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我們都是好孩子作文（精選13篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們都是好孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們都是好孩子作文 1
請(qǐng)?jiān)试S我偶爾的孩子氣，因?yàn)檫@是最真的我！
我喜歡孩子這兩個(gè)字，它不僅僅是一種權(quán)利，更是可以任意撒嬌的武器。它意味著我們可以被原諒，可以無(wú)所顧忌的撒謊，任性，而現(xiàn)在，我們跌跌撞撞，一個(gè)人踽踽獨(dú)行，找不著北，會(huì)寂寞，會(huì)受挫…卻再也不能輕易找個(gè)理由安慰自己。
曾經(jīng)抱有很多幻想，幻想有一天一個(gè)人去旅行，幻想有一天能長(zhǎng)出一雙會(huì)飛的翅膀，幻想一覺(jué)醒來(lái)有很多漂亮的娃娃…然而，夢(mèng)醒了，一切都循著昨天的軌跡繼續(xù)前行，日子就象一杯白開(kāi)水，既不興奮也不令人墮落。
現(xiàn)在才明白，一切都是虛妄一場(chǎng)，沒(méi)有真正的永恒！長(zhǎng)大就意味著變得實(shí)際一些再實(shí)際一些…生活不相信眼淚，所以在離別的時(shí)候開(kāi)始對(duì)眼淚產(chǎn)生抗體，坦然對(duì)待。輕輕的`走，無(wú)聲的告白…我們學(xué)著給自己戴上一個(gè)面具，圓滑處世，有些笑是掩飾，有些笑帶著復(fù)雜的味道…原來(lái)不能把所有的希望寄托在另一個(gè)身上，這是錯(cuò)的，會(huì)讓你失望…誰(shuí)是誰(shuí)的救贖，誰(shuí)又是誰(shuí)的定格？那些寂寞散場(chǎng)的故事在多少人心里烙下?lián)]之不去的影子，薄荷味的笑也終于凝結(jié)在相框，沒(méi)人知道那傻傻表情背后有著多少紛擾的思緒。
我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子…孩子氣的你是否也會(huì)一個(gè)人透過(guò)窗看高樓下斑駁的燈光投在樹(shù)影里，看行人匆匆？我們都是過(guò)客，什么都不說(shuō)…
就讓那些來(lái)路不明的憂傷走，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！
我們都是好孩子作文 2
“我們都是好孩子，最最美麗的孩子”。曾經(jīng)發(fā)了瘋的喜歡這首歌，失去理智的崇拜S·H·E，有誰(shuí)敢說(shuō)她們的不好，我們會(huì)和他們拼了命，甚至結(jié)下不共戴天之仇。
老師是壞女孩也會(huì)喜歡這首歌，難道是奇跡嗎？就因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，老師們給我們帶了“壞孩子”的.帽子，我們發(fā)誓不再和那個(gè)老師說(shuō)一句多余的話，除非我們變乖。這樣的誓言留在我們心中，我們默默的尊守著，艱難的努力著，終于我們都做到了，壞女孩也有她們的自尊，壞女孩也有她們生存的空間，壞女孩的本質(zhì)也是好的。僅僅是因?yàn)樗齻冃愿竦莫?dú)特。有誰(shuí)能夠真正的了解她們，她們也是善良的，也是樂(lè)于助人的，她們和好孩子一樣，只是她們比較開(kāi)朗，愛(ài)耍一點(diǎn)小聰明而已。
最后，我們都變乖了，也許是因?yàn)槟鞘赘�，也許是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂事了。我們?nèi)フ夷俏焕蠋�，告訴他我們變乖了，同時(shí)也謝了他，我們現(xiàn)在有理由喜歡這首歌了，再加上任性的我們?cè)?jīng)就沒(méi)有放棄過(guò)。
