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體育老師的作文400字(精選33篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的體育老師的作文400字,歡迎大家分享。
體育老師的作文400字 1
我們學(xué)校的體育老師姓曹,身高一米八,短短的頭發(fā)下架著一副黑框眼鏡,下巴上有零零落落的胡須,給人一種貌似威嚴(yán)的印象。但是,熟悉他的人都知道,那不是真的。有個(gè)詞叫做“表里不一”,說的就是他了!
他愛裝酷。上課時(shí),他努力讓自己變嚴(yán)肅,下課后,他秒變我們口中的“沙雕網(wǎng)友”。要么講段子給學(xué)生或老師聽,要么就去操場(chǎng)打籃球,在同學(xué)們面前投三分球裝酷,卻時(shí)常裝酷不成反出糗。只見他單手運(yùn)球沖向三分線,然后一個(gè)180°旋轉(zhuǎn),跳起,將球單手投出,“咚!”球彈了回來,哈,這下子尷尬了。
他有那無限大的童心。在我們小學(xué)階段最后的六一兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)活動(dòng),身為場(chǎng)地負(fù)責(zé)人的他,居然與我們一起玩撞飛機(jī)的'游戲。只見他將玩具飛機(jī)正擺在地上,瞇著一只眼睛,然后“嘩”一下將飛機(jī)滑了出去,把對(duì)方的小飛機(jī)撞飛了。他開心地說:“誒嘿,我又勝了!”笑得簡(jiǎn)直像個(gè)二百斤的胖子。就連玩的人最少的翻花繩,“曹少女”都興致勃勃,和女同學(xué)玩得不亦樂乎。我們看動(dòng)畫片,他也一起看,看得比我們還有味道。
在我們心中,曹老師是個(gè)“沙雕男”、“孩子王”、“偽少女”、“裝酷王”……真是所謂的“技多不壓身”!
你說,這樣的體育老師,誰不喜歡呢?
體育老師的作文400字 2
我的體育老師姓邢,叫小濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神,讓人覺得他非常嚴(yán)厲,但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感覺像是面對(duì)著一座高山,所以邢老師對(duì)某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說話時(shí)不得不低下頭、彎下腰,有的時(shí)候還得蹲下來,我們看他時(shí)也只好仰起頭來。
他在同學(xué)面前一站,同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影,如果有太陽的話,那肯定會(huì)帶來一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑,黑的像抹過油似的,美中不足的`是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡,不過大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過他,說他偏心,不公平,不過大多數(shù)女生對(duì)邢老師印象都很好,說他像“狄青”,要是跟邢老師“混”熟悉了,還真是有那樣的感覺。
邢老師從來不對(duì)我們發(fā)火,要是我們做錯(cuò)了什么,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站著,好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤,不過這一招也真靈,我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué),他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他,而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談,指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。
邢老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來給我們上課時(shí),他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“老頑童”。
體育老師的作文400字 3
我們的體育老師姓張,我們自然都叫他張老師。
他身材苗條,瓜子臉,一雙眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔細(xì)看還看不出來,就像地下的小草剛冒出的小芽尖!
沒見到他之前,我們心目中的體育老師應(yīng)該是身體強(qiáng)壯,四肢發(fā)達(dá)的。不用說,我們一見到他立馬就失望了幾分,與我們心目中的體育老師形象相差甚遠(yuǎn)!
第一節(jié)課,張老師就讓我們繞著操場(chǎng)跑五圈。一開始,我以為他只會(huì)瞎指揮,讓我們跑圈,自己站在旁邊觀望!后來他告訴我們?nèi)訅厩颍僖粋(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們動(dòng)作,又給我們一個(gè)個(gè)演示“先慢跑,然后手劃圈,眼盯正前方,使勁拋出去……”只見張老師拋出去的球飛到了操場(chǎng)的另一邊,我和同學(xué)們都張大了嘴巴,都可以裝下三個(gè)雞蛋了?蓮埨蠋煵灰詾槿坏卣f:“我可還沒用盡全力呢!”我和同學(xué)們討好地說:“張老師,你用全力試下嘛!”張老師笑著說:“不行,會(huì)飛出操場(chǎng)的!蔽覀兙毩撕眯┐危汕蝻w出去的'距離還是只有張老師的四分之一遠(yuǎn)。
練完壘球,我們解散。張老師隨手拿起一個(gè)籃球站在三分線上使勁一躍,進(jìn)了,完美!唉,金萬祥都只可以進(jìn)兩分球。
四年級(jí),體育老師在我們看來已經(jīng)是最好的老師,F(xiàn)在,他也是我們的田徑老師!我要向他學(xué)習(xí),以后要好好運(yùn)動(dòng)!
體育老師的作文400字 4
剛開學(xué),一個(gè)突如其來的消息傳到我們班:要來新的體育老師了!教室里頓時(shí)一片哀嚎聲。因?yàn)樵瓉淼捏w育老師深得人心,既年輕又幽默,大家都很喜歡他。“新老師千萬別是個(gè)母老虎!庇械耐瑢W(xué)說,“希望不是初中調(diào)來的,聽說初中的老師可兇啦!”
