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我最親密的朋友作文【常用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家分享。
我最親密的朋友作文1
它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……
“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動(dòng)琴弦，淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí)，媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí)，就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課，就這樣輕松的過(guò)去了。
可惜輕松、美好的`時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指！”老師提醒著。
“還沒(méi)彈好，再來(lái)�！崩蠋焽�(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過(guò)去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽?zhuān)遥也幌雽W(xué)琴了�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下�！笆遣皇翘y了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又落了下來(lái)�！斑^(guò)來(lái)，孩子。媽媽給你講個(gè)故事�！眿寢屵呎f(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎？”
“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會(huì)遇到不少的困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住，克服困難，你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你。”
“嗯！”我若有所思。
記著媽媽的教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的，再來(lái)一遍�！崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的，古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，古箏會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我生氣時(shí)，古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……
古箏，我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文2
我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長(zhǎng)大，親密無(wú)間。
吳新穎比我矮一點(diǎn)，很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開(kāi)朗，待人熱情，我們發(fā)生的趣事可多啦！
就在清明節(jié)那天，我和她去采花時(shí)，看見(jiàn)了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對(duì)我說(shuō)：“思思，我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽乙詾榕肋@座山很容易，說(shuō)“好�！蔽覀冮_(kāi)始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒(méi)在山上玩了，爬得很慢。一開(kāi)始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續(xù)往上爬，速度越來(lái)越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說(shuō)：“思思加油，思思加油！”我聽(tīng)了她的鼓勵(lì)，努力向上爬�！凹佑�，加油，只剩下一米了！”吳新穎當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我向下看了看，我爬得好高呀�！鞍�，媽呀，我怕�！蔽壹饨衅饋�(lái)。就在這時(shí)，我停了一會(huì)兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點(diǎn)，我就會(huì)向下滑。在這緊要關(guān)頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的.手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！
雖然我們已經(jīng)爬到了山頂，但是還沒(méi)爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過(guò)去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)爬到了地上。我們一起跑回了家。
我最親密的朋友作文3
每個(gè)人都有朋友，不管是普通人，還是有權(quán)的人，不管是狗還是貓，他們都有朋友，我也有朋友，而且“她”還是我最親密的朋友。
