- 跳蚤市場作文 推薦度：
- 跳蚤市場作文 推薦度：
- 跳蚤市場作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
跳蚤市場作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文1
周日上午，我興致勃勃地來到濱江廣場，參加了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。一進(jìn)市場就看到別的班，攤位上擺滿了五顏六色各種各樣的東西。但是我們班的攤位都是空的，但是我們班的同學(xué)也是精力充沛，圍著攤位跳來跳去，好像在說：“今天天氣真好，我們的生意會更紅火�！�
我們幾個同學(xué)把自己想賣的東西拿出來擺地攤。我們都勸別人買東西，沒人買。這也是為什么我想到奶奶以前做生意是怎么吸引客戶的，于是我們決定說服別人分開買東西。有的說：“快來買，快來看，不然就沒了”；有人說：“走過，路過，別錯過”；還有人說：“來看看。我們這里什么都有，我們想買什么就買什么。過了一會兒，我們數(shù)了數(shù)錢，賣了50多塊錢。我們的語文老師用關(guān)切的眼神默默地看著我們，嘴里不停地告訴我們一切，心里焦急如火。但是我們的內(nèi)心并不著急，我們很激動。我們想不到在這么短的時間里賣了很多東西，卻收獲了很多錢。
過了大概十分鐘，我們看到攤位上已經(jīng)沒有什么東西可以賣了，就都動了腦筋。有的同學(xué)認(rèn)為：我們可以買別人的'，然后再賣；有同學(xué)認(rèn)為：我們可以買日常生活中需要的東西，賣掉；嗯，有同學(xué)想，我們可以去店里買幾盒東西，然后分門別類的放在攤位上，讓顧客隨意挑選。我們聽了一些同學(xué)的意見，但是家長都覺得還是去商店買日用品比較好。這時，我們毫不猶豫地把從商店買的東西放在攤位上，讓一些學(xué)生拿一些在過道里賣，這樣更容易賣一些，但是經(jīng)過20分鐘的忙碌工作，我們終于把剩下的貨都賣完了。我們數(shù)了數(shù)錢，一共150多元。我們高興得跳了起來。后來我們拿了40塊錢作為班費(fèi)，30塊錢作為自己的勞務(wù)費(fèi)，幾十塊錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。
通過這件事，我知道父母掙錢有多難，也知道只要我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，給自己一點鼓勵，就一定會成功！
跳蚤市場作文2
前幾天，老師告訴我們，我們班要舉行了一個叫“跳蚤市場”的活動。跳蚤市場就是把自己不要的玩具拿來賣給別人。一聽到這個消息，我們班像炸開了鍋。我的腦子里也有一大堆問號，在哪里舉行？怎么舉行？簡直要開心地飛起來。
星期五天下午第二節(jié)，“叮鈴鈴”，下課了。跳蚤市場活動正式開始。我們在黑板上寫了“廣告墻”、“跳蚤市場”、“超級市場”、“貨真價實”、“公平買賣”等廣告詞。
我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的小玩具。老師先讓我們把桌子放在一塊，活動就開始進(jìn)行了。有的.同學(xué)竟然放肆地站到講課桌上大聲叫賣，還把兩面廣告墻上寫滿了要賣東西的廣告。
我找來三個隊友開始叫賣起來�？山匈u了半天也沒有人來買。我出了個主意，說：“要不我們輪流去叫賣�！彼齻兌己苜澩@個主意。我先去叫賣了一會兒，果然有人來買我的畫，五塊錢被他砍價砍到了兩元錢。我的媽媽咪呀！這回可徹底賣虧了。我畫的畫，最少應(yīng)該賣三元錢，不對，應(yīng)該是最少四元錢。
我繞著教室走了一圈，看到同學(xué)們有的賣書，有的賣電動玩具，有的賣項鏈。不會吧，項鏈都賣？家里有礦�。�
輪到我買別人的東西了，我先買了一本《動漫炫》，在買之前，我先問了一下價錢�！暗赇伬习濉闭f：“13元�！蔽艺f：“10元我就買�！崩习逋饬恕Ｎ冶愀督o老板十塊錢，接著去逛其它商店。
走著走著，我的眼前一亮，一個十分古董的“沙漏”出現(xiàn)在我眼前。它上面刻著一個玫瑰花的圖案，并且是白沙，漂亮極了，還可以計時呃！我毫不猶豫地就買了它。
