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放風(fēng)箏作文實(shí)用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
“青草地，放風(fēng)箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
我走過(guò)一座小橋，來(lái)到一塊大草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋，又往前飛跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏居然彎成了s形，還搖來(lái)?yè)u去，好像在抱怨風(fēng)箏線太長(zhǎng)了。我把線收回了一段，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，這時(shí)，爸爸叫道：“放線！放線！”我松開(kāi)把手，轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過(guò)了一小會(huì)兒，風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉(zhuǎn)盤，上下拽拉線，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風(fēng)箏，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚，有高空翱翔的.雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏，它們你追我趕，飛向藍(lán)天，飛向白云。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
放風(fēng)箏作文2
春季來(lái)了，春季來(lái)了，不少小朋友在公園里放風(fēng)箏，天上飛的是滿天的風(fēng)箏，有燕子形狀的，小黃人形狀的，熊大熊二形狀的……各種各樣，看見(jiàn)他們?cè)诳鞓?lè)的放風(fēng)箏，我也忍不住想要放一個(gè)了。
我不會(huì)做風(fēng)箏，所以我就借父母的錢買了一個(gè)，買了個(gè)燕子形狀的，我不會(huì)放風(fēng)箏，這如何解決呢？我看見(jiàn)好多個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，就叫了一位小朋友，問(wèn)他這個(gè)風(fēng)箏如何放飛呢？他細(xì)心的把過(guò)程告訴了我，我知曉了。第一，把線弄直，不要把它搞歪了；2、步，等待有風(fēng)的時(shí)候，向有風(fēng)的那邊跑，不過(guò)你在跑的時(shí)候千萬(wàn)要抓緊那根線，不然他有時(shí)斷了，有時(shí)就會(huì)放的愈加高，你要慢慢地放飛，慢慢的放飛；最后一步，瘋狂的`跑，不過(guò)也不要跑的太快了，風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏給搞壞的，如此風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。我高興地放著風(fēng)箏，其他人在一邊看，一邊夸夸點(diǎn)點(diǎn)，我高興極了。
春季有那樣多好玩的，譬如說(shuō)放風(fēng)箏，那那些小朋友們?nèi)绾文懿粊?lái)玩呢？
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處桃紅柳綠，讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來(lái)從東方趕來(lái)，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
星期日，我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空有幾朵閑散的白云在散步，白云下，形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，魚風(fēng)箏好像游上了天一樣，自由自在；蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，在天空自由翱翔……遠(yuǎn)處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天，五顏六色的`，真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏，我讓小藍(lán)舉起風(fēng)箏，跟著我跑起來(lái)，我逆著風(fēng)，邊跑邊觀察，是時(shí)候了，我大喊一聲：“放手�！毙∷{(lán)松開(kāi)了手，慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油，助威。那場(chǎng)面可真熱鬧！
五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，我們?cè)诘孛嫔祥_(kāi)心地奔跑歡笑！這不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)春三月，郊外的草地一片勃勃生機(jī)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。
遠(yuǎn)處有一家三口的`溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢(mèng)想！
近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑，邊跑邊說(shuō)放，風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚風(fēng)箏，調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……。
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來(lái)參加春的聚會(huì)。遠(yuǎn)處的`一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來(lái)，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開(kāi)始放風(fēng)箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動(dòng)翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了！
春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
放風(fēng)箏作文6
春天悄悄地來(lái)了，美麗的小花開(kāi)放了，小草也從土地里鉆了出來(lái)，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服。
幾個(gè)小伙伴來(lái)到一片空地上放風(fēng)箏。他們拿出各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，還有笑臉形狀的。一個(gè)穿著花裙子的女孩把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風(fēng)箏就飛上了天。剩下幾個(gè)小伙伴也學(xué)著她的樣子，把風(fēng)箏放飛了起來(lái)，他們好像在比賽呢！誰(shuí)家的小狗來(lái)了，它也想加入進(jìn)來(lái)。小狗和他們一起跑來(lái)跑去。頭頂上五顏六色的`風(fēng)箏越飛越高，地上的小伙伴玩得多開(kāi)心呀！
空中的風(fēng)聲，地上的笑聲，好熱鬧呀！
放風(fēng)箏作文7
星期日的下午，風(fēng)和日麗，小紅、小明和小剛一起到北公園里放風(fēng)箏，草地碧綠碧綠的，躺上去，舒服極了，藍(lán)天一望無(wú)際，一朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)，這么好的天氣，當(dāng)然還有很多人也來(lái)到北公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可多了！天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚、兇猛的.老鷹、長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……
小明左手牽著線，右手握著線團(tuán)，慢慢往前跑，小剛把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏雙手舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明大喊道：“小剛，快放手，風(fēng)來(lái)了�！毙偪焖俜攀�，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄悠悠地飛了起來(lái)。小明一邊放著線，一邊迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天中飄飄搖搖，仰望著風(fēng)箏越飛越高，他們不禁歡呼起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
旁邊的小紅羨慕極了，請(qǐng)小明幫她一起放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，天空中又多了一只燕子風(fēng)箏。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，大家心中有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天早上我和媽媽、弟弟來(lái)到郊外放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人好多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有像小燕子一樣的風(fēng)箏，有像蝴蝶樣貌的風(fēng)箏，還有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛在空中，五顏六色的'，異常漂亮。
我們右邊有一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛得很高，我們很羨慕，于是我也把風(fēng)箏放了起來(lái)，可是我用盡全身力氣，他還是飛不起來(lái)。媽媽說(shuō)我拿著線你拿著風(fēng)箏往前跑，它就能飛起來(lái)了。于是我照著做了一遍。哇！它真的飛了起來(lái)，并且越飛越高！
剛開(kāi)始我不會(huì)控制方向，老媽又教了我如何控制方向。之后我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏
放風(fēng)箏真好玩，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說(shuō)：“好。”我就和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的'人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高。”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞�可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文10
今天下午，天氣晴朗，爸爸帶我到市政府廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線圈、桿子、還有一些糖和玩具。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，我看到了寬廣的廣場(chǎng)，高高的`市政府大樓，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)......
