校園的作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園的作文，希望對大家有所幫助。
校園的作文1
我的校園是個美麗的地方，今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。
剛進門，映入眼簾的就是一個紅綠相間的燈光球場。燈光球場，顧名思義，球場上有兩排大燈，每邊6盞。每當夜幕降臨，有人打球時，這6盞大燈就會亮起來，把球場照得如同白晝。
從操場往前走二十幾米就來到我們學校的'衛(wèi)生角。你一定會覺得我很奇怪，衛(wèi)生角又臟又臭，有什么可介紹的。其實不然。請看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來個垃圾桶。每當垃圾快滿時，門衛(wèi)叔叔就會把垃圾運到別處。再看左邊，掃把、鏟子、畚斗，就像排好隊的士兵，整齊地、靜靜地等候著。在同學們地努力下，衛(wèi)生角整齊又可愛。
再去看看我的教室，在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我們班可算數一數二的呢！
最后去看看宿舍，不過我還是不進去了，因為我不是住校生。如果冒然進去，會被寢室老師查問的。
這就是我的校園，一個美麗的地方。
校園的作文2
校園的桂花樹，立在操場的兩邊，好像一排守護神，保護著在操場玩耍的學生們。
桂花樹沒開花時，只能看到樹干和樹葉，很平常，很平常。
桂花樹開花時，和沒開花時的樣子是不能說一點不差吧，至少不會是一模一樣。近看桂花樹，小小的花兒躲在樹葉里，雖然看不大清楚，可它的`香氣，說是香飄十里也不為過。
體育課上，我時常帶上一個小瓶子，別人問我干什么？當然是撿桂花啦，精致的桂花小小的，如果是好幾朵桂花連在一起的話，還有點像仙子呢！
我把撿到的桂花放在一個凹形石頭上，包上保鮮袋子，拿一個尖尖的石頭劃圓，桂花就會出水，這時，再加上一點自來水，攪拌均勻。過濾出桂花渣，把過好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，還有剩下的桂花，媽媽就把剩下的桂花做成糕餅，可好吃了！
校園的作文3
我在母校住了快五年了。是她引導我笑啊笑啊，她引導我快樂的成長。時間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍天，對比彩虹和云。
回想起第一次見到她時的幼稚，我覺得她和幼兒園沒什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開始仔細觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調的美，卻抹去了幼兒園門口可愛的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時半會兒放不下。這個陌生的女人讓我有點害怕。
我走過簡單的樓梯，走過蜿蜒的'走廊，來到教室，遇到了我的兩個主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會走的。
光線照在整個教室上。
剛開始的幾天，下課后坐在座位上一動不動。是的，誰能在最初的幾天慷慨大方？當我開始關心幼兒園的時候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點離開學校。
后來慢慢認識了，交了新朋友。我發(fā)現校園生活是如此有趣：上課時，我可以看到老師生動的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學。
五年過去了。
母校留給我的太多，但我會永遠珍藏在心里。
校園的作文4
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動活潑。我們在這個美麗的校園里快樂地學習，健康地成長。
我的學校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學校操場很小。比起各種名勝古跡，這個學校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場是孩子們的`天堂。一些學生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的班級。
體育課上，個別班會去操場跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候，效果很有效果，大家散開玩，但是老師說集合的時候，效果就沒那么有效果了。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有少部分學生來排隊。
操場上有一排排的樹。這些樹是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時候他們也很調皮，會把樹葉扔下去或者掛同學的跳繩。
校園是一個美麗的地方，就像一本珍貴的相冊，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
校園的作文5
我們的校園很美麗，寬闊的操場是由人造的綠色的草坪和紅色的橡膠跑道組成的。北面教學樓旁有一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。
教學樓邊綠油油的草地上面栽著一排桃樹，粉色的桃花掛滿枝頭，引來了很多的小蜜蜂。旁邊的.銀杏樹張著一把把小扇子似的葉子，隨風擺動著。廁所邊有一棵梨樹，每到春天就會開滿白如雪的梨花。還有梧桐樹、榕樹、玉蘭花樹......