過了一段時間，我們開始把自己的東西賣給老師。老師的錢都快沒有了。我們賣給老師十幾本書，一些電動玩具，還有一幅畫。
不知不覺中，放學(xué)了，跳蚤市場活動結(jié)束了。真希望每天都上這樣的課。
跳蚤市場作文3
在星期五的班會課上，我們班將要開一個“跳蚤市場”。就是在教室里進(jìn)行現(xiàn)場交易，把自己認(rèn)為不太需要的玩具，書本賣給別的同學(xué)。而且這次活動所用的錢和物全部都是真的，這在我們“班史”上尚數(shù)首次。
班會課終于到了。教室里被裝飾得格外漂亮，黑板上用粉筆寫了“跳蚤市場，歡迎光顧”的八個大字上面還掛這一條條市燈，很引人矚目。隨著老師宣布：“跳蚤市場”正式營業(yè)，教師里便熱鬧了起來。大家紛紛把自己的商品白了出來，只要看見一個顧客，就會推薦自己的商品，并且告訴他貨物的種種優(yōu)點。我也不例外，而且我還拿著自己的商品上門推銷，可一連好幾次都失敗了。有的說太貴了，有的'說要這東西沒用，也有的說沒帶那么多錢。不過沒有灰心，決定繼續(xù)走訪。
終于，在陳那兒，我以5角錢把小布老虎賣給了它。我拿著剛賺來的5角錢，正暗自高興，剛轉(zhuǎn)過身來，我卻看到史那邊的交易進(jìn)行得熱火朝天，連老師也成了史老板的顧客了，買個小動物娃娃�？粗蠋煹谋砬楹苁菨M意，我心想：不就是用娃娃賠本賺吆喝嗎！一個娃娃才兩元，看著吧，我這一桿大鉛筆能賣三塊！我走到劉的課桌旁邊，問他愿不愿意買。剛開始他還不愿意，于是我就說：“你要是買的話，我可以送你一塊鵝卵石�！彼孟駝恿诵�，問：“多少錢？”我想了想，說：“三塊吧！”他沒有猶豫，說：“好吧！”我這是靈機(jī)一動，又說：“那不行，不然我就賠本了，三塊五！”然而我沒有想到的是，它又爽快的同意了。我接過它的錢，心里有說不出的喜悅。
我用我自己賺到的錢，又以低價買了幾樣自己的喜歡的東西，又轉(zhuǎn)手賺了五角錢。
交易會結(jié)束了，每個同學(xué)都有不小的收獲。通過活動，不僅培養(yǎng)了我們的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的學(xué)問，只有靠你的聰明和智慧，才能得到成功。
跳蚤市場作文4
今天，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校，操場里非常熱鬧，叫賣聲此起彼伏，哦，原來是我們學(xué)校的跳蚤市場活動開始了��！
隨著陶老師一聲令下，每個同學(xué)都迫不及待地沖向了自己的攤位，看看操場上各個攤位的名字起得真別致，有的叫“琳瑯滿屋”，有的叫“飛貓百貨”，還有的叫“步步高超市”……我們的攤位名叫“淘淘鋪”，嘿，名副其實吧！我選好了一張桌子，擺好了自己要賣的物品，便和馬佳瑤一起去買東西了。
我們東瞧瞧西逛逛，看看這邊，有的在賣力叫賣，有的討價還價，還有的.好爽出錢買下了一件物品……再瞧瞧那邊，一個個同學(xué)臉上都洋溢著快樂和滿足的笑容……我和馬佳瑤還親眼目睹了一場“唇槍舌戰(zhàn)”呢！你瞧，一個四年級的小妹妹走到了陳晶晶的攤位前，指著一個哆啦a夢問道：“這個哆啦a夢多少錢？”“5塊”陳晶晶微笑著回答，“能不能少一點？太貴了�！毙∶妹妹媛峨y色地問道�！班拧�3塊錢�！本ЬЭ嘈Φ�。“2塊！”小妹妹堅定地說，“�。績蓧K五……最少兩塊五！”陳晶晶有點兒急了，連忙回答。小妹妹看了看手里的錢，猶豫了一下，最后下定決心：“行，買了�！标惥ЬЫ舆^錢，收進(jìn)了包里，臉上滿是失落……
我來到了一個買裝飾品的攤位，攤主是譚老師，老師見我要買東西，便一下子迎了上來，笑著說：“買嗎？這些都很便宜的�！蔽夷闷鹨粭l珍珠項鏈，看了看，只聽譚老師說：“買不買？這個挺好看的，又便宜，在別的商店里買都要二，三十塊，你買回家給你媽媽挺好的�。 蔽乙宦�，驚喜地抬起頭，連忙掏出錢來買，心里竊喜：這么便宜，還挺好看，就送給我媽媽當(dāng)生日禮物好了。
