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    2. 掰手腕作文

      時(shí)間:2023-06-10 12:07:27 作文 投訴 投稿

      掰手腕作文【精】

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的掰手腕作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      掰手腕作文【精】

      掰手腕作文1

        丁零零終于放學(xué)了,我和呼若凡立刻回家,過了一會哥哥回來了,于是玩起了我們最愛玩的游戲--掰手腕。

        首先我們讓我和呼若凡比。開始比賽了,我認(rèn)為我們會比得很激烈,可誰知道,呼若凡不費(fèi)吹灰之力就打敗了我,十秒鐘都沒用就把我壓了下去,哥哥在驚訝的.同時(shí)為呼若凡鼓起掌來。

        這時(shí),我不服氣地站出來說:"我在來和呼若凡比一比。第二場比賽開始了,呼若凡還真不簡單 ,我只好努力發(fā)出全身的力氣,可還是壓不過呼若凡,我們兩人相持不下,好一會我堅(jiān)持不住了,敗下陣來。唉,我真不服氣。

      掰手腕作文2

        五年級的有一節(jié)語文課,我們的語文老師讓我們寫關(guān)于比賽的作文。

        老師讓我們寫掰手腕,老師讓井然和一個(gè)我忘了名字的人比賽。這場比賽用了很長時(shí)間才分出勝負(fù)。李老師是裁判,李老師一說:“開始!”全班有的'跑到井然后面為他:“加油!”還有的跑到那個(gè)人后面為他:“加油”。井然和那個(gè)人面紅耳赤,尤其是井然。

        到最后才分出勝負(fù),我們?nèi)加X得這場比賽很激烈。勝利者是:井然和那個(gè)人,因?yàn)榇蚱搅恕?/p>

        李老師讓井然和那個(gè)人說說剛才比賽時(shí)心里怎么想的。井然說:“我覺得叉叉叉的力氣太大了!蹦莻(gè)人說:“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時(shí)在用力,反敗為勝。”井然又說:“就我這只手快沒力氣了,多么想用另一只手來幫忙呀!”

        這場比賽真激烈!

      掰手腕作文3

        課上,我們舉行了激烈的掰手腕大賽,下面我先來說說我和袁長健的比賽吧。

        首先,我從氣勢上就輸給了他。因?yàn)楫?dāng)老師宣布雙方選手上臺的時(shí)候,他氣勢洶洶,顯得特別有自信。而我呢?卻慢吞吞的走上來,像只老烏龜。

        坐好了之后,我們互相盯著對方的手腕。老師說:“開始!”我們兩個(gè)就使勁的`掰對方的手。我本來是占優(yōu)勢的,但是他一使勁,馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應(yīng)過來,張大著嘴巴看著他。老師和同學(xué)們都說我是虛胖,我只好灰溜溜的走下去了。

        再說說呂文和高子桐那一組吧。我不知道呂文從哪兒來的自信,一上來就摩拳擦掌,而高子桐也是笑瞇瞇的,感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準(zhǔn)備,都等著老師說開始呢。“三,二,一,開始!”老師一聲令下,高子桐掙扎了幾秒鐘,就輸了。呂文感覺她能這么快打敗高子桐,好像很不可思議的樣子,同學(xué)們也大驚失色。

        這就是激烈的掰手腕大賽,不到最后一秒,誰也不知道誰是最后的贏家。

      掰手腕作文4

        昆山實(shí)小五(2)班掰手腕比賽,經(jīng)過激烈的角逐,于3月26日上午在五(2)班教室圓滿結(jié)束。陳潤東以絕對優(yōu)勢力克陳一飛,獲得男子組冠軍。管儀婷憑借超群的的`實(shí)力,摘得女子組桂冠。

        在男子組決賽中,一路過關(guān)斬將的陳潤東和陳一飛在決賽中狹路相逢。比賽一開始,雙方就卯足了勁兒,想把對手壓過去。但他們倆棋逢對手,一直勢均力敵,僵持了很久,誰也壓不倒誰。在最后關(guān)頭,陳潤東突然發(fā)力,而且一鼓作氣堅(jiān)持到了最后。陳一飛實(shí)在無法抵擋,陳潤東笑到了最后。

        在女子組,實(shí)力超群的管儀婷,輕松殺進(jìn)了決賽。在決賽中,與胡添穎展開了一場惡戰(zhàn)。比賽一開始,管儀婷就略占上風(fēng),但胡添穎也不甘示弱,管儀婷無法輕松取勝。最后,管儀婷使出了渾身解數(shù),一招制勝,摘得桂冠,胡添穎屈居第2名。

        本次比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三輪,共有8名大力士殺入復(fù)賽。蔡昕榮、李爾康并列男子組第3名;女子組方面,則是卞蕓佳、沈立各獲得一枚銅牌。

      掰手腕作文5

        誰是我班的大力士?口說無憑,比賽為證。激烈的掰手腕大賽開始了!

