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【必備】自然作文600字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的自然作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
每當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥、身體疲憊時(shí)，我就會(huì)來到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香，涼爽的和風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那瑯瑯的青山，無不是大自然漂亮的結(jié)晶。沉溺其中，與大自然盡情地?fù)肀�，我�?huì)獲得心靈的休憩，生命的陶醉……
漫漫紅塵里，飄飄天地間。從古至今，自然美一直是仁人志士、詩(shī)人飲者追逐的一大樂事。古人“仁者樂山，智者樂水”的玄妙；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑，無不道盡自然之美那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡而又充盈哲理的漂亮。于是，自然就這樣融于了一個(gè)人，一個(gè)民族，一種文化中去，流蕩在人類代代相傳的血液中。
張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己。”辛棄疾也曾說過：“自有淵明方有菊，若無和靖即無梅�！蔽蚁�，正是菊花的隱逸，梅花的.傲骨，竹子的虛心才可得到淵明、和靖、子猷來自靈魂深處的愛，而他們卻也正在不知覺中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在這里，擁抱自然，已不僅僅是一種心與心的交流，一種榮辱與共的知己感，而是成了一種對(duì)自然美的塑造，成了傳播自然之美的使者。
我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然，是對(duì)一種意境的細(xì)膩品味，是對(duì)一種人生的執(zhí)著追求，是對(duì)一種希望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。
這時(shí)，我想起了那種迷人的感受。面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)心里絲絲的溫暖，仰望星空時(shí)心里不可抑制的神圣。這一切非自然不能傳其生動(dòng)，非體味不能盡其玄妙。
那就讓我們擁抱自然吧！讓質(zhì)樸純真長(zhǎng)存于心；讓玄妙深邃明之于世；擁抱自然，便是擁抱這個(gè)世界。
自然作文600字 篇2
大自然是個(gè)天才的演說家，講述著美妙的故事；大自然是個(gè)神奇的歌唱家，演唱著動(dòng)聽的歌曲；大自然是個(gè)偉大的畫家，描繪著世間最壯美的景象。
走向大海，一個(gè)一望無垠的藍(lán)色天地展現(xiàn)著她美麗的姿態(tài)。遠(yuǎn)處，水天相接，密不可分，可愛的浪花帶著人們的歡聲笑語涌向遠(yuǎn)方。近處，海面明鏡透徹，輕輕的微波隨風(fēng)起伏，越來越近，沖上沙灘，泛起層層白花，濺起顆顆銀珠，又消失了�！吧成场保鞘谴蠛Ｔ谟盟仟�(dú)特的聲音講述著一個(gè)個(gè)滄海桑田的故事。一絲微風(fēng)吹拂臉頰，吹進(jìn)心田，一個(gè)晶瑩透亮的水世界，帶給我們無限歡樂……
走向大山，感受四季的變化。春天，柳樹抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)飄擺，宛如一個(gè)身著綠裝的少女向我招手，小草也露出了頭，乍開的小野花大量著這個(gè)陌生的世界；夏天，繁花似錦，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，真有點(diǎn)“柳暗花明又一村”的感覺；秋天，秋風(fēng)掃落葉，鮮紅的楓葉好似蝴蝶翩翩起舞，機(jī)靈可愛的小松鼠也在尋找著更多的松果；冬天，晶瑩的`小雪花嬉鬧著，給大地披上了銀袍。此刻，正值春季，蒼松翠柏那挺拔的身姿無處不在，清澈見底的小溪又給這天然的美景錦上添花。風(fēng)一吹，嘩嘩的流水和沙沙的樹葉組成了一首大自然的合唱曲，傳遍大地，傳上山頂。從山頂向下看，萬物那么渺小，遠(yuǎn)山像含羞少女的微笑，若隱若現(xiàn)。看到這些，人們立刻心曠神怡。來到這里，遠(yuǎn)離了吵鬧、煩惱和疲倦，感受到的只有生活的無限樂趣。
