在喝奶,樣子可愛(ài)極了!小狗在喝奶的時(shí)候,羽鹿就“汪汪”的叫著,好像在說(shuō):“孩子們,多吃點(diǎn),別餓著!边^(guò)了幾個(gè)月,小狗可以張開(kāi)眼睛了!它們用眼睛打量著周圍的一切,不時(shí)發(fā)出“汪汪”的聲音,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真美!”

        我很喜歡羽鹿和它的寶寶,你們呢?

      我的朋友作文2

        我的筆盒中有直爽的鉛筆、活潑的橡皮、快樂(lè)的`水筆......但唯獨(dú)這個(gè)最神奇,它就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的3D打印筆啦!

        它藍(lán)藍(lán)的,像穿著一身緊身連體衣,像馬上要撐破了一樣。它香腸般的身材,好像馬上要冒出香氣似的。

        它不僅長(zhǎng)得惹人喜愛(ài),功能還特神奇!只要把專用的塑料線插進(jìn)筆尾,點(diǎn)下開(kāi)關(guān),神奇的一幕發(fā)生了,筆頭冒出了面條似的熱熱的被溶化了的塑料線,再放在桌上,畫(huà)出你想要圖形,過(guò)一會(huì),再取下,你想要的圖形就輕而易舉得到啦。

        我用它畫(huà)出小車、機(jī)器人、眼鏡......我對(duì)它愛(ài)不釋手,我每天把它握在手里,想出什么畫(huà)什么,玲瓏小巧的它,給我描繪了另一個(gè)五彩斑斕的世界,我和它是形影不離的好朋友。

        多么神奇的3D打印筆,我喜歡它,你們呢?

      我的朋友作文3

        他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,比我呆,比我肥,飯量比我大,你們知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是我的朋友李奕睿。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友。

        我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的`人,他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛(ài)打架。被大家稱為“打架能手”。有一次,不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來(lái),只見(jiàn)張卓林用手抓住李奕睿的頭,使勁向下按。李奕睿也不干示弱,用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報(bào)告,老師急匆匆趕過(guò)來(lái),費(fèi)了好大的勁才把李奕睿拉開(kāi)。老師火冒三丈,生氣的批評(píng)他們兩個(gè),并告訴他們打架是不對(duì)的。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林,一臉不服氣的樣子!這樣的事情還有很多,老師為了他可真是焦頭爛額呀!悄悄告訴你吧!偶爾我們也會(huì)這樣,不過(guò),很快我們就和好如初了。

        這就是我的好朋友李奕睿,你有朋友嗎?有就向我介紹吧!

      我的朋友作文4

        數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操,數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)鑰匙,數(shù)學(xué)是引導(dǎo)人們進(jìn)行理性探索的工具。數(shù)學(xué)是一種文化,通過(guò)學(xué)數(shù)學(xué),所形成的能力,所領(lǐng)悟的數(shù)學(xué)的精神、思想和方法,凝聚為個(gè)人的素質(zhì),成為一個(gè)人終生受用的財(cái)富。所以說(shuō)數(shù)學(xué)是我的朋友,更是人類的好朋友。

        有趣的.數(shù)學(xué)總是那么吸引人,在不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學(xué)環(huán)境”里遨游起來(lái),豐富多彩的知識(shí)帶領(lǐng)我走向數(shù)學(xué)的前沿,奔向美好的未來(lái)!

        數(shù)學(xué),是你給了我機(jī)智的思維;數(shù)學(xué),是你給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评矸椒;?shù)學(xué),還讓我知道了時(shí)間的概念,讓我更加珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命;數(shù)學(xué)還讓我知道了什么叫“差之毫厘,謬之千里!鄙钪须x不開(kāi)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)中離不開(kāi)數(shù)學(xué),工作中也離不開(kāi)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我們大家的朋友。

        數(shù)學(xué),你將成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

      我的朋友作文5

        我有一個(gè)朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,他叫劉睿,今年八歲。劉家睿頭圓圓的,說(shuō)話口齒伶俐。他愛(ài)穿紅色的羽絨服,常穿一條黑色的褲子和一雙黑色的鞋子,他的個(gè)頭高高的。他有很多愛(ài)好,踢、打羽毛球、跑步等等;他的是當(dāng)一名宇航員,他不但非常大方,而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。我先說(shuō)他為什么很大方吧,這是因?yàn)槊看挝胰ニ彝妫及押猛娴?、好吃的給我和他一起分享。我再說(shuō)他為什么樂(lè)于助人,記得有一次,我在口才班下課的時(shí)候,我要回家的路上有個(gè)房子要塌了,他怕我有危險(xiǎn),就和他一起把我把我送回了家。我覺(jué)得他就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他是我的好朋友,我要向他學(xué)習(xí)。