        看,宋緒凡和程鈺杰首當(dāng)其沖。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場,一副志在必得的樣子!一聲哨響,兩人便叫上了勁兒。只見宋緒凡咬緊牙關(guān),手腕上青筋暴起。程鈺杰也不甘示弱,他穩(wěn)如泰山,暗暗使勁,臉紅得像只番茄。幾分鐘過去了,宋緒凡有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,手臂微微搖晃,身子向前傾斜,脖子也歪向一邊,使出渾身解數(shù);程鈺杰眉毛擰在一起,雙眼緊閉,頭上滲出細(xì)密的`汗珠。同學(xué)們大聲吶喊:“加油!加油!”又僵持一會兒,宋緒凡的手漸漸支撐不住,被壓倒在桌面上!俺题暯軇倭!”同學(xué)們大聲為他祝賀,程鈺杰也興奮地高舉雙臂。

        “該我們女生較量啦!”在女生的歡呼中,拾譽(yù)萌和吳

      掰手腕作文6

        星期三的上午,天氣涼爽,不一會兒就下起了毛毛雨。第二節(jié)是語文課,王老師走上講臺,對我們說:“同學(xué)們,我們來做一個(gè)游戲,大家猜猜是什么游戲?”我雖然猜不出來,但一聽要做游戲還是高興地一跳三尺高!

        掰手腕的游戲開始了,比賽分四輪進(jìn)行。其中讓我最難忘的是第四輪,我和楊景地一決高下,我先發(fā)制人,十秒鐘就把他制服了。再看其他組的選手:有的漲紅了臉,有的使出了吃奶的力氣。在一旁為我們加油助威的.拉拉隊(duì)員們,累得和選手一樣滿頭大汗。當(dāng)分不出高下時(shí),急得她們有的跳,有的叫,有的都上桌子了,歡呼聲都要把房蓋掀起來了。

        這場比賽不僅鍛煉了身體,而且還讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松了大腦。

        我希望多多開展這樣的比賽。

      掰手腕作文7

        今天,王小姐打算在她的班上舉行一次摔跤比賽。王老師的話音剛落,教室里那些開心的笑聲仿佛沖進(jìn)了云端。

        王老師制定了比賽規(guī)則:把四排分成兩組,從兩組中選兩名學(xué)生。我們選擇了張嘉良,他們選擇了王家新。他們應(yīng)該在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)打破對方,任何一方都會贏。

        他們一上臺,就看到王家新又高又瘦,像一棵小樹一樣筆直地站著,而張嘉良又矮又胖,像一塊大石頭砧板。同學(xué)們都在想:佳欣是怎么突破曾經(jīng)擊敗丁的這么胖的?但我還是要對比了解。

        王老師喊準(zhǔn)備,他們馬上擺好姿勢“開始!”王老師下了一道命令,過了一會兒,他的手落到了張嘉良身上。一些學(xué)生撞到了桌子,一些學(xué)生站起來大喊,一些學(xué)生似乎把他們的力量傳遞給他,但他的手慢慢地落到了王家新的身邊。時(shí)間到了,我們組輸了。但是我不認(rèn)輸。我們組下次一定要打敗他們。

        這個(gè)比賽教會了我不要貶低敵人,我所有的技能都是訓(xùn)練出來的。

      掰手腕作文8

        今天,我和弟弟掰手腕,調(diào)皮的妹妹也趕忙跑過來圍觀,好奇心特別強(qiáng)。

        媽媽給我們搬來一張桌子,我和弟弟分別坐在桌子對面,兩只手握在一起,準(zhǔn)備開始。妹妹手里握著玩具啞鈴,嘴里大喊:姐姐加油,哥哥加油!看到妹妹那可愛的樣子,我倆都哈哈的大笑起來。

        我對弟弟說:“我們一起數(shù)到三就開始吧!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭!