正所謂怕什么來什么,果真來了一只“母老虎”。
第一節(jié)課,我們就失望了。只見操場(chǎng)上站著一個(gè)身穿橙色T恤衫的女老師,留著齊耳的.短發(fā),顯得干凈利落。脖子上掛著個(gè)哨子,說起話來像機(jī)關(guān)槍掃射一樣“嘟嘟嘟”,讓人一看就知道不好對(duì)付。簡(jiǎn)單的自我介紹過后,她讓我們提前見識(shí)了中考體育的項(xiàng)目。大家瞬間吐血倒地。別以為這就結(jié)束了,她還給我們制定了整整一學(xué)期的“魔鬼訓(xùn)練”計(jì)劃。
第二節(jié)課,噩夢(mèng)就開始了。老師說:“今天我們來練習(xí)柔韌性!币徽Z未落,先跑五圈熱熱身……那語氣,讓人膽戰(zhàn)心驚。我們“呼哧呼哧”地喘著粗氣,她卻一刻不停地讓我們繼續(xù)拉韌帶。只要見到有人壓不到位,她就親自上陣,幫他頂著。大家真是敢怒不敢言,個(gè)個(gè)都痛苦地向前壓,默默忍受著“摧殘”。
在大家一片叫苦不迭聲中,我們卻收到了不錯(cuò)的成績(jī)。本來我是一直壓不到位的,兩節(jié)課后竟然輕松自如了。雖然大腿的那根大筋痛得要命,可是我為自己能堅(jiān)持下來而感到自豪。
我打心眼兒里佩服這位新老師,雖然人是有點(diǎn)兇,但是她能成功地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。俗話說:“嚴(yán)師出高徒嘛!”
體育老師的作文400字 5
老師就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師就像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫;老師就像一束陽光,時(shí)刻溫暖著我們。在我的求學(xué)生涯中,遇到過許多老師,但我最喜愛的還是您——我尊敬的傅老師。
傅老師是我們的體育老師。他有五十多歲了,高高的個(gè)兒,白花花的頭發(fā)直立著,圓圓的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得有點(diǎn)大。說真的,傅老師第一次來給我們上課時(shí),我是不那么喜歡他的,可能是因?yàn)樗哪昙o(jì)比較大了吧,但是,一節(jié)課下來,我們都莫名地喜歡上他了。
傅老師可幽默了,這是我們喜歡上他的課的原因。有一次,我們進(jìn)行400米的`長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn),老師一聲令下,我們奮力奔跑。呼呼的寒風(fēng)不斷地阻擋我們的前進(jìn),消耗我們的體力。在還剩下大約100米時(shí),我已經(jīng)沒有力氣了,在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。傅老師在終點(diǎn)處脫口來了一句:“快到終點(diǎn)了,大家快使出‘洪荒之力’呀!”這句話逗得我哈哈大笑,使我立馬“滿血復(fù)活”,向前沖去。
傅老師不僅幽默,而且還平易近人。體育課做完熱身運(yùn)動(dòng)后,教我們踢毽子。盡管我們不是很熟練,但是傅老師還是很認(rèn)真、耐心地教我們,和我們聊聊天。有的時(shí)候我覺得他不像一位老師,反而更像我的一位好朋友。
這就是我們的體育老師,一位平易近人而幽默的老師。你的身邊也有這樣的老師嗎?
體育老師的作文400字 6
我有一個(gè)好老師,他就是我們班的體育老師符老師。符老師長(zhǎng)得很高大、結(jié)實(shí),走起路來像一陣風(fēng)似的,一見到他我就很崇拜他。
我特別想?yún)⒓臃蠋煹挠鹈蜻x修班,可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意,那天的體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個(gè)“徒弟”,我高興得歡蹦亂跳了起來!
符老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,怎么握拍、怎么發(fā)球,老師都一一講給我們聽。只要姿勢(shì)不對(duì),他就會(huì)手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶,那一定逃不過符老師的.眼睛。
一次,符老師組織男生隊(duì)和女生隊(duì)比賽。第一局,我們男生贏了!大家高興得跑來跑去。第二回合,對(duì)方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩,給我們指導(dǎo)。我們又贏一球,大家更是喜形于色。因?yàn)楦吲d,我們的隊(duì)員漸漸驕傲起來。最后我們隊(duì)輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑,還提醒我們千萬不要在比賽時(shí)驕傲,因?yàn)椤膀湵財(cái) 薄?/p>
第二天又比賽了,我們對(duì)克服了缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了對(duì)方。這一次能贏,多虧了符老師給我們的幫助,這都是符老師的功勞啊!
體育老師的作文400字 7
我熟悉的老師很多,但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許,他是當(dāng)兵出身,個(gè)子挺高,身上的肌肉一塊一塊的,皮膚黑黑的,有一雙炯炯有神的'大眼睛。而且他的力氣可大了,我們班總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。
一天下午,我們聽著鈴聲傳進(jìn)耳朵,知道要上課了,因?yàn)槲覀儎傞_學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里,同學(xué)們有的在嬉皮笑臉,有的在大聲說話,還有的在你追我趕。過了一會(huì)兒,一位老師站在門口說:“你們都在干什么!出來排隊(duì)去操場(chǎng)集合!如果你們?cè)俦晃铱匆娛沁@樣,那以后課都就不用上了,都去跑步!”這下那些男生被嚇得一動(dòng)也不動(dòng),就連嘴也不動(dòng)了。許老師就說:“先跑操場(chǎng)一圈。”老師說完,我們就開始跑。跑到一半,就有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不跑還在走路,等我們跑完,許老師就把剛才在走的人拎出來教訓(xùn)了一頓,還罰他們跑三圈。那幾個(gè)人可吃到了“苦頭”,三圈下來那幾個(gè)人個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗,筋疲力盡。許老師看見說:“下次你們?cè)谶@樣就不是跑三圈那么簡(jiǎn)單了!睆哪且院,我們上體育課我們?cè)僖矝]調(diào)皮了。
這就是我那嚴(yán)厲的體育老師,你說他厲害嗎?
