【精選】我的書(shū)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的書(shū)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)作文 篇1
有一天，媽媽買(mǎi)了一本《格列佛的游記》可喜歡那本書(shū)了。因?yàn)槲以趫D書(shū)館看的時(shí)候覺(jué)得非常好看，可是圖書(shū)館的書(shū)有些頁(yè)背撕掉了，也因?yàn)樗屛宜枷肷铄洹?/p>
那天，我從早上看到了中午一直在看，別的什么也沒(méi)做，還忘記了時(shí)間到了中午了。書(shū)中的主人公格列佛人從小就想出海。長(zhǎng)大后他不聽(tīng)父親的話(huà)出海了，結(jié)果船沉了，就他一個(gè)人活下來(lái)了，在無(wú)人島上生存。
媽媽叫我吃飯，叫了20多分鐘都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。找我找了半天才發(fā)現(xiàn)我在書(shū)房里看書(shū)，看得津津有味呢？吃完飯后我又坐在那里開(kāi)始看了起來(lái)，這一看又是好幾個(gè)小時(shí)，不一會(huì)兒，媽媽就叫我，結(jié)果我又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽這次找了半個(gè)多小時(shí)。才發(fā)現(xiàn)我坐在床邊看的正入神。
媽媽生氣的大叫道：“你的作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)�！�
媽媽又叫：“那你還不去做�！蔽抑缓霉怨缘�'去做作業(yè)。做好作業(yè)，我又去看書(shū)了。咚，咚，咚，這腳步聲和我媽媽的一模一樣，我要找個(gè)安全的地方去看了。
書(shū)給了我數(shù)不清的好處，讀書(shū)讓我們的視野開(kāi)闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲、上海、北京可我在書(shū)中去過(guò)千萬(wàn)次了，今天你讀的書(shū)，明天它將會(huì)成為你的財(cái)富。
我的書(shū)作文 篇2
詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基充滿(mǎn)哲理的一句話(huà)。我認(rèn)為一本好書(shū)是一個(gè)指南針，指明我們前進(jìn)的道路；也是我們的精神營(yíng)養(yǎng)品；為我們提供不斷進(jìn)取的一種正能量；還是我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，解決生活中的大小問(wèn)題。
書(shū)籍告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。它向我指向一條光明大道，不會(huì)讓我們走向犯罪的深淵。
為什么說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)，在小學(xué)三年級(jí)的一天，那天，媽媽有其他事情，回來(lái)地特別晚。我的肚子早就餓得前胸貼后背了。我突然想到了莎士比亞的一句話(huà)“書(shū)是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品”，我想：書(shū)可以當(dāng)營(yíng)養(yǎng)品，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！信它一回吧！于是我便拿起了一本我最喜歡的《狼王夢(mèng)》。細(xì)細(xì)讀來(lái)，我真得一下子忘記了饑餓。當(dāng)媽媽叫我吃放時(shí)，我竟然反問(wèn)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)吃飯嗎？”
書(shū)有時(shí)也會(huì)“害”我犯錯(cuò)誤，，有一次，我正津津有味地看書(shū)時(shí)，突然說(shuō)：“唉；幫我買(mǎi)兩包味精。快去快回哦！”我想：我剛看到最精彩，看完這些再說(shuō)吧！過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“都過(guò)了十分鐘了，還不快去買(mǎi)味精，小心你的屁股！我只好依依不 地放回書(shū)，幫媽媽買(mǎi)味精了，心理還想著書(shū)中的精彩內(nèi)容，我不折不扣地落入了書(shū)的“陷阱”。
書(shū)是我一生的良師益友我與書(shū)的情緣永遠(yuǎn)不會(huì)有句號(hào)，只有省略號(hào)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，書(shū)好讀”是世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)的一句至理名言，它將指引我今后的學(xué)習(xí)、生活的方向。
我的書(shū)作文 篇3
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是一朵花，散發(fā)出令人回味的清香；書(shū)是一艘船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……
