【實(shí)用】描寫的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”
今天,是個(gè)寒冷的日子。忽然,天上飄下了一片小雪花。咦?難道是我眼花了?我抬頭一看,毛絨絨的雪花從天上飄下來,讓我想起了梅花。一片,兩片,三片……
我家門前就有三株臘梅,放學(xué)回家時(shí)會望見它們。一大,一中,一小,呈斜線排列,就像抵制寒風(fēng)的三個(gè)士兵。
聽我媽媽說,這幾株臘梅在14年前,小區(qū)剛建成時(shí)就已經(jīng)有了,當(dāng)時(shí)還沒有我現(xiàn)在的胸高呢!可現(xiàn)在,我要抬起頭,才看見樹頂。
春天、夏天,綠葉從嫩芽到枝繁葉茂,葉子普普通通,背面有一些毛,莖則像網(wǎng)似的遍布整片葉子。臘梅落葉的時(shí)間也很遲,要到11、12月黃葉子落完了,光禿禿的枝條與滿地的`黃葉使人們感到凄涼和孤獨(dú)。
元月左右的臘梅光彩照人,枝頭上全是朵朵金黃的臘梅,我總想采上幾朵,可又有些于心不忍,只愿看那花瓣一片片慢慢的落下來。一天放學(xué),我靜靜繞道梅樹旁邊,輕輕采下:含苞待放的,傲然綻放的,一一進(jìn)了我的口袋。放在窗臺上。金黃的,是花蕊;米黃的,是包圍花心的8片花瓣。屋外的陽光探進(jìn)了屋子里,照耀在臘梅上,我又有了一小片陽光……
一個(gè)大雪后的清晨,我又一次來到梅花跟前。此時(shí)的花朵上,堆積著的雪花正慢慢化成雪水流下來!芭尽钡卧诹瞬莸厣,流進(jìn)了泥土里;ò瓿尸F(xiàn)出迷人的水晶色澤,送來縷縷沁人心脾的幽香。它們依然挺立在風(fēng)中。
這是三株臘梅,三株堅(jiān)強(qiáng)的臘梅,三株讓我難以忘懷的臘梅。它們讓我學(xué)到很多:堅(jiān)強(qiáng),耐寒,奉獻(xiàn)……寫到這里,我不禁望望窗外,腦海中又浮現(xiàn)出那三株臘梅。指尖上的黃葉正一片又一片落下來,鋪滿了整片草地。
描寫的作文 篇2
去年,老媽從隔壁的王奶奶家里移來一棵月季花,將它栽在花盆里。剛移來的時(shí)候,花株還很小,經(jīng)過老媽的精心管理,不久就長大了好多了,變得枝繁葉茂了。
有一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花上綻出了四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅色的花瓣。最外層的花瓣向外伸展;里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,現(xiàn)在,整朵月季花終于綻開了!花是粉紅色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打著翅膀,翩翩起舞。撲鼻的花香迎面而來,再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一般的`甜味。
月季不但花美,味香,而且適應(yīng)性強(qiáng)。無論是栽在花盆里,還是長在路旁;無論是嚴(yán)冬,還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地生長著,將它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
我喜愛月季花,也會像它一樣。
描寫的作文 篇3
秋風(fēng)習(xí)習(xí),卻絲毫不見涼意,泥土砂礫的小道上,我頂著熱情依舊的太陽,享受難得的清閑時(shí)光。
真是美啊,潔白的枝干將葉襯得澄亮,黃艷艷的杏樹,猶如小扇般搖搖招風(fēng)的小葉,嬌嬌俏俏,簇簇?fù)頁,一棵連著一棵,自成一道靚麗的風(fēng)景。
心想著要摘幾片好好收著,于是在棵棵銀杏前都留著,徘徊著。
發(fā)現(xiàn)兩棵銀杏之間,竟有一叢小小的紫花,粉粉嫩嫩的,如米粒大小,尚未開放的小骨朵兒擠在一起,擁成拇指大小,疏密不均。碧綠的葉盤繞著,一股極淡的香味氤氳地縈繞在鼻尖,逗得心癢癢的。
這叢花離小路有一段距離,過去摘花怕是需要些時(shí)間,但是班里大部分人已是拐進(jìn)了不遠(yuǎn)處的拐角,我也許是最后了。
摘?還是離開?我頗躊躇了一會兒,想到一棵接一棵出現(xiàn)的銀杏,安慰自己——這紫花也會一叢接一叢出現(xiàn)的吧。
于是,我轉(zhuǎn)身離開,趕上了班級的隊(duì)伍。
我往前走,目光落在路旁兩側(cè),銀杏依舊,卻再不見了紫花。
或許,是我錯(cuò)過它了。
人生在世,總會有那么一些曾經(jīng)渴望的.東西,我們以為它會像“銀杏”那樣,總是會再出現(xiàn)的,殊不知,那一次習(xí)慣性地擦肩而過,注定是要錯(cuò)過它了。
心心念念的布娃娃被別人買去,一直想看的書已經(jīng)下架,甚至是親人突然離世……直到這時(shí),我才恍然醒悟,哦,已經(jīng)回不去了。
去吧,趁還沒錯(cuò)過。
描寫的作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆長壽花,是媽媽從她朋友那里拿回來的,它非常的漂亮!