這個(gè)“她”不是人，卻有著人一般的智慧，“她”有時(shí)有暴力，但兇起來(lái)也很可愛(ài)。“她”是誰(shuí)？它就是一只狗——“小黃”。小黃它是一母狗，它就住在我爺爺鄰居家里，我每個(gè)星期五都會(huì)來(lái)看它，每次我一來(lái)它總會(huì)站在家門(mén)口等我，似乎它已經(jīng)知道了每這個(gè)時(shí)候我都會(huì)來(lái)看它�？�！它的站姿，前面雙腿分開(kāi)，腳丫并攏，后面雙腿分開(kāi)，尾巴在后面搖擺著，像一個(gè)正在海里游的潛水艇，歡快這呢！從前面看，像一位受到專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)士一樣。它那水盈盈的大眼睛更是迷人，盯著我看，像一顆黑寶石，毛發(fā)是黃色的因而得名。？
我清楚地記得有一次星期五，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)被留課很晚，我到爺爺家后想去看小黃，可是一到那兒，我的心糟透了，像一只沒(méi)了氣的氣球很失望，因?yàn)樾↑S沒(méi)有在門(mén)口等我，不知飛哪兒了，我著急的叫上爺爺和鄰居們一起到處去找小黃，可是世界之大呀！跟本找不著，我絞盡腦汁的想了想，小黃這么喜歡我會(huì)不會(huì)去學(xué)校找我了呢？于是我們?nèi)チ藢W(xué)校還是找不到，我只能失望的回到爺爺家里，此時(shí)我的心就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我要放棄找小黃的時(shí)候，小黃似乎像看到救星一樣，從我的.身后一下子竄了出來(lái)?yè)涞轿疑砩�，我�?dāng)時(shí)嚇了一大跳，可是心里卻充滿(mǎn)喜悅，連聲叫道：“小黃，小黃”，而它像是能聽(tīng)的懂我的心聲一樣，馬上跑到我的腳邊，發(fā)出了一聲如同小妹妹撒嬌的聲音。我們也笑了，小黃也快樂(lè)的搖搖尾巴，臉上露出了美麗的笑容。從此以后我與小黃結(jié)下了不解之緣，我與小黃共同玩耍，共同進(jìn)退，我教了它很多知識(shí)，比如，我教了它念1—10的數(shù)字。念1時(shí)叫一聲旺，2時(shí)叫旺旺直到9叫旺旺旺旺旺旺旺叫九聲。而念十時(shí)叫旺————————旺！。
從經(jīng)以后我和小黃成了有福同享，“有吃同吃”的最親密的好朋友了。
我最親密的朋友作文4
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，便會(huì)不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級(jí)時(shí)交的一個(gè)好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲，長(zhǎng)的十分可愛(ài)。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見(jiàn)了她一定會(huì)被她的.天真、活潑、可愛(ài)而吸引的。
方麗麗5歲的時(shí)候，她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認(rèn)真，每次上課，她都是聚精會(huì)神，全神貫注地聽(tīng)老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好，我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng)，常做她忠實(shí)的聽(tīng)眾。每次我聽(tīng)她拉小提琴，我都覺(jué)得自己仿佛步入了音樂(lè)殿堂一般，看著她那流暢的演奏，聽(tīng)著那美妙的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的在桌子上趴著，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對(duì)我說(shuō)；“劉星，你怎么了？“我拿出藏在抽屜里的試卷，面無(wú)表情的說(shuō)；“這次考試考砸了，回家怎么交代��？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說(shuō)“這些都是粗心錯(cuò)的，下次改掉不就行了嗎？考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，你千萬(wàn)不能只往后看，這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達(dá)終點(diǎn)。”我聽(tīng)了方麗麗的話(huà)，恍然大悟，“對(duì)呀，不是有句話(huà)叫‘世上無(wú)難事，只要有心人’嗎？”
從她的話(huà)中，我明白了人生路上總會(huì)有釘子，有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不能向困難低頭。
我最親密的朋友作文5
烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次，早上陽(yáng)光還 是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨�？墒俏彝泿в陚懔耍职謰寢尪荚谏习�，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō):“黃晨陽(yáng)你怎么了？”我垂頭喪氣的說(shuō):“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒(méi)空來(lái)接我，我只好等雨小一點(diǎn)再回家了。”話(huà)音剛落，她就對(duì)我說(shuō): “我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會(huì)感冒的。功課可不能落下。” “謝謝�！蔽艺f(shuō)，張露尹微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)淋到吧！”“沒(méi)有 沒(méi)有，謝謝你的關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過(guò)來(lái)，小心翼翼的把我扶上樓，從書(shū)包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦�！