體育老師的作文400字 8
語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高,而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個(gè)子不高,但精干帥氣,同學(xué)們都喜歡上他的體育課。高老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,黑頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,面部表情嚴(yán)肅,很少能看到他的笑臉。看高老師矯健的`背影就可以知道他是教體育的。
我們學(xué)校的體育老師并不多,只有三個(gè)。而我卻認(rèn)為高老師是最標(biāo)準(zhǔn)的體育老師。他不像其他兩位老師,上課時(shí)總是應(yīng)付,覺得體育課無關(guān)緊要。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同,他一絲不茍的教我們做操,總是自己示范,然后糾正我們的錯(cuò)誤,讓我們盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。他的課堂紀(jì)律是:說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣;@球是高老師的最愛。他經(jīng)常一個(gè)人打球,打到汗流浹背。如果有人請(qǐng)教他,他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍,從不厭煩。
這就是我的體育老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我們很喜歡他,喜歡他的課。
體育老師的作文400字 9
我的體育老師姓黃,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑黑的皮膚,有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大,但聲音卻不小,有著一米七八的高個(gè)子,不怎么愛笑。
黃老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。一次上課時(shí),同學(xué)們不聽黃老師的'話,在課堂上講話,黃老師受不了了,讓同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑十圈,跑完后還不能休息,要面向太陽站十分鐘。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈就二百多米,跑十圈就相當(dāng)于跑二千多米,而且還得在太陽下暴曬,別提有多苦了。
幾個(gè)星期前,黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績(jī)要達(dá)及格就得做十八下以上,老師一聲令下,同學(xué)們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做,這時(shí),一個(gè)同學(xué)直接累得躺在地上不起來了,黃老師見狀,大步走過去,讓那個(gè)同學(xué)坐起來,并用力把那個(gè)同學(xué)的上身往前壓。雖然那個(gè)同學(xué)一直喊疼,但老師裝作沒聽見,一直到那個(gè)同學(xué)的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但也很關(guān)心我們。上次我不小心摔倒了,黃老師二話不說,直接背我去了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)黃老師的衣服都濕了。
黃老師關(guān)心我們是因?yàn)閻畚覀,他?duì)我們嚴(yán)厲也是對(duì)我們好,我一定好好上課,好好鍛煉,不辜負(fù)黃老師對(duì)我們的期望。
體育老師的作文400字 10
有一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和任課的所有老師去了一個(gè)五星級(jí)博物館。
我們?cè)谀抢锟吹搅烁魇礁鳂拥奈奈,看到下午三點(diǎn)多的時(shí)候,我們準(zhǔn)備回校園了。(于是,)我們登上了一個(gè)巨大的電梯。下到12樓的時(shí)候,只聽當(dāng)?shù)囊宦,電梯不?dòng)了。這時(shí)所有老師都在想辦法:語文老師正在想這事(怎樣引導(dǎo)學(xué)生)寫篇作文,數(shù)學(xué)老師正在計(jì)算電梯的'面積,英語老師大喊:“hepme! Hepme!”
這時(shí),體育老師英勇(無畏)地走了過來,大吼道:“讓我來!”
只見體育老師熱了熱身,說道:“切,這還算個(gè)事,都給我看好了!”
只見體育老師一個(gè)佛山無影腳,“砰,”沒踢開,嘿嘿!“砰砰砰砰……”當(dāng)?shù)囊宦,門被踢倒了,所有老師看呆了……
我偷偷地拿出手機(jī),給我的媽媽打了個(gè)電話:“媽媽,快來!快來!看超人……”
從此以后,我越來越敬佩體育老師了,我發(fā)現(xiàn)了:什么事情都沒有體育老師不可一腳完成的。
這就是我的超人,不對(duì),這就是我們最喜歡的體育老師。
體育老師的作文400字 11
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課,我熱急了,期盼有個(gè)地方能避暑。
啊,肚子有一點(diǎn)兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考,考試考完了就去吃午飯吧!而且那還有空調(diào)。此時(shí)成績(jī)出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯,問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場(chǎng)時(shí),老師便攔下了我。她問我為何去吃飯,我滿不在乎的說考好了,老師發(fā)火,把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室,讓我罰站后,就去吃飯了,
體育老師的`環(huán)境艱苦。主課老師整個(gè)室內(nèi)冰冰涼涼的;而體育老師的辦公室,卻是靠風(fēng)扇降溫,在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表,每一天的課程都排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。每天都要在大太陽底下工作,而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。而每個(gè)教師都是這樣,都值得我們尊敬。
沒有一個(gè)職業(yè)是卑微的,沒有一個(gè)職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個(gè)職業(yè)。
不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉,因此我要在這里說對(duì)不起,體育老師。
體育老師的作文400字 12
有人說:“老師是燈塔,照亮學(xué)子前行的路,指引我們前進(jìn)的方向!”王老師就是這樣一位老師。
他,個(gè)高,體壯,皮膚黝黑,一雙明亮的眼睛自信且堅(jiān)定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他,就是我們尊敬的'——王老師。
一次體育課上,王老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。咦,平時(shí),都是老師和我們一起做的。怎么了?今天,卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我仔細(xì)打量王老師,他臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手插兜,可還是不停發(fā)抖。今天是有點(diǎn)冷,可也不至于發(fā)抖!老師這是怎么了?
一會(huì)兒,同學(xué)們都去玩了,可王老師還是站在那兒,我跑過去:“老師,您怎么了?”老師先是愣了一下,然后平靜地說道:“病了!”“那為什么還來學(xué)校?”我追問,“體育課一周只有三節(jié),你們又是那么喜歡,我要是請(qǐng)假,你們得多失望呀!”說完,王老師勉強(qiáng)地笑了笑。
我愣住了,此時(shí)此刻,王老師愛崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里!
王老師,你不僅教我們體育知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈!我長(zhǎng)大,也要成為一個(gè)像你一樣的老師!
