難忘的運(yùn)動會作文2篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的運(yùn)動會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的運(yùn)動會作文1
我看著這驚心動魄，震撼人心的比賽，實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的激動。我不斷地為他們歡呼，為他們加油，為他們助威，同時也鼓勵表揚(yáng)各年級的看班老師和觀眾同學(xué)們，因?yàn)樗麄兗o(jì)律井然有序，觀看認(rèn)真，吶喊聲不斷，他們給運(yùn)動會增添了活力和激情，我不停地大聲吶喊，好讓每一個在場的人都能聽到：“運(yùn)動員們，今天的賽場是屬于你們的，運(yùn)動會場因你們而精彩和沸騰，你們的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的`花朵；你們的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班級爭光，數(shù)你最棒，跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你們似駿馬，似離弦的箭，你們是運(yùn)動場的心臟，跳動的夢想，我為你的付出感到自豪和驕傲”。
比賽結(jié)束后，我們老師代表為了給運(yùn)動會助興進(jìn)行了協(xié)作跑。兩人一組，把紅帶子系在兩個人腿上，形成一個整體，看誰跑得快。這時，同學(xué)們又一次沸騰了，我們班的學(xué)生再也按捺不住內(nèi)心的激動，竟然站在跑道前為我加油。我和馬俊英一組，開始我們走不成，后來我喊“一、二、一、二……”終于跑到了終點(diǎn)，可抬頭一看，年輕的老師已經(jīng)跑到我們的前頭。盡管我們落后了，但我們能為運(yùn)動會增添氣氛，增添歡樂，感到說不出的高興。另外幾位年輕的女老師，她們仿佛回到了童年，自發(fā)地比賽五十米跑，一個個充滿了青春的活力和激情。他們在這次運(yùn)動會上最靚麗，最引人注目。
隨著時間的推移，在拼搏與吶喊中，在歡聲與笑語中，在汗水與奮斗中，在裁判員公平公正的評判中，比賽的結(jié)果漸漸揭曉。
最后是頒獎儀式，伴隨著歡快的音樂，一個個獲獎的運(yùn)動員登上了領(lǐng)獎臺，手捧著獎狀和獎品，個個喜氣洋洋，同學(xué)們都投去了羨慕的神情，再次為他們鼓掌。這次運(yùn)動會在全體教師和同學(xué)們的努力下圓滿成功。
本屆運(yùn)動會是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一次，參賽班級30個，參賽運(yùn)動員三百四十多名，比賽項(xiàng)目共四項(xiàng)。三年來，我校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生的身體，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一切為孩子們的未來著想。這次運(yùn)動會本著“友誼第一，比賽第二，強(qiáng)身健體，為我中華”的宗旨，在比賽中運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，向著“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，全面展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采，取得運(yùn)動成績與精神文明雙豐收。這次運(yùn)動會真可謂是一次“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)、和諧”的盛會。我盼望下次運(yùn)動會早日到來。
難忘的運(yùn)動會作文2
期待已久的趣味運(yùn)動會終于來了。今天，我們和老師一起走到了南師大的操場，充滿了興奮和好奇。一路上，校園里的大樹在幾天前的雨水沖刷后變得更加綠了。路邊小野花盛開，旖旎香溢。他們也在為我們的運(yùn)動會加油！走著走著，我們來到了南京師范大學(xué)的操場。
到了那里，已經(jīng)坐滿了人，我們跟著人流坐下。
首先，方陣表演成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。伴隨著激昂的歌聲，可愛天真的笑臉向我們走來，那就是一級方陣！他們手里拿著“小手掌”，快樂地走著�？炜矗《昙壍暮⒆邮掷锬弥★L(fēng)車快樂地走著。風(fēng)車不停地旋轉(zhuǎn).他們不是像風(fēng)車一樣快樂地學(xué)習(xí)嗎？嗯？初三學(xué)生手里有什么？風(fēng)吹過，散開了。哦，原來是一面小國旗，也表達(dá)了他們對祖國的熱愛。四年級學(xué)生手里拿著向日葵，步履矯健。它們不就像向日葵一樣，在陽光下茁壯成長嗎？五年級是一個花圈廣場，美麗的鮮花盛開，堅(jiān)定的腳步伴隨著響亮的口號。這是五年級花圈廣場！即將畢業(yè)的六年級大哥哥大姐姐們，懷著對力學(xué)的記憶和熱愛，揮舞著團(tuán)隊(duì)旗幟，把這段美好的時光拋在腦后。
然后，運(yùn)動會正式開始。我們四年級的第一項(xiàng)是障礙賽跑。比賽開始了，前幾個尖子生(包括我)都打得很好。過了一段時間，他們逐漸疏遠(yuǎn)了其他班級。只要后面沒有錯誤，一切都在眼前。然而，張樂天的突然垮臺使我們班處于不利地位。雖然后面的學(xué)生盡了最大努力，但我們班還是沒有找到位置。不過沒關(guān)系。友誼第一，競爭第二。而且每個學(xué)生都努力過，結(jié)果如何并不重要。第二項(xiàng)是基高。我們對這個項(xiàng)目充滿信心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)嘗試了幾次，并制定了一個徹底的計(jì)劃。另外，我們班同學(xué)的爆發(fā)力很強(qiáng)，這個項(xiàng)目的獎項(xiàng)已經(jīng)由我們班決定了。果然，在比賽中，我們班的實(shí)力顯露無遺。經(jīng)過我們的.努力，終于在11:12拿下了第二名，大家都很開心，一躍三尺高。
最后我們看了六年級的拔河比賽。我發(fā)現(xiàn)他們上一個同學(xué)比較壯，比較胖，身上都綁了繩子。在備考過程中，幾乎所有的學(xué)生都微微蹲了下來。仔細(xì)看，不難發(fā)現(xiàn)位置是錯開的。汽笛一響，學(xué)生們就原形畢露了。他們都臉紅了，用手拉著繩子，用盡全力把繩子拉回來。但是，因?yàn)閷Ψ教珡?qiáng)，這個班的同學(xué)都在“節(jié)節(jié)敗退”。還沒來得及用力，就被對方拉走了一點(diǎn)。最后隊(duì)尾學(xué)生身上的繩子都散了，對方贏了！那里的學(xué)生情緒高漲，而這里的學(xué)生情緒低落。不要緊，加油就好。
這次運(yùn)動會的真正目的不是為了賽場上的“你死我活”，而是喚起我們的體育意識。我們贏還是輸并不重要。我運(yùn)動，我快樂！
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