鞍パ�，好疼呀！”“在堅(jiān)持一下，馬上就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的.照顧我。第二天早晨，他見(jiàn)到我就問(wèn)我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰(shuí)讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說(shuō)道，“看來(lái)我們?cè)絹?lái)越有默契了！”我說(shuō)，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對(duì)形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯�！闭f(shuō)完，我們便望著對(duì)方開(kāi)心的笑了。
這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來(lái)信容，又是“有福同享有難同當(dāng)”！
我最親密的朋友作文6
朋友是什么？朋友是一杯白開(kāi)水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個(gè)火爐，在你最寒冷的時(shí)候，給你溫暖；朋友是一部手機(jī)，在你最傷心的時(shí)候，給你發(fā)來(lái)最溫馨的話(huà)語(yǔ)。
每個(gè)人都有自己最親密的朋友：同學(xué)、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個(gè)人——趙思蕾。
思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，她的聲音細(xì)細(xì)的，像一只小鳥(niǎo)在歡快地叫喚，她在我們班是一個(gè)文靜的'小女孩。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在又和我在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)！難道這不算緣分嗎？
為什么我說(shuō)她是我最親密的朋友呢？難道就是因?yàn)橛芯壏謫�？不，你錯(cuò)了。不僅僅是有緣分，更是因?yàn)槲覀兠懿豢煞�。每�?dāng)我生氣或者傷心的時(shí)候，她像我的天使一般，第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，安慰我，關(guān)心我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她又第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前，和我一起分享這份快樂(lè)；每當(dāng)我沒(méi)有帶課間餐時(shí)，她總是樂(lè)意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學(xué)習(xí)成績(jī)也不落后，我有些題目不會(huì)時(shí)，她總是像大姐姐一樣認(rèn)真地指導(dǎo)我，耐心的教我題目，直到我完全領(lǐng)會(huì)為止，她才露出笑臉。
在幼兒園時(shí)，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現(xiàn)在，她開(kāi)始活潑起來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是妙不可言，小學(xué)老師們更加喜歡她了。
這就是我最親密的朋友，可愛(ài)安靜的趙思蕾。
我最親密的朋友作文7
在所有伙伴中，最要好的就算書(shū)了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，一本好書(shū)，不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。
如果你參觀(guān)了我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)柜乃至寫(xiě)字桌上的大部分空間被書(shū)占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，這可都要?dú)w功于摞在桌上足有尺把高的書(shū)朋友們。
記得有一天，正是暑假，家里的書(shū)被我“啃光剃凈”了，離家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店，于是我冒著酷暑，一頭扎進(jìn)了書(shū)店。叩開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，令人目不暇接，一眼看到了書(shū)架上那本書(shū)面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書(shū)《海盜的故事》，覺(jué)得這書(shū)不錯(cuò)，便坐下饒有興致地像書(shū)蟲(chóng)似的“啃”每句話(huà)。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼，貪婪地讀著。
看看四周，書(shū)店擠著很多讀者，沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書(shū)店更適合人看書(shū)的地方了。
我們享受著仲夏異常涼爽的空調(diào)風(fēng)，捧著潔白的書(shū)，看著黑色的字，嗅著油墨的清香。轉(zhuǎn)眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，書(shū)一半的知識(shí)都被我“吸走”了。突然，我的'腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補(bǔ)習(xí)，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！
