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忘不了作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的忘不了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘不了作文1
在我的十歲生日會(huì)之前，發(fā)生了一件事。
那天晚上，媽媽在廚房里炸蝦片和魚(yú)蛋，準(zhǔn)備我的生日會(huì)，我則在客廳里打氣球。
打著打著氣，我聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)一陣“嗞啦嗞啦”的聲音，我嚇了一跳，連忙跑到廚房。
剛到廚房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)老媽大叫一聲：“別過(guò)來(lái)！”我愣了一下，把剛邁出去的那條腿收了回來(lái)。我抬頭一看，只見(jiàn)鍋里的油陸陸續(xù)續(xù)地往外飛濺，而老媽卻不顧被燙傷的危險(xiǎn)，努力地控制著火候，用鍋鏟翻動(dòng)著每一個(gè)魚(yú)蛋，以免魚(yú)蛋被燒焦。
突然，幾粒油星從鍋里“跳”到了媽媽的左前臂上，那里馬上燙出了幾個(gè)大大的.紅印。我見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽，快去用涼水沖一下，然后涂點(diǎn)紫草膏吧！不然會(huì)起泡的！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒再處理。不然鍋里的魚(yú)蛋會(huì)被燒焦的！”“那么我來(lái)炸吧！”“不行，你會(huì)被燙到的！”老媽說(shuō)完，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)干活。
生日會(huì)上，我看著一桌子豐盛的菜，心里想到了當(dāng)時(shí)老媽堅(jiān)定的神情，不禁覺(jué)得，母愛(ài)是多么偉大！
那一幕，總是會(huì)浮現(xiàn)在我眼前……
忘不了作文2
六年的光陰要過(guò)去了，日出日落，時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過(guò)。翻開(kāi)陳舊的`時(shí)間目錄，回憶過(guò)去——
你們還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候，剛踏進(jìn)教室門(mén)口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著母親屁股后面。個(gè)個(gè)同學(xué)都手拉手跳著、跑著一起去做操。
你們還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，最后還是輸了，同學(xué)們拖著疲憊的身體，有些同學(xué)還留下了眼淚。同學(xué)們的口號(hào)不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。
你們還記得嗎?大概在五年級(jí)時(shí)，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無(wú)論做什么都在激烈地對(duì)戰(zhàn)，也不想一年級(jí)那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長(zhǎng)大以后看到小時(shí)候這么幼稚的做法，一定會(huì)捧腹大笑吧!
你們還記得嗎?幾年后的我們已經(jīng)從小不點(diǎn)兒變成大孩子了，也變得懂事了。當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來(lái)了……
六年就要過(guò)去了，我真想大哭一場(chǎng)，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)哭出來(lái)。不論以后我身在何方，我都會(huì)回憶這六年的時(shí)光……
忘不了作文3
立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)這些同窗同學(xué)真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會(huì)相遇嗎？我們會(huì)忘記彼此嗎？我相信分離以后，我必須不會(huì)忘記你們的和幫忙過(guò)我的同學(xué)。
