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【推薦】道德作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的道德作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
老人摔倒該不該扶?
今天，我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問題。
我看到過這樣的案例：一個(gè)老人故意摔倒，旁邊的年輕人去扶他�？衫先藚s說是年輕人把自己碰倒的，還讓那個(gè)年輕人賠了錢。對(duì)于這樣的案例，大家一定會(huì)想，是這位老人的'不對(duì)。的確是不對(duì)，但不是每個(gè)老人都會(huì)這樣，如果一個(gè)老人在馬路上摔倒了，你會(huì)看到汽車把他撞死而見死不救嗎？我想大多數(shù)老人都需要我們伸出一把手。人人都會(huì)老，人人家里都會(huì)有老人。如果一個(gè)個(gè)老人倒地，大家都視而不見，那這個(gè)社會(huì)太冷血無情了。人活著也就沒有了道義，失去了尊老傳統(tǒng)。不僅老人會(huì)寒心，也會(huì)寒了我們將來的心。凡事都要考慮到自己。
世界上沒有相同的兩片樹葉，同樣世界上也沒有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死，不要讓一只老鼠害了一鍋粥，不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難，特別是老人，我們必須第一時(shí)間出手相救。如果我們救人前還要東想西想，存在著私人雜念，那是怎樣的自私與狹隘？怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜？我們要相信好人終會(huì)有好報(bào)，這樣的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)蔚然成蔭。
我對(duì)“老人摔倒扶不扶”這一個(gè)問題的答案是：當(dāng)然要扶老人！
道德作文 篇2
“道德”在字典上的意思是：社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，道德通過社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用，但從一定程度上講，道德是需要自我約束的。
不僅人與人之間要有道德，對(duì)于大自然也需要道德，與自然和諧相處，我們可以從種花植樹、愛護(hù)花草樹木做起，盡我們所能綠化我們生活的環(huán)境，與自然和諧相處，我們應(yīng)該不虐待，濫殺動(dòng)物，應(yīng)該保護(hù)珍稀動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡；與自然和諧相處，我們還應(yīng)該積極提倡并去踐行“低碳”生活，節(jié)約能源，減少污染，從點(diǎn)滴做起。
一個(gè)民族的道德是否偉大，可以從這個(gè)民族的傳統(tǒng)美德中看出，一個(gè)人的道德是否高尚，可以從其對(duì)動(dòng)物的態(tài)度看出：曾經(jīng)發(fā)生過一件事，就告訴我們作為中學(xué)生，我們要從這些反面事件中，吸取教訓(xùn)，努力做到不虐待，不殘害動(dòng)物，因?yàn)楸Ｗo(hù)它們，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海涸?0xx年初，22歲的清華大學(xué)大四學(xué)生劉海洋竟然將硫酸潑在熊身上，誰(shuí)都沒想到一個(gè)大學(xué)生居然會(huì)做出如此殘忍的舉動(dòng)，事后，當(dāng)人們追問“為什么”時(shí)，劉海洋說：“我曾經(jīng)從書中看到過熊的嗅覺敏感，分辨東西能力特別強(qiáng)，但人們又總說”笨狗熊“，所以我就想驗(yàn)證一下狗熊到底笨不笨，就選一個(gè)看似糊涂的理由，讓他傷害了那些無辜的熊，虧他還是清華大學(xué)的學(xué)生，沒有道德，大學(xué)生得有多好都沒用，終究是一個(gè)道德敗壞的人。
道德不是說要有多大的成就，而是從身邊小事做起，你不損害他人利益，不破壞公共設(shè)施，不破壞植被這也是道德的.體現(xiàn)，同時(shí)，道德也是衡量一個(gè)人是否有成就的標(biāo)準(zhǔn)，比如說：”中考后，一所優(yōu)秀的高中首先看的不是成績(jī)，而是你的道德品質(zhì)，你道德不好，即使你考第一名，他們還是不會(huì)錄取你的。因?yàn)閷W(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重要的多。
作為一名中學(xué)生，踐行“做一個(gè)有道德的人”是及其迫切的，是成長(zhǎng)中必不可少的精神力量。
道德作文 篇3
每當(dāng)我去公園游玩的時(shí)候，便會(huì)情不自禁地想起那件有關(guān)道德的微不足道的小事。
記得那是一個(gè)周末下午，我獨(dú)自一人在公園里玩耍�，F(xiàn)在雖已立秋，可夏天的炎熱仿佛沒有完全褪去，天氣仍然陽(yáng)光明媚。走著走著，我來到了那個(gè)大花壇跟前。花壇里競(jìng)相開放著五顏六色的花兒，美麗極了！我正全神貫注地欣賞著花，一陣輕快的腳步聲和歡笑聲傳入我的耳朵。循聲望去，只見三個(gè)大概八、九歲的小孩子向我這邊跑來。他們似乎也被這美麗的花兒吸引住了，邊看邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
多美麗的花呀！要不我們摘幾朵來欣賞一下吧！其中一個(gè)小孩提出建議。他的建議得到了大家的一致贊同。不一會(huì)兒，他們每人手里都捧上了一束鮮艷的花兒。