這首歌我們隨時(shí)隨地會(huì)聽(tīng)，在教室，在宿舍，在家里，在網(wǎng)吧，壞女孩的標(biāo)志從此沒(méi)有了，多了一點(diǎn)就是歌聲在哪里出現(xiàn)，這首歌成了曾經(jīng)是壞女孩的我們的標(biāo)志。
S·H·E我們依然崇拜著，《我們都是好孩子》我們依然聽(tīng)著，只是我們長(zhǎng)大了，變化了，懂事了。其實(shí)每個(gè)孩子的本質(zhì)都是好的，善良的，所以所謂的“壞女孩”并不可怕，總有一天她們是會(huì)長(zhǎng)大的。
我們都是好孩子作文 3
聽(tīng)這首歌好久了，只是從來(lái)都沒(méi)有完整地聽(tīng)過(guò)一遍，并且還把原唱給誤記成了劉箏(天知道有沒(méi)有這個(gè)人)，不過(guò)這并不妨礙我對(duì)這首歌的喜歡，至于為什么嘛，這是不需要理由的。
記得初聽(tīng)這首歌，是在初三那年的夏天，朗朗的蔚藍(lán)天空有幾朵浮云飄過(guò)，我們嘻嘻哈哈的壓在馬路上調(diào)侃，耳麥里，播著這首我推薦的music。初三那年的我們很囂張，只有初中部的校園里我們成了老大，個(gè)最高(理想狀態(tài))，資歷最老，整天風(fēng)塵仆仆的穿梭在校園里，只是，書(shū)包里裝的不再是最新的月刊雜志與小說(shuō)，取而代之的時(shí)候厚厚的《金榜題名-中考全解》與貴得嚇人的《亮劍》，雖然都是書(shū)，作用都是供人翻閱，不過(guò)本質(zhì)是不同的'，我想只有白癡+變態(tài)才會(huì)碰著一本足以砸死人的《題典》當(dāng)青春小說(shuō)看，別笑，這叫物質(zhì)決定意識(shí)。
不過(guò)囂張中還是多了一些乖巧，畢竟人在初三，身不由己。就像競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物一樣，這是不可避免的。于是，熟悉了兩年多的校園里，多了這么一群人：他們背著大大的書(shū)包，硬撐著微笑穿梭在校園里，他們以桀驁的眼神仰望陰霾的天空，卻在灰濁的空氣中用清新而干凈的聲音吐出希望，就像聽(tīng)見(jiàn)神的孩子在歌唱一樣，歌唱我們都是好孩子，最最天真的孩子。
只愿偏執(zhí)地追求自己向往的幸福，即使遙遠(yuǎn)，也不曾好怕，因?yàn)槲覀冃闹杏邢Ｍ?/p>
真的，不騙你，我們都是好孩子，好孩子永遠(yuǎn)不說(shuō)慌。只是，20xx年的夏至未至，我們已經(jīng)畢業(yè)，但我們知道，校園里，現(xiàn)在又有著另一群追求者幸福的好孩子，他們痛苦并快樂(lè)著。所以我們?nèi)匀缓芸鞓?lè)。
因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆�，最最天真的孩子�?/p>
我們都是好孩子作文 4
我們都是好孩子，都是異想天開(kāi)的孩子。
獨(dú)自一人靜靜的來(lái)到這個(gè)孤單的世界，匆匆地尋覓著生命的另一部分......
生命只是一個(gè)短暫的過(guò)程，沒(méi)有達(dá)官貴人所說(shuō)的富有;也沒(méi)有乞丐所說(shuō)的貧窮;亦沒(méi)有文人所言的那樣美麗那樣幻化無(wú)窮;更沒(méi)有庸者所想的那樣丑惡，那樣一無(wú)所有。人的生命都是有價(jià)值的，但無(wú)貴賤之言，有的只是我們心中的寬容與偉岸。
當(dāng)我們踏上時(shí)間的旅途的時(shí)候，我們的生命就被一點(diǎn)點(diǎn)的'消耗著，童年在幻想中度過(guò);少年在追求中成長(zhǎng);青年在盲目中浪費(fèi);成年就在彌補(bǔ)中錯(cuò)過(guò)。等我們從中醒悟的時(shí)候，在時(shí)間盡頭等待的只剩下了老年。
我們都是好孩子，最最善良的孩子。
在初升的朝陽(yáng)中成長(zhǎng)，在炙熱的烈日下煎熬，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候我們期待著明天......
