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難忘的雙眼作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的雙眼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的雙眼作文1
眼睛是心靈的窗戶，一個普普通通的眼神，就是在與別人交流。老師的那雙眼睛卻會說話，有時是嚴厲的；有時是鼓勵的；有時是贊許的。
那天，正在上語文課，老師還沒有來。我就趁機把從學校借來的書夾在語文書里，自個兒津津有味地看著。我的方法真不錯，一舉兩得，既不會被老師發(fā)現(xiàn)，又能看課外書，真是太好了！我被書中的情景給吸引住了，入迷了。我為故事中主人公的悲慘命運而擔憂；為主人公的機智和勇敢而敬佩；為主人公的勝利而喝彩。正當我看得入情入境的時候，媽呀！“包青天”來了！同學們都端端正正地坐在凳子上，生怕老師會把他們吃了似的，只有我還“一如既往”地看著，毫不知情，一點兒也沒有意識到危險的來臨。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的小動作，徑直朝我這邊走來。同學們都不由自主地把目光投向我。教室里靜的出奇，只有老師的腳步聲，連掉一根針的聲音都聽得見。眼看老師就要走到我的面前了，我才猛的反應過來——老師來了！我以迅雷不及掩耳之勢趕緊把書合上，塞進了書包里。老師應該看見了我的書了，我心里忐忑不安地想道：這下，我算是遭殃了，老師一定會把我的書沒收的�？衫蠋熤皇呛莺莸氐闪宋乙谎�。我被他的目光灼痛了一下。老師那渾濁的眼里閃過一絲憤怒，我不敢抬頭看老師，就干脆低下了頭。老師的.目光好像在說：“下次不許再看了，再看就沒收！”我在心里暗暗地想道：下次我再也不會在課上看閑書了。
老師的目光雖然嚴厲，但有時也是贊許的。
記得語文課上老師提問，我舉起了手，他便點名要我回答。我站起來，很流利地說出了自己的看法。老師的眼神中閃過一絲光芒，使他那憂愁的眼睛亮了。他好像在說：“很好，下次繼續(xù)努力喲�！蔽以谛睦锵露藳Q心，下次還要加油，使老師更滿意。
老師不但經(jīng)常用眼睛贊許我，而且還時常鼓勵我。
那次我上臺表演勸說。我一上去，剛剛商量好的臺詞，全都忘了，急的我頭上冒出了豆大的汗珠。我又望著老師的眼睛，老師的目光中顯出一種鼓勵，我看著這雙眼睛，突然想起了臺詞，把它講了出來，才長長地吁了一口氣。
老師的眼睛令我終生難忘。老師的眼睛伴隨著我學習成長，老師的眼睛給我鼓勵，給我教訓，給我表揚。老師的眼睛讓我不要驕傲，不能放棄。��！難忘老師的那雙眼！
難忘的雙眼作文2
黑暗中，迷茫的四處亂撞，望著天空，是幽深而神秘的黑，角落里明亮澄澈的眼睛，是光明么？忘不了那雙眼睛。
春風和煦，微風拂面，喧鬧的街，嘈雜的人群中，你嬌小瘦弱的身軀不住的顫抖著，你那雙水汪汪的大眼睛中滿滿的都是驚恐、恐懼，你迷路了，伴著這個想法，我悄悄地靠近你，伸手想要撫摸你的頭，你警惕性的躲開，驚悚的望著我，似乎再問：你不會傷害我么？你會不會喜歡我？你愿意收留我么？我給了你一個淺淺的微笑，你如釋重負的向我走來，搖晃著你柔軟的小尾巴，開起來很開心的樣子，我自言自語般的對你說：“小乖乖，迷路了？帶你回家�！蹦銢_著我點點頭，似乎聽得懂我的話般可愛，那時，我看到了，你那大眼睛里充滿了欣喜、快樂，閃爍著晶瑩的光，那是喜悅的淚么？
