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合唱比賽的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的合唱比賽的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合唱比賽的作文 篇1
小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠(yuǎn)印在我的心中，它令我終身難忘。
“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個班級。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備夏季校服，準(zhǔn)備演出，話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，嗡嗡的一片，只見同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報名參加，爭先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個圓滿的句號。
訓(xùn)練幾天后，我們的合唱隊伍已經(jīng)小有規(guī)模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進(jìn)去了，李老師和同學(xué)們焦急萬分，我們東拼西湊，終于讓每一個出場演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。
萬事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據(jù)李老師說：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來回打轉(zhuǎn)，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒有一個人想到退出，因?yàn)槲覀兌际羌w的一員�！蔽易谝慌�，推脫下了長褲和外套，露出了藍(lán)白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來怎么辦，唱跑調(diào)了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無數(shù)個念頭在我的腦海里閃過，一陣?yán)滹L(fēng)吹過使我不禁打了個寒顫。
六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。輪到我們上場了，我慢慢的走上合唱臺，暗暗的祈禱著千萬不要摔下去，手心里出現(xiàn)了細(xì)膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松，他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài)，機(jī)器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來，這時，鋼琴聲悠揚(yáng)的響起，我也顧不得緊張，放開嗓子唱了起來，悶熱的空氣使我滿頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著觀眾席，而觀眾席上的評委也聚精會神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時我的'緊張消失了不少，但手還在微微顫動，在無意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺，但一出禮堂的門，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的來回?fù)]動著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動的臉上。
小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時光，我會把它銘記在心中。
合唱比賽的作文 篇2
今天，是我們學(xué)校合唱團(tuán)去海珠去比賽的日子，我早早就起了床，準(zhǔn)備迎接這讓人激動的時刻。
談起唱歌，真讓我又愛又恨，愛的是我唱歌唱得不錯，恨的是唱時的表情和害怕的心理，上次班歌比賽我撅著臉的樣子被拍了下來，我真后悔！
我來到小海燕劇院，坐在觀眾席上等候著。這劇院可真大，差不多可以裝一千多人，那渾厚的歌聲振奮人心。一會兒，洋溢著節(jié)日的'氣氛，一會兒，飽含著真心的祝福。
終于輪到我們表演了，怎么辦？我一下忘了二聲的音高了，我直冒冷汗，不斷地安慰自己：不用怕，就唱一聲部的吧！不行，這樣一聲部的就會更高的了，順其自然吧！前奏響起了，“誰讓我們……”我聽見了二聲部的音高了！哈哈，這下可好了，我跟著悠揚(yáng)的旋律歌唱。
比賽終于結(jié)束了，可是我的心還在跳著跳著……不過，這是興奮和喜悅的跳動。
這次比賽，終于使我的膽量增大了，我盼著下次比賽的到來。
合唱比賽的作文 篇3
從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽，從初中開始，每年都會有合唱比賽。
而每一次的排練過程中，都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步，從記不住歌詞，記不住曲調(diào)，到記住歌詞記下曲調(diào)；從大家不敢開口唱，到最后大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個過程都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步，都見證了我們一起慢慢變好的過程。
而其最重要的，也不是其結(jié)果，而是我們一起訓(xùn)練，我們一起開心討論該怎么唱的過程。在此過程中，不但是唱歌的進(jìn)步，還是班里凝聚力的提升過程。因此，我們也無須在乎結(jié)果如何，只要享受那個過程就好了。
中間也不乏出現(xiàn)些摩擦，每個人都有自己的唱法，而合唱比賽要的卻是班級的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會被否決，不過也無須灰心喪氣，也無須因此而生氣跟同學(xué)們鬧得不愉快，每個人的建議無非是讓我們唱的更好，每一個人都是為了我們的.集體考慮，只不過每個人都有不同的見解罷了。
其實(shí)做任何集體性的事情都是這樣，都會出現(xiàn)摩擦，都會經(jīng)歷一個從不太完美到完美的過程，而我們關(guān)注的，應(yīng)該是那個過程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。
合唱比賽的作文 篇4
經(jīng)過辛苦的合唱訓(xùn)練，今天終于要比賽了。到了比賽地點(diǎn)，想到這是中小學(xué)生進(jìn)行的`“合唱比賽”，心里就十分緊張。雖然我已經(jīng)不是第一次參加“合唱比賽”，可我的心里就像有十萬只兔子在跳，一直跳個不停。
下一個要輪到我們學(xué)校了，我的手心都出冷汗了！我控制著自己，并且心想：“不要緊張，要冷靜！”可冷汗還是不住地流，心跳還是很快。輪到我們了。站在臺上，音樂還沒響，我的在不住地顫抖，歌詞也忘了將近一半！我急忙回憶著，可越急越想不出來。猛然，我看到我們的指揮老師，她的神情十分自然，而且還在臺上整理了一下衣服呢！我想：“老師都那么自然，我何必那么緊張？”
心里便平靜了許多。隨著，聽到了再也熟悉不過的音樂響起。歌詞一下子出現(xiàn)在我的腦海中。第一首歌，我們唱得柔且輕快。第二首歌是京劇，我們唱得干凈而富有力度，完全陶醉了。就這樣，比賽結(jié)束了。
合唱比賽的作文 篇5
今天，是四年級的合唱比賽，每個人都穿著校服，走上了舞臺，我們找了一個位子坐了下來。按照抽簽順序，由四（9）班首先表演：必唱歌曲：我們多么幸福和自選歌曲，他們化了妝，又有動作，好羨慕哦；下一個，下一個！輪到我們了，我們每個人心里都很緊張！老師讓我們在舞臺下排好了隊，我們的隊伍是三排，前一個班唱好了，上臺了！我的心“咚咚”直跳，我們唱的是《我們多么幸福》和《捉泥鰍》我們有秩序的'唱起來，唱完了以后，心終于平靜了下來，舒緩多了。
唱完了以后，唉！真沒有自信，因?yàn)閯e的班又化了妝，還有動作，而我們什么也沒有準(zhǔn)備。我們下了臺，聽著別的班唱。
唱完了以后，我們陸陸續(xù)續(xù)的走了，真期待我們的成績呀！
合唱比賽的作文 篇6
4月19日下午，我們班來到了電教室。因?yàn)槲覀兾迥昙壗M織了一次合唱比賽。老師把心機(jī)全投入了合唱那邊。比賽的時候是一個個班來唱，主要是唱得齊、唱得響亮、指揮員指揮得好、不會唱錯詞就扣得少分了。
排練時，我們都非常好，可是比賽時就不太理想，不知是不是緊張了些。
比賽時，我們班的同學(xué)的表情各種各樣。有的很興奮，像我們是國家合唱隊的人一樣，今次要代表國家演唱似的；有的愁眉苦臉，像想著這場比賽會輸一樣；有的整個身子都抖起來，像很緊張，擔(dān)心這場比賽會輸?shù)煤茈y看的樣子；有的……像……
比賽開始，我們唱得很齊、很響亮、沒唱錯詞，評委老師也有小小的'動作，那就是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也很高興。我現(xiàn)在要看著指揮員的手了！
唱第二首歌的時候，音樂變小了，我們班的聲音也變小了，我偷偷看了評委老師一眼，看見他們在紙上寫了些東西，我猜，一定是扣分了吧！
比賽結(jié)束了，最終，我們班得了個第二名，我是說倒數(shù)第二名！
我們班唱得真有那么差嗎？
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