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    2. 我們的校園作文

      時(shí)間:2023-08-18 13:37:51 作文 投訴 投稿

      我們的校園作文15篇[精]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

      我們的校園作文15篇[精]

      我們的校園作文1

        有人問(wèn),在學(xué)校里,你最喜歡哪里,我會(huì)毫不猶豫地告訴他,在校園里,只要是充滿(mǎn)溫暖的地方我就喜歡。

        校園里充滿(mǎn)溫暖的地方多得很。在我印象中,有溫暖的地方是生物園。在生物園里我們看見(jiàn)了多少花花草草,那是我們校的園丁叔叔、阿姨辛勤勞動(dòng)得來(lái)的成果。那是同學(xué)們用心維護(hù)得來(lái)的結(jié)果;那是蜜蜂們釀成的小花和綠葉…...各位用溫暖創(chuàng)造出美麗的生物園,為大家創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境,清新的空氣,那就是我喜歡的地方。

        沿著校道走過(guò)去,又發(fā)現(xiàn)了我喜歡的地方。那就是我們的校道,雖然校道每天被我們踩著,早已黑痕斑斑,但是,有我們的清潔阿姨維護(hù)了我們那美麗的校道,阿姨們沒(méi)有厭煩每天需要打掃,還是每天努力的打掃著校道,不管是哪一天,我們同學(xué)都能走到干凈如新的校道。同學(xué)們也不甘示弱,只要看見(jiàn)班級(jí)門(mén)外的校道有垃圾,也會(huì)用手揀起來(lái),好像和大家說(shuō):我們一起聯(lián)手同創(chuàng)干凈的校園把!

        上課了,同學(xué)們會(huì)到什么地方?答對(duì)了,就是課室,我們班有一個(gè)別班沒(méi)有的特點(diǎn),就是圖書(shū)角。班級(jí)的圖書(shū)角是我們班主任自己掏錢(qián)為我們班制造的一個(gè)風(fēng)景區(qū),里面的.圖書(shū)不勝枚舉,科技類(lèi)的,文學(xué)類(lèi)的,百科類(lèi)的,都是我們同學(xué)自己捐家里的書(shū)造成的一個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們可以閱覽從沒(méi)看過(guò)的書(shū),這樣互相交換著來(lái)看書(shū),既有省錢(qián),又可以不用為繼續(xù)買(mǎi)書(shū)而造成困擾,那還不是一舉兩得,我們班級(jí)的溫暖就體現(xiàn)在這個(gè)小小的書(shū)架里面,我最喜歡我們班啦!

      我們的校園作文2

        我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

        走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹(shù)形獨(dú)特,像二座七層寶塔,整齊的排列在小平臺(tái)上,保衛(wèi)著我們的校園。松葉呈墨綠色,針狀,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,在陽(yáng)光的照耀下,似乎每一個(gè)小生命都在顫動(dòng)。它們見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的歷程。

        走過(guò)平臺(tái),沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階往上走,就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的西邊是一座美麗的大花壇,里面種滿(mǎn)了各種各樣的花草,有蘭花,迎春花,還有一些不知名的野花,最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)空隙。它們的花是紫色的,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,中間還有一點(diǎn)花蕊。三角梅的花朵很小,像一個(gè)小精靈。把校園裝扮的更加美麗。

        操場(chǎng)的正中間是一座雕塑,雕塑的底座是三本巨大的書(shū),書(shū)的封面是紅色的,十分顯眼,書(shū)的'上面是一把巨大的智慧的鑰匙,雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,但還是那么晶瑩剔透。學(xué)校立這樣一座雕塑,一定是希望我們用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

        操場(chǎng)的東邊是一座座排列整齊的教學(xué)樓的辦公樓,是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。在教學(xué)樓的后面有一座矮矮的平房,是我們的校園小超市。操場(chǎng)的南邊是多功能教學(xué)樓和舞臺(tái),舞臺(tái)的前面有一條跑道,下課了,我們?cè)谂艿郎献鲇螒颍K,坐在香樟樹(shù)下看書(shū),聊天,校園里回蕩著我們的笑聲,留下了我們美好的回憶。

        我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園,更是孩子們的天堂,我希望它永遠(yuǎn)美麗。

      我們的校園作文3

        有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峰巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個(gè)家,也是每天帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。

        我的學(xué)校雖然沒(méi)有奢華無(wú)比的建筑,也沒(méi)有名貴的花草樹(shù)木,更沒(méi)有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心里卻是最美麗無(wú)瑕的,也是無(wú)可替代的。

        你看!校門(mén)口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景,那是多么讓人懷念啊!往里走,就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫(huà)著一條龍和一只鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往里走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!