日出驚風(fēng)雨，月落黯消魂。夢(mèng)里的日出月落在不經(jīng)意間劃過(guò)每一個(gè)角落，時(shí)間老人的腳步從歲月的指間踏過(guò)，夢(mèng)落的日子就在那一瞬間而已，生命的開(kāi)始，夢(mèng)的結(jié)束全在這個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候。
槐花盛開(kāi)的時(shí)候，我在夜里的空氣中用盡心底的力氣呼喚著它的名字。
夜，靜的，心，或冷或熱或感慨�；被ǖ臍庀⒁琅f，沁透著身體的細(xì)微，心底深處彌漫著的欲望在跳躍著。也許我們還是一個(gè)孩子而已...... 我們都是好孩子......
我們都是好孩子作文 5
很多年后的某個(gè)大雪紛飛的寒夜里，我又想起了那條遙遠(yuǎn)的小巷子里一家三口在院中堆起了那座胖乎乎的小雪人，淚眼逐漸朦朧。
八歲以前，家于我來(lái)說(shuō)，就是小巷子的出租屋中20平米的一間。雖然小，但勝在溫馨。
那時(shí)的我，快樂(lè)無(wú)忌，每天早晨在媽媽一陣陣好似轟炸機(jī)般的催迫中起床，飯桌上早已擺放好媽媽親手做的早飯。背上我心愛(ài)的.半人高的大書(shū)包，跳上爸爸破舊的到處都叮當(dāng)響的自行車后座上，晃蕩著雙腿去上學(xué)。
每晚放學(xué)回家，爸媽也下班回來(lái)，一家人做飯，吃飯，洗碗。在家人的囑咐聲中我寫(xiě)完作業(yè)，與父母一起看電視，彼此分享一天中的見(jiàn)聞，不知不覺(jué)夜深了相約入眠。
最開(kāi)心的要屬周末了。大清早，太陽(yáng)照在我的小床上，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，幾聲熟悉的吶喊趕走了我的起床氣。我推開(kāi)陳舊的窗戶向外望去，原來(lái)是我的小伙伴們吶。
嘿！我心里樂(lè)開(kāi)了花，一溜煙兒地下樓和他們會(huì)合。那時(shí)的我總是晨興玩樂(lè)，帶月才歸。一家人也都天天聚在一起，相互陪伴，日子慢慢的過(guò)著，像沒(méi)有盡頭。
可，現(xiàn)在呢雖然我們住進(jìn)了新房子，但我總感覺(jué)哪里不對(duì)勁。陌生的街道，陌生的小區(qū)，陌生的鄰里，我仿佛失去了什么。每天繁重忙碌的課業(yè)讓我無(wú)暇玩樂(lè)，日子漸漸變得枯燥乏味，我仿佛失去了什么。明明有了大房子，爸媽卻更加忙碌了，相聚成了奢望，我仿佛失去了什么。
可我到底失去了什么呢，還是每個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程都在不斷失去？我多么希望，一切可以回到從前！
對(duì)童年的家的記憶，將永存在我每一個(gè)難眠的夢(mèng)里，在夢(mèng)里，我們都是好孩子，一些不聽(tīng)話的裝成大人。
我們都是好孩子作文 6
我們家四代同堂。“孝順”——這一中華民族的傳統(tǒng)美德在我們家代代相傳。爺爺奶奶是太爺爺、太奶奶的好孩子，爸爸媽媽是爺爺奶奶的好孩子，我自然就是爸爸媽媽的好孩子啦！
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，爺爺奶奶都會(huì)買上一堆好吃的東西去送給太奶奶他們：有面包、餅干、八寶粥，還有他們親手做的麻糍、粽子、清明果……最讓我記憶猶新的是今年的端午節(jié)，學(xué)校給每位老師發(fā)了兩盒綠豆糕。我們給爺爺奶奶送去兩盒。第二天，媽媽問(wèn)這綠豆糕好不好吃，奶奶說(shuō)：“我們還沒(méi)吃過(guò)呢，我看著這個(gè)軟軟的，你們爺爺奶奶吃得動(dòng)，就給他們送去了一盒。”我在心里給爺爺奶奶點(diǎn)了好幾個(gè)贊，心想：他們可真是孝順的好孩子呀！