扔下書(shū)，跑出書(shū)店，百米沖刺地疾奔到補(bǔ)習(xí)班，路上還想著那本沒(méi)看完的那本書(shū)，留下了一絲遺憾。我跑得只覺(jué)腳下生風(fēng)，心里還想著課文《竊讀記》的一句話(huà)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”
書(shū)就像良師益友，讀書(shū)就像和高尚的人用心靈溝通。能和書(shū)交朋友，真是一件快樂(lè)的事。
我最親密的朋友作文8
說(shuō)到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來(lái)的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經(jīng)歷。
軍豪，人高馬大，結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，白胖胖的臉蛋，經(jīng)常兩腮通紅，像個(gè)大蘋(píng)果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂(lè)，我也樂(lè)于助人；我們有許多共同語(yǔ)言，兩人可謂“黃金搭擋”了。
很難想象，他只是我爸爸公司里一位員工的兒子，而我卻和他結(jié)下了不解之緣。記得我和他初識(shí)時(shí)那年我5歲，我在爸爸公司里玩搭積木，他跑到公司里看他媽媽?zhuān)以谝慌苑e木搭了就倒，倒了又急，這時(shí)，他跑過(guò)來(lái)教我搭幫我搭，那么耐心，那么老練。記憶中那時(shí)的他像個(gè)小哥哥。后來(lái)，他幾乎天天來(lái)陪我玩，我也每天惦記他來(lái)了否，就這樣我們就成了形影不離，無(wú)話(huà)不談，最親密的朋友。
我們之間還有許許多多的趣事，說(shuō)也說(shuō)不完。新年時(shí)放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個(gè)大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時(shí)就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見(jiàn)狀，飛速跑到小賣(mài)部，買(mǎi)了個(gè)止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創(chuàng)口貼，還一邊安慰我，我感動(dòng)得都鼻子發(fā)酸。小時(shí)候我們還是電腦迷，很小就開(kāi)始會(huì)按鼠標(biāo)了，我們最?lèi)?ài)玩的是槍?xiě)?zhàn)游戲，還曾經(jīng)在爸爸公司里“結(jié)義”——說(shuō)得上是“廠(chǎng)中結(jié)義”，我還給他買(mǎi)了把“迷你槍”，算作送他的信物。
最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家里照顧一下�？墒�，到夜晚他們還沒(méi)回來(lái)，軍豪只好住我們家，我可是“幸災(zāi)樂(lè)禍”，恨不得他父母不回來(lái)一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊著聊不完的`話(huà)題。
如今，我們倆都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要面對(duì)畢業(yè)考，也聯(lián)系得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司里見(jiàn)面，一見(jiàn)面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒(méi)有任何秘密，還是那么親密，那么友好。我們還約好一定要一同考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為同學(xué)后天天可以見(jiàn)面。
我最親密的朋友作文9
“最親密的朋友莫過(guò)于最優(yōu)秀的書(shū)籍�！边@是英國(guó)的切特菲爾德曾經(jīng)說(shuō)的一句名言。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了不健康的書(shū)籍之外，其它都是優(yōu)秀的書(shū)籍。除了生命以外，書(shū)籍就是我生活中最重要的了，它宛如我的親密摯友，只要它在我身邊，我就不會(huì)感到寂寞。每天我都會(huì)與書(shū)這位老朋友親密接觸，相互交流，互分喜、怒、哀、樂(lè)。
今天，我如常從書(shū)架上取書(shū)翻閱，一本《20xx精華版》映入我的眼簾，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是深?yuàn)W的、不大好看的成人書(shū)籍，多少次我都把它拿了又放，此時(shí)，我心中涌出了一個(gè)堅(jiān)定的信念：今天，我非要把它看完不可！翻開(kāi)目錄，《切斷的手指》特別讓我感興趣，此時(shí)，我心中充滿(mǎn)疑惑：是誰(shuí)那么殘忍把手指切斷的呢？我在帶著這疑惑看起這篇洋洋萬(wàn)言的文章來(lái)，我一目十行的看完了，原來(lái)這只是講一個(gè)小奧秘，從中我發(fā)現(xiàn)原來(lái)成人書(shū)并不像我想象中的那么難讀懂，反而很有趣味性哩！我越看越有滋味，時(shí)而樂(lè)：一篇篇幽默笑話(huà)、相聲在書(shū)中橫生，讓我看得嘻嘻哈哈，笑不絕口；時(shí)而怒：書(shū)中一篇文章寫(xiě)到一對(duì)父母因?yàn)樯鰜?lái)的.嬰兒是女的,那對(duì)父母就把它弄死了!他們真是太可惡、太殘忍了，他們的所作所為，能讓人不憤怒嗎?時(shí)而哀:一個(gè)個(gè)真實(shí)的親子故事催人淚下,一家三口家境貧困,父母為了供兒子讀書(shū),在外面做十幾份工作,起早摸黑,省吃?xún)�用……對(duì)比起自己,真覺(jué)得我們應(yīng)該好好地珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)啊!
