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我的校園作文集錦（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
我的學(xué)校囿山小學(xué)，雖然面積不大，但是這里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一盆盆美麗的小花微笑著迎接我們。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花們隨風(fēng)舞動(dòng)，傳來(lái)了陣陣芳香，讓人心曠神怡。
沿著水泥路往前走，右邊就是我們的大操場(chǎng)。同學(xué)們一有時(shí)間，就在操場(chǎng)上跳繩、打籃球、玩游戲……玩得興高采烈的。操場(chǎng)的一邊還有許多雪松呢！它們高高地挺立著，像學(xué)校的哨兵，保衛(wèi)我們的校園。
繼續(xù)向前走，就到了我們的尚實(shí)樓，同學(xué)們?cè)谶@里收獲了許多知識(shí)和快樂(lè)。在尚實(shí)樓的一角，還有一個(gè)書(shū)迷們最喜歡的看書(shū)園地——讀書(shū)角。
穿過(guò)教學(xué)樓就到了最美麗的'后花園了，那里有一棵郁郁蔥蔥的大樟樹(shù)，為我們撐起了一把綠色的大傘。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它會(huì)為我們彈奏一首美妙的樂(lè)曲。不過(guò)，我認(rèn)為后花園最美麗的時(shí)候要數(shù)雨天啦！小雨珠在葉子搖籃里又蹦又跳，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳舞。
這就是我的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
我的校園作文2
我在沙口路小學(xué)學(xué)習(xí)，我走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)很大很漂亮是因?yàn)殚T(mén)上的最頂端有個(gè)尖頭，尖頭很像古代的矛，門(mén)的下面有條紋，所以很漂亮。
進(jìn)來(lái)了之后，看見(jiàn)了校園的小花園很好看，因?yàn)榛▓@里的.花五彩繽紛，而且池塘也很好看，那墻涂成了鋼琴上鍵盤(pán)的顏色，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球筐，大哥哥和大姐姐在體育課上會(huì)學(xué)打籃球，我們的教師很干凈。教室的后面有我們小朋友做的小報(bào)可好看了！放學(xué)后我看見(jiàn)學(xué)校上面有蜜蜂的蜂巢，我們小朋友像蜜蜂一樣在學(xué)校里玩耍學(xué)習(xí)。
我們的校園是一個(gè)很美好很漂亮的校園。
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，那里生長(zhǎng)著許許多多的植物。
走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)紅色、黃色珊瑚來(lái)接你，它們頭上長(zhǎng)著梅紅色的.三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場(chǎng)了，我們會(huì)在操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚(yú)塘了，風(fēng)一吹，就泛起層層漣漪，陽(yáng)光閃耀著魚(yú)鱗般的金光，這時(shí)一條條身穿紅衣裳的小魚(yú)活蹦亂跳，有時(shí)下課了我們會(huì)帶著羽毛球去沾一下水，同學(xué)之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，后山到了，后山上有粉色帶白色的日本早櫻，每當(dāng)走到那時(shí)都能聞到一陣陣清香，一時(shí)下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時(shí)又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會(huì)想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時(shí)刻提醒我正直。
我的校園可真美麗呀！
我的校園作文4
我的學(xué)�！哦�，坐落在風(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會(huì)在陽(yáng)光的照耀和撫摸下變得明朗起來(lái)。
學(xué)校的外墻是紅色的，教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走，就有一個(gè)大大的操場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的`古榕很龐大，下課時(shí)，可以在樹(shù)下乘涼、玩游戲，上體育課時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，古榕晃動(dòng)它的枝葉，在給我們鼓掌加油。
