(通用)運(yùn)動會作文2篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動會作文1

　　周三、周四、周五，我們舉行了高新一小第18屆三跳運(yùn)動會。當(dāng)初，我是搖大繩的，但是，我搖地太慢，老師就不讓我搖了。比賽開始了，老師讓我們看書，可是，校長一說：二年級開始比前挽花！很多人都站起來了，還有的人站在了凳子上，三分鐘過去了，李錦函得了前挽花的第一名，同學(xué)們都很羨慕她。

　　該比后挽花了，只見大家都站起來了，比賽開始了，我們班的'蔡睿澤跳得最快，三分鐘竟然跳了九十多個(gè)，老師和同學(xué)都很高興。

　　星期五上午，比賽結(jié)束了，校長給獲獎的人發(fā)了獎狀，然后就吃飯了。

　　我一定要好好練習(xí)跳繩，爭取下一屆三跳運(yùn)動會選上我。

運(yùn)動會作文2

　　緊張有趣的運(yùn)動會結(jié)束了。但是運(yùn)動會中運(yùn)動員的激情和觀眾的熱情仍然歷歷在目。

　　我們班參加跳繩后挽花項(xiàng)目的蔡睿澤在比賽中神情專注、動作熟練、速度飛快，取得了前十名的好成績。除了運(yùn)動員，作為觀眾的同學(xué)表現(xiàn)的也特別給力。加油吶喊聲不斷，給運(yùn)動員增添了信心和力量。尤其是姜思妤同學(xué)，雖然平時(shí)文文弱弱，可是那天的表現(xiàn)卻出人意料。她舉起雙手，大聲喊著：加油！加油！滿臉漲得通紅。讓我現(xiàn)在想起她的表現(xiàn)都很激動。

　　正是運(yùn)動員的.努力和觀眾的給力才使我們班取得了優(yōu)異的成績！

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