東面教學樓下面是各種健身器材及乒乓球桌，課間同學們喜歡在這里鍛煉身體。還有那片竹林，碧綠的竹子像一個個戰(zhàn)士一樣筆直站立在那里，到了夏天，我們喜歡到里面玩耍、乘涼。
辛勤的老師和快樂的我們更為校園增添了一道美麗的風景。
校園真美啊！我喜歡我們的校園！
校園的作文6
我們的校園既美麗又整潔，像一個美麗的大公園。
早上，我們剛走進校門，便踏上了樹陰大道，那里不但綠樹成蔭，而且鮮花盛開，讓你陶醉在花香之中。
進了學校，七棵矗立在教學樓前的雪松撲入眼簾。它們的葉子如同一根根針那么細，那么的鋒利。刺骨的寒風一陣陣吹來，其他的樹都樹葉飄落，它卻依然挺立在陣陣寒風中，像一個個士兵，絲毫沒有表現出屈服的意思。
雪松前面是一個小操場，跑道僅有200米長，可這個操場上有許多生命在活動。每到夏天，蚱蜢就從草叢中爬出來，“唧唧”地叫，這叫聲就像一首輕快悠揚的歌。蛐蛐也會耐不住無聊，找到一塊隱蔽的地方，在那里展開蛐蛐大戰(zhàn)。除了這些小昆蟲，在操場的中央還豎著一根旗桿，上面飄揚著一面五星紅旗。每到星期一，我們就走到操場上，一邊升國旗，一邊唱國歌。
操場的`后面還有一排花壇，花壇里種著各種各樣的花，有月季花、薔薇花……還種著兩顆楓樹，每到秋天，風一吹，金黃的楓葉就會零零星星地飄落下來。
最后是一幢白色的三層教學樓，每一個教室都布置精美，有些教室貼著圖畫，有些教室貼著學習園地，還有的教室出了精美的黑板報。
我們的校園真是美不勝收啊!
校園的作文7
我的學校在太師附小，太師附小是個美麗的學校。
一進校園，展現在我們面前的是一座新的'教學大樓。教學樓一共有五層，我們二年級在第一層上課。教學樓前面正中間有一個大的顯示屏，經常給我們提供一些重要的知識，為我們學習確立了正確的目標方向。
教學樓西邊有兩排樓房，其中一排第一層是體育辦公室，第二層是錄播室，學校的一些重要會議、重要活動，當學校直播的時候，我們坐在教室里就能看到。第二排是為我們學生提供學習活動的教室，有書法室、音樂室、手工組、水鼓隊……每當星期五下午同學們就來這里學習培訓，讓我們學到更多的知識。在教學樓的東面有一個長廊，長廊旁邊擺放了許多花盆，花盆里開滿了五顏六色的花，好美��！
在這樣環(huán)境優(yōu)美的學校里學習，我們是多么幸福��！我愛我的學校！
校園的作文8
我的校園一年四季都很美，其中最讓我喜歡的季節(jié)就是春季。
走進我們的校園你就會發(fā)現只要有空地的地方就會有些花花草草之類的。春天，校園里的話都開了，遠處偶爾會飛來幾只小蜜蜂來采蜜;還會飛來幾只可愛的又機靈的小鳥，不停嘰嘰喳喳的.叫著;還會發(fā)現幾只小蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在說：“好美的景色啊”
在校園的中央還有幾個大花壇，里面種著菊花﹑玫瑰﹑百合…還有一個大大的水池，有好多荷花在亭亭玉立的站著，水中的魚兒在水中歡快地嬉戲著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，沸騰的校園頓時安靜下來，連一根針掉下來都能聽見。遠處，還能傳來同學們朗讀的讀書聲。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們有的在賽跑，有的在唱歌，還有的在跳繩。同學們的業(yè)余時間可真豐富啊!
晚上，寂靜的校園仿佛很孤獨，遠處還在呼呼地刮著風。
這就是我的校園，一定很漂亮吧!那你們的校園呢?