      我的朋友作文6

        二年級(jí)了,我跟常誠(chéng)做同桌有四次了,我和他做同桌還算愉快。

        他的小名叫小丙,我很少聽(tīng)到別人叫他的小名。

        他有一雙會(huì)發(fā)呆的眼睛,和一張會(huì)流口水的嘴巴。

        他喜歡讀書(shū),有幾次下課的`時(shí)候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據(jù)說(shuō)班里的書(shū)籍他都看過(guò)。他還喜歡畫(huà)畫(huà),他有一次畫(huà)完一幅畫(huà)就給我看。我跟他做同桌時(shí),有一次他一道不會(huì)的語(yǔ)文題是我教的;當(dāng)然,有時(shí)他也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)題。

        雖然有時(shí)他很調(diào)皮,但我跟他說(shuō)了他也會(huì)及時(shí)改正。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠(chéng)做同桌。

      我的朋友作文7

        我有一個(gè)好朋友,她的名字叫做左汐。

        左汐是在我們二年級(jí)的時(shí)候從中心小學(xué)那里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生。剛開(kāi)始,左汐長(zhǎng)得矮矮的瘦瘦的,頂著一頭漆黑的蘑菇頭,穿著一雙白色的小布鞋站在了我們面前。她平時(shí)也比較文靜,說(shuō)話不緊不慢的,也因此導(dǎo)致了我們班許多男生經(jīng)常去欺負(fù)她。

        后來(lái)呢,畢竟我是班上的班長(zhǎng),我也有權(quán)利去維護(hù)班級(jí)。所以我向老師申請(qǐng)把左汐的座位調(diào)到我前面來(lái),我還把經(jīng)常欺負(fù)左汐的男生們帶到了辦公室去喝茶。因此每到課間的時(shí)候,就再也沒(méi)有男生敢去欺負(fù)左汐了。

        除此之外,我還經(jīng)常輔導(dǎo)左汐的`功課,在我的輔導(dǎo)下,她的排名也上升了不少。她也經(jīng)常會(huì)來(lái)找我玩,上體育課的時(shí)候還會(huì)拉我去打羽毛球,上社團(tuán)課的時(shí)候還推薦我去美術(shù)社團(tuán),和她一起學(xué)畫(huà)畫(huà)。

        現(xiàn)在,左汐和我做朋友已經(jīng)一年了,她也長(zhǎng)高了很多,人也漂亮了許多,希望在今后的日子中我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。

      我的朋友作文8

        我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!

        他有一雙大大的眼睛;一對(duì)招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好,打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯(cuò)!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀,在我們班也是出類拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服,但是他還是有一些缺點(diǎn)的!當(dāng)上課時(shí),他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他,而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子,只要是自己做錯(cuò)了或是哪一點(diǎn)做的不好,就會(huì)雷厲風(fēng)行的`去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開(kāi)的!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴,在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使,經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!

      我的朋友作文9

        我有一個(gè)好朋友,她的名字叫曾可昕。

        她今年九歲半了,比我大一歲,今年讀四年級(jí)。她的皮膚白白的,有一頭卷卷的頭發(fā),她天生就是自然卷,每當(dāng)她跑起來(lái)的時(shí)候,馬尾辮就像彈簧一樣一跳一跳的。她的眼睛大大的、亮亮的,鼻子高高的,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)總會(huì)露出她那潔白的牙齒。

        她即漂亮又可愛(ài),還很有愛(ài)心呢!

        有一次,我們一起去公園玩,這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒了,坐到地上哇哇大哭,曾可昕說(shuō):“我們?nèi)蛶退?”我說(shuō):“好呀!庇谑俏覀兣苓^(guò)去把他扶了起來(lái),我?guī)退呐纳砩系腵土,曾可昕幫他擦干了眼淚,并對(duì)她說(shuō):“小弟弟,別哭了,我們帶你去找媽媽吧?”小男孩笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)人一起手拉手去找小男孩的媽媽了。

        這就是我的好朋友,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

      我的朋友作文10

        胡心宇是我的好朋友,她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

        有一次,老師讓我們做《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》。我有一題不會(huì)做,怎么想也想不出,就走到胡心宇身邊想請(qǐng)教她?墒撬在做作業(yè),我不好意思打擾她,正打算回座位。忽然,她好像發(fā)現(xiàn)我了,說(shuō):“陳宜蕾,你是不是有什么事找我?”

        我說(shuō):“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

        她說(shuō):“問(wèn)吧!”

        “這一題怎么做?”

        她看了看題目,然后認(rèn)真地教我,她講得非常仔細(xì)、認(rèn)真。怕我聽(tīng)不懂,她又拿出本子畫(huà)著,然后問(wèn)我:“會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一直把我教會(huì)了,才做自己的作業(yè),我打心眼里感動(dòng)。

        每次我不會(huì)做的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文題,她都會(huì)認(rèn)真地教我,像個(gè)小老師。

        我以后一定要向我的好朋友多學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人的'人,別人不會(huì)的題目,我也要像小老師那樣教他們。我想,胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。

      我的朋友作文11

        相信大家都有好朋友,我的好朋友很多.下面就讓我接紹一下我的朋友!