體育老師的作文400字 13
同學(xué)們,老師有溫和的,當(dāng)然也會(huì)有嚴(yán)厲的,就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴(yán)厲,他有一雙緊鄒的眉毛,有個(gè)八字形的胡子,一副威嚴(yán)的樣子,讓我心驚膽戰(zhàn)。
今天下午,他替我們老師代課,我們個(gè)個(gè)都提心吊膽的。這時(shí)他讓我們抄口令,他一邊報(bào),我們一邊抄,我一邊抄一邊讀,覺得太嚴(yán)了吧!不過個(gè)個(gè)都寫的是有條有理。突然,他叫我們讀讀背背,一會(huì)兒都要背,我一聽快暈倒了。這么多的口令,怎么一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時(shí),老師一吹哨子,頓時(shí)班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指著王偉說:“你背向左轉(zhuǎn)的.口令!闭l知王偉一緊張忘了。老師嚴(yán)肅的說:“你們不要太緊張,你們不管是背不倒或是背不清,我也不會(huì)怪你們的,因?yàn)榻裉焓堑谝淮紊险n!闭f完又指著王佳樂說:“你背向后轉(zhuǎn)的口令。”可王佳樂什么也沒準(zhǔn)備,連讀也不會(huì)。老師火冒三丈的說:“你連抄都沒抄好,你搞什么。我這節(jié)課不找你,下節(jié)課你看我找不找你!蔽以铰犜骄o張 ,正當(dāng)我急得不知所措時(shí),下課鈴聲響了,我這才舒了一口氣,這節(jié)課終于結(jié)束了!
你們看我們的體育老師嚴(yán)厲吧!
體育老師的作文400字 14
第一節(jié)課,照常體育,小雨剛停,草地上濕漉漉的,環(huán)繞著晶瑩的露水與霧氣。
楊恒宇東張西望,一副無所謂、不關(guān)我事的態(tài)度;羅喆兮則靜靜地看著大家,不知怎么辦,老師也一言不發(fā),空氣寧靜得可怕。漸漸地,天上下起了小雨,同學(xué)們紛紛抱怨起來:“快說話!“這時(shí),老師說話了:”回想我介紹規(guī)則時(shí),你們的行為,你們還有資格說站在前方的同學(xué)嗎!?“空氣再次安靜,一句話,戳中了我們的心靈。同學(xué)們低下了頭。
四年級(jí):王睿
光陰如梭,又到了星期五,下午第一節(jié)課,使我受到心靈的`觸動(dòng)。
經(jīng)過三圈小跑等運(yùn)動(dòng),老師再次把我們領(lǐng)入跑道,準(zhǔn)備比賽50米,并向我們介紹規(guī)則,只聽同學(xué)一片哀嚎,悶悶不樂地議論起來,完全沒把老師放在眼里,有的向同學(xué)抱怨,有的在查看對(duì)手的情況,還有的從頭到尾對(duì)老師不理不睬,玩起了有趣的游戲,只有少數(shù)同學(xué)聽老師介紹,并提醒大家安靜。此時(shí)的體育老師面帶嚴(yán)肅,已到生氣至極,猶如一頭即將發(fā)威的老虎。待同學(xué)們安靜時(shí),老師不溫不火,逮到講話最厲害的楊恒宇、羅喆兮這號(hào)人物站在前方,讓他們盡情分享聊天內(nèi)容。
尊重他人,善于傾聽,這是一個(gè)人對(duì)他人的基本要求。這堂課,雖然被罵了,但罵得有價(jià)值、有收獲!
體育老師的作文400字 15
在我們學(xué)校的足球社團(tuán)里,有一位特別令我崇拜的體育老師,他就是我們學(xué)校的足球達(dá)人——張老師。
張老師長(zhǎng)得很高,膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服,從遠(yuǎn)處看,就像一只大黑熊站在足球場(chǎng)上。不過,張老師很溫和,從不批評(píng)我們。但這并不是我崇拜他的地方,我崇拜張老師高超的足球技術(shù)。
在我們課間跑步時(shí),他總是在足球場(chǎng)練球,這一個(gè)球剛踢進(jìn)去,另一個(gè)球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次,老師讓我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。我很興奮,終于可以去踢足球了。比賽開始了,我們和對(duì)方一直僵持不下,慢慢地,我們的球員有些體力不支,眼看著我們就要輸了。張老師跑來了,他居然加入了我們的隊(duì)伍。頓時(shí),我們的士氣大增。球被對(duì)方踢出去了,我隊(duì)的前鋒沒有搶到,眼看對(duì)方就要射門了。張老師卻以百米沖刺的.速度沖了出去,“砰”的一聲,球直接被老師踢飛了出去。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線,不偏不倚落入球門。“耶!球進(jìn)了,球進(jìn)了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來的比賽,我們每次都進(jìn)球。就這樣,我們勝利了!
“足球達(dá)人”張老師的形象在我心目中更加高大了!
體育老師的作文400字 16
我的體育老師和藹可親,無論什么時(shí)候臉上都是笑瞇瞇的,我們從來沒有見過他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下,有一張幽默風(fēng)趣的嘴,說起笑話來一翹一翹的,一雙大大的眼睛像兩個(gè)大核桃。
他姓王,學(xué)校的老師都叫他老王。王老師,最大的特點(diǎn)就是投各種東西很準(zhǔn),所以我們給他起了個(gè)外號(hào):神投手。在一個(gè)陽光明媚的上午,王老師在學(xué)校舉行的一場(chǎng)籃球比賽中又大放光彩了。這不,籃球場(chǎng)上傳來了熱鬧的叫聲。
“老王,這邊傳球過來。”
“老王,投籃!快投籃吶!”
“老王,注意了,他快蓋他的帽哇!蓋帽!”