這學(xué)期學(xué)校開(kāi)辦了4：30社團(tuán)課，我有幸成功報(bào)名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會(huì)我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造，還有一些簡(jiǎn)單的指法練習(xí)。第二節(jié)課，手把手地教會(huì)我們?cè)鯓诱_佩帶指甲，我小心翼翼地練習(xí)了一遍又一遍。第三節(jié)課，終于見(jiàn)到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領(lǐng)下，我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時(shí)，我已經(jīng)可以彈一首簡(jiǎn)短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動(dòng)，連走路也比平時(shí)有精神。
學(xué)校里的快樂(lè)數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校就像我的家，同學(xué)和老師就是我的家人。
我的校園作文5
我的校園是個(gè)美麗的校園，在家沒(méi)有感覺(jué)自己的校園是這么美麗！
走進(jìn)校園，聞著一股花香，就想到了學(xué)校的環(huán)境是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇！
學(xué)校的.門(mén)是自動(dòng)門(mén)學(xué)校門(mén)口有保安管著，在門(mén)口正前方有一座石碑上面寫(xiě)的是中午縣城東路小學(xué)，這正是我夢(mèng)寐以求的小學(xué)，在石碑旁邊有許多花朵，有椅子、大樹(shù)……
下一個(gè)就是操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有許多籃球、足球、也不包括其他體育用品我驚呆了，在學(xué)校有可能會(huì)發(fā)生很多快樂(lè)的事情吧。在下一個(gè)就是我的教室，在教室里有美麗的老師漂亮的同學(xué)，每天早上都有早讀，中午都有數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間。我很開(kāi)心因?yàn)槟苡眠@些時(shí)間和大家溝流學(xué)習(xí)的事有什么不會(huì)的也可以請(qǐng)教老師和學(xué)生。下課也可以跟老師單獨(dú)溝通。
老師和同學(xué)都對(duì)我很好我們互相幫助，這樣也和同學(xué)成為好朋友！
同學(xué)們有這么好的老師，這么好的校園，讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)吧！對(duì)嗎？
我的校園作文6
我的校園多姿多彩，春夏秋冬都很美，尤其是春天，更是美不勝收。
一排大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒，日日夜夜守衛(wèi)著校園；小草也想干點(diǎn)事，從土里探出頭來(lái)給大地做了條綠色被條；爬山虎爺爺也開(kāi)始了新的工作，一步一步往上爬�；▔锏男∫盎ㄏ銡鈸浔�，到處都是，紅的，黃的，紫的……十分漂亮。
小小的蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，左看右看好像是新來(lái)的`客人；蜜蜂十分勤勞，早已在花叢里采蜜了；蚯蚓弟弟從土里鉆了出來(lái)，好像在說(shuō)：“悶死我了，終于出來(lái)了�！�
早上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地來(lái)到了教室，開(kāi)始讀書(shū)。他們大聲、整齊地朗讀著，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。下課時(shí)間到了，老師前腳剛走出門(mén)，后腳還沒(méi)跟上，教室馬上變成了“菜市場(chǎng)”，有些人在談?dòng)螒�，激�?dòng)起來(lái)恨不得拿出一部手機(jī)；有些人在玩五子棋，他們玩得入迷，組長(zhǎng)說(shuō)收作業(yè)，他們都不知道；還有幾個(gè)“學(xué)霸”在談?wù)撝蠋熒险n的內(nèi)容呢。
春天的校園是不是特別美呀！
我的校園作文7
俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”，但我覺(jué)得“校園風(fēng)景可比之桂林”，你不信？那就聽(tīng)我來(lái)講講吧！
我的校園很大，從外望去，幾個(gè)紅色有力的大字寫(xiě)在一塊幾米長(zhǎng)的大石頭上，寫(xiě)著“某某某小學(xué)。”它立于鯉城區(qū)，建于20xx年。清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公拿起自己的“光箭”射下來(lái)時(shí)，整座校園便充滿了活力。在校門(mén)口有幾個(gè)保安叔叔像直尺一樣筆直地站著，走進(jìn)去一看，校園里到處都有花草樹(shù)木，各式各樣花兒爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的……真美麗呀！它們都早早地穿好了五顏六色的裙子，等待著春姑娘的到來(lái)。一旁就是雄偉的教學(xué)樓了，它的.“頭”上戴著一頂紅色的“太陽(yáng)帽”。再往前走，會(huì)看到一條紅紅的地毯安靜地“躺”在地上，它通往籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)，那里接納著多少學(xué)子在此拼博競(jìng)技、放松身心�。�
