我心愛的書包優(yōu)秀作文400字

　　我有一只書包，它是我在翰林寫作班時發(fā)的。下面我們來看看我心愛的書包優(yōu)秀作文400字，僅供大家參考！

　　我心愛的書包優(yōu)秀作文1

　　書包是學生上下學的必備物品，是文具和書本溫馨的家，更是小學生不可缺少的朋友。

　　書包有很多款式：斜挎包、雙肩包、單肩包、拉桿書包和手提包……我最喜歡拉桿書包。

　　一天，媽媽從外面回來，手里拉著一個橙黃色的東西，乍一看，像一個超極大面包。后來媽媽走近了，我才看清楚是一個拉桿書包。一聽到媽媽說是給我買的，我就迫不及待地頎賞起來。

　　拉桿書包前面有兩個橙黃色的板塊，這兩個板塊的大小形狀不同。拉開小板塊的拉鏈，可以放一些小零碎之類的東西，大板塊里可以放書本，筆記本等。

　　書包的背面是兩根長方體的管子，伸縮自如，底面還有兩個滑輪，你若拉著它在晚上行走會發(fā)出美麗的光，格外耀眼。如果路面坑坑洼洼，使用拉桿不方便了，還可以把桿按回去就變成雙肩包了，十分美觀便利。

　　拉開最大一層的拉鏈，“哇噻！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆，里面已分好層次，什么地方該放什么東西一目了然。當天晚上我就有次序地把我的.書籍搬了家，它們整整齊齊、舒舒服服地躺在里面，真好！

　　拉桿書包左右西側還分別有一個小網(wǎng)兜和小布兜，可以放水杯衛(wèi)生紙呢！

　　同學們每天用羨慕的眼神目送我上下學，我也神氣十足地從他們身邊走過，我將伴著我心愛的書包登上新的學習征程，迎接新學期的挑戰(zhàn)！

　　我心愛的書包優(yōu)秀作文2

　　我的書包是爸爸媽媽在我上小學一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。

　　書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的`藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。

　　書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

　　這個書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

　　想到每天都能背著心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖�。�

　　我喜歡我心愛的書包。

　　我心愛的書包優(yōu)秀作文3

　　我的書包很多很多，但在這些書包里，我最喜歡的還是女孩子們都喜愛的芭比拉桿書包了。

　　它的外表十分漂亮，給人的第一感覺就是圖案新穎、小巧玲瓏、美觀大方。圖案上的時尚芭比活靈活現(xiàn)，讓人耳目一新，她那充滿著歡笑的眼，讓整個圖案都充滿著青春的氣息。圖案上的花兒們嬌艷欲滴，身姿挺拔，似乎正在春天的百花園里迎風怒放。其中有兩朵最美的`花兒，高高的掛在天空，我猜，它們一定想為大地做出貢獻吧！我想，設計師們一定是想通過它來告訴這樣一個道理：世界因奉獻而更美麗！

　　在這個書包上有一個精美的小掛飾，這個小掛飾有一個不同之處，就是它有一個吹氣孔，可以像吹氣球一樣吹起來，我努力吹氣，終于，一個愛心形的小掛飾被我吹好了，瞧，又是那兩朵小花兒，它們的奉獻終于有了回報了，也許那就是它們得到的奉獻果實吧！

　　不用說我是多喜歡它了！

　　當我第一眼看到它時，我就有一種說不出來的喜歡，又是撫摸又是抱的，所以我相信我會和它成為非常要好的朋友的！

　　而且我更相信，它的到來會讓這個小空間成為知識的天堂，也會讓我更博學多才，在知識的海洋中暢游！

　　我心愛的書包優(yōu)秀作文4

　　我心愛的學習用品嘛，你們一定猜不著，因為那是一個黑乎乎的書包。別瞧它長得不起眼，但它是媽媽送給我的生日禮物！它外形像一個小企鵝，黑黑的身體上有一圈白色的條紋，正猶如企鵝的白肚皮，十分可愛。

　　我的書包可不是一般的書包，它還有拉桿呢！當我覺得書包很重時，可以把它放在地上拖著走。就像一個小小的旅行箱，每天跟著我到學校這個景點去旅游。它和其他書包一樣，也有肩帶，但它的'肩帶很特別。當我上樓背起書包時，沉重的書包一點也不會把我的肩膀壓疼。因為肩帶里還有一層厚厚的海綿在默默地呵護著我。我的小書包看上去很窄，可里里外外有很多大小不一的袋子。“老大”當然是用來放書本的；“老二”呢，那是用來放我的勺子和筷子的；“老三”呢，就放我的一些秘密物品，因為它隱藏得很巧妙，一般人是不會發(fā)現(xiàn)的；“老四”和“老五”就放我的水壺和餐巾紙，它們分別位于書包的兩側，取用起來，那是再方便不過的了。

　　我的書包每天和我如影隨形：當我上課時，它默默無聞地站在一邊陪我學習新的知識；我回家做作業(yè)時，它陪著我挑燈夜戰(zhàn)；當我睡覺時，它也跟隨著我一起進入夢鄉(xiāng)。

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