“老王,你真牛,三分球啊!”“老王真不愧為神投手!鄙裢妒掷贤跤衷诨@球場(chǎng)上大干了一場(chǎng)。
一年一度的國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校舉行了精彩的游園活動(dòng)。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是各班老師代表班級(jí)參加投籃比賽,王老師代表我們班上場(chǎng)。比賽開始了,王老師率先出戰(zhàn),輕輕把球一扔,“!進(jìn)了!”我們激動(dòng)的'叫了起來,后面的老師似乎有些不順,不是扔得太近,就是太遠(yuǎn)。最后,王老師為我們班取得了勝利,學(xué)校也給我們班獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)很大的蛋糕,老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕,臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師,一位特別棒的老師。
體育老師的作文400字 17
體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個(gè)外號(hào):偏心大王。
星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊(duì),說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答!盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π。∥覀儾环。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光:“不服就多加兩圈!蔽覀兩吕蠋熢偌,就不敢再說話了。
跑完后,一個(gè)女生說:“老師,我頭痛!薄靶菹ⅰ薄!袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘。我們都看傻眼了,女生想要休息簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!
朱硯硬著頭皮對(duì)老師說:“老師,我腳痛!薄叭讨。”老師的語氣很平淡!袄蠋,我腿疼!薄叭讨。”“老師我腿酸!薄叭讨。”“啊,為什么?”“這明顯就是針對(duì)。 薄袄蠋熖牧!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮!坝X得我偏心就再跑十圈!”老師嚴(yán)聲厲色的.喊。唉,我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。
體育老師的作文400字 18
我的體育老師姓王,他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人,他的頭發(fā)有些白,也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的老師,他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),講話時(shí)總是有一種方言的'感覺在里面,正是這樣,他在講話的時(shí)候,總會(huì)引起一陣笑聲,而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人,這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣,還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng),這個(gè)也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí),王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng),正是因?yàn)檫@樣,我的球技進(jìn)步很快,打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來,這讓我越來越喜歡體育課,也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運(yùn)動(dòng),也喜歡體育課,也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩,我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,努力的報(bào)答您,讓您成為世界上最幸福的老師。
體育老師的作文400字 19
我的體育教師李老師是男的,頭發(fā)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),臉較長(zhǎng),大眼睛,鼻子很尖。他像個(gè)小朋友,一直逗我們玩。大家很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請(qǐng)孩子們當(dāng)體育老師。最先,張老師請(qǐng)孫佳奕當(dāng)體育老師。她的秀發(fā)黑乎乎的,前邊是流海,后邊扎了一根馬尾辮,她的雙眼極大地,鼻部和嘴唇都小小,她的`衣服褲子是淡粉色的上邊有紋路,是米奇的;穿的運(yùn)動(dòng)褲子是暗藍(lán)色的,腳穿一雙咖色的鞋。別以為她長(zhǎng)得小小,可傳出號(hào)令響聲尤其響。例如讓我們訓(xùn)練站隊(duì),她大聲喊:立正、抱臂,大家趕快照她的做。有時(shí)候她會(huì)喊某某某沒齊整,大伙兒趕緊安排好隊(duì),這一體育教師當(dāng)?shù)暮芎谩?/p>
李老師又請(qǐng)了一個(gè)男生上來,他叫戴千易,看起來很可愛,圓圓的面部剪了一個(gè)磨茹頭,小鼻子,眼睛小。他盡管沒有第一個(gè)體育老師那麼嚴(yán),可是也很用心。他喊的是稍息、立正、抱臂、學(xué)會(huì)放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今日教師使我們當(dāng)上一回體育老師,遺憾我沒當(dāng)上。我想假如我可以當(dāng)上,一定會(huì)是一名嚴(yán)苛的體育老師。
體育老師的作文400字 20
在我的映像中,最深的老師那就是我們的體育老師—趙老師。為什么,那就聽我慢慢道來吧。
趙老師有一雙大大的眼睛,高高的身體,身材較瘦,高高的鼻子,瓜子臉。趙老師平時(shí)喜歡戴帽子,身上掛著一個(gè)哨子,當(dāng)我們不乖時(shí),趙老師就會(huì)拿起哨子吹起來,讓我們乖一些。有時(shí)侯,我們不乖時(shí),趙老師就會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我們,但,有時(shí)侯,我們很乖時(shí),趙老師就對(duì)我們很寬松,時(shí)不時(shí)還跟我們開起玩笑,笑的我們?nèi)搜鲴R翻。
在我映像中嗎,令我最深的是這件事,4年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們一直打籃球,在幾場(chǎng)籃球賽中,我一直拿到球,別人來搶球,不小心弄到了我,我就認(rèn)為他打我,我就一直也打還他,每當(dāng)這時(shí)侯,趙老師都會(huì)來勸阻?墒,過了幾天,有一次打籃球,有個(gè)同學(xué)在搶我球,不小心弄到了我七八下,我的脾氣一下子就上來了,想打同學(xué)時(shí),趙老師急忙拿住我的'手,不讓我打同學(xué),還跟我說一些思想教育,以后,我的脾氣就好多了,打籃球時(shí),同學(xué)不小心弄到了我,我也沒再去打他了。
趙老師謝謝你,是你教了我,有時(shí)新品氣和的說,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人。趙老師,我在次謝謝你,我以后不會(huì)打人了,要大度點(diǎn)兒。
趙老師,你的教誨之恩,我終身難忘。
體育老師的作文400字 21
看,那個(gè)在高臺(tái)上教大家武術(shù)操的身影是誰?看,那個(gè)和同學(xué)在操場(chǎng)比賽接力的人是誰?讓我自豪地告訴你,那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個(gè)子高高的.,眉毛很濃,眼睛大而明亮,看人的眼神很堅(jiān)定,也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的,皮膚是古銅色的,一看就非常強(qiáng)壯。
毛老師性格開朗,對(duì)待同學(xué)很有耐心。每次上課前,總會(huì)先問問我們,有沒有不舒服的,有沒有不適合跑步的。如果聽到有同學(xué)說身體不適的時(shí)候,他就讓那位同學(xué)去看臺(tái)上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時(shí),他就會(huì)一邊給我們做示范,一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解,生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大,讓我們很是佩服。有一次,他教我們投擲鉛球。那是一個(gè)六斤的大鐵球,看著不大,可是很重,我們一只手拿著都很吃力,老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球,手指并攏貼在耳朵下方,左手伸直,身體微微后仰,然后借助腿的力量猛得向前跳起,一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彎弧后落在很遠(yuǎn)的前方,太厲害啦!