        “1、2、3開始!”我使出吃奶的力氣向弟弟發(fā)起進(jìn)攻,他也不干示弱,向我反擊,我倆的臉都憋的通紅,咬著牙使勁兒。弟弟更是漲紅了臉,脖子似乎比平時(shí)粗了一圈,他微微站了起來,我見情況不妙,也立馬站了起來,弟弟額頭上青筋暴起,汗珠子都冒出來,這時(shí)我的身體微微顫抖,覺得自己快要堅(jiān)持不住了。忽然,弟弟大吼了一聲,猛一發(fā)力,把我的.手掰倒在了桌子上,我這才松一口氣,弟弟高興地跳了起來,嘴里喊著:“耶,我贏了!”

        妹妹也跟著起哄,把手里的小啞鈴搖的更響了。

        我雖然沒有贏了弟弟,但我們還是很開心。

      掰手腕作文9

        今天,王老師要在班里舉行一場掰手腕比賽。王老師話音剛落,教室里那些高興地笑聲似乎要沖上云屑。

        王老師定了一下比賽規(guī)則:把四排分成兩組,在這兩組當(dāng)中要選兩名同學(xué)參賽。我們組選的是張佳亮,他們組選的是王嘉昕。他們倆要在規(guī)定的時(shí)間把對方給掰倒,哪一方就會勝利。

        他倆一上場就一下子看出來了,王嘉昕又高又瘦,像一棵小樹直直地立在那里,張佳亮又矮又胖,像一個(gè)大石頭墩子似的。我組的同學(xué)想:王嘉昕這么瘦怎么能掰的過曾經(jīng)勝過那么胖的丁渲桐的張佳亮?不過還是要比一比才知道。

        王老師喊到預(yù)備,他倆馬上擺好了姿勢,開始!王老師一聲令下,一會兒,手向張佳亮那邊倒,同學(xué)們有的`拍桌子,有的同學(xué)站起來喊,還有的同學(xué)像是要把力氣傳給他,可是手又慢慢地倒向了王嘉昕那邊,時(shí)間到,我們組輸了。但我不認(rèn)輸,下次我們組一定要?jiǎng)龠^他們。

        這次比賽讓我知道了不要輕視敵人,本領(lǐng)都是練出來的。

      掰手腕作文10

        終于盼到創(chuàng)新作文課了,同學(xué)們都很高興,因?yàn)檫@節(jié)課要掰后手腕。

        李老師先搬來了一張桌子,然后又搬來了兩把椅子分別放在桌子兩邊。比賽開始前,李老師選出兩名隊(duì)員,女隊(duì)員是:馬瑞丹,男隊(duì)員是:丁凱建。

        比賽開始了,第一局是平局,雙方的手幾乎都沒動,過了幾分鐘,他們的手才微微動了一下,同學(xué)們興奮極了,有的急得拍桌子,有的大叫“加油”,還有的.邊拍桌子喧喊。特別是候天樂,那聲音如同山崩地裂一般,看起來他真得很想讓男生贏呀!可是第二局男生就很倒霉,他們沒贏,所以個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,第三局還是一樣,最終結(jié)果是三局兩勝。女生贏了,我們又是歡呼又是叫的,高興極了。

        我想,就算不贏也沒什么,重在參與嘛!

      掰手腕作文11

        有一天,老師讓我們一起來掰手腕。有一個(gè)同學(xué)說:“什么是掰手腕?”老師說:“握住對方的手,把手臂立在桌子上。我數(shù)到三你們就開始掰手腕。手肘不可以離開桌子,不然你就會輸。”

        老師:“誰第一個(gè)來呀?”我們班上的同學(xué)都不敢去,可是這時(shí),吉思橙他說:“我來。”我猜想吉思橙的心在加速跳動。然后我也說:“我要來。”老師說:“請你們來到講臺上。”那時(shí),我在講臺上的時(shí)候我很著急,手都在發(fā)抖。老師說:“我數(shù)到三就開始。一、二、三、開始!”下面的人都說:“誰會贏呢?”有的`人把眼睛睜得大大的,不敢眨眼錯(cuò)過這么精彩的時(shí)刻。我使出了很大的力氣,桌子都被我們抬了起來,吉思橙也使出了吃奶的力氣,其它同學(xué)們都在喊加油。我使出了最大的力氣可還是沒贏。老師問:“誰贏了?”同學(xué)們大聲地喊:“吉思橙贏了!蔽乙埠荛_心。

        小朋友們,你們也來玩玩掰手腕的比賽吧!看看誰會嬴。

      掰手腕作文12

        叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了!瀟瀟和答答兩個(gè)大力士正在教室里掰手腕呢!寧寧,崧崧,振振,航航都圍了上來,喊到:“加油!瀟瀟!加油!答答!加油!