你們?cè)诟墒裁�！這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音突然響起。原來是公園的管理人員走了過來。這一聲可驚動(dòng)了不少人，大家圍觀在一邊議論紛紛，我也走過去湊熱鬧。這是什么？管理人員指著一塊立在花壇里的.牌子厲聲質(zhì)問著他們。原來，牌子上醒目地寫著請(qǐng)勿摘花，在陽(yáng)光的照耀下，那四個(gè)大字分外刺眼。三個(gè)孩子在眾目睽睽之下只好灰溜溜地站在那里，任由公園管理人員把他們訓(xùn)斥了一番。
天色已漸漸暗了下來。圍觀的人們?cè)缫焉⑷�，可他們�(nèi)齻�(gè)人仍在原地站著，仿佛還在為剛才自己做的錯(cuò)事懊悔著。我也準(zhǔn)備回家了，這時(shí)，我聽見他們又湊在一起嘀咕了起來：我們今天做得是不對(duì)，應(yīng)當(dāng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。這么美麗的花被我們摘走了，我們是高興了，可自己欣賞又有什么意義呢？要知道分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂的前提。況且老師也經(jīng)常這樣教育我們。于是，三個(gè)孩子去工作室誠(chéng)懇地道了歉，工作人員對(duì)這件事很寬容，不僅原諒了他們，還夸他們是知錯(cuò)就改的好孩子。
頓時(shí)，我對(duì)他們?nèi)说木磁甯杏腿欢�。是呀，遵守道德，�?yīng)從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只要每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，社會(huì)將更加美好！
道德作文 篇4
其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
現(xiàn)在正是奧運(yùn)期間，有許許多多的志愿者在為奧運(yùn)作者默默的奉獻(xiàn)。我們家住在“鳥巢”附近。經(jīng)�？梢钥吹叫┲驹刚�，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的`精神面貌迎接外國(guó)友人的到來。每當(dāng)我們可以在家收看奧運(yùn)比賽時(shí)，志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請(qǐng)神體會(huì)到了奧運(yùn)志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者，我會(huì)用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來客，熱情地回答他們提出的問題，將他們帶入比賽的規(guī)定場(chǎng)點(diǎn)，為他們送上一份祝福，一份關(guān)心，讓他們感受到中國(guó)人民的熱情好客。
在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前，在上小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會(huì)撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué)，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
道德作文 篇5
hello!我是道德，我依靠教育的力量、輿論的力量、人們的信念和習(xí)慣產(chǎn)生作用，是規(guī)范人們?cè)撛趺醋龊筒辉撛趺醋龅闹匾袨闇?zhǔn)則�？墒�，有的人卻把我視為空氣，他們更注重現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)感到很困惑，難道我比現(xiàn)實(shí)差嗎？
現(xiàn)實(shí)是我的同學(xué)，也許是生來就注定的`吧，我倆感情總是不好。
前些天，期中試卷發(fā)下來，現(xiàn)實(shí)的卷子上有一個(gè)地方錯(cuò)誤，老師卻沒有看到，成績(jī)因此多一分，而這一分，恰恰關(guān)系到年級(jí)排名的問題。
我觀察了現(xiàn)實(shí)很久，可現(xiàn)實(shí)卻無動(dòng)于衷，我只好秉公處理——上報(bào)老師。事后，現(xiàn)實(shí)還不知錯(cuò)，處處宣揚(yáng)：“道德的嫉妒心真強(qiáng)�！边@時(shí)，我看到很多同學(xué)還在給他吶喊助威。
還有一次，一位老婆婆到現(xiàn)實(shí)家里行乞�，F(xiàn)實(shí)不但不同情她，還對(duì)他說：“我給你錢，我不是虧了嗎！再說，你又不是我親戚，憑什么給你，我又不是傻子！”多天觀察下來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這樣的話不只現(xiàn)實(shí)一個(gè)人在說，很多人都在說。
我真的困惑了：為什么人們會(huì)欣賞現(xiàn)實(shí)而冷落我呢，難道我就那么討人厭嗎？
我又想：生活離不開現(xiàn)實(shí)，卻更需要我�。‰y道不是嗎？
如果你是一個(gè)老人，當(dāng)你乘公共汽車時(shí)，是不是希望有人給你讓座呢？假如你是一個(gè)學(xué)生，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，你是不是想，要是有人能幫幫你，那該多好��；而當(dāng)你偶然遇到不幸，你也定然渴望人們伸出支援的臂膀；如果你是一位居民，你也一定喜歡周圍的環(huán)境美麗舒心......