不知道是不是受了爺爺奶奶的影響。爸爸媽媽也很孝順呢！不管買什么都不忘給爺爺奶奶捎上一份。衣服呀，鞋子呀，哪怕是家里用的餐巾紙，都是媽媽準(zhǔn)備的。他們一會(huì)兒說(shuō)；"媽，你們有沒(méi)有缺什么，我在網(wǎng)上買很方便。"一會(huì)問(wèn)：“媽，你們要不要吃什么水果？”……爺爺奶奶稍微有點(diǎn)不舒服，他們一定第一時(shí)間趕到�？瘁t(yī)生，買藥，端茶送水，忙里忙外。爺爺奶奶看著他們，總是笑得合不攏嘴，逢人就說(shuō)自己有福氣，有孝順的兒子兒媳婦。
看著爸爸媽媽的一舉一動(dòng)，我也決心要做一個(gè)孝順的`好孩子�？墒俏易约河仲嵅坏藉X，怎么孝順呢？我對(duì)媽媽做了一次“采訪”，媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)話，努力學(xué)習(xí)，身體棒棒的，就是孝順我們了�！卑职钟盅a(bǔ)充了一句：“還有，以后考上理想的大學(xué)，那爸爸就更開(kāi)心啦！”我在心里暗暗給自己加油鼓勁，年年期末考試都得到了第一名。看著爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉，我心想，我也是孝順的好孩子啦！
我們都是好孩子作文 7
在獨(dú)生子滿天飛的今天，誰(shuí)家要是有對(duì)雙胞胎那很是叫人羨慕的，尤其是眼巴巴渴望著擁有小伙伴的孩子們。
這樣看來(lái)，馬一左和馬一右真是幸運(yùn)呀，幸好他們出生在一個(gè)家庭里，幸好他們有著共同的爸爸媽媽，更加幸運(yùn)的是，他們居然還是好朋友！這一切全因?yàn)樗麄兙褪且粚?duì)雙胞胎兄弟�！督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。
馬一左膽小，馬一右膽大，他們?cè)谝黄穑偸悄敲葱愿聃r明，可奇怪的是，所有的小朋友都分不清他們誰(shuí)是誰(shuí)。一會(huì)兒管馬一左叫馬一右，一會(huì)兒又把馬一右當(dāng)作了馬一左，真是亂極了。幸好，他們自己很清楚誰(shuí)是誰(shuí)，但是，有時(shí)候還是亂套了。馬一左忽然很想當(dāng)一回弟弟，因?yàn)楫?dāng)哥哥很累，偏偏自己還膽小，很沒(méi)面子的`，可弟弟馬一右不干……慢慢，我的頭都被這哥倆攪暈了，曉娜把寫(xiě)故事當(dāng)作了很嚴(yán)肅的事情來(lái)做，一種很莊嚴(yán)的兒童文學(xué)的小說(shuō)味道和當(dāng)作家很神圣的使命感就會(huì)悄悄進(jìn)入她的故事里，叫你能夠察覺(jué)到。
比如當(dāng)馬一右和他找來(lái)的一年級(jí)“弟弟”陸丁丁大搖大擺縱橫在校園里的時(shí)候，你能夠感覺(jué)到，兩個(gè)小學(xué)生的心態(tài)和自我陶醉的氣氛一下子撲向了馬一左和他身邊的同學(xué)。由于本書(shū)是一個(gè)個(gè)精致的小故事綴成的，這就像一串串珍珠，被一根，不，是兩根看不見(jiàn)的線串了起來(lái)，馬一左和馬一右就是這線上的兩個(gè)小螞蚱，跑又跑不了，拴在一起又別扭（誰(shuí)叫他們是兄弟呢，還是很少見(jiàn)的雙胞胎兄弟），所以故事才會(huì)像一串串鈴鐺一樣，時(shí)不時(shí)在你耳邊丁玲作響。
俗話說(shuō)，舌頭和牙齒總有磕磕絆絆的時(shí)候，馬一左和馬一右就是這樣，每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生。他們的故事呀，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候。
我們都是好孩子作文 8
琪，我的第一個(gè)摯友，從小玩到大，形影不離，沒(méi)有過(guò)多的話，只是靜靜的坐在一起。但一爭(zhēng)吵，就不能挽回，所以我們行同陌路了�，F(xiàn)在的她，如此桀驁不馴。可不管怎么樣，她永遠(yuǎn)是我的琪。
