釣魚(yú)的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的釣魚(yú)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚(yú)的作文 篇1

　　周未，烈日當(dāng)空，正是釣魚(yú)的好時(shí)候，于是我來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

　　小河里，河水清澈見(jiàn)底，一眼就看見(jiàn)水下的沙土，河岸邊垂柳鳴蟬。我看著這美麗的`風(fēng)景，心想，這么好的環(huán)境里一定有許多魚(yú)兒。我卻鉤了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)魚(yú)影，正當(dāng)我快放棄的時(shí)候，突然，鉤魚(yú)線動(dòng)了一下，我想，這下一定是有魚(yú)上鉤啦，我猛得一拉魚(yú)竿，讓我喜出望外的是，果然一只大肥魚(yú)躍到了岸邊，我放下魚(yú)竿，把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拔了出來(lái)，可魚(yú)身子太滑了，躍出了我的手，我忙得滿頭大汗才把它放到魚(yú)桶里。

　　你如果要鉤魚(yú)，我送你“耐心”二字，相信我，你一定能成功。

釣魚(yú)的作文 篇2

　　暑假的一天下午，從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我準(zhǔn)備和爺爺一起去釣魚(yú)。

　　到了湖邊，爺爺選了一處風(fēng)吹得比較大的地方，讓我和他一起坐下來(lái)，接著快速的拿出釣魚(yú)竿，嫻熟的裝上魚(yú)線，然后把魚(yú)竿垂到身后，十分用力地向自己身前的湖中央甩去。隨著咚的一聲，魚(yú)竿重重的.落進(jìn)了湖中央，打出了一個(gè)大大的水圈，水花也隨之從四面八方躍起來(lái)，打破了湖面的平靜。

　　拋完了竿，就靜靜等著魚(yú)兒乖乖上鉤。該怎么打發(fā)這段時(shí)間呢？我無(wú)聊的朝湖面張望，發(fā)現(xiàn)湖面有好多云的倒影，于是我認(rèn)真觀察起湖中的云來(lái)。一朵大云特別顯眼，它不僅大，而且形狀奇特，像一只小鳥(niǎo)，不同的是，它只有一只翅膀：我想：它只有一只翅膀，怎么還能成為云鳥(niǎo)，自由的飛呢？云就是這樣，總能創(chuàng)造一些神奇的形態(tài)。快瞧，那只小鳥(niǎo)旁邊還有一朵郁金香，周?chē)�的云絮，就像花兒散發(fā)出的花香，清風(fēng)吹來(lái)，微波蕩漾，似乎還能聞到陣陣香味。向右看，是一個(gè)惡魔，卻長(zhǎng)著天使的翅膀；一位巫女在追一條大狗，沒(méi)有人知道為什么；一塊白色的陸地上有好大一個(gè)水池，天空上的人就從這里喝水吧我正沉浸在云中遐想，爺爺突然大聲的叫到：快點(diǎn)來(lái)把魚(yú)竿拉��！原來(lái)是一條大魚(yú)上鉤了。

　　可不能讓它跑了哦，它在水里勁可大了！爺爺讓我握緊魚(yú)竿，他跑到車(chē)上去取魚(yú)網(wǎng)。我雙手拿著魚(yú)竿，緊張的盯著湖面。剛開(kāi)始，這條大魚(yú)還挺老實(shí)，可過(guò)了一會(huì)，它就開(kāi)始胡亂折騰起來(lái)，它左翻右滾、上竄下跳，使勁扭動(dòng)身子擺動(dòng)尾巴，跟我較上勁了。最后，我終于費(fèi)了九牛二虎之力熬到了爺爺來(lái)，我們把這條大魚(yú)網(wǎng)了起來(lái)。

　　要是沒(méi)有你，這條魚(yú)早跑了！爺爺夸獎(jiǎng)我說(shuō)。

　　我心里美滋滋的，和爺爺一起，提著我們釣的魚(yú)回家去啰！

釣魚(yú)的作文 篇3

　　暑假里的一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。爸爸帶著我去河邊釣魚(yú)，我像一只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡快地走在林間的`小路上，路旁開(kāi)滿了五顏六色的野花，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹(shù)上的喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們到來(lái)。