這就是我的體育老師,我們都很喜歡他。
體育老師的作文400字 22
我們的陳老師是個(gè)女老師,她是教體育的,她很溫柔,有著大大的棕色的眼睛,白白的皮膚,還有紅紅的嘴巴。每當(dāng)有同學(xué)生氣、傷心,她總是會(huì)很著急的跑到現(xiàn)場(chǎng),把那位同學(xué)管好,安慰他。
有一次,那件事使我終生難忘。二年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)不合群,不喜歡和同學(xué)們玩,要是有同學(xué)過來找我玩,我都會(huì)拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來,拉著我的手,她還帶了幾個(gè)同學(xué),我看著老師帶了幾個(gè)同學(xué),就不想和老師一起玩了,正當(dāng)我要把手放掉的`時(shí)候,老師把我的手越握越緊了,她朝我的耳朵里說:“你就和我們一起玩吧!就一次,要是你不想玩,也可以不玩!蔽矣仓^皮,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師帶著我們,玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學(xué)玩的時(shí)光,就和同學(xué)玩了一節(jié)的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。
老師您的那一連串的動(dòng)作讓我突破了我的人生,老師您的那一句話安慰我的話,讓我不在那么不合群,老師您帶我們玩的那幾個(gè)游戲讓我有了許多的朋友,老師您的笑容,讓我感到自豪。
這就是我們的陳老師,一個(gè)優(yōu)秀的老師!
體育老師的作文400字 23
體育課,同學(xué)們下樓等陳老師來,等來的不是陳老師,而是一名大家都不認(rèn)識(shí)的男老師。
男老師一來就自我介紹:“我也姓陳,是你們班的代課老師,陳老師去有事了,寒假前都是我代課,還有事嗎?沒事的話我們開始上課吧。”
這位男老師長(zhǎng)著一張圓圓的.臉,戴著一副黑色眼鏡,嘴巴大大的,頭發(fā)非常短,身穿黑色運(yùn)動(dòng)服,身體看上去很強(qiáng)壯。他一說完同學(xué)們就議論紛紛,有同學(xué)說陳老師出差了,有的說這個(gè)男的陳老師會(huì)不會(huì)很兇?……
這節(jié)課一開始大家都很緊張,生怕新來的男老師要求高?墒谴蠹叶疾洛e(cuò)了,男老師不但說話不兇而且跑步只讓跑一圈,站也只讓站一分鐘,做眼保健操還是坐著的。要在平時(shí),必須跑兩圈,不認(rèn)真的再跑一圈,站要站三分鐘,眼保健操不認(rèn)真的話還有再做一次。
最讓大家滿意的應(yīng)該是這節(jié)課老師讓大家自己去器材室拿想拿的東西,多爽。
快下課的時(shí)候,小趙大聲說:“陳老師可能去生孩子了,而且這位也姓陳的男老師可能是她的兄弟!”聽了他的話,我想:你可真大膽,萬一不是,老師聽見了生氣了怎么辦?真希望這位男老師一直教我們。
體育老師的作文400字 24
老師在大家的心目中,應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的,可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑,滿臉胡渣子,粗實(shí)的'眉毛與明亮的眼睛,無時(shí)無刻不透露出一種嚴(yán)厲的氣息。
別看我們體育老師長(zhǎng)得很嚴(yán)厲,他比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次,我們?nèi)嗾谂懿剑捎趲讉(gè)同學(xué)的搗亂,我們?nèi)鄟y成一鍋粥,好不容易跑完一圈,就受到了體育老師的怒斥:“你們?cè)趺椿厥拢窟B個(gè)步都跑不好,給我重新跑!庇谑窃谌嗤瑢W(xué)的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴(yán)厲,數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈,可當(dāng)我們滿頭大汗地跑完六圈后,老師卻說我們只跑了四圈,當(dāng)時(shí)我們肺都快氣炸了,可老師的話就是圣旨,我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴(yán)厲,可有時(shí)還是十分近人意的,他經(jīng)常和我們一起打籃球,不時(shí)還指點(diǎn)一下我們,在這時(shí)候,操場(chǎng)上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長(zhǎng)。
我相信,老師的本意終究是好的,有這么個(gè)“可怕”的體育老師,我們一定能健康成長(zhǎng)。
體育老師的作文400字 25
看到這個(gè)題目,你一定覺得我們體育老師年紀(jì)很大吧。我要告訴你的是:錯(cuò)!他才二十多歲!
我們體育老師姓曹,個(gè)子高高的,整天穿的不是西裝就是運(yùn)動(dòng)服。雖然他年紀(jì)輕輕,但臉上已經(jīng)布滿了“魚尾紋”。據(jù)我觀察,他是因?yàn)閻坌Γ孕Τ隽税櫦y。同學(xué)們暗說,別人一歲一歲長(zhǎng),他十歲十歲長(zhǎng)。為什么呢?因?yàn)樗邭q時(shí)長(zhǎng)得象七十二歲;二十八歲長(zhǎng)得象八十二?赡阋约喝査,他就要逮著了機(jī)會(huì)好好教育你一番:“都是被你們這些同學(xué)氣的呀!