        繼續(xù)走幾步,就來(lái)到了我們升國(guó)旗的地方。每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),精神抖擻,表情莊嚴(yán)而肅穆,頓時(shí)沒(méi)有了平日的.嘻嘻哈哈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗,好似一不注意就感覺(jué)要漏掉什么寶貝一樣。

        最后,就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)有著“家”的感覺(jué)。不由得讓我們下定決心,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的學(xué)校。

        這就是我們的學(xué)!獂xx小學(xué)。

      我們的校園作文4

        我的校園坐落于湖北省棗陽(yáng)市吳店鎮(zhèn),那里有許多美麗的風(fēng)景,一年四季,美景各不相同。

        當(dāng)春季的第一聲?shū)B(niǎo)叫聲響起,打破了冬日校園的寂靜,寒假歸來(lái)的學(xué)生們陸續(xù)返回校園,花叢中的月季也緩緩睜開(kāi)了睡眼,換上了紅的、粉的、黃的各色花衣裳,每到這時(shí),月季淡淡的清香便彌漫在校園道路兩旁。風(fēng)輕輕吹過(guò),將香氣送往校園里的每個(gè)角落。

        “熱死了,熱死了”強(qiáng)烈的.陽(yáng)光照射下來(lái),熱得鳴蟬都忍不住發(fā)出了抱怨。小池塘中的荷花也被曬得張開(kāi)了花瓣,偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),便替荷花將汗珠輕輕吹進(jìn)池塘,再隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,飄向遠(yuǎn)方。

        當(dāng)沉睡了一年的桂花欣然睜開(kāi)雙眼,便已是入秋了。金黃色的花瓣散落一地,宛若秋神撒下的金粉,桂花的香氣散布在校園各處,芳香撲鼻,使人心曠神怡,好像整個(gè)校園都變得格外香甜。

        當(dāng)許多白色的六瓣小花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),人們終于迎來(lái)了冬日里的第一場(chǎng)雪。冬神撣了撣她滿(mǎn)是鵝毛制成的被子,散落的鵝毛便落到人間,給萬(wàn)物都披上一層白色的新裝,校園里彌漫著一片歡聲笑語(yǔ),學(xué)生們不顧凍得通紅的手捏起一個(gè)個(gè)雪球“偷襲”同伴,熱鬧的聲音直至上課鈴聲響起,才逐漸散去。

        春有月季,夏開(kāi)荷花,秋落桂花,冬飄雪花,一年四季,美不勝收。這就是我們美麗、可愛(ài)的校園。

      我們的校園作文5

        一來(lái)到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門(mén),校門(mén)上方寫(xiě)著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,還看見(jiàn)了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,是那樣的動(dòng)聽(tīng)。校門(mén)口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的名字,他們是我的榜樣,也是我們的驕傲。

        校園的中央是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的'在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個(gè)校園。

        來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹(shù),好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽;ǖ幕ǘ渖势G麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。

        瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

      我們的校園作文6

        我們校園里梅花,紅胡似火,白的像霞,五彩繽紛,美不勝收。

        我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧,梅花的枝條很長(zhǎng),它們有的向上伸張,有的向下低垂,枝間密綴著金鐘似的小花,在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放,分外耀眼。千枝繁花,真是婀娜多姿。

        在草坪的東邊,有一株宋梅,四周用石欄圍著,這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹(shù)皮已成了鐵胡黑色,樹(shù)枝蒼硬彎曲,但枯枝已經(jīng)不少,枝頭稀稀落落地開(kāi)著一些梅花。看來(lái)梅花并不顯老,像要展開(kāi)出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。

        我們校園的`松樹(shù),清秀挺拔,就像一名哨兵,一夜守衛(wèi)著學(xué)校,松樹(shù)的葉子像細(xì)長(zhǎng)胡針,所以叫松針,不仔細(xì)看,松樹(shù)好像不落葉,不變色,四季一模一樣,其實(shí)松樹(shù)一年要換兩次新裝和顏色呢,四季不同春天嫩綠,初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠,嚴(yán)冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節(jié),松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說(shuō)荷葉是翡翠,荷花是白玉,那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