此時(shí),我由衷的感嘆:有書(shū)做伴的日子真好!有著這些朋友的陪伴,與我心對(duì)心的交流、分享，真是人生一大美事！就這樣，書(shū)籍順理成章成了我親密無(wú)間的摯友！
我最親密的朋友作文10
每當(dāng)清晨，我家陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)傳來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽(tīng)不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺(jué)中，這一對(duì)牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥(niǎo)籠旁邊觀(guān)賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見(jiàn)我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著頭對(duì)我“左顧右盼”，好像要和我說(shuō)什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級(jí)下冊(cè)期末大考，我自以為是，把作文寫(xiě)離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩幕鹨幌伦由蟻?lái)了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問(wèn)我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽(tīng)懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過(guò)了一會(huì)兒，我伸過(guò)手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開(kāi)心地歌唱，仿佛在安慰我說(shuō)：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開(kāi)心的樣子，我也不生氣了。多可愛(ài)的`牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們?cè)V說(shuō)，我有快樂(lè)也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂(yōu)愁，快樂(lè)著我的快樂(lè)。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文11
一張嫩白的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑亮的長(zhǎng)頭發(fā)，加上一張櫻桃似的小嘴，就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。
她樂(lè)學(xué)向上，認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上留下她動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。老師總夸她：“改她的作業(yè)是老師最大的享受�！边�經(jīng)常讓同學(xué)們觀(guān)賞學(xué)習(xí)。每一次書(shū)畫(huà)比賽，她準(zhǔn)能評(píng)為小書(shū)法家。課外，我們讓她和我們一起玩游戲時(shí)，她總是說(shuō)：“不玩，我要看書(shū)，節(jié)能增長(zhǎng)知識(shí)�！闭f(shuō)完，又津津有味地看了起來(lái)。在寢室外里，無(wú)論什么時(shí)候她都捧著一本好書(shū)，一看就會(huì)入迷，好幾次都忘了吃飯呢！
你別看她文靜秀氣，她可是我們的運(yùn)動(dòng)健將呢。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都留下了她嬌健的身姿，為班級(jí)立下了汗馬功勞。瞧，隨著一聲槍響，400米決賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員像小老虎下山似的'，看來(lái)大家都是好手�？申愑贽笔菑�(qiáng)手中的強(qiáng)手，一開(kāi)始就搶了先機(jī)，領(lǐng)先一步。同學(xué)們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了，她奮勇拼搏，不斷加速，與其他選手的距離越拉越大。最終，她不負(fù)眾望，毫無(wú)懸念地獲取得了第一名，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。
她更是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自已，只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好�！币淮危易鳂I(yè)不會(huì)做，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“需要幫忙嗎？”我指了指難題，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有做出來(lái)。我說(shuō)：“算了吧！還沒(méi)做出來(lái)�！彼宦�(tīng)，連忙說(shuō)：“別泄氣，只要努力，一定會(huì)成！”終于，功夫不負(fù)有心人，十幾分鐘后，我們做出來(lái)了。