珊，柳，漫，釗，晗，曾經(jīng)很好很好。可惜，現(xiàn)在都疏遠(yuǎn)。
慧，我和她總會(huì)在一起，騎車逛遍整個(gè)小城，那種感覺(jué)，真好。
佳，總會(huì)告訴我一下八卦，也是因?yàn)樗也艜?huì)想要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我和她還要一起考上e中呢！
玉，婷，我們?nèi)齻�(gè)，總會(huì)在放學(xué)后，到操場(chǎng)上，訴說(shuō)著我們之間的`秘密。
欒，老班，總是會(huì)在考試前夕，幫我復(fù)習(xí)到很晚很晚，真的，很感謝她們。
煥，宏，俊，思，四個(gè)傻瓜，總會(huì)為我擔(dān)心，但上初中后，就沒(méi)有了。我說(shuō)過(guò)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)米蟲(chóng)，然后你們四個(gè)輪流養(yǎng)我。豬拍著我的頭說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。但俊說(shuō)不行，我和他就打鬧了起來(lái)。然后煥和宏一不小心被俊弄傷了……在那個(gè)602，留下了許多 歡聲笑語(yǔ)，這些，你們還記得么？
琳，五年了，都不離不棄，真的很謝謝她。
瑩，靈，現(xiàn)在的前桌，我們很好，只可惜……
霓，躍，現(xiàn)在的后桌，代替了婷和玉，也習(xí)慣于她們的搞笑，不同于婷和玉的執(zhí)著。
君，代替了佳，但又不同于佳對(duì)我的肆無(wú)忌憚。
幸，可以陪我笑，卻很少陪我哭。
我們都是好孩子，都會(huì)很幸福，但也會(huì)讓人很心疼，所以我們都要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，笑一笑，其實(shí)真的沒(méi)什么。
我們都是好孩子作文 9
我是個(gè)不乖的女孩，不知道在什么時(shí)候，我就被貼上了壞孩子的標(biāo)簽。在大人的眼里，女孩就應(yīng)該是像兔子一樣乖乖的�？晌覅s像一只老虎一樣，雖然成績(jī)算中上等，但是因?yàn)樾愿駨垞P(yáng)，經(jīng)常和男孩一起玩，所以有的人，已經(jīng)把我看成個(gè)男孩了吧？
壞孩子的標(biāo)簽在我身上也許永遠(yuǎn)拿不掉了，從三年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始不寫(xiě)家庭作業(yè)，得到的話經(jīng)常是這句挺好的一姑娘怎么這么不要臉啊？！我想給每個(gè)老師一個(gè)好印象，我并不想當(dāng)一個(gè)壞孩子。我?guī)缀踅o每一個(gè)老師的第一印象都是乖乖的，后來(lái)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我并不是個(gè)真正的好孩子。每次，我受到批評(píng)時(shí)只會(huì)尷尬的笑笑，這會(huì)讓我好受一些，其實(shí)，我心里在哭。
這學(xué)期，我把不寫(xiě)作業(yè)的惡習(xí)改了，可我發(fā)現(xiàn)，壞孩子的標(biāo)簽在我身上貼了三年，已經(jīng)附在我身上拿不出來(lái)了。令我印象最深的是有一次，我提醒一個(gè)要跟我說(shuō)話的同學(xué)別說(shuō)話，可后來(lái)我得到了這句話你是瘋了還是傻了？我看你是又瘋又傻！對(duì)此，我也只是尷尬的笑笑，我，真的好想哭！
在老師的眼里，我是一件惡質(zhì)商品，在同學(xué)眼里，我是一只吃肉的兔子，在家長(zhǎng)眼里，我是變成絕望的希望，我，快受不了了。