        。⌒@里的植物多么美麗,我愛(ài)校園里的植物。

      我們的校園作文7

        我的校園里有許多漂亮的地方,有嶄新的操場(chǎng),有明亮的教室,有先進(jìn)的多媒體教室,有溫馨的宿舍,有干凈的食堂,有歌聲悠揚(yáng)的.音樂(lè)室……其中,有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛(ài)——小竹林。

        小竹林位于學(xué)校的博雅長(zhǎng)廊外側(cè),周?chē)佒教沟牟萜海萜河蓽\綠色和深綠色兩種顏色間隔,看起來(lái)十分干凈整潔。小竹林的周?chē)腥豢蓯?ài)的小熊貓擺件,左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹(shù),那是我們學(xué)校的“幸福樹(shù)”,每當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí),老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來(lái)。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺(tái),每天下午都有一群熱愛(ài)乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的,還是靜靜地待在竹林陰下,和好朋友聊聊天,欣賞著竹林,感受著熱鬧。清晨,竹葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過(guò),露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上,像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時(shí)分,火紅的晚霞照耀在竹林的上方,使竹葉的顏色變幻無(wú)常,一會(huì)綠中透紅,一會(huì)綠中透黃,一會(huì)綠中透橙,就這樣變幻著……

        這就是優(yōu)美安靜的小竹林,是我最喜歡的地方。

      我們的校園作文8

        時(shí)間過(guò)得真快,小升初,有換了個(gè)學(xué)校。而學(xué)園的風(fēng)光也變了!或許更加漂亮,或許變得難看了!可是我覺(jué)得,校園的風(fēng)光總是最美麗的!

        一進(jìn)校門(mén),一棟棟教學(xué)樓就聳立在眼前!再往里走點(diǎn)就能看到操場(chǎng)。教學(xué)樓有兩棟,教學(xué)樓A有七年級(jí)和九年級(jí)的班級(jí),教學(xué)樓B有八年級(jí)班級(jí)與七年級(jí)寄宿班學(xué)生的宿舍。

        先說(shuō)操場(chǎng)吧!最外圈是塑膠跑道,有6道,而操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)。沒(méi)到下課,就會(huì)有同學(xué)到操場(chǎng)上玩耍,更有許多學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)打籃球!吃完晚飯后,總會(huì)有學(xué)生來(lái)操場(chǎng)散步,就連老師也不例外!

        我們七年級(jí)一共有10班,1~5班在一樓,6~10班在二樓。九年級(jí)也是如此,1~5班在三樓,5~10班在4樓。我們每節(jié)下課出去都能看到有同學(xué)在外面奔跑。

        我們吃飯都在食堂,我們七年級(jí)是在二樓吃飯的,與老師不同,他們?cè)谌龢恰N覀兒芏嗤瑢W(xué)在下課后都會(huì)立刻奔往食堂,一定是被那里的'美食所吸引了吧!

        最讓我期待的是晚上的睡覺(jué)時(shí)間。他可是我想象中的寶地,每天能睡覺(jué)有多么的舒服!同寢室的同學(xué)跟我的觀點(diǎn)完全相同!

        校園的風(fēng)光總是那么美!

      我們的校園作文9

        我們的校園有一個(gè)響亮的名字--雙龍二小,不但環(huán)境優(yōu)美整潔,而且教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量較高,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù),夢(mèng)想騰飛的地方。

        一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是一塊石頭上刻著“求真”兩個(gè)大字,石腳處被一盆盆鮮花包裹著,鮮花紅的似火,黃的如霞……“求真”時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)知識(shí),追求真理,取得進(jìn)步。

        校園東西兩側(cè),是美麗的櫻花樹(shù),此時(shí)正式櫻花盛開(kāi)的季節(jié),盛開(kāi)的櫻花像嬰兒紅紅的.小臉蛋、像落日時(shí)美麗的霞光、像五彩繽紛的煙花……

        在校園中有三棟教學(xué)樓,正面的教學(xué)樓上有“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們做操的操場(chǎng),做操時(shí),同學(xué)們有節(jié)奏的打著拍子。在教學(xué)樓的西側(cè),有一塊塑膠球場(chǎng),球場(chǎng)上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看,同學(xué)們玩的多高興!男同學(xué)好似俊俏輕快的燕子,女生如同翩翩起舞的舞蝶。

        上課時(shí),教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲:“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……

        這就是我們的校園,是知識(shí)的海洋,是成長(zhǎng)的花園,老師像園丁一樣滋潤(rùn)我們,我們像花朵一樣吸收營(yíng)養(yǎng)。

      我們的校園作文10

        我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室,有綠草如茵的操場(chǎng),有郁郁蔥蔥的竹林,尤其是美麗的大花壇,更給校園增添了幾分生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

