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    2. 生活處處有語(yǔ)文作文

      時(shí)間:2023-06-06 09:22:57 作文 投訴 投稿

      生活處處有語(yǔ)文作文匯編15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      生活處處有語(yǔ)文作文匯編15篇

      生活處處有語(yǔ)文作文1

        生活中處處有語(yǔ)文。有人說(shuō),語(yǔ)文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中,相信你離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是我們進(jìn)行交流的工具。你口中講的語(yǔ)文手寫(xiě)下的文字都是語(yǔ)文。你看電視、讀報(bào)紙、做作業(yè)、逛街、聊天,只要留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你做的所有事都離不開(kāi)語(yǔ)文。

        語(yǔ)文還不僅僅起到交通工具的'作用,他更是調(diào)劑了生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一片優(yōu)美的散文可以使他心如止水般寧?kù)o;一個(gè)人茫茫然、終日無(wú)所事事的時(shí)候,一篇論文可以使他明白生命的意義。

        我十分熱愛(ài)語(yǔ)文,尤其是詩(shī)詞,他那無(wú)窮的魅力是我如癡如醉。詩(shī)詞有的豪放,有的婉約、它們都各有千秋,因?yàn),這些詞表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。如李白的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我們能感受到李白當(dāng)時(shí)愉快的心情!鞍装l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蹦阍跄茉诘眠^(guò)且過(guò),浪費(fèi)寶貴的青春年華?

        在我的心目中,成語(yǔ)給人的啟發(fā)也很大。就比如:苦盡甘來(lái)、先苦后甜,這個(gè)成語(yǔ)是在我們生活中的一些事情總結(jié)出來(lái)的。如:農(nóng)民伯伯每天都要去田里施肥、除草,日出而作、日落而息,不管是晴是雨,都忍耐著煎熬,到收獲季節(jié),他們便有收成。如果所有的人都像著守株待兔中的主人公那樣,不勞作,等著食物送上口,最終將會(huì)餓死。生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文調(diào)劑生活。因此,我們要學(xué)好語(yǔ)文!

      生活處處有語(yǔ)文作文2

        “生活處處有語(yǔ)文”是的,像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書(shū)的記載,都離不開(kāi)語(yǔ)文。

        語(yǔ)文是博大精深的,漢字是古老中國(guó)的傳統(tǒng)。可炎黃子孫們卻極為不尊重它。

        就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時(shí),卻找不到治療的`地方。在迫于無(wú)奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑啊!

        語(yǔ)文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個(gè)故事……

        唐朝時(shí),有一個(gè)書(shū)生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書(shū)生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘。看著時(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi),他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下,便寫(xiě)了一張寫(xiě)有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!

        書(shū)生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。

        我們一定要尊重漢字的寫(xiě)法,標(biāo)點(diǎn)的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示。

      生活處處有語(yǔ)文作文3

        在生活中,經(jīng)常要用到金錢(qián),而在金錢(qián)方面就需要用到數(shù)學(xué)。在星期日,我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學(xué),也處處有語(yǔ)文。

        星期天,我做完作業(yè),感到很無(wú)聊,便在書(shū)架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句,還有很多好詞好句。我一看,心里覺(jué)得十分奇怪,這不是我們?cè)谡Z(yǔ)文課上所學(xué)的嗎?我有細(xì)細(xì)品味了這其中的語(yǔ)言文字,結(jié)果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語(yǔ)言文字背后還有著更深刻的含義,需要較強(qiáng)的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊(yùn)含著一個(gè)道理,但是卻不能完全把它讀懂,不禁覺(jué)得很慚愧。這篇文章寫(xiě)的很好?晌液髞(lái)有想了一想:不正是因?yàn)檫@些優(yōu)美的語(yǔ)言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎?而這些正是我們學(xué)生平時(shí)所學(xué)的'語(yǔ)文。

        我問(wèn)媽媽:“是不是生活中處處有語(yǔ)文呢?”

        媽媽回答說(shuō):“對(duì)!在生活中,語(yǔ)文到處是,它就像不知名的小草,布滿了全世界,但是你卻經(jīng)常感覺(jué)不到它,或者是疏忽了它。”聽(tīng)了媽媽的話,我好像在瞬間知道了什么。

        語(yǔ)文是我們中國(guó)人的國(guó)語(yǔ),我們都離不開(kāi)它。語(yǔ)文悄悄地鉆進(jìn)了我們的生活,架起了我們溝通的橋梁,是我們的生活更加美好。

        原來(lái),在生活中很多不被人注意的東西其實(shí)很重要的,我們要重視身邊的每一樣?xùn)|西!

      生活處處有語(yǔ)文作文4

        我原來(lái)認(rèn)為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫語(yǔ)文。后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。

        上個(gè)休息日,作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事,從抽屜里隨意拿出一本書(shū),那本書(shū)我認(rèn)為很好,看著看著,我突然拿出筆記本,挑了一些我認(rèn)為很不錯(cuò)的句子?赐曛,我在我的筆記本中居然看到了,在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的.字眼,什么比喻句啦,擬人句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這此明擺著是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì)跑到我的筆記本中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎?