我忘不了的同學(xué)有俞金珂。我是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)的時(shí)候教師就把我和她調(diào)在一齊作為同桌。因?yàn)槲抑八系哪撬W(xué)跟那里的學(xué)校教僅有把學(xué)書(shū)不一樣，所以我以前的成績(jī)和此刻的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。同桌利用午睡的時(shí)間，到教師吃飯的`地房，幫我不習(xí)功課，我的成績(jī)有所改變。我沒(méi)有英語(yǔ)磁帶，她把自我的英語(yǔ)磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒(méi)法回報(bào)，只好用提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我忘不了的同學(xué)有章京荊。她是一個(gè)很熱心的人，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榍懊娴淖蝗慷甲送瑢W(xué)。所以我只好坐在后面，一個(gè)人發(fā)呆，章京荊望見(jiàn)我一個(gè)人在孤單單的，于是就走過(guò)來(lái)跟我講話，跟我玩。讓我感到很溫暖。
分離以后讓我記住我們以前相識(shí)過(guò)，那里留住我們的青春、夢(mèng)想、歡笑、期望，我們帶走的僅有刻在心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
忘不了作文4
忘不了忘不了. . .忘不了花開(kāi)的寂寞，忘不了落夜的惆悵。趁悶的黑夜空蕩蕩，手指的寂寞不會(huì)因?yàn)榍么蜴I盤(pán)而轉(zhuǎn)移，無(wú)論如何，夢(mèng)似花開(kāi)，看不到花落：深秋寒意的氣息一點(diǎn)滲入、這樣的等待逃不開(kāi)夜的呼喊。漆黑的夜空給我借口，讓我雖有倦意卻無(wú)眠。“忘不了”仫？即來(lái)之則安之，來(lái)了，還有什么是不能忘的�；貞浿皇峭絼�，而回憶卻比黑夜更無(wú)奈！時(shí)間還在守侯，等待著晨光拉開(kāi)帷幕去把寂寞打破。一如即往的平淡思弦希望能夠撥動(dòng)，可我不是肖邦，畢竟是做不到的'。
命運(yùn)的宿命，太多的無(wú)奈、太多的祈求。那是什么，讓我的神情如此恍惚，是秋風(fēng)落目滿紙的滄桑？還是深秋蕭寒平靜的空蕩？ 不顧，似乎，什么都不重要。歲月走過(guò)片許不會(huì)漫長(zhǎng)。430-2，在這里，我只是個(gè)過(guò)客：我來(lái)過(guò)，終究會(huì)走：我點(diǎn)綴不了你美麗，你也裝飾不了我的夢(mèng)，這短暫的時(shí)間，我們什么也不會(huì)發(fā)生。走過(guò)，夢(mèng)已醒。我的生活沒(méi)有目標(biāo)，我的腳下沒(méi)有沒(méi)有道路，對(duì)于后來(lái)，我只是想想，這樣的我亦不會(huì)靠近你，也不會(huì)讓你走進(jìn)。季節(jié)會(huì)過(guò)去，我們會(huì)忘了誰(shuí)的誰(shuí)！
象這樣的夜，我寫(xiě)過(guò)很多的字，不想去睡，沉睡會(huì)讓我變得象個(gè)孤單的孩子。這一切，象欲言又止的誰(shuí)，來(lái)不及說(shuō)出口，就被拋在過(guò)往的路上，然后荒廢...
忘不了作文5
我爺爺是在去年三月份去世的。爺爺去世后，奶奶就一個(gè)人生活了。前天我去看奶奶。奶奶說(shuō)，她總是忘不了老伴給她做的魚(yú)片粥。
我也忘不了那碗熱氣騰騰的魚(yú)片粥。
爺爺只有在我來(lái)看望他和奶奶，或者是奶奶生日的時(shí)候才做。他喜歡在魚(yú)片粥里面放上幾顆楊梅，那是他特意從市場(chǎng)上挑來(lái)的。爺爺?shù)臈蠲酚炙嵊执�，我喜歡把魚(yú)片就著楊梅吃。每當(dāng)這時(shí)候，爺爺就親切地看著我。
我還忘不了爺爺?shù)募绫�。小時(shí)候在農(nóng)村，爺爺總是讓我坐在他的肩膀上，眺望遠(yuǎn)處的'那一片池塘。池塘里還有我們放生的小金魚(yú)。那是我坐在爺爺?shù)募绨蛏�，把它們放進(jìn)去的。爺爺去山上割草的時(shí)候，就背著我站在最高的懸崖上。我望著山下的那一片村莊，感到爺爺?shù)谋呈悄敲吹貙拸V。
我還忘不了，我和爺爺在山坡上放風(fēng)箏。黃昏的時(shí)候，我們就把風(fēng)箏送上天空，看著它在云朵中若隱若現(xiàn)。我和爺爺輪流放風(fēng)箏。我放的時(shí)候，爺爺在后面追，我在前面跑；爺爺放的時(shí)候，我在后面追，他在前面跑。
想到這里，我望著身邊的奶奶。她才是最需要安慰的，爺爺跟她在一起生活了六十年……
于是，我摟住奶奶，對(duì)她說(shuō)：“還有我呢。”
現(xiàn)在爺爺去世了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他，忘不了小時(shí)候跟他在一起的日子。
忘不了作文6
在成長(zhǎng)的道路上，幼兒園的時(shí)光讓我難以忘記。
小時(shí)候穿著鮮艷的衣服走在馬路上，和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨，陽(yáng)光照在我的臉上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。第一次去幼兒園，當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，舍不得離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，哭哭啼啼，被老師硬推推進(jìn)了教室……