暑假里的一天，正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意間瞥過(guò)一本名叫《童年》的書(shū)，它似乎在召喚我：“主人，主人，快來(lái)閱讀我吧！”于是，我立刻放下筆，翻開(kāi)那本書(shū)，迫不及待地翻閱了起來(lái)。我看得津津有味，就像一頭饑餓的獅子，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻看得越來(lái)越起勁。當(dāng)讀到高爾基被打時(shí)，我似乎和他一起疼痛，一起傷心，他因?yàn)榘寻咨淖啦疾恍⌒娜境闪怂{(lán)色，外公生了氣，就把他重重地摔在了凳子上，打到他失去了知覺(jué)為止。看到這里，我忍不住憤怒，怎么會(huì)有如此殘暴的外公呢？連自己的親外甥也下得了手。幸好我有一個(gè)和藹可親的外公。我就這樣樂(lè)此不彼地讀著，忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了周遭發(fā)生的一切。
夜深了，我依舊沉醉其中，不可自拔。在夢(mèng)中，我仿佛看到了慈愛(ài)的外祖母坐在床邊正會(huì)聲會(huì)色地為高爾基講圣經(jīng)上的故事。她的聲音很低沉，她的臉緊緊挨著他的臉，神秘地盯著他的眼睛，似乎在往他的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的'力量。咦？哪里傳來(lái)了尖叫聲？原來(lái)，繼父又在踢打母親，高爾基一氣之下拿刀捅繼父，卻被母親推開(kāi)，幸好只擦破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。讀到這里，我的鼻子不禁一酸，為高爾基有一個(gè)疼愛(ài)他的外祖母而慶幸；為他那不幸的童年而悲傷，我忍不住哭泣起來(lái)。
睡夢(mèng)中，我被嗚咽的抽泣聲驚醒，發(fā)現(xiàn)天已蒙蒙亮。扭頭一看，一顆顆豆大的淚水已然浸濕了我的枕頭。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊擦掉淚印，可還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”。她皺著眉頭大聲呵斥：“你的眼淚沒(méi)有地方去嗎？”我覺(jué)得很委屈：媽媽呀，你沒(méi)有看過(guò)《童年》，怎知書(shū)中的情節(jié)，怎能體會(huì)我的心情呢？
《竊讀記》中有一句話(huà)“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！币槐竞脮�(shū)猶如一個(gè)朋友，伴你經(jīng)歷風(fēng)雨，伴你一路成長(zhǎng)。我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，我會(huì)在書(shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
我的書(shū)作文 篇4
書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)籍可以使我們拓寬視野；書(shū)籍可以使我們放松心情。書(shū)的誘惑力可大了，我已經(jīng)深深地落入了書(shū)的“陷阱”，而且越陷越深。
放學(xué)后，我飛快的往家里跑，心想:昨天綠野仙蹤看到什么地方了？膽小獅難道被虎頭熊撕碎了嗎？回到家，我飯都來(lái)不及吃，扔下書(shū)包，便飛快地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槊客砭劈c(diǎn)必須上床睡覺(jué)。我便拼命地寫(xiě)啊寫(xiě)，可是寫(xiě)了不大一會(huì)兒，我的那雙眼睛就“跑”了，盯著那本書(shū)，我的`眼睛已深深地陷入了書(shū)的“陷阱”，不一會(huì)兒，我整個(gè)身體也落入了書(shū)的“陷阱”，拿起那本書(shū)，如癡如醉地讀了起來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……
“上床睡覺(jué)，不許在寫(xiě)了！”我被這洪亮的一聲叫“醒”了。飛快地寫(xiě)起了作業(yè)，半小時(shí)后，累得筋疲力盡的我終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。
還有一次，我正在津津有味地讀著一本小說(shuō)。突然肚子里面翻江倒海，疼得我受不了，只好抱著書(shū)去上廁所。結(jié)果在廁所一蹲就幾個(gè)小時(shí)，氣得在門(mén)外要上廁所的姐姐“哇哇”大叫。
我為什么要這么喜歡讀書(shū)呢？
原來(lái)書(shū)早已挖了一個(gè)深深的“陷阱”，就等著我這個(gè)“書(shū)呆子”往里跳呢！
書(shū)的陷阱可真深呀！書(shū)的誘惑力可真大呀！書(shū)是迷人的，書(shū)是歡樂(lè)的。同學(xué)們，讓我們一起落入書(shū)的“陷阱”，一起歡快地讀書(shū)吧！
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