我把它種在一個(gè)藍(lán)白相間的花盆里,下面還帶著一個(gè)小底座,看起來古香古色的。媽媽把這盆長壽花交給了我,讓我給它澆水、施肥,媽媽告訴我:等土干了就澆水,經(jīng)常讓花曬曬太陽,有時(shí)還要松松土……我一一按照媽媽說的去做,精心地照顧它,長壽花在我的細(xì)心照料下,越長越大了,花也越開越多了。
被我精心照料的.長壽花,現(xiàn)在已開了很多花,都是粉紅色的,它共有四個(gè)花瓣,盛開的花朵旁邊還有一些含苞待放的花苞。長壽花的葉子也長得十分茂盛,碧綠碧綠的,葉子襯托著花,看上去就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,頭上戴著一頂粉紅色的花帽子,身穿一條綠色的裙子,微風(fēng)吹來它就隨風(fēng)擺動(dòng),就像在跳舞一樣,真美呀!
希望我也能像長壽花一樣,在老師、爸爸媽媽的教導(dǎo)下茁壯成長,將來長成參天“大樹”!
描寫的作文 篇5
矮小的身材,黝黑黝黑的臉上始終帶著微笑,他的職業(yè)雖然普通,卻讓人敬佩。
他,就是門口的保安爺爺。
一大早,我出去買早餐,剛走出門口,迎來保安爺爺那慈祥的笑容。陽光映照在他臉上,顯得他很有精神。我問道:“爺爺好。”他微笑著點(diǎn)頭說道:“你好!”
話剛落下,一個(gè)步履匆匆的叔叔被絆倒摔了一跤。爺爺連忙跑過去將這位叔叔扶了起來,還幫他撣起衣服上的.灰塵。頃刻間,那位叔叔向保安爺爺投去了感激的目光,連連道謝:“老師傅,謝謝您!”而此時(shí),我還“沉浸”在眼前突發(fā)的這一幕,沒有像保安爺爺一樣,第一時(shí)間沖過去“見義勇為”。
“刷”的一下,我頓時(shí)覺得自己的臉紅到了耳根,在對保安爺爺充滿了敬佩的同時(shí),感到十分慚愧。
買完早餐回去,到了門口,只見一位老奶奶拎著兩個(gè)大包,大包里面裝滿了土特產(chǎn),沉重的樣子像一塊大石頭,她艱難地拎著,保安爺爺看見了,跑了出去,拿下了老奶奶手中的一個(gè)大包微笑道:“累吧!我?guī)湍懔嘁粋(gè)!崩夏棠虧M面皺紋的臉上露出了微笑,十分淳樸地說:“太感謝了,老師傅。”
保安爺爺和老奶奶在聊的同時(shí),得知她忘了帶鑰匙,保安爺爺連忙拿出手機(jī)幫她聯(lián)系。
陽光下,爺爺?shù)纳碛鞍,但是,他有一顆熱情、善良的心。他在我心中,十分偉岸!