我愛(ài)我的校園，我的校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，它能比之桂林的美、黃山的俊，在我的心中，它是一道最獨(dú)特的風(fēng)景線。
我的校園作文8
我的校園四季都非常美麗。
春天小草從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木也不知不覺(jué)得長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)�；ǘ湟布泵Υ蛄嘶ò�，有些急性子的花已經(jīng)開(kāi)了，并看了看精彩的世界笑了笑說(shuō)‘‘春天真美呀。’’
夏天，樹(shù)木的頭發(fā)變得濃密了。小草個(gè)個(gè)都成了‘‘大力士’’蝴蝶和小蜜蜂在花叢中穿梭，玩游戲。
秋天，樹(shù)木不得不讓自己的黃頭發(fā)掉下來(lái)。小草回家睡覺(jué)了。小花結(jié)出了果實(shí)，校園中飄著水果的香味。偶爾有及至大膽的蝴蝶來(lái)拜訪我們的.校園，小螞蟻和小蜜蜂在忙著收集食物。
冬天，鵝毛般的大雪隨風(fēng)飄落。給樹(shù)木穿上潔白的了外衣，給大地披上了披風(fēng)，給小草蓋上了厚厚的被子。到處都是銀白一片。
我的校園可真美。我愛(ài)我的校園。
我的校園作文9
校園里有很多很多各種各樣的景色。
早晨，霧朦朦朧朧，同學(xué)們背著沉重的書(shū)包，走進(jìn)教室。每天——每天——都可以聽(tīng)到那瑯瑯的讀書(shū)聲：有的`讀唐詩(shī)宋詞，有的讀小古文，有的讀英語(yǔ)，還有的在讀語(yǔ)文書(shū)呢！
中午，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾埬兀∮行┩瑢W(xué)吃完了飯，就立刻走到了圖書(shū)室。瞧，這里多寧?kù)o，陽(yáng)光來(lái)到這都不愿意離開(kāi)。同學(xué)們有的全神貫注地坐在椅子上看書(shū)，有的在里面認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，還有的迫不及待地跑到圖書(shū)室里面找自己最喜歡的書(shū)，借回家看。
傍晚，太陽(yáng)伯伯回家叫月亮姐姐出來(lái)上班了，然后自己又躺在床上睡著了。月亮姐姐涂上了一層面油，路燈露出了最后的笑臉，小貓和小狗說(shuō)再見(jiàn)，同學(xué)們背著書(shū)包跟著家長(zhǎng)一起回家了，蛐蛐卻還在草叢中歡快地歌唱。
你瞧，你們是不是跟我一樣，喜歡龍灣實(shí)小。我覺(jué)得，就是我們龍灣實(shí)小，是最美麗，最是遠(yuǎn)近聞名的。
我的校園作文10
我的樂(lè)園不在家中，也不在公園，而是在校園。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓，學(xué)校中間有個(gè)人造的小雪坡，還有一對(duì)籃球架，籃球架前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的前面有兩個(gè)花壇，每當(dāng)夏天，花壇里都會(huì)擺各種各樣的花，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來(lái)采蜜。
春天，我會(huì)在這和小伙伴一起做快樂(lè)又好玩的游戲；夏天，我會(huì)和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會(huì)在這兒撿樹(shù)葉，欣賞操場(chǎng)右側(cè)的小菜園里的豐收景象；冬天，我會(huì)在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。
最快樂(lè)的就是堆雪人了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)操場(chǎng)都被雪花占領(lǐng)了，白茫茫一片漂亮極了。
一下課我和幾個(gè)要好的'小伙伴沖進(jìn)它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們?cè)谡襾?lái)兩根樹(shù)枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。
這就是我的樂(lè)園一個(gè)整天回蕩著我們的笑聲的操場(chǎng)。
我的校園作文11
操場(chǎng)，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的地方。
上課時(shí)，同學(xué)們排著整齊劃一的步伐，在操場(chǎng)的.跑道上跑步。跑完步，各個(gè)班的同學(xué)們有的投籃，有的爬雙杠，有的玩跳跳球，有的玩團(tuán)體活動(dòng)——砸鴨子。大家都玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，呼哧呼哧地喘著氣。
下課時(shí)，同學(xué)們以猛虎下山的速度，沖出教室，向大操場(chǎng)奔去。一下子，大操場(chǎng)成了熱鬧的海洋�？窗�！那邊，十幾個(gè)笑聲正在追逐、打鬧，他們玩得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。再瞧瞧這兒，大家都在玩游戲，有玩抓人的，有玩繞線跑的，有玩磁鐵游戲的……玩得滿臉都是笑容，他們笑得那么燦爛，那么搶鏡，笑得甜到心窩里去了……
大操場(chǎng)，真是一道亮麗得風(fēng)景線。
我的校園作文12
我今年上三年級(jí)了，就讀于長(zhǎng)沙市新竹第二小學(xué)。