校園的作文9
春姑娘來了，她送走了冬天的寒氣，帶著溫暖的陽光，步入了我們的校園。她用那雙巧手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
走進校園，一片生機勃勃的景象展現在我們眼前：綠油油的小草拔地而起，光禿禿的樹上也長出了或濃或淡的.新綠，花兒也綻開了笑臉……
我們的校園有一塊長方形的操場。操持左邊有一片竹林。天熱，同學們就竹林底下乘涼；天冷，同學們就在竹林地下看書，寫作業(yè)。操場右邊是籃球場，有時候，同學們會出來打打籃球，活動活動……
中午，太陽公公走在當空。在靜靜的校園里，到處似乎響著"沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵。正和春風說著悄悄話，議論著著煥然一新的世界，小草像是心靈手巧的織坊能手，他們用自己星星點點的，依靠團體力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
啊！春天使大地煥然一新，春天的校園叫校園春色，春天帶給我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝點得更美好。
校園的作文10
在蘇州古城的一條老街上，坐落著我的學校，這是一座美麗而悠久的學校。
五年前媽媽牽著我的手，把我送進學校的那一剎那，我?guī)е露难凵�，看著學校中的一切，只見在陽光照耀下的操場顯得格外美麗，坐在寬敞而明亮的教室里，聽著同學們朗朗的讀書聲，教師站在講臺上對我們的諄諄教導，讓我對這一切都是那么的'眷戀。每當下課鈴敲響時我們都是那么興奮，只要教師說：“下課”，同學總是第一時間的沖出教室到操場上進行游戲，有的坐在司令臺邊談笑風生，有的在操場你追我趕，還有的在教室里開心地讀著課外書……大家是那么的開心。
在操場邊還有一個新造的花壇，里面的花五顏六色，每個季節(jié)都有不一樣的鮮花盛開，邊上有幾棵挺拔的大樹雖然飽經風霜，卻依然郁郁蒼蒼、充滿生機。學校有著先進的授課儀器，有著一群對我們關愛有加的教師，在那里，我們的同學都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經在學校度過了5個年頭，我們也從一群懵懂的孩子，成長為一個個充滿自信，朝氣，帶著夢想的少年。
那里是我們起步的搖籃，是我們吸收知識的海洋，這就是我的學�！K州市平直實驗小學，如果你也是我們學校的一員也有同感嗎？
校園的作文11
我們的通途小學座落在徐戎路北端。經過學校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲，我們的校園有很多特色，如：綜合實踐基地、生物角、體育館、操場。
其中我最喜歡的要數操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網球場，這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的，能防止我們摔倒是不會傷得太重。在塑膠跑道上，每天下午都會看見同學們來跑步，這個計劃能讓我們體育成績更好和提高。學生跑完就是田徑訓練了，他們每天不怕苦，不怕累，堅持訓練，他們可不是白訓練的喲，教練每年都要從隊里選出最好的幾個人去參加區(qū)里的比賽。跑到中間有一個大大的足球場，這是我們上足球課和做操的地方。
其實體育館也很有特色。
從操場往斜上方走，就到了一樓的體育館，體育館一樓的用處有很多呢！摔跤隊和排球隊都是在這里訓練，還有可以在網里面打乒乓球�？赐炅艘粯�，就要到二樓去了，上樓梯時，我們可以看見墻上寫著國家女排的'介紹。走一樓就到了體育館二樓，這是一個羽毛球場，這里不僅能體育運動，而且每次元旦晚會都是在這里開的。這就是體育館。
我們的學�？刹皇且话愕膶W校的喲！
校園的作文12
我們學校有許許多多各種各樣的活動。藝術節(jié)、科技節(jié)、體育周，但是，我最喜歡大課間活動。
早晨，我們伴隨著秋風來到操場上。做完早操，我們像一群小鳥，嘰嘰喳喳，吵鬧不停。
不一會兒，金老師宣布我們可以接力跑。我們似乎像一只只小兔子，蹦蹦跳跳心里樂開了花。
開始!同學們一個個爭先恐后，生怕自己連累大家。我們這組朱雪茹同學給我們做了個好榜樣，她雖然跑得慢悠悠的'，但是她不緊不慢地跑過了終點。李丞涵同學當了一回前鋒，拉上了中間的距離。支鉦淇跑完就是我了。我的心緊張地噗噗跳，好像里邊住了只小兔子。我連忙跑向終點，擊中了董九江同學的手。我們這組贏了!