        校園的花壇是三角形的,里面有一棵梨樹(shù),它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了,枝椏像個(gè)彈弓,又像個(gè)腳丫的“丫”;▔镞有石蘭樹(shù),它們交錯(cuò)在一起,有的互相纏繞著,分不清你我;有的并排緊挨著,像關(guān)系親密的兄弟。整棵樹(shù)就像一頂巨大的綠傘,無(wú)論春香秋冬,都給我們遮風(fēng)擋雨。石蘭樹(shù)旁邊的山楂樹(shù)是花壇里最高的樹(shù),這些樹(shù)底下長(zhǎng)著密密麻麻的酢醬草,它們一簇一簇的,像一個(gè)個(gè)綠色的.饅頭,一行行的排列著。

        花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天,梨花盛開(kāi)了,一朵朵像雪一樣白,春風(fēng)一吹,剛剛還在怒放的花朵,轉(zhuǎn)眼間,就變成了天女散花,紛紛向地面飄落。夏天,粉紅的酢醬草花隨風(fēng)搖曳,一轉(zhuǎn)眼,一陣狂風(fēng)暴雨,花草就被雨水打的東倒西歪,濺的滿(mǎn)身泥污,第二天,它又一株株迎風(fēng)招展,活力四射的迎接朝霞了。秋天來(lái)了,明明還是深綠色的石蘭樹(shù),還沒(méi)等我們仔細(xì)觀察呢,它已經(jīng)盛開(kāi)了許多橙黃色的小花,太陽(yáng)一出來(lái),照在花朵上,那些小黃花就更漂亮了。

        我愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇,更愛(ài)我們的校園!

      我們的校園作文11

        我們的校園——中山小學(xué),座落于福州市鼓樓區(qū)的一條小巷旁。這座學(xué)校旁就是孫中山紀(jì)念堂、林則徐紀(jì)念館和冶山遺址,文化底蘊(yùn)深厚,可謂是地靈人杰。

        站在學(xué)校門(mén)口,你就能聞到一股沁人心脾的花香,令人陶醉。你可以看到,前面有一堵黑色的大石墻,刻著一排閃閃發(fā)光的金字——福州市中山小學(xué)。你還可以看到,在學(xué)校門(mén)口旁,種著一排花花草草,有三葉草,灌木和一些叫不出名來(lái)的小花,它們的顏色各不相同,淡紫、深紅、淺綠、深紫……姹紫嫣紅,美不勝收。

        往前看,就是操場(chǎng)。雖然操場(chǎng)并不大,但它充分利用了教學(xué)樓架空層下方的空間,使同學(xué)們?cè)谙掠晏煲材茉诓賵?chǎng)上玩。紅色的'跑道圍繞著綠綠的操場(chǎng),再加上操場(chǎng)旁的一圈灌木,從上往下看,還像一朵綠葉紅瓣的花呢!

        在國(guó)旗臺(tái)后面有四個(gè)醒目、深紅色的大字,那就是我們的校訓(xùn)——“博愛(ài)、奮進(jìn)”。它時(shí)刻提醒我們,要博學(xué),要有愛(ài)心,要奮發(fā)圖強(qiáng),要不斷進(jìn)步。

        在教學(xué)樓架空層下方,你會(huì)看見(jiàn)一座孫中山雕像,孫中山雕像雙眼目視遠(yuǎn)方,仿佛在憧憬著美好的未來(lái)。他的精神激勵(lì)著我們,鼓舞著我們。

        我們文化底蘊(yùn)深厚的中山小學(xué),培養(yǎng)出一批批祖國(guó)的花朵,為國(guó)效力。

      我們的校園作文12

        我們的校園四季分明,美麗極了!

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在冬天沉睡的事物都醒了過(guò)來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽,脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖;ǘ湟矤(zhēng)先恐后地伸了伸懶腰,把自己那美麗的花瓣舒展開(kāi)來(lái),向大地展示自己那嬌艷的'身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰,好看極了!

        夏天,樹(shù)木生長(zhǎng)的非常茂盛,給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫,可是,這茂密的樹(shù)木就派上了用場(chǎng),大家坐在下,一陣微風(fēng)吹來(lái),感到十分愜意。

        秋天,那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色,抬頭仰望,一片金黃,秋風(fēng)吹來(lái)的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著,那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來(lái),隨風(fēng)飛舞,像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,真好看。

        冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨沙沙的下著,舉傘慢步在雨中,一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中,被雨水沖刷著,顯得更加蒼翠,生機(jī)勃勃。

        我們的校園四季分明,美麗極了,我愛(ài)我們那美麗的校園!