活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是一次快樂的活動，我們從中收獲了知識，提升了能力，同時，這也是一次有意義的活動，掙來的錢將捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生。
跳蚤市場作文5
下午，我捧著一大摞書回到家里，把書放在書桌上，一本一本津津有味的看了起來。哈哈，如果讓你猜我今天中午干什么去了？你也許會說去了書店或圖書館了吧！那我只能告訴你：“No，其實我今天是參加了一個活動�！笔虑槭沁@樣的：
今天中午，我們舉行了一個活動——跳蚤市場，同學(xué)們聽到了都興高采烈。我們上完一節(jié)課后，老師宣布活動開始，然后我們把各種各樣的物品，書放到了桌子上面。各自喊著各自的口號，有的說：“走過路過千萬不要錯過，機(jī)不可失，失不再來�！庇械恼f：“跳樓價呀，愛心在大甩賣，買一送一，不容錯過。”有的還說：“我的書伴隨你一生呀！”同學(xué)們的叫賣聲讓這次跳蚤市場增添了幾分喧鬧的氣氛。我也不甘示弱，把一本本精彩的名著、漫畫書拿了出來，足有十本！這時一位同學(xué)看上了我的《紅樓夢》，問我?guī)自�？我說：“五元�！彼f：“這本書能不能便宜一點呢？”我說：“這可是名著，最低五元�！苯�(jīng)過一番討價還價，最后以四元成交。后來又有一位同學(xué)看中了我五本書，他一點也沒還價，十五元全都買了下來……過了一會兒，我想了想光賺錢也不行呀，于是我讓別的同學(xué)幫我看一下攤位，我手里拿著錢，仔仔細(xì)細(xì)地搜索著每個攤位，尋找著愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著《朝花夕拾》那本書，急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精致，里面的`內(nèi)容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的“老板”看出了我的心思，對我說"買本吧！原價要十元錢，現(xiàn)在只賣五元，很實惠呢！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應(yīng)該還一下價吧！于是我對那個“老板”說："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？”那個“老板”想了想說：“那兩元�！薄昂�，兩元成交�！薄�
過了一會兒，“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲中結(jié)束了。我在這次活動中賣了8本書，買回了幾本書、三支筆……
“跳蚤市場”這個義賣活動讓我們當(dāng)了一次小小的售貨員，讓我知道了錢的來之不易，又學(xué)會了經(jīng)營生意的小技巧，我開心極了。
跳蚤市場作文6
一看到這個題目，你一定會想：這個市場里有什么東西，敢叫“超級”市場？我告訴你吧，這是我們班舉行的一次活動。在活動課上，我們可以拿東西來賣，自己定價格，全班都參加，你說超級不超級？
我拿了三個大字本和許多氣球來賣。等我定好價格，把東西擺好，“超級”市場就開始了。班里一下子炸開了鍋，好多同學(xué)都跑出去逛市場了。我讓同桌幫我看一下攤，自己先出去逛了一圈，發(fā)現(xiàn)靳卜灃拿著港幣在賣。我是第一次見港幣，很想要；趕緊問他價格，他說買港幣價錢是原價的翻倍。唉，這么貴，我口袋里只有兩塊錢，還是先回去賣東西掙點錢再來吧。
我馬上回到座位，問同桌有人來買東西沒，同桌說沒有�？磥砦业猛其N才行呀，于是我對同桌說：“你買幾個吧？”同桌想了想說：“好吧，我買一個吧”。我一拿到錢心里別提有多高興了，我接著向其他同學(xué)推薦，終于有幾個同學(xué)也買了我的氣球。我正在數(shù)著手里的錢夠不夠多時，剛買了氣球的王澤潤又返回來了，原來是氣球漏氣了。我緊張得不得了，生怕他退貨，還好他只是要求再換一個；我連忙拿了一個好的給他。
等我把氣球賣完，我又來到靳卜灃的.攤前，準(zhǔn)備買港幣。就在這時，我發(fā)現(xiàn)他攤位上有一個比較特別的一元硬幣，我很喜歡，就問他：“這個硬幣是不是也賣兩元？”