她就這樣多才多藝、德、體、美，全面發(fā)展，她是我的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我最親密的朋友作文12
“哈哈！”和我最親密的朋友在一起，我總能發(fā)出如此歡快的笑聲。
我的朋友長(zhǎng)著一張白白的臉，腮幫子粉嫩嫩的，頭發(fā)又長(zhǎng)又滑，烏黑的齊劉海下面，一雙炯炯有神的眼睛還會(huì)“放電”。這就是我的好朋友——周潤(rùn)。
周潤(rùn)才貌雙全，不僅長(zhǎng)著一副明星臉，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。和她在一起，最享受的就是聽(tīng)她唱歌，我也常常陶醉在她的歌聲中。不過(guò)，只要她一生氣，后果很?chē)?yán)重！要是有誰(shuí)惹她生氣，她便用那令人毛骨悚然的眼神盯著惹她生氣的家伙，咬牙切齒地說(shuō)：“你是不是不想活了？”然后送給那家伙幾個(gè)“掃堂腿",瀟灑地離開(kāi)。
雖然她對(duì)別人兇巴巴的，但對(duì)我卻從不會(huì)這樣。一次，幾個(gè)壞蛋搶走了我的東西，他們像打球一樣把我的東西傳來(lái)傳去。這時(shí)“周潤(rùn)大俠”出現(xiàn)了，那幾個(gè)壞蛋立刻嚇傻了，乖乖地把我的東西交給她。只見(jiàn)周潤(rùn)拽住帶頭鬧事者的衣服，說(shuō)：“下次再這樣，我決不放過(guò)你！這次就算了！”說(shuō)著把我的`東西交給我，對(duì)我說(shuō)：“下次有人拿你的東西，你就踢他幾下，不用跟他講道理，知道嗎？”我驚呆了，心想：周潤(rùn)真強(qiáng)��！
周潤(rùn)就是刀子嘴，豆腐心。每次我吵架吵不過(guò)對(duì)方的時(shí)候，周潤(rùn)一出面，用兩三句話(huà)就讓對(duì)方理虧詞窮，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)；但要是對(duì)方因?yàn)槌巢贿^(guò)周潤(rùn)而哭了，她也會(huì)心軟，像老師一樣指出對(duì)方哪里錯(cuò)了。要是我不高興了，她的“刀子嘴”也會(huì)派上用場(chǎng)，她常說(shuō)：“人生總有曲折，不要傷心了。”雖然這么深?yuàn)W的話(huà)我有些聽(tīng)不懂，但這句話(huà)總能讓我擦干淚水。我覺(jué)得周潤(rùn)像個(gè)大姐姐，什么都懂，處處都護(hù)著我。
雖然周潤(rùn)的缺點(diǎn)也不少，但這不可能阻擋我們的友情，因?yàn)槲覀兪侵骸?/p>
我最親密的朋友作文13
他的光頭在陽(yáng)光的反射下散發(fā)著光芒，我尊稱(chēng)他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。
他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當(dāng)。上周，我因?yàn)檫t到了而被罰寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”，我滿(mǎn)心的郁悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆，無(wú)聊地打量著天花板，想等所有同學(xué)都走光了再寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”。卻見(jiàn)留下了一個(gè)人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱著足球，右手拿著電子書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“哎哎，今天是個(gè)大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，說(shuō)：“你們?nèi)ヌ甙桑∥疫@兒還要寫(xiě)‘說(shuō)明書(shū)’呢！”他皺了皺眉，然后笑著說(shuō)：“哈哈，快寫(xiě)吧，我在這等你。”他說(shuō)完就啃著手指頭，饒有興趣地看起電子書(shū)來(lái)。我心想：以前我寫(xiě)過(guò)好幾次“說(shuō)明書(shū)”，他都陪著我，這都成了一種習(xí)慣，讓我受傷時(shí)沒(méi)有孤獨(dú)的'感覺(jué)。我暗自慶幸有這么一個(gè)鐵哥們，我能不迅速快樂(lè)起來(lái)嗎？
我是全班最瘦小的，也是最弱小的，經(jīng)常女生嘲笑欺負(fù)的對(duì)象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以后，他會(huì)幫我“路見(jiàn)不平一聲吼！”記得有一回，女生們占了我的椅子、桌子，把我的書(shū)包掉到地上，拍著手，大叫著：“小林煒杰，跳舞！跳舞！”聲音驚動(dòng)了隔壁，更多的女生來(lái)湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過(guò)來(lái)，一只手把幾位女生推開(kāi)，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號(hào)），你到底想怎么樣？不跳又怎么了？別太欺負(fù)人啊！”小潘怕他那兇神惡煞的樣子，怔住了，只好帶著一幫女生逃跑了。最后，任煒因“辱罵女生”這個(gè)“罪名”而罰寫(xiě)反思，我覺(jué)得他因?yàn)槲覔窝涣P寫(xiě)反思，太仗義了！但他卻沒(méi)有一句抱怨。
有哪個(gè)同學(xué)會(huì)如此為我心甘情愿做犧牲？有朋如此親密，不亦樂(lè)乎？
我最親密的朋友作文14
