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    2. 放風(fēng)箏作文

      時(shí)間:2023-09-11 15:33:29 作文 投訴 投稿

      放風(fēng)箏作文(優(yōu)選)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      放風(fēng)箏作文(優(yōu)選)

      放風(fēng)箏作文1

        星期天,天氣晴朗,萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。

        這個(gè)地方漂亮極了,嫩嫩的.小草從泥土里鉆出來,花朵們爭(zhēng)著搶著開放,還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時(shí),小明說:“不如我們比比誰的風(fēng)箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。

        他們誰也不理誰,把風(fēng)箏的線放到最長(zhǎng)?墒,小明的線太細(xì)了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。

        這時(shí),小紅跑了過來,對(duì)他說:“小明,別哭了,我把我的風(fēng)箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友。”“沒關(guān)系了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前,說:“走,我們一塊玩去。”小明站起來說:“好,我們一起玩!闭f著,和小紅一起玩了起來。

        天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說好下次還來玩!

      放風(fēng)箏作文2

        春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

        我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說:“我來拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪槨!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗剑@時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對(duì)我說:“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!

        我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的`一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對(duì)上了話。

        我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文3

        三月的一個(gè)星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。

        他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風(fēng)箏,小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏,他把風(fēng)箏往天上一拋,左手抓住風(fēng)箏線,可是,風(fēng)箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風(fēng)箏是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上,這樣才能飛起來。”小白順手舉起風(fēng)箏,小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時(shí)不時(shí)地喊“加油,加油”!小白一松手,風(fēng)箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了!彼胤胖,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高?粗谔焐想S風(fēng)起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。

        這邊小明的'風(fēng)箏剛放起來,天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……

        小明看著滿天的風(fēng)箏,覺得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。

      放風(fēng)箏作文4

        下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風(fēng)箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對(duì)我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風(fēng)箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。

        我們來到一片曠地上,抬頭一看,!這么多漂亮的風(fēng)箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

        我拿起風(fēng)箏,向天空拋去,并迅速的.飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來了,可是我也無濟(jì)于事。接著,兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了,可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭(zhēng)辯一下,但是老奶奶不給我說話的機(jī)會(huì),所以我只好不停地點(diǎn)頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍(lán)天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風(fēng)箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我心想:長(zhǎng)大以后,我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔!

        今天,我成功把風(fēng)箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!

      放風(fēng)箏作文5

        一天,天空上掛著一個(gè)大太陽,幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏形態(tài)各異,有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風(fēng)箏;有在空中扭來扭去的蜈蚣風(fēng)箏;有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風(fēng)箏;還有一家人在放快樂三角形風(fēng)箏。小明,小美和小灰一起約好下午三點(diǎn)也來這里放風(fēng)箏。

        小明到的最早,小灰接著來了,兩個(gè)人等了一會(huì),小美還沒到。于是,他們兩個(gè)人先開始放起了風(fēng)箏。

        小明拉著風(fēng)箏線,小灰拿著跟自己一樣大小的風(fēng)箏,高高的舉過頭頂。兩個(gè)人就這樣一起跑了起來。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把風(fēng)箏用力片拋了起來,拋起來的同時(shí),小明快速地跑了十來秒鐘。風(fēng)箏飛了起來,成功了。這個(gè)時(shí)候,小美來了,她抱歉地說道:“對(duì)不去,我遲到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子風(fēng)箏,于是她跟小明說:“你的風(fēng)箏是燕子形狀的,要不換我這個(gè)放吧,我這個(gè)是蝴蝶形狀的哦!毙∶骱芨吲d,說:“好呀,好呀!”

        換著放了小美的蝴蝶風(fēng)箏后,小明把目光放到了遠(yuǎn)處的`一家人身上,于是小明說:“要不我們?nèi)ツ且患胰四抢锟纯窗,也許我們可以跟那個(gè)小弟弟一起玩呢!庇谑牵麄兣艿搅四且患胰说母,小明說:“您好,我們可以和這位小弟弟一起玩嗎?”一家人的爸爸說:“可以呀,你們?nèi)ネ姘!?/p>

        于是,他們一起玩了一個(gè)下午的游戲,還接著放了風(fēng)箏。小明,小美,小灰和小弟弟一起說:“今天好開心呀!”

      放風(fēng)箏作文6

        陽光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。

        公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時(shí)不時(shí)地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高。 眿寢屛⑿χf“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽到一陣歡聲笑語……

        我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時(shí)邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,還催我:“再跑快一點(diǎn),我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來,只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時(shí),弟弟放開雙手,我們的'風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”聽著妹妹的歡呼聲,我更來勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。

        天上的風(fēng)箏越來越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機(jī)在飛行;有“金魚”在高空游動(dòng),像一艘潛水艇在巡航……

        我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。

      放風(fēng)箏作文7

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱?矗俏邓{(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美!