他一看連忙說：“不是，不是�！�
“為什么呀，這不是一元港幣嗎？”我問。
他說：“這個是紀(jì)念幣，只看不賣�！�
我的心一下子碎了！又找了一會兒，我在錢堆里看到了一個花邊的五角硬幣，又問他這個是不是一元，這次他終于說是了，于是我給了他一元錢，交易成功。我又順利買了個二角硬幣。手里拿著兩個港幣，高興極了！
我們的“超級”市場，可有意思了，希望下次還能有機(jī)會參加！
跳蚤市場作文7
同學(xué)們，你們知道什么是“跳蚤”嗎？聽說過“跳蚤市場”這個詞嗎？親身感受到過“跳蚤市場”那熱火朝天的場面嗎？如果你都不清楚，那就聽我給你分解一回，聊一聊我們“甌北一小”舉辦的一次令人難忘的“跳蚤市場”吧！
今天我剛進(jìn)教室，就看見同學(xué)們紛紛介紹著自己帶來的已經(jīng)不需要的玩具、文具等各種等待出售的“商品”。
同學(xué)們準(zhǔn)備就緒后，拿著自己的物品開始“走親訪友”，每個攤位上的商品都琳瑯滿目，同學(xué)們奇招百出，有的送禮品，有的抽獎……
金老師把我們帶到了一個陰涼的地方，我和我的幾個好朋友一起找了一個地方坐了下來，把我們的書擺了下來，我們等了好久，終于有一個小同學(xué)來看我們的書了，我給那位同學(xué)介紹了一下我們的這些書，她一眼就看中了我的書了，急忙問我這本書多少錢。我說的價錢稍微高了一點，說太高了，我又把價錢降低了，她還說貴，我把價錢降到最低的了，5元，“大姐姐再低一點，可以嗎？”那位同學(xué)說，“好吧，好吧�！蔽艺f“5元，這可是最低的了。”那位同學(xué)同意了。過了許久，跳蚤市場就結(jié)束了。雖然，我只賣了一本書，但也賺了五塊錢呢！這本書叫心中有座獨(dú)木橋是著名大師鄭淵潔寫的，里面有很多內(nèi)容是可以提高我們的作文水平，所以至今我都非常喜歡“跳蚤市場”這個活動。我自己也不敢馬虎，我也買了四本書，分別是：女生日記，非常女生，天才制造機(jī)，我的同桌是班長。我在買的時候就翻閱了一下里面的內(nèi)容，看起來都不錯，但為了砍價我還是一直在說這本書都成這樣了，應(yīng)該賣便宜點！
通過今天的`實踐和調(diào)查，我受益匪淺。在這次活動中，我們不僅學(xué)會了人與人之間的交流技巧，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使我們不用的玩具、文具，再次利用。這次活動會在我們記憶的長河里留下很深的印象，而對于我們以后的成長經(jīng)歷也是一次很好的啟迪。
五年級:錢歐靜
跳蚤市場作文8
地攤，一種特別接地氣的交易方式，東西多種多樣，價格便宜，但最有意思的是可以討價，多么憧憬自己長大后，可以做一回地攤小老板，親身感受一群人涌上我攤位的熱鬧，得到錢時的歡樂，與客人討價還價時的激烈……直至上周五班級跳蚤市場，我真的小試牛刀，當(dāng)了回小商人。
周四晚上，我把家里翻了個底朝天，找了一些要出售的商品。其實選商品的過程還是挺費(fèi)腦筋的，又要考慮男女同學(xué)的喜好，又要給商品合適定價，不然的話，帶一大堆東西也沒人來買，豈不真是“竹籃打水一場空”。
周五中午的天氣格外晴朗，我們的跳蚤市場開市了。我們每個商家都麻利地帶好出售的商品迅速來到頂層花園，擺好自己的商品。幾個商家已經(jīng)開始叫賣：“走過路過別錯過啊，快來看看我家的好東西。”此時我們的.攤位來了好多女生，他們嘰嘰喳喳地問到：“膠卷多少錢一卷？貼紙多少錢一張？……”“這個100班幣，那個10班幣……”我依次回復(fù)著。幾個“窮人”聞聲就走，估計是去尋找更便宜的商家了。但依然還有執(zhí)著的買家站在我的攤位上。眼見這陣勢，我也將價格在心底做了盤算，然后說：“貼紙10班幣，你們要不要？”果真，物美價廉會招來瘋搶，不一會兒，60張貼紙被她們洗劫一空�？磥碜錾膺�是需要見機(jī)行事的。不一會兒，攤位上來了個大財主，看上了我家的一個物品，大財主二話沒說，直接掏錢拿貨。實話講，我心里都認(rèn)為那個價格有點虛高，但一個愿打一個愿挨，明碼標(biāo)價，童叟無欺，喜歡就是這么任性。見到這么多錢，我心里瞬間樂開了花，這可比寫作文掙錢來的輕松多了。哈哈哈……