大自然神秘而又美麗，像一塊磁石般地吸引我們?nèi)ヌ剿魉�，了解她。來吧，親近大自然，聆聽她的心聲，走向和平、美好、幸福的人間仙境吧！
自然作文600字 篇3
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對(duì)大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對(duì)象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊痪湓挘覑鄞笞匀坏囊磺�。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強(qiáng)壯的`大樹，她讓人們?cè)跇湎抡陉?yáng)，她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水…�?/p>
只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
自然作文600字 篇4
晚自習(xí)下課，騎著自行車回家，任憑晚風(fēng)拂過臉頰，吹走一身疲倦。把自己放置在自然中，去感受自然帶給我的一切美好。
鏡頭一
幾星期前，捧著一本《小婦人》坐在沙發(fā)上，感受四姐妹各自的愛情，正當(dāng)回味時(shí)，無意間看到了書桌上的水竹。已經(jīng)好多個(gè)星期沒有理它了，它也已經(jīng)枯黃，不再有了生氣，用手輕輕觸碰了一下，紙條上泛黃的針尖掉了一桌�？上е�，我還是抱著一絲希望，給它澆水。水竹是水中的靈物，因水而生，失水而死。過了幾天，再去看時(shí)，它已抽出了些許嫩綠的枝條，有是幾天，葉子便綠了，它重新?lián)碛辛松鷻C(jī)。
我給它的只有一杯水和一點(diǎn)希望，它回饋給我的卻有這么多。與自然親密接觸，我懂得了感恩。
鏡頭二
去年，爺爺帶回了一株韋陀，還只是枝干，爺爺對(duì)我說：“再過些日子，它就開花了，可美了！”我便盼望著，等待的日子總是漫長(zhǎng)的，終于，在暑假的一個(gè)晚上，它開花了。無需開燈，只要借助月光，加點(diǎn)清風(fēng)，它便美得無與倫比了。我看到那潔白的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)張開，像電影里的'慢鏡頭，花柄支撐著花，從如拳的花苞綻放成了一朵潔白的花。只可惜，在黎明到來之前，它便謝了，無聲無息，沒有告訴任何人，又過了幾天，它便枯萎了。
為了幾小時(shí)的花期，它準(zhǔn)備了一年，與自然親密接觸，我懂得了蓄勢(shì)。
鏡頭三
爺爺家的四周，是一片草地，去年的一場(chǎng)南方大雪，草都給凍死了。今年剛開春，當(dāng)春風(fēng)拂過地面，小草便又開始發(fā)芽，成長(zhǎng)。過了幾個(gè)月，當(dāng)我再回去看時(shí)，草已與腰齊。屋子四周，被一片草包圍著，誰能想到，這是它用了十二個(gè)月才長(zhǎng)成的！
草只顧慢慢長(zhǎng)，但它卻不放棄希望，而且它每天只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，它知道自己不可能長(zhǎng)成大樹，就貼著墻壁，灑下自己的一片綠茵。與自然親密接觸，我懂得了知足。
自然中處處蘊(yùn)含著哲理，需要我慢慢體味，我在與自然地親密接觸中，懂得了感恩，蓄勢(shì)與知足，這正是我的人生所必備的。
與自然親密接觸，讓人生更精彩、充實(shí)！
自然作文600字 篇5
我在五年級(jí)上冊(cè)的語文書上，學(xué)過一篇文章，叫《自然之道》。
文中所講的是，一群人到一個(gè)小島上去旅游，目的是觀察一下太平洋綠龜?shù)?小寶寶是怎么樣離巢進(jìn)入大海的。幼龜們先派出一個(gè)偵察兵，看外面是否安全。很快就引來了一只嘲鶇，為了救它，他們要求向?qū)О延敺呕卮蠛�。于是巢中的幼龜�(shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，一起結(jié)伴，然后魚貫而出。很快引來了許多食肉鳥，不一會(huì)兒就吃得飽飽的，他們又把帽子拿下來，拿著綠龜裝進(jìn)去扔到海里，生怕那些食肉鳥再多吃一只幼龜�？墒�，那些食肉鳥已經(jīng)吃了許多幼龜，這時(shí)他們才意識(shí)到：有時(shí)候好心還會(huì)辦壞事。
這篇文章告訴我們，要遵守大自然的規(guī)律。由此，我想到期了以前的一件事情，讓我想起來感到特別的后悔。