        “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)?矗莸厣,小朋友們正在放風(fēng)箏呢!小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣,可漂亮了。

        小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風(fēng)吹來,小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時(shí)不時(shí)回頭,努力地往前跑。這時(shí),小明把線放長(zhǎng)了些,不時(shí)還拉一下線,風(fēng)箏越飛越高,載著他們的夢(mèng)想,飛上天空,飛上九霄,這時(shí),一朵白云飄過來,風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里,一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:“我們的.風(fēng)箏飛得最高了!毙傄苍谝慌员闹⑻、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里,天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……它們,在空中飄著,蕩著……

        遠(yuǎn)處,爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。

        天上的風(fēng)箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。

      放風(fēng)箏作文8

        天氣真好,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來了花草的芬芳。吃過早飯,剛剛、王和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到的草地上放風(fēng)箏。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他們就看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、風(fēng)箏這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠(yuǎn)處,一個(gè)小已經(jīng)將他那角風(fēng)箏放上了天空,他正在興奮地跑跑跳跳,控制風(fēng)箏,想讓風(fēng)箏飛得更高呢!他的在旁邊,抬頭注視著風(fēng)箏,像看到自己的也如這風(fēng)箏一般,越飛越高。

        我迫不及待地說:我們也來放風(fēng)箏吧!王雪羨慕地看著遠(yuǎn)處正在放風(fēng)箏,說:可是,我并不會(huì)放風(fēng)箏!剛剛說:別擔(dān)心,一會(huì)兒你舉著風(fēng)箏,我來幫你放。

        趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過頭頂,剛剛拿著線軸往前慢跑,王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后,剛剛突然大喊一聲:放!趙迪瞬間松手,剛剛邊跑邊扯線,五顏六色的`燕子就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將燕子的線軸交給了趙迪,又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。

        剛剛,你真是太厲害了!王雪說道。

        剛剛不好意思地笑著說:這是我們合作的結(jié)果啊,如果不是你們舉著風(fēng)箏,及時(shí)放手,我也不能把它們放上藍(lán)天。

        三個(gè)小伙伴地笑了,雖然,他們汗流浹背,但卻特別開心,。,他們終于也明白了放風(fēng)箏的。放風(fēng)箏的樂趣就是伙伴之間的合作和啊!

      放風(fēng)箏作文9

        星期六,爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng),教我放風(fēng)箏,我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發(fā)了。

        來到世紀(jì)廣場(chǎng),爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏,我就照著爸爸的樣子,先把黑色的桿子卡在白色圓圈里,再把線系在風(fēng)箏上,就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏,他數(shù)著一二三,使勁一拉,我的'手一放,爸爸跑了幾步,風(fēng)箏就飛了起來。他看風(fēng)那么大,就把線一收一放,風(fēng)箏就越飛越高,接著,就把線給了我,爸爸指揮著我,我按照爸爸說的,把風(fēng)箏放得高高的。

        就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面,擋住了我的視線,風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹上去了,我大聲地喊:“爸爸,風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上去了。”幸好爸爸來得及時(shí),風(fēng)箏還買有完全繞到樹上,他用力地拽呀拽,終于拉了下來。

        隨后,我又拿起風(fēng)箏的線,繼續(xù)放了起來,這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,不讓它再被風(fēng)吹到樹上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著,爸爸也夸我放得越來越好了,我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。

        要是下個(gè)星期六,還是晴天,我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文10

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長(zhǎng)裙裊裊地走來了,她帶來了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。

        公園里,萬里無云的.天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧,那里的金魚風(fēng)箏快活地游來游去,蜈蚣在天空中爬來爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。

        遠(yuǎn)處,有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏?炜矗粋(gè)小男孩正放著他心愛的三角形風(fēng)箏呢!他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會(huì)放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟泸湴痢。小男孩聽了樂滋滋的?/p>

        近處,一對(duì)兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏,弟弟把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線,一邊奔跑。隨著一聲“放”!風(fēng)箏就跳起了舞,越飛越高,闖過云霄,在空中飄蕩。

        時(shí)間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了,夕陽西下,大家都在太陽公公的祝福下,依依不舍地回了家。

      放風(fēng)箏作文11

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽光明媚,萬物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。

        到了體育場(chǎng),我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球,有的.在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來,我沮喪極了。老師看到了,走過來對(duì)我說:“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧!闭f完,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開心極了,在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍(lán)天上,正溫柔地對(duì)著我笑呢。

        這次活動(dòng)不僅給我?guī)砹藲g樂,并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),才能取得成功。

      放風(fēng)箏作文12

        寒假里的一天,我和哥哥在家里正無聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏,哥哥兩眼直放光,對(duì)我說:“走,咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去!”“可是、可是我不會(huì)呀!”我愁眉苦臉地說,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說:“沒問題!”

        說干就干,哥哥一會(huì)兒就找來了材料:報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的,不大一會(huì)兒,就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上,開始放風(fēng)箏啦!