自家的東西賣的差不多了，于是收攤?cè)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)別家的貨。輪到自己花錢時，就顯得有些拮據(jù)了，見什么東西都貴，典型的選擇困難癥。我只花了140班幣買了自己喜歡的膠帶和兩張?zhí)貏e的貼紙。最終數(shù)了數(shù)錢袋里的錢，足足有1003元班幣，真是收獲的一天。
跳蚤市場剛剛結(jié)束，我又開始期待下一次，希望能賺到比這次更多的錢。
跳蚤市場作文9
在我的學(xué)生時代，有很多值得記住的事情，它們就像樹葉一樣，飄進(jìn)我的心里，我最想撿的一片葉子是我逛跳蚤市場的時候。
那天，同學(xué)們都很興奮，期待著時間，爺爺會快點走，因為學(xué)校會組織我們參加一個特別的活動班——“兒童跳蚤市場”，全校都參與到業(yè)務(wù)中去，我們好幸福！激動人心的時刻終于到來了。學(xué)生們迫不及待地想把想要賣的東西搬到課桌，有的搬到走廊上。你看，有這么多的攤位。那些小桌子是他們放置商品的“柜臺”。有的甚至將貨品放在地上，名副其實的“地攤”。有的賣漂亮的布娃娃，有的賣各種玩具，有的.賣童話書……真是讓人眼花繚亂，眼花繚亂。為了吸引顧客，有人甚至給“店鋪”起了個名字。我把自己帶來的玩偶游戲機(jī)放到了桌子上，發(fā)出一聲尖叫：“哇！玩偶機(jī)！”老師命令跳蚤市場開放。剛聽到“轟”的一聲，人流就進(jìn)來了。很多同學(xué)來到我的爪機(jī)前，買了幾個游戲幣，開始興奮地玩了起來�？粗麄冮_心的表情，我也很開心！看！跳蚤市場人頭攢動，教室四周擺滿了各種攤位。小店員的叫喊聲越來越大，顧客也不少。人來人往，不時有爭吵和笑聲，整個教學(xué)樓仿佛沸騰了一般�？�！“小老板”起初很膽小，低聲喊道，隨即有人喊道：“賣便宜貨！”。各位，看看我，我看看你們，相視一笑，放開我的聲音，喊道。頓時，買賣，討價還價，混雜在一起，真是熱鬧！聽著，各家店的營業(yè)員為了吸引顧客，吹口哨，有的站在椅子上大喊：“快來買！高價低價！不買太可惜了！”，還有站起來的牌子：“后悔沒買”，拿著撥浪鼓，擺擺手，兜售：“路過別錯過，機(jī)會別錯過！”有的甚至跳舞。我看著他們，順著他們的樣子喊道：“來，來，來！快來看看！新娃娃機(jī)上市了！只要一元一游戲幣！沒有人可以得到免費(fèi)禮物！快點！來吧！來吧！數(shù)量有限，送完即止！凡在本店買東西的人都可以獲得游戲幣！路過不要錯過！不要錯過機(jī)會，不要錯過機(jī)會！“ 。這招還真管用，一會就引來不少小顧客，爭先恐后的沖進(jìn)來，突然排起了長隊。哈哈！跳蚤市場終于結(jié)束了。
從這次事件中，我明白了一個道理：沒有勇氣，什么事都做不成。
跳蚤市場作文10
跳蚤市場，是什么鬼？
“度娘”告訴我，所謂跳蚤市場是對舊貨地攤市場的別稱，這種市場由一個個地攤攤位組成，市場的規(guī)模大到西安夜市，小到一張小床單。
在剛開學(xué)的一個風(fēng)和日麗的周五，我們學(xué)校出乎意料的組織六年級同學(xué)舉辦了一場“跳蚤市場”活動。
早上第二節(jié)語文課，語文老師照常地拖堂，但我們沒想到的是，這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學(xué)校要舉辦一場“跳蚤市場”活動！同學(xué)們聽到后馬上沸騰了起來，語文老師特意強(qiáng)調(diào)，我們參加活動不僅要帶自己的舊玩意兒，還要帶上擺地攤的必備品——放東西的舊床單。
中午回家后，我趕忙放下書包，火燎急撩地找出看過的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書籍，裝在了一個超大的袋子里，爸媽馬上開啟教育模式：“拿那么些書還了得，能換完嗎，��？！”可沒想到的是下午的“生意情況”卻與爸媽說的恰恰相反！
第一節(jié)課本是語文課，但同學(xué)們都靜不下心來，于是語文老師讓我組織大家自習(xí)。第二節(jié)課剛開始，同學(xué)們便蜂擁而至樓下，學(xué)校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說完此次活動的規(guī)則和意義后，跳蚤市場正式開始營業(yè)！
