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    2. 我最好的朋友作文

      時(shí)間:2023-09-19 08:09:46 作文 投訴 投稿

      【推薦】我最好的朋友作文2篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我最好的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】我最好的朋友作文2篇

      我最好的朋友作文1

        書(shū)是我生活中必不可少的好朋友:人生旅途中,沒(méi)有書(shū)的陪伴,生活難免會(huì)黯然失色;挫折彷徨時(shí),沒(méi)有書(shū)的啟迪,內(nèi)心難免會(huì)驚慌失措。我的“好朋友”有很多:《長(zhǎng)襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《會(huì)飛的教室》、《悲慘世界》……但是我“最好的朋友”是《小淘氣尼古拉》。

        乍看書(shū)名,你可能不屑一顧,但是它陪伴許多法國(guó)人度過(guò)快樂(lè)的童年,擁有無(wú)數(shù)的“小尼古拉迷”,這之中當(dāng)然也包括我。一個(gè)小男孩拎著手提包,系著紅領(lǐng)巾,穿著小馬褲,咧著嘴笑著跑來(lái),沒(méi)錯(cuò),這就是法國(guó)勒內(nèi)·戈西尼筆下的尼古拉。

        這本書(shū)童聲童氣地描繪著尼古拉讓人忍俊不禁的生活趣事,讓我讀得入迷。書(shū)中的文字簡(jiǎn)單直接,沒(méi)有什么特別,但當(dāng)你再仔細(xì)回味時(shí),保證讓你會(huì)心一笑,因?yàn)槟阋欢茏x到自己的故事,自己的快樂(lè):沒(méi)有惡意的“惡作劇”、別出心裁的“搗亂”,讓我感到尼古拉仿佛就在我們的身邊。在讀這本書(shū)時(shí),仿佛我也在書(shū)的世界里和主人公一起玩耍,把自己當(dāng)成了他們的一份子享受快樂(lè)的時(shí)光。

        這本書(shū)不僅僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更帶來(lái)了改變。看了《小淘氣尼古拉》,我才明白同學(xué)間的紛爭(zhēng)和摩擦都是正常的。畢業(yè)的腳步匆匆,我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,靠智慧、寬讓和情誼,解決同學(xué)間的小矛盾,因?yàn)檫@些摩擦都會(huì)像書(shū)中的故事那樣,成為美好的回憶。尼古拉的.奇思妙想更是感染了我,幫我打開(kāi)了一個(gè)全新別樣的世界,原先那些司空見(jiàn)慣、無(wú)動(dòng)于衷的事情,現(xiàn)在覺(jué)得奇妙無(wú)比,這真是一種奇妙無(wú)比的感受呀!

        是的,《小淘氣尼古拉》是我最好的朋友,感謝這份相識(shí)和友誼。它就像是一粒神奇的種子,把種子種在心間,長(zhǎng)大就會(huì)枝繁葉茂……

      我最好的朋友作文2

        我有一個(gè)最好的朋友,就是小盧。

        我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級(jí)時(shí)。是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)志同道合,所以才成了最好的朋友。我的'課外特長(zhǎng)是軍事,可以說(shuō)是頂呱呱。可歷史對(duì)我來(lái)說(shuō),只了解一九三九年到二零一九年;而小盧的軍事不算特別好,歷史卻是完勝。我們倆一互補(bǔ),那真堪稱(chēng)是完美!而語(yǔ)文課上,還是碰到歷史問(wèn)題的時(shí)候多,所以,大家都覺(jué)得我比他差,其實(shí)不然。

        我們倆非常好,下課時(shí)都在一起談軍事,談歷史,玩游戲……每天都有說(shuō)有笑,不知道的還以為我倆是一家人哩!

        有一次,我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(zhǎng)趕緊拉著我的右手,向校醫(yī)室走去。小盧看著我痛苦的樣子,也沒(méi)跟老師說(shuō)一聲,就追上了我倆,拉著我的左手,一起去校醫(yī)室。我想:老師和同學(xué)們對(duì)我這么好,我有時(shí)間一定要報(bào)答老師和同學(xué)們。男at(yī)室出來(lái)后,半路上又看到了小劉,我就和小盧一起圍攻小劉,把他圍攻的,簡(jiǎn)直是“手打腳爬”!

        還有一次,小盧的腳在家中受傷,斷定為骨折。馬上就期末了,正好趕上這種事。我想:怎樣才能幫助他呢?上學(xué)時(shí),我求老師把我和他的考場(chǎng)調(diào)到一個(gè)班,這樣我就能幫助他了。終于,我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了,我決定幫他干一些事。該考試了,我先把考試用的東西給他拿出來(lái),然后帶他上衛(wèi)生間。放學(xué)時(shí),我讓老師在我們前面走,這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終,我們順利地完成了期末考試,平平安安地離開(kāi)了校園。

        我覺(jué)得和小盧做朋友,感到很開(kāi)心。我希望和他永遠(yuǎn)都是好朋友。

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