        她叫徐璟純,今年11歲,我和她從一年級(jí)開(kāi)始就是形影不離的.好朋友。她有點(diǎn)胖喜歡扎兩個(gè)小辮子,喜歡穿粉色,白色的衣服。她學(xué)習(xí)特別好,還在學(xué)校擔(dān)認(rèn)衛(wèi)生委,中隊(duì)委,組長(zhǎng),語(yǔ)文課代表等工作,受老師同學(xué)的喜愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)畫(huà)特別漂亮,在學(xué)校畫(huà)畫(huà)比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng),她寫(xiě)字也很漂亮,她不僅寫(xiě)得漂亮,而且寫(xiě)得快

        有一次我鉛筆盒忘帶了,她看見(jiàn)我向別人楷,別人不借的情景,她從它的鉛筆盒里拿起剩余的學(xué)具像老師一樣走過(guò)來(lái)說(shuō)邱雨萱,這次借你用,下次再不帶,就沒(méi)有一個(gè)人借你了!我高興的笑了笑,說(shuō):"知道了"徐老師"!"

        她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘!

      我的朋友作文12

        我最要好的朋友是黃嘉儀。他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,身材中等和小巧。

        嘉儀待人親切,樂(lè)于助人,深受班上的老師和同學(xué)的愛(ài)戴。只要是老師和同學(xué)有困難,他都從不拒絕的伸出援手。

        記得有一次,班上的一位同學(xué)李玲的家不辛遭遇火災(zāi),損失慘重。老師呼吁同學(xué)們給予協(xié)助。嘉儀把儲(chǔ)蓄的四百零吉捐給了李玲。同學(xué)們都稱贊他很慷慨,校長(zhǎng)也在周會(huì)上表?yè)P(yáng)她。

        嘉儀最愛(ài)打羽毛球。她常常在課余時(shí)間和我一起打羽毛球她非常勤于練習(xí),今年終于被選為校隊(duì)。在她細(xì)心的指導(dǎo)下, 我的.球藝也進(jìn)步了許多。她不但是我的羽毛球老師,也是我課業(yè)上的益友。尤其是在考試前,她也陪我溫習(xí)功課,幫我解決困難。

        我很慶幸擁有這位好朋友,我會(huì)好好珍惜我們的友情。我希望我們的友情可以保持到永遠(yuǎn)。

      我的朋友作文13

        我的好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,很可愛(ài)。她就是——xxx。我們?cè)?jīng)有過(guò)很多開(kāi)心的故事,下面就讓我來(lái)為你們講吧!

        記得有一次,我去xxx的家找她玩,到了她家后,她就問(wèn)我:“我們玩什么呢?”我就和她說(shuō):什么游戲好玩,我們就玩什么。她答應(yīng)了。

        于是,我們玩了過(guò)家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過(guò)了一會(huì),我們玩得精疲力盡,就休息的一會(huì),喝點(diǎn)水,xxx說(shuō):“我們玩一下電腦吧!”我說(shuō):好啊!

        接著,我們打開(kāi)了電腦,又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),于是,又點(diǎn)了7k7k游戲,點(diǎn)了橡皮筋冒險(xiǎn)的游戲,正玩的開(kāi)心,時(shí)間就到了,最后,我依依不舍的`回家了。

        雖然我和xxx是同學(xué),但是我總把她當(dāng)成我最好的朋友,因?yàn)椴还苁俏矣龅嚼щy,還是她遇到困難,我們都會(huì)互相幫助,互相承擔(dān),就像是兩姐妹一樣。

        看,這就是我的好朋友——xxx。

      我的朋友作文14

        她有著黑珍珠般的大眼睛,又黑又亮的頭發(fā),那高高的鼻子酷似懸在空中的感嘆號(hào)。她就是我的朋友——李沐陽(yáng)。

        有一天,她說(shuō)她最喜歡那種2元的冰淇淋,我便騙她說(shuō):“是那種香芋和牛奶味的嗎?我家正好從湘匯超市買了10瓶呢,要不要到我家去……”沒(méi)等我話說(shuō)完,她已經(jīng)沖向我家門(mén)前,等待我開(kāi)門(mén)了。一打開(kāi)門(mén),她一個(gè)箭步?jīng)_向冰箱,打開(kāi)冰箱門(mén)。她嘟著嘴轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嬌滴滴地說(shuō):“你欺負(fù)我!”我望著她那嬌氣的樣子“撲哧”一聲笑了。

        有時(shí),她也會(huì)打抱不平。有一次,我和她準(zhǔn)備去上學(xué),忽然,“轟”的'一聲,一輛汽車把一輛正在行駛的摩托車撞倒了,而汽車停都沒(méi)停就一溜煙跑了。她便憤憤地破口大罵:“這個(gè)開(kāi)汽車的太不道德了!回去我就告訴我老爸,反正我老爸是交警,看我老爸不把他抓住好好地教訓(xùn)他!”

        這就是我的朋友,一個(gè)嬌滴滴的朋友,一個(gè)愛(ài)打抱不平的朋友,我喜歡她!

      我的朋友作文15

        我的朋友也是我的同桌。

        她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰(shuí)呢?她就是我的朋友—徐溢婧。

        以前,我們倆剛剛做同桌的`時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會(huì)做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌?墒,一想起老師說(shuō)的:”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的話,就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。

        慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn)椋呀?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。

        我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

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