　　我們來(lái)到池塘邊，我把誘餌放在魚(yú)竿上，把魚(yú)竿往水里一拋。忽然，蝴蝶從我面前飛過(guò)，我心想還沒(méi)有魚(yú)來(lái)吃誘餌，我捉完蝴蝶回來(lái)準(zhǔn)會(huì)有魚(yú)來(lái)吃。于是，我就去捉蝴蝶了，捉完蝴蝶回來(lái)，我把魚(yú)竿往上一提，我看見(jiàn)誘餌不見(jiàn)了，會(huì)去哪兒呢？哦原來(lái)是被魚(yú)兒吃了，我看看爸爸的桶里，啊，都有好幾條大魚(yú)了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)： “看來(lái)我也得努力了�！边@次，我又把誘餌放在魚(yú)竿上，把魚(yú)竿拋入池塘，我目不睛地盯著我拋入的地方，不論幾只蝴蝶飛過(guò)，都不去抓他們，因?yàn)槲蚁胂蟀职忠粯佣噌瀻讞l魚(yú)。突然，魚(yú)竿抖了一下，我猛一提原來(lái)是一條魚(yú)正在津津有味地吃著誘餌，我把魚(yú)放入我的桶中，就這樣，我桶里的魚(yú)也越來(lái)越多了，時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)慢慢地落山了，我和爸爸都釣了很多魚(yú)，我們騎著車(chē)回家了。

　　從這件事，我明白了，面對(duì)任何事都要認(rèn)真面對(duì)，從此釣魚(yú)變成了我的拿手好戲。

釣魚(yú)的作文 篇4

　　上星期六下午，我班自然興趣小組舉行了一次釣魚(yú)活動(dòng)。王老師帶著我們幾個(gè)人拿著盛蚯蚓的盒子，提著小水桶扛著釣魚(yú)竿，向河邊走去。

　　來(lái)到一處開(kāi)闊的河邊，這兒的風(fēng)景真好。碧綠的河水非常平靜，藍(lán)天的白云倒映在水中，象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，垂柳拂水，浮起一圈圈水紋，水中的天空也蕩漾起來(lái)。遠(yuǎn)處岸邊碼頭上婦女們?cè)谙匆路�，不時(shí)傳來(lái)隱隱約約的捶衣聲。對(duì)岸是長(zhǎng)著草叢的沙洲，可以看見(jiàn)上面有好幾只白鷺。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，沐浴著金色的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)心里都有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

　　我們各人找了一個(gè)好地方就坐了下來(lái)。我緊靠著王老師，拿著魚(yú)鉤小心地鉤上了蚯蚓，然后再放進(jìn)水里，等著魚(yú)兒來(lái)上鉤。一分鐘、兩分鐘過(guò)去了，突然，只見(jiàn)魚(yú)漂點(diǎn)動(dòng)了幾下，我的心縮緊了，急忙用手一提，空的.。我旁邊的王老師看見(jiàn)后，便親切地對(duì)我說(shuō)道：“不要慌，釣魚(yú)要有耐心，做什么事都要這樣�！蔽矣种蒯灹似饋�(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)漂又在輕輕地動(dòng)了，但是我沒(méi)有立刻拉它，我緊握著魚(yú)竿，緊張地等待著。過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)竿尖狠狠地往水里彎，我趕緊一拉，上鉤了，沉沉的，我心里又高興又緊張，趕快收線往上提，但我驚喜中不防摔了個(gè)仰面朝夭。魚(yú)拉上岸足有斤把重，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)看。我把魚(yú)放在水桶里高興地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去看，又用手摸摸尾巴，好一陣后我才換上蚯蚓重開(kāi)始釣。

　　太陽(yáng)躲在柳樹(shù)后邊去了，我們共釣了七八條魚(yú)，王老師要大家不釣了，來(lái)桶邊看魚(yú)。她給我們講魚(yú)沒(méi)有鼻子，是用鰓呼吸，前進(jìn)和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚(yú)鰾。最后王老師叫大家討論魚(yú)怎樣分法，大家確定拿兩條給生病的李老師，剩下的幾條送給教師食堂。

　　這次活動(dòng)在我的腦海里留下了深刻的印象，我們不僅欣賞了山河風(fēng)光，還學(xué)習(xí)了自然知識(shí)。同時(shí)也教育我做什么事情都要象釣魚(yú)一樣要有耐心。