描寫的作文 篇6
就像時(shí)針分針晃過無數(shù)圈后被電池的無力所喝止,離起點(diǎn)依舊僅有指甲蓋的距離。他們用這幾萬個(gè)日夜,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終回到了從前。
“……自己的經(jīng)歷或感受……不少于600字的記敘文……”勉強(qiáng)在褐色的紙上讀出了這段話,不敢用手觸碰,畢竟遇到的煩心事多了,普通的白紙也會衰老。琢磨這“記敘文”是什么,也許遇到過,但依然十分陌生。但相較而言,倒是標(biāo)題中“停留”兩字,更令人詫異,翻遍了字典詞典,無獲。
注意到上方的一段類似提示語的文字,除過“駐足”“歇息”,都可以理解!斑@么說,‘停留’在某些時(shí)候是值得的,像‘回頭看路’?”“褒義詞用的天花亂墜,看來卻是與‘進(jìn)步’、‘向前’相反的東西,古人真是愚昧呵!”
“愚昧!”
“愚昧?”
腦中仿佛有閃電劈過,頭很痛!伴W電,是對反抗時(shí)代進(jìn)步者的懲罰。”雖然只是一閃而過的.想法,但卻使我陷入了沉思,我抬起頭,猛地發(fā)現(xiàn)—墻上的時(shí)鐘開始倒轉(zhuǎn),分針時(shí)針?biāo)俣仍絹碓娇欤肀P在視覺暫留下已然被遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但卻絲毫沒有要壞掉的跡象!皶r(shí)間是一去不復(fù)返的,所以更要努力向前!蔽覀兿嘈帕瞬恢嗑玫恼胬,卻在此刻被推翻。
墜入了時(shí)間之河,想起了曾經(jīng)看過的一幕幕。
清明雨上,年復(fù)一年?匆娏艘粋(gè)男人,穿著西裝走進(jìn)山中,細(xì)雨綿綿,打濕他手中的花,也讓他的發(fā)尖閃出晶瑩的光。他找到一塊墓碑,整理好衣服,蹲下,跪下,嘴里念叨著:“又來看你了,兒子今年去上大學(xué)了,那小子不知道怎么考去了北京,他說北邊太干,這才去了一個(gè)學(xué)期扁桃體就發(fā)炎了很多次,他說不適應(yīng)家之外的地方,”正說著,不知為何,淚已成行,“先是你走了,然后,然后那小子也走了,這,這兩年,我,我也不適應(yīng)吶……”
夕陽入窗,室內(nèi)打上一層橘黃,看見了一位年近八旬的老奶奶,手里捧著厚厚一疊相冊。牙已經(jīng)掉光的嘴上露出了孩童般的笑!斑@些孩子喲,當(dāng)初還一個(gè)個(gè)地在教室里,上課的時(shí)候喜歡打岔,鬧著開玩笑……”她閉上雙眼,似乎在回想著什么,熟悉的晶瑩重又出現(xiàn)。
少年在軍訓(xùn)場上雙目正視,汗順著手臂掉落卻絲毫不顧,一旁的教官嚴(yán)肅的臉上略皺眉頭,卻微微一笑,深色逐漸柔和;父母看著孩子包在信封中四處抄來的曖昧話語,表面生氣,回房后兩人卻笑個(gè)不!苍S都想到了那段時(shí)光,那個(gè)想要停留的地點(diǎn)吧。
盡情歡笑的兒童,懵懂天真的少年,裝模做樣的青年,不茍言笑的壯年,事事不順的中年,回到原點(diǎn)的老年。不知為何地,咒罵著、痛哭著、不能自已地面對著過往,卻年紀(jì)越大,越想著過去,想著停留。明明都被情緒所操控,明明已經(jīng)傷痕累累,卻又盡力贊美著過往。逐漸發(fā)現(xiàn),在回望過去時(shí),任何低落都可以用一個(gè)陽光的詞語代替,而“我”這個(gè)形象,似乎從未如此清晰地存在。我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身體表面的鐵皮開始剝落,“這似乎已經(jīng)存在很長時(shí)間了吧?不斷向前不敢回頭,追求進(jìn)步忘卻人情的世界,似乎是存在很久了呢!
當(dāng)時(shí)針逐漸放緩,場景漸漸穩(wěn)定,我坐在了并不舒服的物體上,這種木質(zhì)的感覺,又似乎不是那么討厭。我眨眨眼,并不清晰的屏幕上,有一行大字:“值得停留的地方”。
時(shí)間回到了從前的速度,我終于愿意相信,有回憶在,便可以穿過這時(shí)間中冷漠的存在,恍然發(fā)現(xiàn),青春未央。
我拿起筆,描繪那個(gè)并不存在的所在。
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