有人說(shuō)，最美的'就是希望，而如果希望破滅了，剩下的就只有絕望，我變成絕望了吧？我，真的，想當(dāng)兔子，不想當(dāng)老虎，我想把壞孩子的標(biāo)簽?zāi)孟拢鲆粋�(gè)普普通通的女孩。
寫(xiě)這篇作文，我只想把封閉了多少年的心靈窗戶打開(kāi)，我只想告訴老師，告訴家長(zhǎng)，告訴全世界，我們都是好孩子，壞孩子只是犯了錯(cuò)的好孩子！
我們都是好孩子作文 10
不敢相信，一轉(zhuǎn)眼，15個(gè)春秋了。
每個(gè)人的小時(shí)候應(yīng)該都有這樣一句話吧--“你看哪家的誰(shuí)誰(shuí)多么聽(tīng)話，人家是多么好的孩子��！”小時(shí)候的我常常因著這句話而跟父母慪氣，也因?yàn)檫@句話總是陷入無(wú)盡的迷茫。
別人家的孩子就是好孩子，那我呢？是個(gè)壞孩子嗎？反正小時(shí)候就覺(jué)得也許是吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都及不上別人家的孩子。我的成績(jī)永遠(yuǎn)是人家的最后一位數(shù)，在人家大方和我的父母打招呼的時(shí)候，我只能自卑的低下頭，不敢看任何人，所以，在大人眼里的'我是多么的沒(méi)禮貌啊！和別人家的孩子相比，我是那樣的遜色。
后來(lái)稍微懂事了一點(diǎn)，父母似乎很少提及別人家的孩子�？墒�，我還是偷偷地把我和別人家的誰(shuí)誰(shuí)作比較，開(kāi)始我仍是自卑的，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人的家里都有一個(gè)別人家的孩子，無(wú)論你是多么的完美，你的父母總是青睞于別人家的孩子。
一日去一位好朋友家玩。因?yàn)楹糜言谖壹彝孢^(guò)，對(duì)待我的父母很有禮貌，然后我就自然學(xué)到了一點(diǎn)皮毛，那天剛好把我學(xué)到的在好友的父母身上用到了。我以為我表現(xiàn)很差的，但是去洗手間的時(shí)候好友父母的一席話讓我這些年的自卑得到了釋然。
“你能不能學(xué)學(xué)你同學(xué)，看看人家在我們面前多么大方。哎！你要是有她一半我和你爸爸就滿足了�！焙糜褘寢寯�(shù)落道。
我心里五味雜陳般。其實(shí)在陌生人面前，好友比我更能應(yīng)對(duì)。難道所有的父母都只能看到別人家孩子的好嗎？每個(gè)孩子都一樣��！一樣的不完美，一樣的渴望被鼓勵(lì)，一樣的有貪玩的天性，一樣的……我們做不到十全十美，我們與別人家孩子相比有如星星般多的缺點(diǎn)，但我們也要有許許多多別人家孩子沒(méi)有的閃光點(diǎn)�。�
作為孩子，我們應(yīng)該有一種意氣風(fēng)發(fā)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己，給予自己無(wú)限肯定。
小時(shí)候的困惑是時(shí)候解開(kāi)了吧。別人家的孩子是好孩子，那我也毫無(wú)疑問(wèn)是好孩子。
和自卑一起走過(guò)了那么多年，突然覺(jué)得自己也懂事了不少。希望現(xiàn)在也處在當(dāng)初我那個(gè)階段的小伙伴們看到了也能恢復(fù)自信。
我們都是好孩子作文 11
雨，還是飄飄灑灑地落，就好像幾張嘲笑著我的面孔，在告訴我，她們的勝利。這樣的雨下了有一個(gè)星期多了。仿佛，它永遠(yuǎn)也不會(huì)停止一般，沒(méi)完沒(méi)了，讓人厭倦。