可見，沒了我，是萬(wàn)萬(wàn)不行的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的素質(zhì)正逐步提高，我也越來越受到重視。
如今，我可風(fēng)光了。我們國(guó)家還專門為我制定手冊(cè)——《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，十六大的勝利召開，把“以德治國(guó)”寫入黨章。現(xiàn)在，人們大力提倡宣揚(yáng)社會(huì)公德，弘揚(yáng)家庭美德，一個(gè)屬于我的嶄新時(shí)代到來了。
尊重我吧，我愿意做你們最真誠(chéng)的朋友！
道德作文 篇6
我叩問藍(lán)天：“道德是什么？”
藍(lán)天沉思：“道德是人類最基本的意識(shí)，是開闊的胸襟，是愛的甘露�！�
人之初，性本善。然而，在現(xiàn)實(shí)世界，無處不蘊(yùn)含著復(fù)雜與多變，七彩的生活因?yàn)槎嗔藥追謹(jǐn)z人的渾濁，而讓人變得無知，讓“道德”的身影若隱若現(xiàn)，始終不敢沖破世俗的眼光。
看！那個(gè)年輕人被一個(gè)瘦骨如柴的老人不小心踩臟了鞋子，于是拉著老人已被洗得發(fā)白的上衣斥唬著，要求弱小的老人賠償損失！可憐的老人身上只有幾塊錢，還是賣了破銅爛鐵得來的，無助的老人向四周散發(fā)出求助的目光，年輕人見狀，便更加兇神惡煞，還對(duì)周圍想來營(yíng)救的人們怒罵，叫他們別多管閑事，于是沒有任敢站出來維護(hù)正義，只是站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，像是在看戲一般輕松自在！唉！道德還尚在人間嗎？
小小的踩鞋事件就看穿了那個(gè)年輕人的內(nèi)心，在他那個(gè)黑暗得不能被人發(fā)現(xiàn)的角落里，“珍藏”著一種不容釋放的意識(shí)，這難道不是典型的道德丟失嗎？
道德，它是人與人之間交往的一種紐帶，能帶給人微笑，帶走憂傷，是一種無需聲張的厚實(shí)。道德承載著心靈的純潔，失去道德，所擁有的金錢、榮譽(yù)、美德、才華，也只不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，總會(huì)隨風(fēng)而逝，所以決不能讓這片道德的'凈土荒廢！
保持清醒的頭腦，即使身處淤泥之中，也不要隨波逐流。保持做人最基本的良知，把道德重新拾回來！在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。以純凈的心靈面對(duì)人世，以從容的心情面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要相信你的光芒會(huì)刺痛那些習(xí)慣于黑暗的瞳孔，達(dá)到讓人仰望的高度！
讓明亮代替蒼白，讓七彩代替平淡，讓道德心代替冷漠情吧！
道德作文 篇7
因?yàn)樾∶髌谀┛荚噧煽埔话俜�，小明的爸爸�?jiǎng)勵(lì)小明一個(gè)禮物——一臺(tái)攝像機(jī)。小明高興地跑到外面，決定一定要找?guī)讉�(gè)有意思的事情拍。
小明來到社區(qū)，找了半個(gè)小時(shí)一件有意思的事都沒有發(fā)現(xiàn)。正在他發(fā)愁的時(shí)候，兩位小朋友闖進(jìn)了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人，兩位小朋友正玩得起勁時(shí)，一位小朋友跑著跑著一不小心踩到了西瓜皮，腳一滑，直直的`摔了一個(gè)“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害，小明“咔嚓”一聲，把這件事拍了下來。為什么會(huì)有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨，一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友，把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時(shí)，小朋友突然哈哈大笑，仿佛是被自己的樣子逗樂了。
之后另外一位小朋友問小明：“哥哥你為什么要拍這個(gè)照片呢?”
