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    2. 令人感動(dòng)的作文

      時(shí)間:2023-06-06 10:23:19 作文 投訴 投稿

      【精華】令人感動(dòng)的作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的令人感動(dòng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】令人感動(dòng)的作文四篇

      令人感動(dòng)的作文 篇1

        在我們的生活中,會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事,像涓涓細(xì)流匯集在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

        比如宋洋,他是一位叫人敬佩的人。這幾天山東新聞不斷報(bào)道關(guān)于宋洋的英雄事跡:三月九日的上午,出事前宋洋正在平穩(wěn)駕車。在兩分鐘后,宋洋身體出現(xiàn)異樣,忽然輕微晃動(dòng),打方向盤的幅度明顯增大。宋洋開始尋找停車的`機(jī)會(huì)。宋洋先減速,同時(shí)看了一眼后視鏡,確認(rèn)右側(cè)應(yīng)急車道沒車經(jīng)過后,才變換車道,把大客車穩(wěn)穩(wěn)停在應(yīng)急車道上。然后,他忍受著巨大的身體痛苦,用右手拼盡力氣拉起手剎,并按下雙閃警示燈。之后,宋洋一頭栽倒在方向盤上。但他嘴里還反復(fù)地囑咐車上的乘客:”不要下車,不要亂跑!斑@段視頻里,我們清楚地看到宋洋在做這一連串的動(dòng)作只用了80秒,但這80秒?yún)s是他忍受著我們無法體會(huì)的痛苦時(shí)刻,是宋洋生命的最后80秒。我感動(dòng)于他的一舉一動(dòng),感動(dòng)于他忍著劇痛,心中仍然把他人的安慰放在第一位。

        我還從報(bào)紙上了解到,宋洋家境貧寒,他和母親相依為命,家里沒有一樣像樣的家具。但是宋洋平時(shí)為人善良,身邊的同學(xué)和朋友都對(duì)他有很好評(píng)價(jià)。大家說起宋洋,都會(huì)想到他的樂觀和和善,大家都不敢相信宋洋真的已經(jīng)離開了我們。宋洋是那么敬業(yè),在生命最后關(guān)頭,心中只有乘客的安全,卻完全不顧自己的安危,表現(xiàn)出了作為司機(jī)應(yīng)有的精神品質(zhì)?吹剿窝蟮氖论E,聽到他的故事,無法不讓我們感動(dòng)。

        感動(dòng)是一種無形的東西,用肉眼看不到,只有用心靈才感受到。

      令人感動(dòng)的作文 篇2

        這世間,令人感動(dòng)的真人真事有很多,可最讓我感動(dòng)的只是生活中的一件小事。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,體育課上,體育老師讓我們練“軟體操”,全班的同學(xué)正在專心致志地練習(xí)“軟體操”,突然不幸的事情發(fā)生了。一個(gè)同學(xué)的腳不小心扭傷了,這位同學(xué)臉色蒼白,老師讓他去教室里休息。很不巧!我們的教室在三樓,他一個(gè)人無法上樓梯。

        突然,有一位同學(xué)主動(dòng)提出要幫他上樓,照顧他,直到受傷的`那位同學(xué)腳好以后。我一開始覺得挺奇怪,那倆人平常不在一起玩,感情也不怎么好,又不是兄弟姐妹,為什么自告奮勇地承擔(dān)起這個(gè)繁瑣的任務(wù)呢?

        想這件事我想了一晚上,可一點(diǎn)眉目也沒有,所以我做了個(gè)偉大的決定:明天去問他!

        盼望已久的第二天終于到來了,早晨,我瘋子一般地沖進(jìn)了教室,那位同學(xué)已經(jīng)在伺候那名受傷的同學(xué),問他累不累、渴不渴,就像一位仆人似的。

        我迫不及待地跑過去問他:“喂,他又不是你碰傷的,你為什么要主動(dòng)幫他呢?”“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)呀!惫饴犨@幾個(gè)字已經(jīng)讓我感動(dòng)不已了,可我又想了想:為什么他最好的朋友不來“守護(hù)”他,反而一個(gè)跟他關(guān)系不好的人幫他。想到這里,我就感覺快要感動(dòng)地哭出來了,感動(dòng)的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

        對(duì)啊,是同學(xué)就要互相幫助,不論關(guān)系是親近還是疏遠(yuǎn),都要伸出援手,幫助他!