忘不了那雙眼睛，那雙滿是驚恐的眼睛。
烈日似火，宣告著盛夏的來臨，悶熱的氣息彌漫在每一個角落，燥熱的溫度，擾亂了順暢的思考，惑亂了清晰的雙眼，吹來微微的清風，吹開了雜亂的思緒，吹醒了昏沉的頭腦，那一次，我考試考得很糟糕，回到家，你歡快的搖著尾巴，向我奔來，卻狠狠地撞在了我的腿上，你眼里閃爍著淚光，很痛苦的小樣子，我將自己的身體重重的摔進沙發(fā)里，你慢慢的趴在我身旁，用你那淚汪汪的大眼睛望著我，就這樣沉默的對視著，淚水止不住的奔涌而出，隱約間，看見你面對我不知所措而手舞足蹈的樣子，好像在說：好伙伴，別這樣，好好地，要聽話，這次失敗了，我們可以重新努力，爭取下次不要再考砸了就好了啊。突然很想笑，破涕為笑的我，指著你濕漉漉的小鼻子，說：“知道啦！沒辦法了，不哭了啦，誰叫你是我最好的小丫頭呢？”于是，我看到，你淚汪汪的眼中，閃現(xiàn)著勝利的'光芒，充斥著足足的喜悅、幸福。
忘不了那雙眼睛，那雙充斥幸福的眼睛。
那次，你生病了，柔弱的趴在沙發(fā)上，小小的身體不住的顫抖著，眼里滿是痛苦的痕跡，我抱起你，望著你微微張開的大眼睛，對你說：“乖寶寶，我們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生，好不好？”你艱難的搖了搖頭，望著我的大眼睛中，帶著弱弱的懇求和微微的一絲恐懼，看到我輕輕點頭，你似乎懂得我的心思一樣，安心的趴在我的懷里，靜靜地睡著了。
忘不了那雙眼睛，那雙帶著痛苦和絲絲恐懼的眼睛。
忘不了那些彌足珍貴的記憶，忘不了那雙眼睛，那雙多變的眼睛……
難忘的雙眼作文3
16年的人生路途中，我遇見過許許多多的人，注視過許許多多的眼睛，但那些大多都是過眼煙云，轉瞬即逝。為有她那雙眼睛，在我的腦海中埋下了記憶的種子，令我難忘……
滿是責備
“唐季超，你怎么回事，讓你等修窗戶的老師來，你人到那里去了？著窗戶裝不上，數(shù)九寒天的同學們要是凍感冒了怎么辦？你心里還有沒有咱們這個班級？你當班干部難道不慚愧嗎？”我羞愧得低著頭站在那里，心里很不是滋味。臉上直發(fā)燒。我偷偷看看她，她的臉上滿是嚴肅的表情，眼睛因生氣而睜得很大，顯得輪廓分明。責備的目光直直得對著我，仿佛是無數(shù)利箭，通過我的眼睛直射入我的心里。責備，滿是責備，我不敢和他對視，慚愧得低下了頭……
飽含期望
深秋，月夜，橙黃色的燈光下。
我坐在她的桌邊，覺得很自責，不知做些什么好。她戴著眼鏡，握著朱紅色的油筆，在我的試卷上勾畫著。過了許久，她摘下眼鏡，望著我說：“沒錯，是81分�！蔽业拖骂^，等待著她的批評�！澳憧�，這兒，還有這兒�！背龊跷业囊饬�，他并沒有批評我，而是帶著我分析試卷上的錯誤。她用眼神引導著我，示意我，要我從多方面思考，或是仔細分析題意。不知不覺間，一個小時已經(jīng)悄然流逝。她再次摘下眼鏡：“不要太在意，下次注意這些問題就好了�！彼诤诘捻�，溫柔的眼神，飽含著一種期待，一種對學生不再馬馬虎虎的期待，一種對學生進步的期待，一種對學生勇攀高峰的期待。那眼神如同燈塔頂端的光芒，驅散了我心里所有的陰暗……
充滿喜悅
20xx年7月15日，教室。