他不僅外表老,聲音也老。他的`嗓音很厚重,讓人聽著象一位老教育家或象一名老革命。
曹老師最重要的一點(diǎn)是老練。曹老師要求我們非常嚴(yán)。他教了一批又一批的學(xué)生,所以他喊的口號(hào)、吹的哨子很老練,做示范動(dòng)作很老練,訓(xùn)斥我們是發(fā)怒中也帶一死老練,這讓我們覺得很搞笑。
我們暗地里給曹老師起了幾個(gè)外號(hào),都離不開“老”。例如:曹老、老人家、老師等。
雖然我們曹老師很“老”,但我們知道,曹老師的“老”是關(guān)心我們的,所以,我們更喜歡這位“老師”了。
體育老師的作文400字 26
我有很多老師,其中,體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”,讓人想搞小動(dòng)作也無能為力。
老師的“順風(fēng)耳”真神,簡(jiǎn)直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課,左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說:“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚!迸旅鄯涞耐瑢W(xué)不管三七二十一,在空中來回?fù)]手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對(duì)他們說:“你們兩個(gè)去操場(chǎng)跑兩圈!彼麄儍蓚(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次,吳佳樂在啃手指,老師說:“我發(fā)現(xiàn)有一種食品,攜帶方便,不會(huì)過期,百吃不厭!蔽覀兌己苊H,都不知道是什么,老師微笑著告訴我們:“就是吳佳樂獨(dú)家腌制的限量版手指!蔽覀兒逄么笮,站也站不穩(wěn),笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次,老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)跑5圈,我們班的`吳佳樂正想跑回教室,但在半路時(shí),就被老師追上了!敖裉炝P你多跑5圈,快去!”老師說,吳佳樂就像泄了氣的氣球,跑步去了,把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
體育老師的作文400字 27
我們?cè)瓉淼捏w育老師高大健壯,聲音洪亮,嚴(yán)肅認(rèn)真。今天我們換了一個(gè)體育老師,他會(huì)是誰呢?
我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。
吳老師長(zhǎng)著圓圓的臉蛋。她的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來眉毛就連了起來。眉毛下面長(zhǎng)著像寶石一樣的眼睛,一看我們,我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個(gè)疤,應(yīng)該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴,別看她的嘴巴小,這張小嘴巴卻特別能說。還有一雙耳朵,似乎時(shí)刻在留心周圍的一切。
上課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站得亂七八糟,吳老師說:“稍息,立正,抱臂看齊向前看!蔽覀儽阕隽似饋,吳老師又讓大家報(bào)數(shù),我們一二三報(bào)起數(shù)來,經(jīng)過一番整理之后,我們的.隊(duì)伍變得很整齊,我們像一棵棵直直的小樹苗。吳老師雖然很兇,但是她會(huì)帶我們做游戲,吳老師先讓我們熱身,在這段時(shí)間里,她發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)反應(yīng)遲鈍,就揪了出來之后,我們又玩起了扔沙包的游戲。
一轉(zhuǎn)眼就到了下課的時(shí)間,我們也結(jié)束了我們的體育課。
吳老師不是不好,就是有點(diǎn)太兇了,希望她能溫柔點(diǎn)。
體育老師的作文400字 28
在六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我們換了一位,高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因?yàn)樗つw黑、長(zhǎng)有胡子、身體高大像“張飛”,所以我們稱他“張飛”。
第一次看見他,就像見到一個(gè)黑臉大漢,感覺兇巴巴的,好像十分兇悍。但上課的時(shí)候,仔細(xì)地看著他,也沒有想象中的那么壞,越看越覺得這個(gè)老師越幽默。上課時(shí),老師千方百計(jì)地想讓我們高興,還和我們開辯論賽,講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂。
每次在外面上課,“張飛都會(huì)讓我們跑兩個(gè)圈,在做個(gè)整理運(yùn)動(dòng),然后玩游戲,雖然游戲不好玩,但我們都說:“好好玩的勒,還要再玩。”
張飛不會(huì)無緣無故地占用我們的自由時(shí)間,每一次總是想快點(diǎn)讓我們自由活動(dòng)。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動(dòng)都有一坨女生圍在張飛前面,張飛也想進(jìn)方法逗女生們的開心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好,還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課,但也是科目中不可缺一的`一部分。雖然我的夢(mèng)想不是當(dāng)體育老師,但是我也渴望當(dāng)以個(gè)比他更出色的體育老師。
體育老師的作文400字 29
我們的體育老師是一位很不錯(cuò)的老師。他個(gè)子高高的,臉呈國(guó)字,一身肌肉,又長(zhǎng)又粗的眉毛,看樣子就很嚴(yán)厲吧!所以當(dāng)時(shí)我們怕他,當(dāng)我們上第一節(jié)的.時(shí)候,同學(xué)們都是提心吊膽的?芍笪覀冇X得他并不可怕,相反,是個(gè)善變"的老師哦!
這是第三節(jié)體育課了,徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜!他嚴(yán)肅、冷漠地說。同學(xué)們立刻靜下來,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,只有心跳的聲音,大家也嚴(yán)肅,面無表情地看著徐老師。當(dāng)他下令了以后,我們站起身排好隊(duì),走向闊大的操場(chǎng),又一次排好隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直,但是姿勢(shì)就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭,說:向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著頭擺。等隊(duì)伍整齊了,嚴(yán)肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當(dāng)個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趸貋頃r(shí),徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著一個(gè)方向,大家不約而同朝那個(gè)方向望去,哈,不遠(yuǎn)處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步,看花,看草,看天看地。當(dāng)大家(包括散步者)都?xì)w隊(duì)了后,徐老師狠狠盯著周恒榆,大家的心怦怦地跳著,生怕惹上自己。
徐老師是個(gè)善變、幽默、嚴(yán)厲的不錯(cuò)的老師!