走進(jìn)教室，對(duì)整個(gè)教室充滿了好奇，看著干凈的.木地板，望著雪白的墻，還有裝扮得很漂亮的玩耍園地，仿佛又不再那么傷心了。
走進(jìn)教室，就認(rèn)識(shí)了許多新朋友，一起玩耍，一起吃飯。不知為什么，一開(kāi)始我就喜歡上了班里的一個(gè)男孩子，跟他一起玩。有時(shí)看他和自己的朋友下棋，和他一起笑，和他一起哭，和他一起搭積木，造房子，和他一起玩紙飛機(jī)，和他一起仰望天空……
食堂的飯好像永遠(yuǎn)都是最好吃的。軟軟的米飯，鮮嫩的肉絲，新鮮的蔬菜，美味的海帶湯……好吃到根本停不下來(lái)……
曾經(jīng)的午休，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，總是想著去上廁所，可以趁機(jī)溜出來(lái)玩玩，感覺(jué)自己就像一只小白貓，時(shí)不時(shí)就輕悄悄地溜出午睡房，跑出來(lái)玩。
那時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園下午都是大區(qū)域自選課程，為了搶到自己喜歡的課程，狼吞虎咽地吃完點(diǎn)心去搶牌子。牌子就是一個(gè)綠色的牌，上面有課程寫(xiě)著。想當(dāng)年，我為了這個(gè)真是拼了命啊！
如今，我四年級(jí)了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園，和小伙伴一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起搶牌……幼兒園的時(shí)光，讓我難以忘記。那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè)，是多么開(kāi)心！
忘不了作文7
忘掉了她最喜歡做什么，忘掉了她的樣子，卻忘不掉她的笑容，忘不了她那迷人的身影。
那年冬天，冷風(fēng)偷走了我所有的溫暖。盡管穿著厚厚的棉襖，我還是一次又一次的瑟瑟發(fā)抖。我從口袋里把手伸出來(lái)�？墒蔷驮谖遗龅角冁I的那一刻，手指早被凍得通紅。不論我如何努力，一首曲子也彈不出。我氣急敗壞地盯著那個(gè)成心與我作對(duì)的鋼琴，怒火在那一刻涌上我的心頭。我使勁地砸著琴鍵來(lái)宣泄我的怒火。
這時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。我輕輕的開(kāi)門(mén)，鄰居姐姐站在那兒，用略有些顫抖的聲音說(shuō)：怎么啦？又生什么氣啦？我把姐姐拉進(jìn)來(lái)，氣呼呼地指著鋼琴說(shuō)：姐姐就是這個(gè)壞家伙。姐姐邊走到琴，旁邊笑著說(shuō)：這琴可沒(méi)有什么錯(cuò)，你不就是又不用心就怕冷嗎？這怎么彈得好呢？我坐在這兒聽(tīng)你彈。
她教了我很久很久，只要我不會(huì)，她就彈給我聽(tīng)。一遍又一遍，不知是何時(shí)，她的額頭早已布滿豆大的.汗珠，她認(rèn)真實(shí)是那般迷人。
在她的指導(dǎo)下，我很快就彈會(huì)了。她笑著看著我，她的微笑宛若綻放的鮮花，那樣動(dòng)人。
那次我無(wú)意間碰到爸爸媽媽的對(duì)話，才知道那天的她生病了。我一次又一次在腦海中浮現(xiàn)她那如花般的微笑。
忘不了，那天的事；忘不了，她迷人的微笑。
忘不了作文8
畢業(yè)，六月，初夏。
時(shí)隔六年，第一天上學(xué)的情景我還歷歷在目，也是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。我和你仿佛好像命中注定就會(huì)在一起，第一眼，我們就看到了彼此。雖然我們沒(méi)有成為無(wú)話不談的好友，但我們?cè)谝黄鹞ν嫠�，儼然就已超過(guò)了朋友。
回首望去，六年已然逝去，伴隨著知識(shí)的不斷積累，我們已經(jīng)從一個(gè)稚氣未脫的小屁孩，變成了懂事的少年。往日的回憶，在我腦海里清晰地浮現(xiàn)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起玩耍、一起參與學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。想著、想著，面對(duì)即將的離別，心里有一種說(shuō)不出的感受涌入心頭，是傷感、是不舍、還是是期待？！
每個(gè)人都有著自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，而你、我也是的。我們都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的志向而去努力、去奮斗、去拼搏著！相信，在不遠(yuǎn)的.將來(lái)，我們都將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
或許你、我在對(duì)方眼中，只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，但我相信，你絕對(duì)是我人生中最重要的過(guò)客之一，我一輩子也忘不了你！
聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。你把友誼的種子撒在我的心頭，我將默默地帶走，精心灌溉和栽培。陽(yáng)光會(huì)走，花兒也會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的！不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你、有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！我忘不了你，我的朋友！
忘不了作文9
大家好，我是江佳銦，相信每個(gè)同學(xué)都有自己怎么也忘不了的一件事，我也不例外啊，今天我給大家分享一下吧。
現(xiàn)在大家都非常喜歡看抖音，那么，肯定也都了解抖音上特別最熱火的洛陽(yáng)的網(wǎng)紅橋。我這件難忘的事兒就跟它有關(guān)。
記得那是一個(gè)周末，我姑姑要帶我去洛陽(yáng)玩，我們的第一個(gè)目的地就是洛陽(yáng)的網(wǎng)紅橋。晚上的`網(wǎng)紅橋風(fēng)景都勝過(guò)花洲書(shū)院了：遠(yuǎn)處是一座座昂首挺立的大山，山上的樹(shù)木密密麻麻，一層又一層，就像夜晚的天空中那無(wú)數(shù)的繁星。我又看了看網(wǎng)紅橋，嚇?biāo)牢伊�，那是座長(zhǎng)橋呀，好像萬(wàn)里長(zhǎng)城。橋上鋪著木板，有的地方竟然連木板都沒(méi)有，橋下空蕩蕩的。這時(shí)我害怕極了，心想：如果我掉下去，這非得摔個(gè)粉身碎骨啊！但姑姑興致很大，硬要拉著我上去，我只好硬著頭皮上去了。我慢騰騰的走過(guò)去，好不容易走到中心了，我卻不敢再走了，無(wú)奈之下我只好趴在上面，手腳并用地爬過(guò)去。想到回來(lái)還要坐鐵索，媽呀，這不是要害死我了，好不容易走到中間，我就忍不住大哭起來(lái)，在姑姑的不停安慰下和再三強(qiáng)調(diào)安全的保證下，我一步步從橋上艱難地走下來(lái)了。剛到地面，我的腿就止不住的發(fā)抖，這個(gè)網(wǎng)紅橋可真是讓人害怕不已，不過(guò)我也很高興戰(zhàn)勝了它，以后就再?zèng)]有困難可以嚇到我！
每次想到這件事，我依然會(huì)頭上直冒冷汗，但也因最終戰(zhàn)勝了網(wǎng)紅橋而給自己加油鼓勁，變得勇敢。這就是我怎么也忘不了的一件事！
忘不了作文10
上午，正是太陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火，本來(lái)應(yīng)該在教室吹空調(diào)，卻被體育老師趕到操場(chǎng)上。
“預(yù)備——跑！”隨著體育老師的一聲令下，大伙像離了弦的箭，向終點(diǎn)沖去，個(gè)個(gè)滿頭大汗。我胖，早已上氣不接下氣，本想放棄，還是咬牙堅(jiān)持，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，100米，50米，25米。“呯”，一位六年級(jí)男生狠狠撞了我，我趴在地上。他見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿便跑，沒(méi)了身影。我想站起來(lái)，去告狀，可腳被擦破皮，血流得跟沒(méi)擰緊的水龍頭似的，一動(dòng)便流得更猛。
正在跑的小祁停了下來(lái)�？吹轿页蛇@樣，目瞪口呆，半天回過(guò)神，蹲下來(lái)問(wèn)：“這是怎么了？被雷劈到了嗎？”我一聽(tīng)差點(diǎn)氣吐血，都成這樣了還說(shuō)風(fēng)涼話，仰起頭瞪著他道：“要劈也先劈你，快點(diǎn)哦，扶我去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)最后一句時(shí)，我故意提高嗓門(mén)。他見(jiàn)沒(méi)氣到我，見(jiàn)我生氣，扶著我一步一步向醫(yī)務(wù)室走去，解釋起來(lái)：“我是讓你分心，減少痛苦嘛。
到了醫(yī)務(wù)室，老師給我擦碘酒，豆大般的淚珠一顆顆往下掉，差點(diǎn)哭出了聲。那個(gè)痛不親自體會(huì)，是一輩子都不會(huì)明白。那傷口已經(jīng)呈現(xiàn)黃色帶著紅色，擦完，我臉上的肉全練成了一塊。小祁在一旁微笑，二片薄薄的.嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，似天使在笑。剛才的恨一下子扔到九霄云外。
走出醫(yī)務(wù)室，陽(yáng)光格外燦爛，剛才那微笑葉很燦爛。回到教室的路很長(zhǎng)，臺(tái)階很高，二人停一步走一步，龜速前進(jìn)�？粗∑畹臉幼�，我的傷似乎也不那么痛了。
忘不了作文11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。然而，我的心中仍對(duì)這段生活充滿了留戀。