我把風(fēng)箏拿出來(lái)，爸爸用桿子把風(fēng)箏撐開(kāi)，接著又把線圈的線頭緊緊地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏是桔黃色的，還有四條五顏六色的尾巴。我拿著線圈牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。我跑得快風(fēng)箏就飛得高，跑得慢風(fēng)箏就飛得低。一會(huì)兒風(fēng)大了，我就不停的放線，風(fēng)箏飛上了高空，我看著越來(lái)越小的風(fēng)箏，高興極了，因?yàn)檫@是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。
放風(fēng)箏作文11
今天，天氣晴朗，小熊來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地旁邊有一片森林，森林里的樹(shù)又粗又壯，好像一位位士兵。小熊開(kāi)始放風(fēng)箏了，它拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拋得很高很高，結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，小熊怎么也弄不下來(lái)，它哭得很傷心。
一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”小熊一邊哭一邊說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上卡住了�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“別哭了，我來(lái)幫你。”
說(shuō)著，走到了那棵樹(shù)的前面，伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴咬住風(fēng)箏，然后把小熊的.風(fēng)箏拿了下來(lái)。小熊笑著說(shuō)：“謝謝您，長(zhǎng)頸鹿阿姨�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝汗媚锾ぶp快的腳步來(lái)到了人間。
公園里，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放著。紅似火，綠似玉，白似雪，真是美不勝收！
突然一陣聲音打破了這片寧?kù)o，“洋洋，快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏啦！”原來(lái)是一些小孩和大人在公園中央放風(fēng)箏。清風(fēng)徐徐，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，天上飛著五顏六色、種類繁多的風(fēng)箏。一只“大蜈蚣”搖搖擺擺地拖著它那沉重的尾巴，慢慢地爬行著�！昂焙汀袄销棥币瞾�(lái)湊熱鬧，“蝴蝶”煽動(dòng)著她那美麗的'長(zhǎng)裙，好像仙女在翩翩起舞。“老鷹”也在展翅飛翔，真是美麗極了！
洋洋手里拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛它。趁著一陣風(fēng)，洋洋飛快地跑呀跑，手中的風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)�？墒莿傦w沒(méi)多久，風(fēng)箏便不幸卡在了樹(shù)枝上，還是同行的明明拿了一根樹(shù)枝。費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏給“救”了下來(lái)。
而他們?cè)俅翁ь^時(shí)，此時(shí)的天空已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋，而草坪也變成了孩童歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏作文13
星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和表姐表妹、三姨丈，還有四姨丈去蟠龍?zhí)旌吶シ棚L(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，表姐的風(fēng)箏是一只“大蝴蝶”表妹的風(fēng)箏是一個(gè)金色的“福”字，而我的風(fēng)箏是一只精致的.“大蜻蜓”。三姨丈和四姨丈教我們放風(fēng)箏。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，我們的風(fēng)箏不是在天空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w翔，而是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)。再看看表姐和表妹們，她們的風(fēng)箏也是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)。就這樣，我們沒(méi)有一個(gè)人的風(fēng)箏可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空。
我們的風(fēng)箏都飛不起來(lái)，但我們已經(jīng)跑累了，就坐在草地上休息。我看著藍(lán)藍(lán)的天空，在想：如果有風(fēng)的話，我們的風(fēng)箏就可以飛得高高的，不知誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最低，那一定美麗極了！
大家喜歡嗎？
放風(fēng)箏作文14
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活波可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的.三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文15
今日真是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵白云，陽(yáng)光灑在身上，舒服極了。
小軍和小美是一對(duì)兄妹，他們帶上自我最喜歡的風(fēng)箏，去草坪上放風(fēng)箏嘍！
他們走到草坪上，哇，這么多人！天上的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異。有蜈蚣風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏……他們正準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢，忽然，小明跑了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“也帶上我唄。”小軍同意了。
就這樣，小軍拉著風(fēng)箏線在前面跑，小明在后面舉著風(fēng)箏。小明喊道：“我要松手了，你要做好準(zhǔn)備！”“好�！毙≤娀卮�。
小美在一旁笑瞇瞇地說(shuō)：“哥哥，你幫幫我嘛，我放不起來(lái)�！�
遠(yuǎn)處有一家三口，小兒子一邊放一邊對(duì)兩個(gè)大人喊：“爸爸媽媽，你們看，我的.風(fēng)箏最高！”兩個(gè)大人看著風(fēng)箏，感嘆自我的孩子又聰明，又聽(tīng)話。
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