我們在原先鋪好的地攤上擺上了物品后，就開始做起了生意。我先去尋找我的交換對象，一會兒找水晶泥，一會兒找喜歡的書，一會兒……
一節(jié)課的時間，我們六個班的生意都做得風(fēng)生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走過不要錯過！嘿！”四班吆喝到：“這位客官看一下來啊！”……
可美好的時光真的'很短暫，不一會兒活動就結(jié)束了，放眼望去，我換的物品最多，這真是有舍必有得��！
今天的活動讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書本，還收獲了很多知識。我也明白了做生意真的不容易，而且還要以誠信為本，同時我也期待下一次的跳蚤市場，住祝我們班的生意也越來越好！也祝學(xué)校的跳蚤市場越辦越好！
跳蚤市場作文11
今天早晨，陽光明媚。同學(xué)們一個個手中提著鼓鼓的大袋子，笑容滿面。你們是不是想問為什么同學(xué)們拿著鼓鼓的袋子呢？那我就告訴你吧！因為今天四年級的同學(xué)要舉行圖書跳蚤市場。
剛上第一節(jié)課，班主任陳老師給同學(xué)們認(rèn)真細(xì)致的講了跳蚤市場的規(guī)則和要求，講完后。就讓男生把桌子搬到操場并把圖書擺放整齊。男生先賣，女生買。不一會，廣播宣布，圖書跳蚤市場正式開業(yè)。同學(xué)們把廣告牌豎起來。瞧！一個同學(xué)拿著廣告牌左搖搖、右晃晃�？赐瑢W(xué)們并沒有被他的廣告牌吸引，又用上了第二招，喊。虧本大甩賣了，不買會后悔的，圖書數(shù)量有限喲。只見同學(xué)們還是沒有來。又用到第三招，戴著一個黃色的假發(fā)。繼續(xù)吆喝：“便宜大甩賣，買一贈一”。同學(xué)們一下被他這樣的打扮和吆喝聲驚呆了，立刻把他圍的水泄不通，這個“小財迷”不一會就買了許多圖書，賺到了很多的錢。還有一個“小財迷”舉著廣告牌拿著幾本故事作文喊：“便宜大甩賣了、不買會后悔的原價5元，現(xiàn)價只賣1.5元哦，不買就沒有了”。有幾個同學(xué)站在他的攤位前，討價還價�？梢�，賣給你吧！只聽見他快活的回答到，就立刻去應(yīng)章了。瞧！他那快活的眼睛直瞪手上的.錢，好像說道：“不錯吧”你們知道他是誰嗎？我告訴你吧：“就是本大爺”，楊京瑋。
咦，那個同學(xué)在喊什么呢？過去看看吧！只見他一手拿著一本格列佛游記，一手拿著一個多啦A夢的電風(fēng)扇。喊到：賣圖書了，還有奇特贈品。一個女同學(xué)過來把他的書買了，帶著微笑離去了。這真是一個會做生意的同學(xué)。
還有幾個同學(xué)把一個名叫“哲哲”書店的同學(xué)的書一搶而空，帶著喜悅回到了自己的攤位讓我們瞧瞧他的“骨子”里藏什么藥。不問不知道，一問讓你驚得呆。原來，這位聰明的同學(xué)采用了抽獎方法，抽一次2元錢，抽到什么書就給什么書。這一次吸取長進(jìn)，下一次也要多學(xué)習(xí)一下她。
跳蚤市場，讓同學(xué)們體會到了自己掙錢的辛苦，也讓同學(xué)鍛練了自己的自主能力和會做生意的能力，我喜歡跳蚤市場。
跳蚤市場作文12
期待已久的跳蚤市場終于要開幕了，大家都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。我也趕快準(zhǔn)備要賣的物品。家里的文具太多了，我準(zhǔn)備趁這次跳蚤市場處理一些。俗話說得好，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我把這些全新的文具一個個擺在書桌上，在淘寶上一個個搜這些文具的價格，并把寫好價格的口取紙貼在了文具上，這樣到時候不至于手忙腳亂。