記得有一天，我在奶奶家的門口玩兒，一轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一株花，花可漂亮了，開得正艷，是粉紅色的�？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)一片綠油油的葉子下面有一個(gè)花骨朵，看起來馬上要開花了，上面紅色，下面綠色。我心想：這么多花都開了，就這一朵沒有開，多難看啊！不如我?guī)鸵幌滤�！于是，我伸出手來把花骨朵慢慢地剝開，迫不及待地想看它開放地樣子。可是，第二天我來看時(shí)，它開始打蔫了。我心想：它是不是缺水呀！于是又回家端了一盆水來澆花，我高興地等待它明天美麗的樣子。第三天，我又來看了，花的莖開始變彎，花的葉子開始發(fā)黃了。這時(shí)我才知道它要死了。我覺得自己害了它，真是好心辦壞事��！
從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，每次做事都不能違背客觀規(guī)律，不然就可能出現(xiàn)好心辦壞事。
自然作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天，或許是果實(shí)累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天個(gè)性的熱，到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自我的'“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威！
在夏天，我最喜歡游泳，因?yàn)楹永锏乃軟隹�，待在那里，爽極了。每當(dāng)中午時(shí)，河里有很多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴，也能游，每當(dāng)爸爸叫我走時(shí)，我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié)，荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻，我多么期望自我就是一朵荷花呀！
夏天鄉(xiāng)下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的，手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng)，他們?cè)诟陕铮颗�，原先他們�(cè)僮轿灮鹣x。
說夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時(shí)就突然狂風(fēng)大作，烏云滿天。一會(huì)兒就聽到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來，大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艷陽(yáng)高照的，他是千變?nèi)f化的，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的夏天。
自然作文600字 篇7
上自然課前，同學(xué)們都在議論：“新來的自然老師是誰呀？”“這個(gè)自然老師上課是怎么樣的呢？”……“叮零零”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們都回到座位上等待老師。只見自然老師拿著一個(gè)箱子走了進(jìn)來。
“啊？孟老師！”有些人禁不住打叫，我定睛一看，真的是孟老師，他戴著一副眼鏡，大眼炯炯有神，留著小平頭，穿著T-恤。他環(huán)視了一周說起了規(guī)矩，而這規(guī)矩卻讓我們捧腹大笑。于是我們都叫他“幽默大師”！
這一節(jié)課，孟老師一開始就來了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：就是把牛奶和醋放在一個(gè)杯子里。孟老師假惺惺地說：“可能會(huì)爆炸喲！”嚇得有些同學(xué)不敢看了，可有些同學(xué)卻笑了，因?yàn)樗麄冎烂侠蠋熢诙核麄兺婺亍Ｃ侠蠋熂傺b緊張的拿起醋慢慢地往裝有牛奶的杯子里倒，動(dòng)作小心翼翼的，好象真要爆炸似的。呀！有變化了，我們看見牛奶分成了一顆顆小顆粒，慢慢地沉到杯子底部，杯子底就像下了雪一樣，雪白雪白的。孟老師又在杯子里倒了點(diǎn)醋，他一抬頭看到顧昀浩在玩手上的東西，于是便說：“顧昀浩，你在弄老皮呀（上海話），如果是的，就把老皮給我，讓我來測(cè)驗(yàn)一下，你的老皮是酸性的還是堿性的？”一聽這話，大家一下子笑了起來，有的'笑得直不起腰來，有的捂住肚子歪倒在椅子上。顧昀浩則是尷尬地“嘿嘿”笑了幾聲�！鞍�，這是我上過的最好玩的自然課了！”課后同學(xué)們異口同聲地說。
孟老師真幽默呀，每次上他的課都會(huì)感到很有趣，可惜一星期只有兩節(jié)自然課，太不過癮了，聽了我的介紹，你們喜歡他嗎？
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