【必備】人物的作文600字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的人物的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

人物的作文600字 篇1

　　在《三國演義》中，諸葛亮被描寫成一個(gè)聰明人，但是，也正是從《三國演義》中，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。

　　首先，作為執(zhí)掌蜀國軍政大權(quán)的諸葛亮，每日陷入具體的事務(wù)中，事情不分大小，皆決于己，這是領(lǐng)導(dǎo)者的大忌。一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)者是絕不會這么做的。難怪司馬懿會說：“孔明食少事煩，其能久乎？”諸葛亮53歲病死與他操勞過度有關(guān)。這能說他聰明嗎？

　　其次，諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才。蜀國君臣平庸，后期更無大將�！笆裰袩o大將廖化作先鋒”，這便是一個(gè)例證。劉備死后，在諸葛亮執(zhí)掌大權(quán)期間，雖招了一個(gè)姜維，但也未能保住蜀國江山，足見其才平平。

　　第三，不自量力和缺乏自知之明最能說明諸葛亮不是一個(gè)聰明人。蜀國和魏國，力量對比懸殊，況且劉備死后，蜀國就已元?dú)獯髠�，而諸葛亮竟還要大出祁山，進(jìn)攻魏國。雖說這時(shí)已重歸于好，諸葛亮口上說聯(lián)合東吳，行動卻一意孤行，六出祁山，當(dāng)時(shí)陸遜還在，倘若吳蜀聯(lián)手，東西夾擊，司馬懿也不能不在漫長戰(zhàn)線上疲于奔命，但諸葛亮沒有這么做，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。倘若只有一兩次失敗還情有可原，可是還有三四五六次的失敗，這也只能說明諸葛亮不智了。

　　第四，阿斗平庸，無才無德，諸葛亮不取而代之，實(shí)屬無以天下為己任的.大志，缺少勇氣和決斷。司馬懿則相反，他敢詐病賺曹爽，最終使魏政權(quán)歸司馬氏。劉備死前，曾對諸葛亮說：“若阿斗無才，可取而代之�！边@是君臣都聽見的，還怕什么？扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足為訓(xùn)。

　　但是，諸葛亮的智慧也是無人能及的。這一點(diǎn)僅從《草船借箭》中便可看出，他利用了自己“上知天文下知地理”的本領(lǐng)，利用了人物特點(diǎn)從而識破了周瑜的奸計(jì)，向曹操“借”得了十萬支箭。

　　總之，人不是十全十美的，我還是喜歡諸葛亮。雖然他有時(shí)是糊涂的。

人物的作文600字 篇2

　　“好人就在我們身邊”。

　　最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護(hù)士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國、感動社會的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望，他們是道德模范和新時(shí)代的楷模，他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱樱�這些最美人物留給我們的,除了感動,更是人性的真善美！

　　“好人就在我們身邊”。

　　前不久，我乘公交車回家，車子駛過了一站又一站，車上的人越來越多，這時(shí)車子又到了一站點(diǎn)，車門打開了，一股熱浪迎面撲來，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來，只見他身形略胖，額頭上刻著許多深深的皺紋，手里提了幾大袋東西，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過了一個(gè)站點(diǎn)，老人依舊站著，這時(shí)司機(jī)，一個(gè)又黑又瘦的中年男子說話了：“大叔，現(xiàn)在后面有了一個(gè)空位子，快去坐啊。”老人便又蹣跚地走了過去坐了下來。過了一會兒，老人下車了。就在車子要開動了時(shí)，司機(jī)又停了下來并大聲叫住了老人，說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對司機(jī)是連聲道謝還說要不是他，自己就得走路回家了。司機(jī)笑了笑說了聲不客氣讓他以后小心就走了。

　　“好人就在我們身邊”。

　　這位普通的公交車司機(jī)，盡管他外表平凡，但是他的行為是高尚的，他的'內(nèi)心是美麗的。他所做的，雖然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做著好事，這也是不平凡的。

人物的作文600字 篇3

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生下來就是為了等死，但是，怎樣才能讓自己的生活得光彩奪目，怎樣讓后人能記住你的名，就必須做點(diǎn)驚動人世間的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，說平常人不敢說的話，那才能讓世人矚目，讓世人永遠(yuǎn)記住你。

　　曹操本是漢朝臣子，卻又不惜背負(fù)著“反判”的罵名日夜追隨董卓。直到有天，他刺殺董卓失敗的消息傳開，“為了達(dá)到刺殺目的，竟然忍辱負(fù)重------”世人終于這樣贊賞著。

　　人生在世誰沒有自己的理想和信念呢？在戰(zhàn)亂的年代里，理想是和平，在饑餓的年代里，理想是溫飽。而在亂世之時(shí)，理想不就是獨(dú)霸方了嗎？曹操在亂世中顯示了自己的'才能，把有限的生命投入到成就霸業(yè)的事業(yè)中去。

　　袁紹是個(gè)糊涂人，在擁有肥沃土地與堅(jiān)不可催的天塹后，更是想統(tǒng)天下，廣泛的招兵買馬，他只知道兵要多卻不知道兵要精�；仡櫜懿俚纳�，我更是佩服不已。小時(shí)候他說：“我景仰袁紹。”；等他有刺殺董卓勇氣后說：“我可以跟袁紹平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、驕傲的說：“我看不到袁紹啦�！痹�紹擁有百萬之軍，他從來不滅自家威風(fēng)：“我的兵怎么也不可能比袁紹的多，但我的兵怎么也要比他的精。”

　　于是，借著十幾萬精兵向袁紹發(fā)起了進(jìn)攻，果不然，百萬之眾的袁紹敵不過十萬精兵的曹操。曹操為了留名于萬代，挾天子以令諸侯。正因?yàn)樗�的膽大妄為，許多有志之士也投奔到他的門下。

　　有很人都說曹操是個(gè)狡猾、奸詐的小人，我卻不這樣想。我覺得他有勇有謀，是非常人所不能比的英雄。楊修他殺得有理吧！在亂世中，也能證據(jù)確鑿、堂而皇之的殺了楊修，如果我們能換位思考下，如果曹操不這樣做，那還會有三國嗎？社會的歷史還有可能改寫嗎？

　　曹操的狡猾正是他聰明的表現(xiàn)，奸詐是他機(jī)智的外露。所人，古人中，風(fēng)流人物還得數(shù)曹操。

【人物的作文600字】相關(guān)文章：

描寫人物的作文01-04

奧特曼_人物作文09-03

描寫人物作文09-08

于描寫人物的作文02-17

寫人物作文03-14

人物學(xué)生作文04-14

父母人物作文02-07

描寫人物作文03-02

姐姐人物作文04-10

有關(guān)人物作文12-30