忘不了園丁般的老師！是他們，在我考試成績(jī)不好時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)我，幫我找回自信；是他們，在我迷失方向時(shí)，耐心地教育我，把我?guī)狭苏_的道路。老師，您用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的.花朵，在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，讓我們懂得了做人的道理。在此，我要向老師們表達(dá)最崇高的敬意，最衷心的感謝！
忘不了親愛(ài)的同學(xué)！六年朝夕相處，在歌詠比賽取得好成績(jī)時(shí)，我們一起歡笑過(guò)；在拔河比賽失敗時(shí)，我們一起哭泣過(guò)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)拉拉隊(duì)員時(shí)，我們一起吶喊過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的集體！
更忘不了的是我美麗的母校！您像溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，小草向我招手，鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好；課堂上，我和同學(xué)們跟隨著老師，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；下課了，那廣闊的操場(chǎng)上、綠蔭下，有我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾……
今生今世，我會(huì)將這六年里的一切都珍存在記憶深處，直到永遠(yuǎn)！
忘不了作文12
時(shí)間，瞬間地飛梭；記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！忘不了，六年的校園生活，快樂(lè)時(shí)光無(wú)處不在。
曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥(niǎo)兒，在湛藍(lán)的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽(tīng)課，如享受著回味無(wú)窮的美味……一切的一切，正如我們?cè)谛@的快樂(lè)環(huán)道，像是旋轉(zhuǎn)著的快樂(lè)木馬。
校園里，有我們形影不離的同學(xué)，是他們教會(huì)了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德。是他們告訴我要以微笑面對(duì)一切，因?yàn)槲覀兊纳畹教幱心酀襞c坎坷。是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。最令人忘不了的，是我的老師。
他們對(duì)我的'教育，就像園丁培育花草樹(shù)木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹(shù)木”在陽(yáng)光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅(jiān)強(qiáng)，顯得美麗。敬愛(ài)的老師，或許我們現(xiàn)在還無(wú)法報(bào)答您對(duì)我們的栽培，但您那無(wú)私的偉大愛(ài)心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。新的目標(biāo)在前方招手，我們?cè)撈鸩搅恕?/p>
在我們告別校園的今天，六年美好的校園生活，已儲(chǔ)藏在了我記憶的長(zhǎng)河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。
忘不了作文13
在二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她就是藍(lán)鑫。
有一次我們班上圍棋課的之前，我和她有點(diǎn)兒矛盾。
在上圍棋課的時(shí)候，我正在和林依陽(yáng)靜靜地下著圍棋。突然，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一顆黑色的圍棋，正好砸中了我的小腦袋。林依陽(yáng)見(jiàn)了，她很體貼，連忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？是不是很疼呀？要不要我跟老師說(shuō)有人拿棋來(lái)砸你的頭？剛剛好像是藍(lán)鑫扔過(guò)來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了很生氣，不就是和她有一些小矛盾嗎，還砸我！不行，我要想個(gè)辦法報(bào)仇！于是，我看到了藍(lán)鑫和黃蘭晰在下棋，我想到了一個(gè)辦法，把她們的.白棋搶過(guò)來(lái)，反正我們這兒缺白棋。于是，我把她們的棋搶了過(guò)來(lái)，她罵我，也打了我一拳，然后我們打起來(lái)了。
到了中午睡覺(jué)的時(shí)候，我把藍(lán)鑫的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)藏了起來(lái)。
