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關(guān)于襪子的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于襪子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于襪子的作文1
星期一的晚上，我寫(xiě)完作業(yè)�？匆�(jiàn)了我的襪子很臟，又很黑，于是我就想：以前都是媽媽幫我洗襪子，要不今天我自己也幫大家一起洗吧。
首先準(zhǔn)備一盆水，一個(gè)肥皂，然后把襪子裝進(jìn)桶子里浸泡，接著把襪子拿起平攤在左手上，右手拿起肥皂，開(kāi)始擦起來(lái)。擦好后，我用雙手各抓住襪子的一端來(lái)回搓，搓呀搓，原來(lái)的水都變成黑色的肥皂水了。
后來(lái)，我又換了一桶水，接著繼續(xù)搓洗。
當(dāng)洗到弟弟的那雙襪子的時(shí)候，我就開(kāi)始愁眉苦臉的起來(lái)了。因?yàn)榈艿艿哪请p襪子本來(lái)是白色的，攤在地上，咋一看像一堆牛糞。
我是真的.不愿意洗弟弟的襪子，因?yàn)樗刻觳淮┬樱痛┲m子在地上跑，媽媽說(shuō)他一天要換好幾雙襪子，每雙襪子都是黑不溜秋的，而且他的襪子有很多都是白色的，所以特別難洗，搓了幾下還搓不干凈，然后我又拿起肥皂在襪子上面來(lái)回擦幾遍，再使勁的搓，就這樣反復(fù)拿肥皂擦，反復(fù)在水里搓，洗了幾遍之后，終于黑色的襪子變白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你以后不要再給弟弟買白襪子了，這實(shí)在是太難洗了�！�
終于我把這些襪子全部都洗完了，然后拿個(gè)架子，把這些襪子全部都晾曬好了，看著這些被我洗干凈的襪子在風(fēng)中搖擺，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我脫去了一身臟衣服”我開(kāi)心極了。
自己洗著自己的襪子還是一件挺快樂(lè)的事情。
關(guān)于襪子的作文2
說(shuō)起洗襪子，我從小到大從未洗過(guò)襪子，由于我體弱多病，爸爸媽媽連家務(wù)都不讓我做，只要我好好讀書(shū)，我都成了家里的“天之驕子”了！我就像母雞膝下的雛鳥(niǎo)一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
記得那一次，我獨(dú)自放學(xué)回家，回到家后，我換上拖鞋，覺(jué)得襪子有些臟，我心想：今天爸媽都不在，我自己洗一回襪子。
說(shuō)干就干，我從衛(wèi)生間找來(lái)一個(gè)盆子，裝滿水，開(kāi)始洗襪子，我的腦海浮現(xiàn)出了媽媽洗襪子時(shí)的樣子，一邊想著，一邊用肥皂把襪子搓啊搓……
我搓了好久，可是有一塊臟兮兮的`地方，怎么搓，怎么洗，都沒(méi)把它弄干凈，我皺著眉頭，很是發(fā)愁，我突然想到我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，翻著翻著，終于找到了，原來(lái)只要用熱水使勁的地搓洗就會(huì)去掉。我嘗試了一次，果然有用。
這時(shí)那些小泡泡好像跳著迷人的舞，一會(huì)兒聚在這，一會(huì)兒聚在那，一會(huì)兒分離破滅，帶著水點(diǎn)，飄來(lái)飄去……那“嘩啦啦”的水聲，猶如一首歡快的歌曲，好像在贊美我做得好。
隨后，我把襪子放在水中，可襪子卻浮在水面上，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，不愿意洗澡，我對(duì)它說(shuō)：“你要是不洗干凈，我就不喜歡你了。”襪子好像聽(tīng)懂了，乖乖的沉了下去。
這時(shí)，媽媽回來(lái)，看著那潔白的襪子，都有些不相信，媽媽翻到里面看了看，欣慰的笑了，好像年輕了十幾歲似的。
我望著晾衣服的鐵絲，感覺(jué)它很低，不，是我長(zhǎng)大了。
關(guān)于襪子的作文3
“啊——遲到了！遲到啦！”我大聲叫喊到。昨天晚上因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)太多，我一直到做到12：30，才上床睡的覺(jué)，所以今天才起床起晚了。
今天早上，我睜開(kāi)眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，邊揉著眼睛，邊拿起我的電子表看了一下，我一下子清醒了過(guò)來(lái)，“呀！7：30了，要遲到了！”我大叫道，一下子從床上蹦了下來(lái)。疊好被子，就開(kāi)始穿衣服了。
“褲子，上衣，襪子……咦！我的襪子怎么只有一只。不管了，換一雙吧�！碑�(dāng)我跑到衛(wèi)生間的時(shí)候，傻眼，所有的襪子都說(shuō)沒(méi)有擰似的'，隔三差五地往下滴水，沒(méi)辦法，我只好開(kāi)啟了“找襪子”的行動(dòng)。