今天，也許是我的倒霉日，我不明白是怎么了。當(dāng)我看到全班三分之二的女生都在落淚時(shí)，心里就像提著一塊石頭般沉重，又或許，這種沉重從一開(kāi)始就沒(méi)有落下，懸在我的`心口。我不知道，那個(gè)時(shí)侯我究竟該說(shuō)些什么，只是心很疼，很疼。其實(shí)，我們都是個(gè)孩子，我們卻要承付著許多同齡人沒(méi)有的壓力。我們努力地成為好學(xué)生，但是，正當(dāng)我們努力地時(shí)候，卻總有事情將我們阻隔，我們也需要被人疼愛(ài)，但是，正當(dāng)我們滿心歡喜地走進(jìn)寢室時(shí)，等待著我們的卻是一場(chǎng)不能平息的爭(zhēng)吵，把我們的思緒扯開(kāi)，讓我們忘記了，我們?cè)胱鰝�(gè)好學(xué)生。
不是不想做，而是怕嘗試了會(huì)受到傷害，我心中忿忿不平：誰(shuí)規(guī)定的好學(xué)生就一定要任勞任怨，什么事情都搶在前頭，連被老師批評(píng)也在前。只是，這樣不是太不公平了嗎？難道就只能按照條例上寫(xiě)的去做嗎？難道就不可以走出自己的風(fēng)格嗎？哪怕在生氣時(shí)上課與同學(xué)講話發(fā)泄一下，哪怕心情不好時(shí)，作業(yè)寫(xiě)的繚亂了一下？可是這一切就可以成為我們退步的理由了嗎?我們其實(shí)沒(méi)有退步，我們從骨子里都在進(jìn)步，在別人不知的領(lǐng)域有著屬于自己的一片天空。我們都是好孩子。我們偶讀可以抬著頭，不顧他人的目光，驕傲地綻放自己的青春夢(mèng)想。我們都是好孩子。我們可以在別人的嘲笑后，仍是裝作不在乎，一點(diǎn)點(diǎn)的綻放笑容。我們都是好孩子。
如果你不知道，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
“那時(shí)我們什么都不怕，
看咖啡色夕陽(yáng)又要落下，
你說(shuō)要一直愛(ài)一直好，
就這樣一直不分開(kāi)，
我們都是好孩子，
最最善良的孩子，
在一起會(huì)幸福落淚啊，
我們都是好孩子，
最最天真的孩子，
懷念著上海我們的……”
我們決定了孤獨(dú)的上路，一切的詛咒，一切的背叛，都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)的微笑，難過(guò)的哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
我們都是好孩子作文 12
2002年12月26日，我的生日。我站在金拂山的一棵掛滿冰塊的樹(shù)下，那冰冷冷的，亮亮的，尖尖的。十指交叉后我有一個(gè)愿望，希望爸爸的工作順利，媽媽的身體健康。
那一次，太陽(yáng)真的很快就出來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)的冰化成了水，那水像是淚一直流然后到消失。我的頭上，胳膊上，背上都沾滿了水珠，涼涼的，濕濕的。
下了山，我拿出手機(jī)給小J打電話叫他馬上到山下的小店來(lái)。我要了一杯熱茶，慢慢的押著。小J氣喘吁吁的出現(xiàn)在我面前的時(shí)候我正喝光了最后一口。我用手示意他做下，他照做了，在他的眼中我看到一絲迷惑。
我說(shuō)我很無(wú)聊又需要人陪，所以叫你出來(lái)的。小J說(shuō)還好你沒(méi)事，我還以為你……
不言而逾的話小J沒(méi)有再說(shuō)出來(lái)。在叫小J出來(lái)之前我也以為自己會(huì)有什么事。
小J，今天是我的生日，你就沒(méi)有什么表示么？
說(shuō)什么瞎話呢，我可是用我寶貴的生命來(lái)陪你，還想怎么樣？
你不送我禮物么，我想要一只布的.小熊。
看來(lái)你是真的好了，是不是。――小J很愉快的說(shuō)，他還想從我的眼神里得到肯定的答案。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)那時(shí)割腕自殺將會(huì)是我人生中第一件傻事也是最后一件。說(shuō)完后我看到小J的嘴角上揚(yáng)，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)言，長(zhǎng)大了，我們都為你高興。