      我們的校園作文13

        我們的校園多姿多彩,非常美麗。

        一進(jìn)校門(mén),有兩棵蒼翠欲滴的大竹子,大竹子的肚子里有許多小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們?cè)谥褡永锍宕嗟母,特別好聽(tīng)。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹(shù),就像四個(gè)威武挺拔的戰(zhàn)士一樣屹立在那里。其中一棵松樹(shù)上面還掛著一個(gè)古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個(gè)用小黃楊圍著的大花壇。松樹(shù)的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場(chǎng)的馬路,馬路兩旁是四個(gè)樹(shù)旗,樹(shù)旗里有松樹(shù)、柏樹(shù),還有一種可以開(kāi)花的樹(shù)。樹(shù)旗的兩旁有兩排教室,紅瓦藍(lán)墻,可漂亮了!教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面是一個(gè)寬闊又平坦的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有一排高大翠綠的柳樹(shù),還有許多健身器材。

        上課了,校園里霎時(shí)平靜了下來(lái)。教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)候窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是教室里還時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只小麻雀,嘰嘰喳喳的叫著,好像也在跟我們一起讀書(shū)似的'。還有一次,我們教室里走進(jìn)來(lái)了一只大白鵝,昂首挺胸,好像一點(diǎn)也不害怕我們,這只白鵝在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又走了出去。

        下課了,校園里頓時(shí)又熱鬧了起來(lái),同學(xué)們?cè)邶堊毕伦鲇螒颍诳盏厣贤嬗卫销椬叫‰u……我們玩的可開(kāi)心了,“叮鈴鈴!"上課了,同學(xué)們又陸續(xù)跑進(jìn)了教室。

        校園就是我們的樂(lè)園,就是孩子們的天堂,我愛(ài)我們的校園。

      我們的校園作文14

        我們的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),它不是很大,但是它可以裝滿(mǎn)好幾百個(gè)小生靈,那群小生靈就是我的同學(xué)們。

        學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén),第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了!早晨走進(jìn)校園就聽(tīng)到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學(xué)們?cè)谧x國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)是我們學(xué)校的`一大特色。學(xué)校開(kāi)展兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年,學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。的確國(guó)學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。

        在教學(xué)樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺(tái)上講課,學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)課,老師提問(wèn),同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料,應(yīng)有盡有。

        穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步,還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹(shù)真多呀,一排排,一行行,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹(shù)真綠呀!好像樹(shù)上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹(shù)真美呀!有的像綠雨傘,有的像金魚(yú)的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫(xiě)的詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

        你們看!這就是我們的學(xué)校,那美麗而又歡樂(lè)的校園!

      我們的校園作文15

        我們的學(xué)校名稱(chēng)是瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它坐落在萬(wàn)松山腳下,是一所美麗非凡的學(xué)校。

        我們學(xué)校的大門(mén)非常有氣勢(shì),寬大約20來(lái)米,大門(mén)的頂上有我們學(xué)校的校徽,旁邊聳立著九個(gè)鮮紅的大字——瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門(mén)右邊墻壁上雕刻著學(xué)校的校訓(xùn),校風(fēng)等內(nèi)容。

        往里看,映入眼簾的是一座逼真的假山,做工精良,樣式宏偉,再配上幾棵小樹(shù),為毫無(wú)生機(jī)的灰色增添了幾分綠意。

        走進(jìn)校園,往左拐,是一座精致的氣象園。園子的中央是一座巨大的地球儀模型,地球儀模型底座的大理石上,有二十四節(jié)氣。這里最引人注目的`是氣象學(xué)家沈括和竺可楨的塑像。

        走出氣象園,來(lái)到雄偉壯麗的教學(xué)樓。山上的教學(xué)樓是“哥哥”,山下的教學(xué)樓是“弟弟”。山上的教學(xué)樓前有12棵桂花樹(shù),9月份的時(shí)候,桂花的香氣飄蕩四周,芬芳撲鼻。放學(xué)了,同學(xué)們有的在撿桂花做香囊,有的口袋里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花,高高興興地回家。

        我們的校園像是一幅色彩絢麗的圖畫(huà),里面裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我的校園!

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