最后，大課間活動結束了，同學們依依不舍地回到了教室。那時，操場上還回蕩著我們的笑聲。
校園的作文13
驚喜往往讓人開心和激動。昨天我得到了一個驚喜。
昨天數學老師一本正經地說：“這次期中考試，大部分人退步了，少數人進步了。我說誰提高10分就獎勵�！甭犃死蠋煹脑�，我心想：“我當然拿不到獎勵，因為那么多人退步了，但我希望我能從老師手里接過那本沾滿粉筆灰的教我們知識的`書，然后對老師說一聲‘謝謝’�！崩蠋熃又f：“這次期中考試，六個學生成績好，兩個學生進步了。現在，老師開始獎勵他們�！币槐緯�，兩本書，三本書.....................第八本，老師念“小明”的時候，全班突然“啊”了一聲。我既興奮又懷疑。直到我從老師手里接過書，往臉上拍了一下，才知道是現實
從那一刻起，我就下定決心要提高數學成績。同時也感謝所有的老師，是他們教會了我做人的道理和知識。希望能在學習中創(chuàng)造更多驚喜。
校園的作文14
今天可說是開心的一天，平時可以說我在班上是一位沒有朋友而又令人不開心的人，大家看見我就走，但是……
今天我放學時忽然肚子痛，我痛得坐在門口地上，那時老師不在，我不停求救，但是一個人影也沒有，我哭了，一直在哭，直到在我班上的女同學鳳櫻看見了我，她飛快地跑過來，立刻問我有沒有事，那時我痛得說不出話，心一直在想：為什麼我會肚痛？可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來，她大力地慢慢扶我到診所，我飛快地問：「為什麼要扶我去診所，平時同學們都不歡迎我，沒人和我玩，為什麼？」她沒出聲，只是一邊走一邊哭，我問：「為什麼哭呢？」她回答：「平時我都看見你自己一個人，沒人和你玩，但是現在你的痛苦我都感受到了，沒人和你玩不是因為同學不歡迎你，是你怕了我們，因為我們平時只會吵你和打你，令人以為你是一個壞人，所以沒人和你玩�！�
我的心事她全都知道，那個時候我感到了友情，是朋友的感覺，我不是一個人了。
過一會兒，我肚子不痛了，可能是友情的'力量吧！這個世界真的有開心的事�。�
校園的作文15
“鈴，鈴……”，鬧鐘響了。我看了看時間，發(fā)現已經12點半了。我很快吃完飯，背著書包回了學校。
到了學校，剛要進教室，就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在墻上往外看。哦！原來同學們在下棋！這是一場虛驚。我走進教室，在座位上坐下，開始做作業(yè)。
寫著寫著，突然不知道誰喊了一聲：“下來”，其他同學也跟高高說起了這件事。一瞬間，原本還很安靜的教室，變得像菜市場一樣熱鬧！懷著好奇，我俯下身看了看。我看到他們在下四盤棋。我看他們打得不好，就當了“軍師”。玩了幾分鐘后，謝(名字可以修改)毫不客氣地說：“你這個窩囊廢，我就下來�！敝笪沂箘磐莆遥覠o奈的走開了。
接下來的比賽之后，紀不知怎么的對對方的`說了一些不文明的話，而謝也說了幾句。他們說我有點無聊。這是我看到有同學成群結隊擅自出門上學，我也想去，但是想了想，之前擅自出門，掃操場被罰。我的想法很快被打消了。
現在老師讓我們寫這個違規(guī)的作文，我覺得有點幸運，但是我為那些不守紀律的學生感到羞恥。
【校園的作文】相關文章：
校園作文03-14
校園的作文10-19
校園欺凌作文04-12
最美校園作文01-08
描寫校園的作文12-22
愛的校園作文01-06
美麗校園作文01-07
校園故事作文08-19
可愛的校園作文12-27
校園趣事作文12-27