我們坐在教室里，等待著領取自己的中考成績單，我心里覺得像有一塊巨石壓在上面，喘不過氣來。不一會兒，她來了，將手中的'成績單發(fā)到了我的手里，“555”，哦，謝天謝地，總算是考上了。我心頭巨石的重壓瞬間化為烏有，只剩下喜悅。她拍拍我的肩，“好樣的，沒讓我失望，希望你以后也別讓我失望�！彼哪樕铣錆M了喜悅，眉毛下彎，眼角上挑，眼睛都快瞇成了一條縫，簡直比我還要高興，還要快樂……
滿是責備，飽含期待，充滿喜悅。她的眼睛里充滿著各種各樣的眼神，但不論是怎樣的眼神，那眼睛，那目光透露出的都是一種愛，這愛，讓她的眼睛在我的心里生根、發(fā)芽、變成久久的難忘……
難忘的雙眼作文4
那雙迷人的眼睛清澈如水，明亮如光……
深深眼眸，厚厚雙唇，總昂著頭用鼻孔瞧著同學們的，便是我的歷史老師了。
我與她之間是有很深的淵源的。打升入初中那會兒起，叛逆的我對學習完全不感興趣，成天想著“鬼點子”，我該怎樣引起全班的轟動呢？
“哦~”一妙計橫生。那歷史老師不是挺傲嬌的嗎？我偏不怕她，正好“替天行道”，好好治治她。歷史老師平日里的嚴肅，大家都有目共睹，我這不正是往槍口上撞嗎？所以便有了屢次被罰站的經(jīng)歷，但我仍不改頑性，繼續(xù)造反，這歷史老師倒也是毫不留情，成了我的“死對頭”，到后來直接當全班面劈頭蓋臉地“罵”我一頓。“仇恨”從此累積起來。
如此往復，一年之久，每次考試其他科目都有優(yōu)秀的成績，唯獨歷史不及格，這對于我來說真是莫大的恥辱啊！
一次又一次觸目驚心的分數(shù)，臉皮厚的我也會在念成績的時候面紅耳赤起來。自尊心的勃發(fā)，蓋過了一切“仇恨”。那不堪入目的歷史成績，像針尖一樣不停地扎著我的腳跟，逼著我向前進。決心已定的我開始認認真真的聽歷史課，改掉了說話的壞毛病，夜夜背誦……
所謂“一片耕耘，一片收獲”，不嘗點苦頭，哪能知道成功的“甜”呢？我用辛勤汗水換取了一份82分的歷史試卷，那些“仇恨”煙消云散。一堂課上，歷史老師分析起成績來第一個便叫起了我。
“這位同學，”我慌了陣腳，連忙站起身來，她視線轉向了我，驚了一跳，“你可是我熟悉的，初一的時候老愛講話，考得不錯啊，現(xiàn)在懂事了，非常好！”周圍同學一片噓聲，“真的，課堂上表現(xiàn)的很好，我都看見了，很優(yōu)秀！”她又向其他同學再次重復道。霎時間，仿佛時空只有我和她了，她那褒獎的.話語，似蜜糖甜甜地融化了我的心。
我臉頰泛出紅暈，望向她一笑，她也笑了，不常笑的她這樣一個欣賞的笑容是彌足珍貴的，永遠定格在我的腦海里。充滿怒氣的眼睛，在此刻也化作一股溫泉，將那溫熱的水滲透于我，我好像快騰空了。那雙眼睛的注視改變了她，她是溫柔的母親，她是摯愛的朋友，她是我喜歡的歷史老師。她的眼睛里有星辰，指引我在黑暗中勇敢地獨行。
原先冰冷的無情的她，只是我的錯覺罷了。她一直都是這樣的溫情蜜意，而我之前不明白“眼睛就是心靈的窗戶”，我讀不懂她，她更讀不懂我。
那雙難忘的眼睛，讓我嘗到了幸福的滋味，讓我體驗到了學習的快樂。一個肯定的眼神便是最好的鼓勵，那雙眼是火燭，點燃我心中的火把，成為我前進的動力。
淡淡眉，柔情目，花容月貌如畫般……你是人間的四月天。
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