于是，我手忙腳亂地找起了襪子。床下看看，沒(méi)有，枕頭下看看，沒(méi)有，被子里看看，也沒(méi)有，鞋子里看看，還沒(méi)有�！暗降自谀哪兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“襪子神��！請(qǐng)您快顯靈吧！您再不出來(lái)，我就要變成‘西紅柿’啦�！�
我迅速回想了整個(gè)事件，可還是沒(méi)有想起來(lái)。急得我都要哭出來(lái)了，突然，我想起來(lái)了：“昨天晚上，因?yàn)槲姨Я�，把襪子隨手扔了出去，結(jié)果，一只襪子扔到了衣服堆上，另一只襪子不知是怎么回事兒，就扔到了鏡子后面。”我迅速到了鏡子后，找到了我的另一只襪子。
等我穿好衣服準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然看到了時(shí)間，“什么——8：10分了，看來(lái)我不是“西紅柿”了，應(yīng)該是“餅干”了。
關(guān)于襪子的作文4
今年，老師推薦《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)作為我們這學(xué)期的必讀書(shū)目。
長(zhǎng)襪子皮皮是這本書(shū)的主人公。她活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀，她對(duì)人友好，大家都很喜歡她。
長(zhǎng)襪子皮皮是一個(gè)什么都會(huì)玩的孩子，她力大無(wú)窮，可以把一匹馬兒舉起來(lái)。她梳著兩條辮子，她的鼻子像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。她的連衣裙也非常特別，是她自己縫的。原來(lái)想做成藍(lán)的，結(jié)果藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的腳上穿著一雙比她腳大1倍的黑鞋。她有兩個(gè)最要好的小伙伴，他們是杜米和阿妮卡。她們每天都在一起玩游戲，皮皮帶著他們一起玩撿垃圾、上樹(shù)……她們一起去野游，一起去看馬戲、買東西、玩海上遇險(xiǎn)等。最后，她們都不想長(zhǎng)大。
看完《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。讓我明白最深的道理是：家長(zhǎng)要讓孩子有足夠的空間，不能強(qiáng)迫自己的`孩子去做一些他們不想做的事情，要適當(dāng)給孩子自己的空間。要向皮皮這樣，孩子每一天才會(huì)充足、幸福、快樂(lè)。
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)不但好看，而且還能讓我們明白許多道理，我建議大家看一看，對(duì)自己有絕對(duì)的好處!
關(guān)于襪子的作文5
親愛(ài)的小主人：
你好！昨晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于下定決心，給你遞交辭職信。
平常，你總不愛(ài)洗襪子，一穿就穿好幾天，穿的讓我渾身散發(fā)著臭味。即使你洗腳了，也想不起讓我也在熱騰騰的水里洗個(gè)“熱水澡”，為了不讓你媽媽吵你，你總是讓我躺在陰暗的角落里，一雙又一雙的臟襪子累加在一塊，把我們的心都傷了，是你讓我們?cè)诩依铩俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”。
別人拎著我們都是拿兩個(gè)手指頭夾著，另一個(gè)手指頭捂著鼻子，感覺(jué)我們比垃圾還臭。只有你外婆從不嫌棄我們，把我們從黑暗的角落里“解救”出來(lái)，還給我們泡個(gè)“熱水澡”，再把我們身上用香皂搓的干干凈凈的，還讓我們“曬曬”暖暖的陽(yáng)光！
可是你——小主人，從不關(guān)心我們，照顧我們，你知道嗎？我們襪子起著保護(hù)腳的重大作用呢！我們都是純棉制作的，具有吸汗，透氣的功效！你的腳冷了，我們來(lái)保暖。你的腳熱了，我們來(lái)排汗，我們襪子對(duì)你的`腳可是立了“汗馬功勞”的，可你從不把我們放在眼里，我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了，家里有一點(diǎn)臭味，都是我們襪子惹的禍！
親愛(ài)的小主人，你別的什么都好，就是不愛(ài)洗襪子的毛病不好，這毛病不是一天兩天了，我們要給你點(diǎn)顏色看看。在這嚴(yán)嚴(yán)冬日，什么時(shí)候把我們襪子洗的干干凈凈了，不在讓我們“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，痛改前非了，我們還會(huì)再回來(lái)的，我們也不忍心讓你的腳受凍！
再見(jiàn)小主人！
愛(ài)你的襪子
20xx年12月23日
關(guān)于襪子的作文6