　　我多么希望多組織一些這樣的課外活動(dòng)啊！

釣魚(yú)的作文 篇5

　　爸爸和爺爺早就答應(yīng)放暑假后帶我去釣魚(yú)，這一天總算盼到了！

　　早上我五點(diǎn)鐘就起床了，跟著爸爸和爺爺一起開(kāi)著汽車(chē)興高采烈地來(lái)到了魚(yú)塘。一到魚(yú)塘邊，我們就抓緊時(shí)間撐起遮陽(yáng)傘、搬出小板凳、支起魚(yú)竿。

　　做好了釣魚(yú)的準(zhǔn)備，我學(xué)著爸爸和爺爺?shù)腵樣子，從袋子里拿一粒魚(yú)餌，穿在魚(yú)鉤上面，把鉤子甩了出去，又向甩鉤子的地方撒了一把魚(yú)餌，便一直盯住浮漂，過(guò)了一會(huì)我就忍不住把釣竿拿起來(lái)看看，卻什么也沒(méi)有，于是我又重新把魚(yú)竿甩了出去，過(guò)了一會(huì)見(jiàn)魚(yú)鉤旁邊有小泡泡，浮漂也動(dòng)了，我的手癢癢得很，恨不得把竿子提上來(lái)，我使勁忍耐著，過(guò)了一會(huì)浮漂在水里沉了一下，我看到了趕緊把魚(yú)竿提了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候我的心一直怦怦跳，仿佛沒(méi)有力氣了，過(guò)了一會(huì)魚(yú)兒似乎也沒(méi)有力氣了，于是我一拉，魚(yú)就被我拉上岸了，我一看是一條大約2斤重的大草魚(yú)，我心里都樂(lè)開(kāi)了花，爸爸和爺爺也笑得合不攏嘴了！

　　通過(guò)這次釣魚(yú)，我又學(xué)到了許多新知識(shí)，真是太開(kāi)心了！

釣魚(yú)的作文 篇6

　　讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章后，我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了：一個(gè)孩子和爸爸去釣魚(yú)，他們抓到一條大鱸魚(yú)，而這時(shí)離開(kāi)放日還差兩個(gè)小時(shí)，父親讓孩子把鱸魚(yú)放回去，“我”懂得了一個(gè)一生受益的道理。讀完這篇文章后，我有很深刻的`感受。在他們抓到鱸魚(yú)時(shí)，只差2個(gè)小時(shí)就到開(kāi)放日，還沒(méi)有人看見(jiàn)，即使他們把鱸魚(yú)帶走也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。

　　但父親遵守規(guī)定，不讓孩子帶走，孩子長(zhǎng)大之后，成為著名設(shè)計(jì)師，遇到了很多這樣的“魚(yú)”，都忍過(guò)去了，都是因?yàn)楦赣H的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車(chē)?yán)�，剛喝完一瓶飲料，然后我明知道扔出去不�?duì)，卻還是扔了出去。因?yàn)槲以谙耄菏掷锬脗�(gè)空瓶，在街上走多難看。可是，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想，如果我把瓶子扔出去，可能會(huì)砸到別的車(chē)，可能砸到人，可能污染環(huán)境。

　　我連一個(gè)小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚(yú)”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學(xué)習(xí)。我希望大家不僅能口頭說(shuō)一些道德什么的，要能實(shí)際做出來(lái)。

釣魚(yú)的作文 篇7

　　七月十五日我和爸爸、媽媽回到了老家，等我們到的時(shí)候天已經(jīng)黑了，吃完飯就上床睡覺(jué)了。

　　七月十六日一大早起來(lái)我、爺爺、奶奶、爸爸和媽媽洗完臉?biāo)⑼暄�，奶奶就把飯盛好，大叫到：“大家快�?lái)呀！吃飯啦！”吃完飯我拿出了爺爺給我買(mǎi)的'新魚(yú)竿，向爺爺提出去河邊釣魚(yú)，爺爺痛快的答應(yīng)了。于是我們拿著蚯蚓、我的新魚(yú)竿和爺爺?shù)聂~(yú)竿去釣魚(yú)了，來(lái)到河邊我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們比賽釣魚(yú)吧！”爺爺高興的回答到：“好�。　闭f(shuō)著我們就開(kāi)始釣魚(yú)，我們釣了半個(gè)小時(shí)結(jié)果是1比0，丁楊勝出，爺爺說(shuō)：“丁楊我們回家吧！”我說(shuō)：“好。”我們各收各的竿，然后高高興興的回家了。

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