        有的喊得臉通紅,有的嗓子喊啞了,再看看瀟瀟呢,他滿頭大汗,答答呢,他的臉紅得像一個(gè)熟透的'大蘋果,他們一個(gè)勁地掰,越掰越用力,雖然非常累,但他們還是咬牙忍住了,因?yàn)槭沟膭盘螅悸牭剿麄円а赖摹爸ㄖā甭,最后,答答終于堅(jiān)持不住了,比賽結(jié)束,崧崧拿起小紅棋對瀟瀟說:“恭喜你,瀟瀟你贏了!”瀟瀟心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖還要甜!

      掰手腕作文13

        今天老師宣布:“現(xiàn)在舉行掰手腕活動!”同學(xué)們高興得一蹦三丈高。

        比賽開始了,吳澤翔pk陳智涵。比賽方法:三局兩勝。第一局戰(zhàn)斗開始。陳智涵趁吳澤翔還沒準(zhǔn)備好,來了個(gè)泰山壓頂。陳智涵贏了!吳澤翔火冒三丈,沒想到陳智涵準(zhǔn)備得那么快,輸?shù)锰。第二局比賽開戰(zhàn),陳智涵對吳澤翔說:“你不是我的對手,快認(rèn)輸吧!”吳澤翔兩眼噴火,使出吃奶的勁終于打敗了陳智涵。

        第三局是決定勝負(fù)的'一局,也是最緊張的一局。陳智涵又是一個(gè)先發(fā)制人,吳澤翔也不賴,他早有準(zhǔn)備,使出九牛二虎之力,頓時(shí)陳智涵臉色通紅,澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過來,我掰過去,誰也不讓誰。一旁的啦啦隊(duì)也沒閑著,拼命吶喊著:“加油!”雙方的筋都暴出來。終于,陳智涵漸占上風(fēng)。我雙眼緊閉著,緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘,陳智涵終于在體力上占上風(fēng),贏了,吳澤翔垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?。

        通過這一次活動讓我明白了:“堅(jiān)持就是勝利!

      掰手腕作文14

        龔老師今天要舉行掰手腕兒比賽,我們大家都滿懷期待。

        龔老師擺好了擂臺,準(zhǔn)備開始叫人了。大家都在心里喊:叫我!這時(shí),龔老師特別條件:“不如我們來叫一個(gè)壯的,一個(gè)瘦的吧。”大家連聲叫好。于是老師叫了吳鑫輝(壯的),安禹銘(瘦的),我心里想:安禹銘怎么可能是吳鑫輝的對手呢。果不其然,安禹銘被吳鑫輝不費(fèi)吹灰之力地秒殺。

        接著,龔老師又讓于昊正出場,他可是擁有將近五、六、年級身高的“巨人”啊!這下有好戲看了。

        第一局開始了。一場惡斗拉開了序幕,“于昊正!”“于昊正!”“吳鑫輝!”“吳鑫輝!”同學(xué)們高聲呼喊著自己支持的`人。兩個(gè)同學(xué)都漲紅了臉,當(dāng)時(shí)我想:是高的能贏?還是壯的能贏?最終,長達(dá)兩分鐘的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了,于昊正獲勝了。

        第二輪結(jié)束,仍是于昊正獲勝。

        掰手腕兒比賽就在同學(xué)們意猶未盡的呼喊中結(jié)束了。

      掰手腕作文15

        今天上學(xué)的時(shí)候,老師說;‘今天星期五,我們在班里舉行一個(gè)掰手腕的比賽。我們班分成兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)都派出一個(gè)小選手!蠋熃o我們隊(duì)起名叫海豚隊(duì),給另一隊(duì)起名叫必勝隊(duì)。我們隊(duì)派出了一名女選手,雖然女生的力氣沒有男生的力氣大,但是我們不會灰心,只要堅(jiān)持就會勝利。

        然后,他們就開始比賽了,從小剛的臉上看出了,認(rèn)真和緊張。好像他在想,我一個(gè)堂堂的男子漢怎么會輸給一個(gè)女生呢。我一定會贏的。

        準(zhǔn)備開始,他們的手緊緊相握,聽過裁判的一聲令下開始了第一輪緊張的比賽。第一輪的比賽以小剛的`勝利結(jié)束了,但是我們女生隊(duì),也并沒有因此而灰心。經(jīng)過三四輪的比賽,我們還是輸給了男生隊(duì)。但是我們女生并沒有因?yàn)檩斄硕桓吲d。

        今天,看到這個(gè)有趣的游戲,我也很想試一試。

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