星期五中午，唐老師組織我們?nèi)W(xué)校的天臺擺攤。各路“小商人”都摩拳擦掌，迅速“搶占”有利地形，開始“經(jīng)商”了。大家賣的物品琳瑯滿目，有米小圈的圖書、紙膠帶、發(fā)卡、玩具……我也趕快找一塊空地，把文具分門別類地排列開來。對于前來逛攤的同學(xué)，我一一介紹這些文具的優(yōu)點，“你看這個米奇的筆盒，是迪士尼正版授權(quán)的文具。它里面是雙層的，容量足夠大，里面還有三支印有米奇圖案的鉛筆、一塊橡皮，一個削筆刀。你看這把剪刀是塑料制品，做手工的時候既安全又實用。這一套筆盒十塊錢就賣，絕對物超所值。”這個筆盒在我的賣力推銷下，很快就賣出去了。別的文具也很快都成交了。
之后，我也去別的攤位看看有沒有心儀的物品。忽然一個長方形的3D百變針畫映入我的眼簾，這個玩具我心儀已久。我拿起它來，看看有沒有掉“針”，又印了一個手的造型，看看上面的`這些“針”能不能正常地落下。還沒等我開口，攤主說：“看你誠心想買這個玩具，十塊錢賣你了。”我還價道：“五塊�！睌傊鳠o奈地說：“沒有你這樣還價的，直接就打?qū)φ哿�。”我說道：“這個規(guī)格的針畫，我已經(jīng)在網(wǎng)上看過價格了，很便宜。你這個玩具已經(jīng)是二手的了，便宜一點吧�！苯�(jīng)過激烈的討價還價之后，終于成交了。
跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我們就像小猴子一樣左竄右竄地分享著今天的經(jīng)歷、樂趣。
跳蚤市場作文13
所謂的跳蚤市場，就是低價出售我們自己已經(jīng)不需要的物品，但別人可以使用。也可以說成是廢品利用吧！也就是把我們自己不要的東西貢獻(xiàn)給他人，這樣自己可以清理空間，別人也可以使用。
今天，我們五年級舉行了跳蚤市場活動，我當(dāng)然也要親身體驗一下做商人的酸甜苦辣，所以也參加了這次難得的活動。我與黃鴻深、楊迪威一組，下午一上課，也就是跳蚤市場活動開始的時候，上課的鐘聲似乎變成了快樂和好奇的.起源。
終于開始了!已經(jīng)準(zhǔn)備好各式各樣的商品的我們，已經(jīng)做好準(zhǔn)備，只要弦一拉，我們就立刻如饑似渴地開始展示商品，頓時，琳瑯滿目的商品把我們?yōu)榱似饋�，買家也越來越多了，我們只要等到一些買家來，就開始大聲地推銷自己的商品有多么的好，頓時，平時冷清的風(fēng)雨亭變得熱鬧了起來，大家?guī)缀醵假I到了自己喜歡的東西，只見楊迪威在那兒對著一個小朋友“高談闊論”呢！他正在介紹他的動畫碟怎么好看和便宜，可是卻沒有成功。再扭頭一看，黃鴻深在那里和一位“客館”談生意呢，原來那個同學(xué)想要買它的圣誕老人蠟燭，它要每個1元，可是同學(xué)只有1元，卻想要買兩個，黃鴻深不忍心虧本，所以還是不能便宜。觀察到這么多情況后，我也開始發(fā)起“進(jìn)攻”拉！馬上生意就來了，一個同學(xué)看到了我精美的小瓷器，便問道：“這個多少錢啊？”我便隨口答道：“1元吧！”“5角好嗎？求你了！”“好吧！”這是我做的第一個交易，我雖然少賺了很多錢，但是我覺得有一種特別的成就感，于是，我們?nèi)齻�人商量好了，只要有散錢，我們賺了就平分，于是我們各自都開始了互不相讓的戰(zhàn)爭，我的瓷器看來非常受歡迎，一下全部賣光了，每個賣出都是5毛錢。隨后，我擺出了我的“機(jī)器貓錄音機(jī)”它有很好玩的形象，又可以錄音，于是過了一會，有人竟用1元買了它，我當(dāng)時覺得：“咦？我怎么那么傻，這種東西才1元？”但是我又覺得這是我們大家之間促進(jìn)友誼，不怕拉~~~
隨后我們又“奮戰(zhàn)”了很久，終于放學(xué)了，我一數(shù)，哇賽！我賺了幾乎20元！我立刻很高興，覺得這次活動不僅僅是賺錢，似乎還學(xué)到了一些其他的東西。
跳蚤市場作文14
唐老師周四宣布，周五中午我們班將要舉辦一個跳蚤市場活動，大家可以把一些閑置的東西賣給同學(xué)，實現(xiàn)好物循環(huán)利用。交易方式可以用人民幣或班級幣。晚上回家后，我就開始審視我的寶物箱，挑選出我認(rèn)為大家可能會喜歡的東西。還清點了我的班級幣和零花錢，衡量著自己的購買能力。
周五上午的課間已經(jīng)有很多人開始推銷商品，還有人等不到中午的跳蚤市場開始，直接就開始買賣。恰巧唐老師進(jìn)班，看見有許多人圍在一起，于是走過去，說：“快把東西收起來，要是現(xiàn)在交易中午就別參加�！睙o奈大家心情激動，趁老師不注意，還是有好多人“黑市”交易。