        我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣,它還是沒有飛起來,哥哥在一旁哈哈大笑,說:“風(fēng)箏可不是這么放的!”他讓我把風(fēng)箏拿好,然后一邊放線一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑,跑了一會(huì)兒他停了下了,手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀,風(fēng)箏真的`飛起來了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說:“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒飛穩(wěn),一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了,它還會(huì)飛得更高!”只見他不停地來回走動(dòng),一會(huì)兒拽線,一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

        看來做任何事情都是有學(xué)問的呀!今天真是開心的一天!

      放風(fēng)箏作文13

        “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。

        郊外,曠亮無比的天空上飄著幾朵白云,天上的風(fēng)箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的老鷹,有長(zhǎng)無數(shù)條腿的蜈蚣……

        看見別人放的風(fēng)箏那么高,我心里也癢癢的,于是我和小明一起放起了風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,小明高舉著我們的三角小衛(wèi)星,我大喊:“放!”小明把風(fēng)箏一扔,風(fēng)就飛上天了,我一會(huì)兒緊,一會(huì)兒松,漸漸地,我的風(fēng)箏超過了老鷹,超過了蜈蚣,最后成了風(fēng)箏之王,我開心極了!而小紅卻在一邊看著我放,我對(duì)她說:“小紅你也放你的風(fēng)箏吧,加油!你一定可以放起來風(fēng)箏的。”小紅聽了我的話后,再一次放起了風(fēng)箏。

        遠(yuǎn)處,小軍一家拿著他們的'燕子風(fēng)箏在放。剛開始,小軍放的不是太高,他很傷心,爸爸說:“沒關(guān)系,你也是第一次放,不一定放的很高。”媽媽在一旁說:“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小軍聽了之后,感激地說:“謝謝爸爸媽媽!”他們開心地笑了。

        放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快,有機(jī)會(huì)你一定試試哦!

      放風(fēng)箏作文14

        一轉(zhuǎn)眼,春天到了,大家不約而同來到公園放風(fēng)箏。哥哥和小華帶來了燕子風(fēng)箏,我?guī)砹肆宋宀拾邤痰暮L(fēng)箏。

        綠油油的草地上,人們都在放風(fēng)箏。天空如同動(dòng)物們的世界,有游來游去的“小金魚”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,還有威武的“老鷹”

        我們找到一片空曠的草地,也準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

        小華舉著高高的風(fēng)箏興沖沖地說:“小明小明!等風(fēng)箏快起飛的時(shí)候,你就用全力飛跑。”

        “好的!备绺缫呀(jīng)迫不及待了。

        當(dāng)風(fēng)箏快飛起來時(shí),哥哥跑不動(dòng)了,風(fēng)箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

        小華噘起了小嘴,皺起眉頭傷心地說:“小明我們到底能不能成功呀?”

        “我們一定能成功的.!”哥哥堅(jiān)定地說。

        我也肯定地附和道:“小華,你看那個(gè)小男孩都放起了風(fēng)箏,我們一定也能放起來。”

        這時(shí),哥哥舉著線軸,邊跑邊往長(zhǎng)放著引線,小華見勢(shì)舉著風(fēng)箏如同火箭般跑起來,燕子風(fēng)箏在空中猶豫了一會(huì)兒,終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

        這次放風(fēng)箏我們體驗(yàn)到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負(fù)有心人”。多么有意義的一次放風(fēng)箏!

      放風(fēng)箏作文15

        陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。

        我們先去買風(fēng)箏,“哇!”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂,我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏,就高高興興地去放風(fēng)箏了。

        我來到北河公園的廣場(chǎng),“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢?“哦”原來是一個(gè)老鷹風(fēng)箏!后面還有一只“小魚”,可是好景不長(zhǎng),這只“小魚”“飛”過一棵大樹時(shí),被樹枝卡住了,真是不幸啊!

        我和媽媽開始放風(fēng)箏了,我拿著搖柄,媽媽舉著風(fēng)箏,媽媽喊:“好”我就飛跑起來,媽媽把風(fēng)箏往上一放,風(fēng)箏飛上了天空,由于我沒有放繩子,所以媽媽對(duì)我大喊:“快放繩子,不然會(huì)落下來的`!”可已經(jīng)來不及了,我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。

        落到地面上的時(shí)候,我連忙把線收起來,媽媽走過來說:“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停,要等風(fēng)箏穩(wěn)住了,還要拉一拉!蔽衣犃藡寢尩脑,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我們開始了第二次放風(fēng)箏,等一有風(fēng),媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放,我立刻飛奔,風(fēng)箏飛上了天,我拉了拉風(fēng)箏線,“哇”風(fēng)箏飛高了,我高興得一蹦三尺高。

        望著在高空飛翔的風(fēng)箏,一種成就感在我的心里慢慢上升,成功的感覺真好。

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