“因?yàn)槿绻巳硕紒y丟西瓜皮或垃圾的話，整個(gè)地球過不了多久都會(huì)亂了套的!”
“哦，謝謝哥哥教育我這個(gè)道理!”
最后小明大聲的說了一句：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
道德作文 篇8
惟道德，穿透心靈，穿越時(shí)空。 --------題記
平凡，是你；偉大，是你。你是曠野的草，你是山間的石。你是深邃夜空的那顆星。仰望，星空……
即便是微弱的光，也要照亮屋角；即便是欲息的火，也要溫暖瞬間。愛過，做過，即心安。只求付出，踐行著大愛無言。助人為樂，是你的名字。
生如夏花，哪怕凋謝，也要璀璨綻放。風(fēng)兒吹過，云兒飄過，蜂兒飛過，鳥兒唱過，只有感動(dòng)，沒有淚水。堅(jiān)守道義，不畏雷電雪霜。見義勇為，是你的名字。
大雁飛過，天空了無痕跡，但大雁飛過。石入湖底，水面已無漣漪，但石入湖底。人言，則信；成言，則誠(chéng)。反求內(nèi)心，千年不變一諾。誠(chéng)實(shí)守信，是你的名字。
是沙，就要聚成塔，沒有人知道你是哪顆沙；是草，就要裝點(diǎn)春，沒有人知道你是哪棵草。執(zhí)著平凡，今夜你沒有回家。敬業(yè)奉獻(xiàn)，是你的名字。
天荒，心不荒；地老，愛不老。災(zāi)難，在一起；幸福，在一起。不離不棄，生死相依。守候親情，今生永遠(yuǎn)牽掛。孝老愛親，是你的名字。
"頭頂燦爛星空，道德律在我心中"。清澈的.泉水流淌歲月，清新的空氣滌蕩世相。像你一樣生，像你一樣活。
古今中外，有多多少少的文人墨客寫下了一句又一句，一篇又一篇的道德名言佳篇。
古語(yǔ)常云：不知恥，無以立。是非常有道理的。曾有一個(gè)故事說：從前，有一位書生在書店里看書，恰巧，考官也在人群中。書生隨便向地上一掃，居然有一塊銅板，他隨即用腳踩住那塊銅板，看別人不注意時(shí)將那銅板放進(jìn)了自己的口袋中。然而，這一切全被那考官看得一清二楚。后來，這名考生雖金榜題名而這個(gè)考官卻以這位考生的道德原因而沒有讓他做官。這不就是道德嗎?
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱。五千年來沉淀的文化更造就了一個(gè)素以禮貌而著稱的民族�！吨杏埂防镌f過：“十目所視，十手所指，其嚴(yán)乎？富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身”指導(dǎo)人們修身立德的警句。
道德品質(zhì)，每每被人們視為很抽象，看不見摸不著。其實(shí)，一個(gè)小小的動(dòng)作，就已經(jīng)詮釋出了道德的意義。
在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的輪胎，我沒有抱怨，只是走下車去，撿起那枚螺絲釘，把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向遠(yuǎn)方……
在公園，一只白色的塑料袋，“懶散”的躺在樹叢上，污染了游人的視線，我只是默默的走過去，彎腰撿起那只塑料袋，把它輕輕的扔進(jìn)垃圾箱……這些是渺小的，但不是已經(jīng)做到“勿以善小而不為”了么？
美在于心靈，心靈美才是最重要的。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力，一步步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰；如果一個(gè)人沒有了道德，船也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生就沒有任何意義、任何價(jià)值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸；如果我們要想成功，就要有奮斗目標(biāo)，就好好拿穩(wěn)這塊無價(jià)寶石，掌好這只船槳，不應(yīng)該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針！
只有道德，才穿透心靈，展現(xiàn)出人性最美好的一面;只有道德，才穿越時(shí)空，值得為世人永垂不朽！
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