這一天的午餐大家吃的飛快，我們迫不及待地跑到樓頂廣場，紛紛占據(jù)有利地形。鋪開地墊，將商品擺放整齊。我?guī)У臇|西比較與眾不同，有一管黃金膠，一本魔方公式和一套班級幣。小巧輕便，不用擺攤，直接裝在口袋里，做起了游商，邊走邊吆喝：“黃金膠100班級幣一管，魔方公式本70班級幣一本……”轉(zhuǎn)了兩圈沒開張，連個詢問的人都沒有。我開始有點焦急，難道大家都不喜歡我的東西么？還是我定價太高了？終于有一個人過來了，問：“黃金膠70班級幣可以嗎？”我就像聽到天籟之音一樣，內(nèi)心毫不猶豫地答應(yīng)了，嘴上卻說：“開個張，便宜賣給你了。”
賣貨的.同時，我的眼睛還在各個攤位上尋找自己喜歡的東西。走著走著，我看見一個攤位上擺著幾只精美的翠鳥，讓我想起了《搭船的鳥》中的片段：它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮，它還有一張紅色的長嘴。我一眼就喜歡上了。我問翠鳥多少錢，他說5元人民幣，我毫不猶豫地買下了。我將翠鳥拿在手里慢慢欣賞，還可以當(dāng)成口哨吹，就像翠鳥鳴叫一樣動聽。
我的魔方公式本和一套班級幣沒有賣出去。大家要么不玩魔方，要么是魔方高手，要么就是自己有�？磥硎袌鲂枨鬀]有搞清楚，以后要先把市場調(diào)研做到位。你們喜歡跳蚤市場這樣的活動嗎？
跳蚤市場作文15
“賣東西啦！賣東西啦！清山大甩賣！”“走過，路過，千萬不要錯過”“大甩賣啦！大甩賣，圖書全場一折起！”……一聲聲叫賣聲從校園里傳出，這是怎么回事呢？原來，我們百花小學(xué)正在開展跳蚤市場活動呢。
校園的前后兩個大操場擺滿了賣東西的攤位，每個攤位有5位“商人”，他們從家里帶來很多的“商品”：各種筆、圖書、裝飾品、橡皮、玩具、黑筆、筆袋、茶葉、蠶……真是應(yīng)有盡有！我們的攤位上的“商品”也很多，單本子就有有筆記本、作文本、作業(yè)本、外語本、畫畫本，還有筆心、幸運(yùn)星、蝴蝶結(jié)等，其中最受歡迎的還是蝴蝶結(jié)。
跳蚤市場上人山人海，同學(xué)們帶著好奇與淘寶的心里從這個攤位逛到那個攤位，市場交易進(jìn)行得熱火朝天。瞧，那幾個同學(xué)見到有老師來到他們的攤位前，用力地叫老師買他們的東西，說可以拿來獎勵班上優(yōu)秀的學(xué)生。真是會賣東西。第一賣東西的同學(xué)賣的方式也是千奇百怪的，有的為了出售他們的`商品，竟像跟屁蟲一樣跟別人的后面不停地推薦，直到別人買了才肯走，真是讓人哭笑不得。還有的同學(xué)賣的價錢比買來時的價格還要便宜，比如：進(jìn)貨3元，賣給別人1元，實在有趣。
有一位同學(xué)好像看中了我的圖書，我拿起《神話故事》對她說：“這本書，原價20元，現(xiàn)在10元賣給你，五折，很便宜的。”“姐姐，這本書我已經(jīng)有過了，請問《查理九世》這本書多少錢？”那同學(xué)說。我說：“15元賣給你，怎樣？”顧客沒說話就走了。我遺憾地嘆了口氣，自言自語的說“哎！這次又沒有賣成�！濒呃蠋熢谂赃吙戳艘恢毙Α�
跳蚤市場結(jié)束后了，我們回到了班級，老師要求我們核對一下自己的收入，看是掙了多少或是虧了多少。結(jié)果全班5個攤位，三個攤位掙了錢，一個攤位虧了2元。最糟糕的是江永玄那組5個人的錢全沒了，因為他們的成員為了去逛跳蚤市場，讓一個人在那看著，全跑了，結(jié)果放在抽屜里的錢什么時候被人全摸了都不知道。
這次跳蚤市場活動讓我們明白了做生意也是有虧有掙的，同時做什么都要認(rèn)真，要不像江永泫那組一樣，不僅錢錢沒掙到，連老本都全沒了。
【跳蚤市場作文】相關(guān)文章：
跳蚤市場作文05-21
跳蚤市場的作文02-04
跳蚤市場作文06-14
有趣的跳蚤市場作文02-02
關(guān)于跳蚤市場的作文02-05
跳蚤市場小學(xué)作文02-04
學(xué)校的跳蚤市場作文04-17
熱鬧的跳蚤市場作文08-11
小跳蚤市場作文06-08
【熱】跳蚤市場作文06-27