體育老師的作文400字 30
我有許多老師,但其中讓我最難以忘記的就是體育老師,老師的肌肉可結(jié)實(shí)了,好像一塊水泥板,撞上去就和撞墻上沒什么區(qū)別。
上體育課時(shí),我們幾個(gè)男孩子正在玩足球,我瞄準(zhǔn)球門左腳猛地一踢,這一腳雖然猛,但還是沒有射進(jìn)球門。體育老師看我們玩的正嗨,就跑過來說我:“帶我一個(gè)唄”,我們幾個(gè)回答“好呀”,于是一場(chǎng)1:5的足球賽就開始了。老師率先發(fā)球,我沖上去一個(gè)滑鏟打算把球搶過去,可老師已經(jīng)做出了躲避動(dòng)作,還笑著對(duì)我說:“哼,還想搶球,沒門。”體育老師沖過一道道關(guān)卡,最后成功地將球踢進(jìn)了球門,老師笑了,我們失落了。
“丁零零”,下課了,我拉著體育老師打籃球,到了籃球場(chǎng),我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學(xué)們都來觀戰(zhàn),比賽開始我直接投球,想率先拿個(gè)三分。藍(lán)球在空中劃出了一道完美的`弧線,不偏不倚,正好砸中體育老師的臉,周圍人發(fā)出了一片唏噓聲,我也嚇得不知所措。可老師不但沒有生氣,反而慈祥地對(duì)我說:“你小子還真不賴,準(zhǔn)頭不錯(cuò)的嘛!”聽了這話,我的臉由紅轉(zhuǎn)白,不好意思笑了,周圍人也笑了。
這就是我的體育老師,一個(gè)非常慈祥的老師。
體育老師的作文400字 31
二年級(jí)的下冊(cè)我們迎來了一次自由體育課。那一天,我們班最喜歡的體育課來了,數(shù)學(xué)課一下課,全部同學(xué)像脫了韁繩的野馬一樣沖了出來,你追我趕,在操場(chǎng)上玩起了游戲,可嗨了!
上課鈴聲一響,我們就從操場(chǎng)的各個(gè)角落沖了進(jìn)來,不到5秒,我們就排成了四列,等待體育老師的到來。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘......整整等了十五分鐘,連老師的影都沒看見。剛開始,我們都站得筆直筆直,沒人敢站歪。過了一會(huì)兒,我們站得又累又渴,真想坐一會(huì)兒,體育委員也急了,沖進(jìn)體育室,沒有我們班的體育老師,他又急沖沖地跑了回來。過來沒多久,有幾個(gè)男生開始閑聊,有幾個(gè)女生坐在地上玩起了手指游戲,我也慢慢地坐了下來,開始閑聊。有幾個(gè)大膽的'女生還玩起了前橋,后橋。
快要下課了,體育老師匆匆跑了過來,大聲說:“同學(xué)們,對(duì)不起啊,我睡過頭了。”一位調(diào)皮的男生說:“老師不必說對(duì)不起,我們這節(jié)課雖然沒有你也很快樂!”
等待老師真是塞翁失馬焉知非福。
體育老師的作文400字 32
我們以前的體育老師調(diào)走了,換了一個(gè)新的體育老師,就是汪老師。
汪老師很有特點(diǎn),頭發(fā)非常密,嘴巴不大不小,可是說起話來讓我們?nèi)嗦牭靡磺宥,帶著一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直,好像衣服內(nèi)藏有腹肌,腿十分粗壯。
我們第一次上課時(shí),同學(xué)們以為汪老師比以前的'老師溫柔,都嬉皮笑臉的。上課了,汪老師威嚴(yán)地說了一聲:集合!同學(xué)們都被嚇著了,看來這個(gè)老師不太理想呀。我們開始練習(xí)立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個(gè)立正的樣子,同學(xué)們有模有樣地做了一遍后,老師說:很好。接下來應(yīng)該練習(xí)稍息了,老師讓我們跟著他做,“停!”老師說,同學(xué)們很緊張,“這是我的錯(cuò)誤,稍息時(shí)應(yīng)該先把左腳邁出,再把左腳收回!崩蠋熜χf。我們的向右看齊也做的不錯(cuò),然后我們練習(xí)了跑步,跑完步后,老師讓同學(xué)說:“這次能考多少分呢?"有的說八十八分,有的說五十分,還有的說八十分的?衫蠋熣f:“我們應(yīng)該考七十分。"哎!都答錯(cuò)了。
汪老師對(duì)聽話的人非常溫柔,對(duì)不聽話的人絕不留情,所以我們一定要聽話,我十分喜歡汪老師。
體育老師的作文400字 33
一、二、三年級(jí),我遇到過好幾位體育老師,但印象最深刻的還是二年級(jí)。那是一個(gè)男老師,個(gè)頭一米七幾,很瘦,留著板寸頭,經(jīng)常一套運(yùn)動(dòng)裝。他為人友善、溫和,從不發(fā)脾氣。當(dāng)我們的'體操動(dòng)作沒做好時(shí),他就會(huì)手把手地教我們,一點(diǎn)也不兇;當(dāng)天下雨去不成操場(chǎng)時(shí),他就會(huì)到教室里,和我們一起做游戲。
記得一次體育課,天很熱,我們大汗淋漓。窗外,太陽公公像發(fā)火似的,把所有怒氣撒到每一寸土地上。我們想:上體育課肯定熱個(gè)半死。結(jié)果老師帶我們到一片樹陰下,熱身活動(dòng)也免了,更別說繞操場(chǎng)跑一圈了,這真是一個(gè)懂我們的好老師!
還有一次體育課,天下著瓢潑大雨,我們以為班主任會(huì)來上語文課,沒想到進(jìn)來的竟然是體育老師。他說:“今天我們玩一個(gè)游戲吧,叫擊鼓傳花。沒有花,就用紅領(lǐng)巾;沒有鼓,就用講臺(tái)。規(guī)則是把紅領(lǐng)巾一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地傳下去,等我不拍講臺(tái),你們就停下來,最后傳到誰,誰就要展示一項(xiàng)才藝。”我們很高興,結(jié)果玩得很開心!
這就是我二年級(jí)的體育老師,讓我至今難忘。
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