新竹二小是一個(gè)美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路，臨近湘江，東面就是玉樹(shù)匆匆的秀峰山公園。它交通便利，旁邊還有116路公交車(chē)站呢。
走近學(xué)校，門(mén)口就摘種著一株株茂密的竹子，就像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士，意志堅(jiān)定的'站著。校園里更是有一個(gè)竹園，讓師生們一進(jìn)校園就能聞到淡淡的竹香，有一種催人奮進(jìn)的力量！校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目，它是老師給我們傳遞知識(shí)的“紅絲帶”！學(xué)校里還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，可以供我們打籃球，跑步，嬉戲打鬧，那可是我們課間十分鐘的好去處！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，在教室里享受知識(shí)帶給我們的無(wú)限能量。
這就是我的學(xué)�！轮穸�。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)們！
我的校園作文13
我的學(xué)校叫桂花小學(xué)。走進(jìn)寬闊的大門(mén)，眼前是一座莊嚴(yán)地雕像，它是桂花小學(xué)的標(biāo)志。它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——希望之星。三位帶著紅領(lǐng)巾的少年，代表著全校的學(xué)生，都是祖國(guó)的未來(lái)和希望。雕像的一旁，是綠化帶，有很多小動(dòng)物的雕塑。它們提醒著每一個(gè)同學(xué)，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然。幾株迎客松，在每個(gè)清晨迎接同學(xué)們的到來(lái)。經(jīng)過(guò)綠化帶，映入眼簾的是寬闊的塑膠跑道，它平坦，色彩艷麗。每周，我們?cè)谶@里上體育課，跑步，鍛煉身體。在跑道旁，還有各種體育器材，大家常在那兒做運(yùn)動(dòng)。
我們的`教學(xué)樓一共有五層，除了教室，還有老師的辦公室。在第五層，還有一個(gè)寬敞的多媒體教室。每個(gè)學(xué)期我們都有機(jī)會(huì)在這里觀看精彩的電影。
我的校園很美，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園作文14
我的學(xué)校叫杜甫川小學(xué)，在第四中學(xué)的前面。
春天，校園里春光明媚，小草從地下探出頭來(lái)東張西望，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”柳樹(shù)姑娘正在梳理自己的頭發(fā)，小花露出她那紅彤彤的`臉蛋。
夏天，校園花園里的松樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，花園都被它們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)上的知了像一位歌手在歌唱。
秋天，大地穿上了金黃的衣服，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子，慢慢的落下來(lái)，這時(shí)我想起一句詩(shī)：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！�
冬天，大地又穿上了雪白的衣服，同學(xué)們興奮地跑向操場(chǎng)，有的打雪仗，有的在和同學(xué)堆雪人，真熱鬧呀！
這就是我喜歡的學(xué)校，因?yàn)樗荒晁募径己苊匀耍?/p>
我的校園作文15
校園的美麗不在于校園有多大，有多么的富麗堂皇，有多么的高樓大廈。而在于校園的整潔干凈于學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)氛圍和歡聲笑語(yǔ)。
校園里的落葉似乎在哀嘆秋天的`到來(lái)，卻也想多一時(shí)為孩子們守護(hù)著陽(yáng)光。調(diào)皮的孩子在雪白的圍墻上烙下屬于自己的印記，一張張小手在墻上繪聲繪色，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，變得越來(lái)越清晰。仿佛一看到這些小手印，就能回憶起那時(shí)的死黨是多么的調(diào)皮或者滑稽。
唉，學(xué)校的門(mén)怎么十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒(méi)換�？粗F青的銹絲，隨著歲月的劃過(guò)越堆越多，就像兒時(shí)的友誼，越來(lái)越濃。門(mén)桿上還留著與同桌爬門(mén)的時(shí)候落下的腳印，看著看著，不經(jīng)意便笑了，原來(lái)那時(shí)的同桌這么的鬼精靈，跟個(gè)猴兒似的，滑稽搞笑。
如今的我們?cè)絹?lái)越大，而校園卻一如既往的沒(méi)改變，我希望它永遠(yuǎn)也不要變，就像我們的友誼，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。
校園，多么美好的地方，他不需要多么富麗堂皇，只要有我們的回憶即可。
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