      令人感動(dòng)的作文 篇3

        早上,我平常的出去社區(qū)買菜。正當(dāng)在回家的路上時(shí),我停頓了一下,看到了一位年老的人。他穿著破爛的衣服蹲坐在街頭的墻角邊,時(shí)不時(shí)打顫,顯得不精神。這就是所為的乞丐吧!這一場(chǎng)景讓我想起了一件事情。

        那一次讓我難忘,毒辣的陽(yáng)光燒烤著大地。我和一家人去步行街,一路上是有說有笑的。剛下的士,我們就看見人來人往的街頭,因?yàn)檫@里是長(zhǎng)沙著名的“步行街”。∥壹睕_沖的吹著爸爸快點(diǎn)走,那街上有銅像,看哪些銅像的動(dòng)作和用的.物品,是有一定的年分吧。走過我爸媽愛的服裝店和鞋店。就是我愛的食品類的店子了,我向父親要了三十元就和姐姐她們跑了。一瞬間,我的手上拿著食品,嘴里也叼著,口袋里還剩下五元了,正當(dāng)我滿足的回到爸媽身邊時(shí)。

        我看到了這樣的場(chǎng)景,一位沒有雙手的人,坐在破舊的輪椅上,穿著很簡(jiǎn)陋,讓在場(chǎng)的人都很寒酸。他用一只腳夾著一只粉筆,吃力的用腳攀動(dòng)輪椅,滑動(dòng)輪椅到一處較干凈的地方。顫動(dòng)的用腳在地上一筆畫的寫著沒一個(gè)字,那字很美很漂亮,我很擔(dān)心,為什么這位老人為何在這繁華的街上這樣做。不是像這樣的老人在家養(yǎng)老嗎?那只有一種可能,那就是乞丐了!蜇ぁ犂蠋熣f是一種不勞而獲的行為!蜇ぁ且环N很低級(jí)的存在,會(huì)被人看扁。這是老師給我的介紹。但我看到的這一位乞丐給我不同的感想。他為什么不想他人一樣的乞討,而要留下自己的藝術(shù),賣藝?他可是一個(gè)殘疾的人。再我疑惑不解的情況下。

        突然,一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元,雙手的放在那乞丐人的碗中。我姐姐這一舉動(dòng)牽動(dòng)了周圍的其他人,更多的人投下了幾元。那位乞丐看見后,連說聲謝謝!在家人的吹促下回去了。我回想起這件事,都想了解一下那人還好嗎?重那件事過后,我任為‘乞丐’是不能被我們這樣看待。而是需要我們更多的幫助,希望那些‘乞丐’能受到大家的幫助后過得不呢么寒酸。

        看著那位乞丐,我掏出一些散錢給他,便走了。想著那難忘的事。

      令人感動(dòng)的作文 篇4

        這次寒假,我遠(yuǎn)在四川度過。一次偶然的乘車的經(jīng)歷,令我十分感動(dòng)。

        1路公交車上,售票員正在出售車票。這時(shí),走上來一個(gè)女人,抱了個(gè)嬰孩。那孩子正哭鬧著,“哇哇,嗚嗚”的好不煩人!敖o有需要的乘客讓個(gè)座!”售票員盡職盡責(zé)!皝砦疫@兒坐吧!”異口同聲,幾個(gè)人站了起來要讓座。其間有幾近古稀的大伯,有中年的漢子,有意氣風(fēng)發(fā)的小伙兒,還有我!袄喜,您年紀(jì)大了,還是坐著休息吧!”中年漢子笑著說!昂伲瑒e看我已經(jīng)七十九了,身子骨硬朗著呢,給懷抱嬰兒的女同志讓個(gè)座還是可以的.!崩喜舱f!鞍ィ牢铱次夷贻p,還是我讓吧,您們都坐下吧!”小伙子開口了!皠e別別!我下站就下了,還是我讓最妥當(dāng)了!”我起身就過去拉那個(gè)母親過來。正當(dāng)我走過去的空兒,那個(gè)小伙子把他的大登山包放在我的空位置上,朝車上所有的乘客大聲說:“哪個(gè)都別坐!這是專用的!”隨手又指指那個(gè)懷抱嬰兒的女人!皝韥韥!”我拉著這對(duì)母子走到原來的座位前,那小伙子也眼疾手快地一把拽過他的登山包,讓女人順利地坐在位子上。那個(gè)母親一個(gè)勁地說:“謝謝!”好像這個(gè)字眼是個(gè)小碗,可以一碗一碗舀盡她心中的感謝一樣。然后,這個(gè)事件在乘客們和售票員的掌聲,女人的謝意和我們讓座的幾個(gè)人“臉紅紅”的笑靨中告終。

        在這個(gè)事件中,那異口同聲的邀請(qǐng),那爭(zhēng)先讓座的熱情,那助人為樂的善良和受人幫忙后發(fā)自內(nèi)心的感謝令我感動(dòng),因此,也讓我銘記!

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