睡覺(jué)的時(shí)候，大事發(fā)生了，有人說(shuō)藍(lán)鑫不見(jiàn)了。我問(wèn)黃蘭晰藍(lán)鑫去哪兒了，她說(shuō)藍(lán)鑫覺(jué)得頭暈，然后她也不知道了。
然后，老師派同學(xué)在學(xué)校里找藍(lán)鑫，后來(lái)在西門(mén)找到她了。
找到藍(lán)鑫之后，老師知道了，我和藍(lán)鑫有矛盾，便狠批了我們，讓我們和對(duì)方說(shuō)對(duì)不起。
起床的時(shí)候，我把藍(lán)鑫的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)取了出來(lái)，我正要還給藍(lán)鑫的時(shí)候，藍(lán)鑫給了我一個(gè)大擁抱，她對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
忘不了作文14
世界上有很多人都會(huì)在我的記憶里忘記，可是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人，他叫劉源，是我三年級(jí)的同班同學(xué)，上、下學(xué)期都是我同桌。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我正在寫(xiě)試卷，寫(xiě)到一半的時(shí)候，筆芯突然沒(méi)水了，這時(shí)已經(jīng)快要下課收試卷了，我立刻向周圍的同學(xué)借筆；有的同學(xué)說(shuō)自我的筆芯也不夠用，有的同學(xué)說(shuō)自我只帶了一支筆，有的.甚至不理我，在專心致致地寫(xiě)著試卷。我的耳朵仿拂聽(tīng)到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)到耳旁一個(gè)熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒(méi)筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，立即搶到筆之后就快速地寫(xiě)著那一排排數(shù)字，當(dāng)零聲響起時(shí)我最終做完了。我看見(jiàn)劉源正在看著我寫(xiě)呢，當(dāng)教師收完試卷以后，我問(wèn)他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰(shuí)借給我筆的人我都不清楚。這時(shí)他卻哭喪著臉說(shuō)：“其實(shí)是我借你筆的，我僅有一支筆，我沒(méi)做完。”聽(tīng)到這些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當(dāng)時(shí)不問(wèn)清楚來(lái)呢？連句多謝的話也沒(méi)有。
隨著時(shí)間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多期望再和這個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀！
忘不了作文15
她曾一度是我的gf，她人各方面真的很好，可惜在半年前我們由于各方面的原因，“糊里糊涂”的分了，不過(guò)我們依舊是好朋友，今天在qq上突然遇到了她，這樣一段對(duì)話開(kāi)始了我們今天的談話：
她：n九8見(jiàn)
我：9494，你最近好嘛？
她：一般~作業(yè)超多
我：哈哈哈，我們作業(yè)很很很少
她：幸福3
我：當(dāng)然哦！昨天才拿成績(jī)單，我今天就只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)咯，你信不信嘛？
……
我們的談話的持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng)，但涉及很多方面，此時(shí)，我都不曉得自己居然會(huì)為了她——為了一個(gè)和自己分手的`女孩毫不猶豫的放下手中的一切，推開(kāi)所有要緊的與不要緊的事情，專心專意的與她talking，她似乎就是我的整個(gè)世界，我的精神也好起來(lái)，我會(huì)盡力回答她的疑問(wèn)，幫助她，從容的與她談天！至于我一直都很好的心情，更是來(lái)了一個(gè)究極進(jìn)化……
我不相信刻意遺忘，更不相信會(huì)遺忘一個(gè)深深愛(ài)過(guò)并且現(xiàn)在還愛(ài)著的人！如果某個(gè)人告訴我他（她）已經(jīng)把某人忘了，那我覺(jué)得他（她）真的很可笑！我不會(huì)遺忘她，我會(huì)深深記住她，將與她的往事塵封在自己的記憶里，偶爾沒(méi)事時(shí)，打開(kāi)這些記憶，依舊沁人心脾！
通過(guò)這次冗長(zhǎng)而倉(cāng)促的對(duì)話，使我更加堅(jiān)定了我明年一定考上七中的信念！也讓我更深刻的明白：我不會(huì)忘她，我忘不了她，只要她眸然回首，我依然會(huì)好好愛(ài)她——hyy！
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