哈哈！對(duì)于這個(gè)題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動(dòng)物，可以是大自然界中的植物，當(dāng)然還有就是我們同類(lèi)人啦！可是，我最親密的朋友并不是這個(gè)，我不釣?zāi)阄缚诹�，也不跟你繞圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。
這個(gè)發(fā)夾的來(lái)歷是這樣的：它是我親愛(ài)的大姑姑在我2歲時(shí)送給我，直到我3歲，我才開(kāi)始戴起這個(gè)發(fā)夾，一直到現(xiàn)在它也沒(méi)有斷，所以它是我最親密的朋友。這個(gè)發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上并沒(méi)有一點(diǎn)兒裝飾，可是它卻裝載著我童年的回憶：2歲時(shí)，還不會(huì)說(shuō)話(huà)，充滿(mǎn)可愛(ài)、活潑的我，每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著：“為什么我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，為什么，為什么呀？”發(fā)夾小姑娘仿佛聽(tīng)懂了我的喃喃語(yǔ)，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長(zhǎng)大了喲，就會(huì)豐富的'語(yǔ)言了，你別擔(dān)心了�！�5歲時(shí)，我摔了一跤，正哇哇大哭，發(fā)夾小姑娘仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來(lái)呀，你要做一個(gè)勇敢的人。”發(fā)夾的魔力大吧！9歲時(shí)，我已經(jīng)是成熟的小姑娘了，當(dāng)我考試失利，板著臉回家時(shí)，發(fā)夾小公主鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛煉人的意志。我的耳朵仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)。從此以后，我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。這個(gè)發(fā)夾好像是我的老師，教會(huì)了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！
當(dāng)它臟了時(shí)，我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對(duì)待客人對(duì)待它。
朋友在傷心時(shí)會(huì)安慰你，在快樂(lè)時(shí)會(huì)一起分享，在需要時(shí)會(huì)給予幫助。真誠(chéng)對(duì)待身邊的所有，你會(huì)收獲更多更多。
我最親密的朋友作文15
要說(shuō)起我最親密的朋友嘛，當(dāng)然要數(shù)他了，因?yàn)樗恢故俏业囊嬗�，而且還是我的良師呢！他長(zhǎng)得很有個(gè)性，身材又瘦又矮，一雙又大又亮的“眼睛”讓人一看就透；一張又大又長(zhǎng)的“嘴巴”，卻又能言善辯；一雙小而靈巧的“手”，讓人忍不住拉起他的手，和他一起做好朋友。
哎！我又碰到了一道難題，這該怎么辦呢！對(duì)了，我可以去問(wèn)我的良師益友呀，他可是無(wú)所不知、無(wú)所不曉的呀。我按起了他家的“門(mén)鈴”一陣悅耳的音樂(lè)馬上響了起來(lái)，他就來(lái)“開(kāi)門(mén)”了。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地向他提出了問(wèn)題，他用他那張大“嘴巴”耐心、仔細(xì)地給我講解問(wèn)題，原本如天書(shū)般難寫(xiě)的題目，到了他這兒，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，這正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！如果我想要查找課外資料的話(huà)，去他“家”，絕對(duì)是來(lái)對(duì)地方了，因?yàn)樗凹摇薄皶?shū)柜”上的書(shū)，可謂是“只要是你想得到的，就沒(méi)有你找不到的”。我貪婪地汲取著書(shū)中的知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)日落西山了，怎么辦呢？我還想看。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，只要他讓他的朋友——打印機(jī)，把內(nèi)容打出來(lái)就行了！我的朋友可真體貼呀！除了學(xué)習(xí)之外，我還會(huì)和他一起玩，什么對(duì)對(duì)碰呀，QQ農(nóng)場(chǎng)呀，連連看呀……為了使我開(kāi)心，他總是能想出這些五花八門(mén)的游戲來(lái)跟我一起玩，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的'日子，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
現(xiàn)在你應(yīng)該能猜出來(lái)我最親密的朋友是誰(shuí)了吧，哈哈！他就是家喻戶(hù)曉，神通廣大的電腦哦！你猜對(duì)了嗎？我認(rèn)為，朋友是沒(méi)有界限的，無(wú)論是一個(gè)人，還是一只動(dòng)物，還是一株植物，還是一個(gè)你心愛(ài)的東西，還是……只要你肯敞開(kāi)心扉，他、她、它，都可以成為你最親密的朋友。
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