星期四的晚上，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，看看明天的課表，準(zhǔn)備好書(shū)包，開(kāi)始洗漱，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。洗完腳之后，我看見(jiàn)我的小襪子有一點(diǎn)兒臟，我就想把它洗一洗。
可是怎么洗呢？我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了媽媽平時(shí)洗襪子的模樣。我一邊想著媽媽洗襪子的動(dòng)作，我有模有樣地開(kāi)始洗襪子。我先把襪子浸泡在水中，接著拿出一只浸濕的襪子，找到臟的地方，用兩只手撐開(kāi)襪口，左手伸進(jìn)襪子，在襪子里面把襪子撐開(kāi)，同時(shí)把臟的地方放在左手的手心里，右手拿起肥皂在左手的手心位置上涂了一些肥皂。接下來(lái)，我就用兩只手來(lái)回的`搓動(dòng)襪子臟的地方，沒(méi)有幾下襪子就干凈了。我又照葫蘆畫(huà)瓢，把另一只襪子也洗干凈了。最后，我又用清水把洗過(guò)的兩只襪子投洗干凈，到這里襪子就洗完了。
剛洗完襪子，媽媽就過(guò)來(lái)了。看到我洗完的襪子，媽媽就問(wèn)：“這是你自己洗的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“真棒，我的寶貝都會(huì)洗襪子了！”聽(tīng)著媽媽的贊揚(yáng)，我的心里喜滋滋的想：“以后，我還要做自己力所能及的事情�！�
關(guān)于襪子的作文7
今天，我洗了一次襪子。這是我第一次洗襪子，是爸爸教我怎么洗的。
爸爸先做了個(gè)示范。他先放了一盆水，再把四雙襪子放進(jìn)水里，浸一浸，接著拿肥皂在臟的地方使勁搓幾下，不是非常臟的稍微一刮就行了，然后，拿大板刷子刷牙刷。洗刷刷呀洗刷刷，刷得襪子周圍都是泡沫，發(fā)現(xiàn)刷不干凈的部位用雙手使勁搓，雙手就沾滿了灰灰的肥皂泡，“咦……真臟！”我喃喃著。就這樣，搓干凈后捋幾下，把泡沫擠干凈，用清水過(guò)一下，就好了。
我看了一遍馬上就會(huì)了，也學(xué)著爸爸的步驟，一步一步賣力地洗著。
我洗呀洗，費(fèi)力地洗呀洗，灑水，拉直，還有刷刮、擠，樣樣動(dòng)作都用上了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，只剩下一雙襪子了。這時(shí)，已經(jīng)二十五分鐘過(guò)去了。我的.雙手也發(fā)麻了，心里直打退堂鼓。我向爸爸喊道：“爸爸，你幫我洗吧！我累死了！”
但是，爸爸并不答應(yīng)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不能打退堂鼓！做什么事情都要堅(jiān)持下去，洗襪子都不能堅(jiān)持，還能做什么事情呢？”我只得又去洗刷刷了。
還有最后一雙襪子，我還是像洗第一雙襪子一樣，一步一步用力洗著，經(jīng)過(guò)努力，只剩下最后一個(gè)步驟了——把襪子沖洗干凈。
終于大功告成了，真是累極了！雙手紅紅的，但是我學(xué)會(huì)了洗襪子還是非常高興的！
關(guān)于襪子的作文8
最近，我讀了一本有趣的書(shū)，它的書(shū)名是《長(zhǎng)襪子皮皮》，作者是瑞典的阿特斯麗德.林格倫�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》這部作品講述了一個(gè)叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財(cái)神爺，身體強(qiáng)壯得像一匹馬。她所做的'一切老是違背大人的看法，如：不去上學(xué)、滿嘴瞎話、與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢。更不可思議的是：皮皮的爸爸因?yàn)橐淮魏胶３隽艘馔�，被飄到南海的一個(gè)小島上，做了那里的國(guó)王；而皮皮的媽媽在皮皮很小的時(shí)候就去了天堂。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因?yàn)楹芏嗪⒆硬桓易龅氖虑樗几易�，并且感受到了自由自在的快�?lè)。
讀完這本有趣的書(shū)，皮皮雖然是個(gè)女孩子，她的力氣大得讓我驚！她竟可以把一根結(jié)實(shí)的木鐵棍折斷；竟可以把小偷舉到高高的柜子上。我也經(jīng)常想：我也是個(gè)結(jié)實(shí)的女孩子，我怎么就不可以呢？要是我是皮皮，我會(huì)怎樣生活呢？
不過(guò)我還是不贊成不去上學(xué)，但我首先會(huì)和別的小孩子交朋友，然后和他們一起上學(xué)，然后利用假期和我的好朋友一起去坐著“蹦蹦跳跳”去韓海，然后去做很多很多快樂(lè)的事情。
我就是這樣想的，如果你是皮皮，你會(huì)怎么做呢？
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