回家后的那天下午，我收到了小J送來(lái)的布小熊，白的，紅的，藍(lán)的……我笑著對(duì)小J說(shuō)他就是把我家當(dāng)成了垃圾堆。小J說(shuō)是當(dāng)成的回收站，其實(shí)早就買了很多，都沒(méi)有機(jī)會(huì)送走。我用雙手環(huán)著小J的脖子說(shuō)了聲謝謝。
2006年7月1日，想起那一段又一短的往事還一直都埋在內(nèi)心深處，從來(lái)不蒙塵。
我們都應(yīng)該勇敢的活下去，活在四季的不停交替中，活在日出日落，活在潮起潮退。
聽(tīng)朋友介紹的那首‘我們都是好孩子’
最最天真的孩子
燦爛的孤單的變遙遠(yuǎn)的啊
我們都是好孩子
最最可愛(ài)的孩子
在一起為幸福落淚啊
我們都是好孩子作文 13
曾經(jīng)那一起拼搏的中考前的日子漸行漸遠(yuǎn)，淡褪在思念中，很多個(gè)靜謐的早晨，獨(dú)自漫步在那條曾經(jīng)一起嬉戲過(guò)的路上，陽(yáng)光透過(guò)戲迷的樹(shù)縫輕輕悄悄地落在肩上。我，一個(gè)平凡的女孩，倏的，像是變成了世間的精靈。是的，十六歲，花季的年齡。就應(yīng)該這樣吧。仍然可以穿著布滿卡通圖案的裙子與吊帶背心，仍然可以扎著高高的辮子，拿著棒棒糖跳啊，笑的。
此刻，在燈下，看著曾經(jīng)做的中考倒計(jì)時(shí)的卡片，對(duì)于我，它沒(méi)有任何意義了。筆尖在紙上沙沙的劃來(lái)劃去，沙沙的寫(xiě)著我自己的青春，我活著，至少無(wú)數(shù)扔在垃圾桶的廢筆心可以作證。
提前考入高中的我，也許在別人看來(lái)是無(wú)比幸福的，不用參加殘酷的中考，帶著市三好學(xué)生和年級(jí)前幾名的格外優(yōu)異的檔案走進(jìn)最好的高中的校門。當(dāng)然，中考倒計(jì)時(shí)的卡片走到80就已經(jīng)完成了它的使命，可我始終不愿將它丟掉。
一路走來(lái)，我的16個(gè)春夏秋冬，全部在舞臺(tái)上度過(guò)。每天面對(duì)刺眼的強(qiáng)光燈，我好疲憊。舞臺(tái)上，每一秒鐘都要以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給觀眾，無(wú)論那是真是假。
前幾天，在路上遇到了中考完的初中同學(xué)，他們垂頭喪氣的說(shuō)是沒(méi)考好，還要我好好學(xué)習(xí)。我很詫異，為什么他們也不快樂(lè)呢？
就為了那一張全優(yōu)的成績(jī)單？我們做著不同的努力。也收到不同的成果，他們?yōu)榱丝己酶咧卸�，我則為了考好大學(xué)而拼搏。桌上，重力大于支持力的.書(shū)本，越堆越高，越擠越滿……
我們，都只是孩子，最最天真的孩子。我一直不明白到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，也許這必定是一個(gè)無(wú)解的題，尋求答案的過(guò)程，就是答案。我們背負(fù)這著很重的責(zé)任，這是好孩子應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任。我們這一代孩子，活在最美麗的時(shí)代，就注定了背負(fù)最重大的責(zé)任。不多我們不怕，因?yàn)榍啻河袎?mèng)，追夢(mèng)無(wú)悔！
在這充滿幻想的時(shí)代，我輕輕掂起腳尖，擁抱陽(yáng)光，擁抱未來(lái)
我們都是好孩子，我們都是最棒的孩子！
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