        語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文自然而然就走進(jìn)了我們的生活。

        語(yǔ)文并不是文人墨客的玩物,其實(shí)語(yǔ)文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左邊,在右邊。不要說(shuō)書(shū)中的語(yǔ)文更高貴,生活中語(yǔ)文就是書(shū)中語(yǔ)文的升華。

        當(dāng)你讀書(shū)看報(bào)時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫(xiě)日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?

        語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲絨把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。

      生活處處有語(yǔ)文作文5

        那么,什么又是語(yǔ)文呢?書(shū)上說(shuō),語(yǔ)文是語(yǔ)言文字的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱。語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字的能力和語(yǔ)言知識(shí)及文化知識(shí)的統(tǒng)稱。而我覺(jué)得語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù),它能夠讓人們通過(guò)文字來(lái)交流,也能向別人說(shuō)出自己的感受。因此許多的作家就通過(guò)筆墨來(lái)向人們反映他們內(nèi)心的真是是感受。

        在這個(gè)大千世界里,語(yǔ)文已融入到了我們的生活,可謂是生活中處處有語(yǔ)文。

        公園、街邊、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所都有著廣告語(yǔ)。在商場(chǎng)里經(jīng)常會(huì)有著類似:“請(qǐng)不要你的自私點(diǎn)燃我的大樓—請(qǐng)勿吸煙”的廣告語(yǔ)。而在公園里,“。綠水青山是我家,大家不要破壞他!鄙踔猎诠卉嚿蠒(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一種聲音那便是,“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座。”不論你走在那里這些廣告語(yǔ)會(huì)隨時(shí)陪伴著你。這些廣告語(yǔ)就是語(yǔ)文,只有認(rèn)識(shí)字能理解才能寫(xiě)出這樣簡(jiǎn)練的廣告詞。

        當(dāng)你在朗讀一篇課文時(shí),總會(huì)有一些字或者詞你不會(huì)讀、理解不了意思。這時(shí),總會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小幫手——字典,它會(huì)來(lái)幫助你的`。在你查字典時(shí),就是在學(xué)校語(yǔ)文的一種方式。在你看書(shū)時(shí),你會(huì)記住一優(yōu)美詞語(yǔ)或句子,那么在你寫(xiě)作文時(shí),你會(huì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些字、詞、句來(lái)寫(xiě)作文,而在學(xué)與寫(xiě)的過(guò)程中也是一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式。當(dāng)你參加某些社會(huì)活動(dòng)時(shí),你要與別人交流、交談。那么這時(shí)語(yǔ)文也是和你形影不離的呃。生活中,真的處處都有語(yǔ)文。有時(shí),語(yǔ)文就像一個(gè)伙伴,當(dāng)你需要時(shí)它會(huì)出現(xiàn):有時(shí),語(yǔ)文就像是你的影子,隨時(shí)隨地它都會(huì)跟著你;有時(shí),語(yǔ)文就像是你的小老師,當(dāng)你對(duì)一件事情疑惑不解時(shí),語(yǔ)文它就會(huì)告訴你正確答案。語(yǔ)文就是這樣,當(dāng)你不注意它時(shí),它便會(huì)悄悄地溜走……

        如果不學(xué)好語(yǔ)文的話,那么你很難在這個(gè)社會(huì)上立足。

      生活處處有語(yǔ)文作文6

        今天的課,我學(xué)到了很多東西,比如:名言警句、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)……這些知識(shí)都很有趣,關(guān)鍵是它讓我明白了“生活處處有語(yǔ)文”。

        我覺(jué)得最有趣、最生動(dòng)的是歇后語(yǔ),像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓,在生活上表明了你不想要(jiǎng)e人送的東西,但又不好直截了當(dāng)?shù)鼐芙^,就可以用歇后語(yǔ)來(lái)委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊(舅)”……這充分說(shuō)明了生活中處處有語(yǔ)文。

        還有名言警句,也可以用來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的`意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這兩句話分別告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間和要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。

        公益廣告語(yǔ)也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人,比如“生命有你而奔流不息”,這是一則獻(xiàn)血廣告,人們看到它,就知道如果我們獻(xiàn)血了,就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”,這是為了提倡大家要愛(ài)護(hù)名勝古跡。如果沒(méi)有它們,誰(shuí)也證明不了我們以前的歷史啊!看得出,語(yǔ)文還有如此倡導(dǎo)功能啊!

        生活處處有語(yǔ)文,只要我們留心觀察身邊的語(yǔ)文。你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文其實(shí)并不難,反而很好玩。

      生活處處有語(yǔ)文作文7

        在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩之間的溝通、草坪上的標(biāo)語(yǔ)、企業(yè)公司的招牌、報(bào)紙書(shū)刊上的文字……這都是語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。

        我原來(lái)以為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的東西才叫語(yǔ)文,后來(lái)我才知道,原來(lái)我們生活處處都用到語(yǔ)文。

        有一次,我在電視廣告上看見(jiàn)賣豐田汽車的廣告,“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這些詼諧表達(dá),都源于語(yǔ)文。這樣運(yùn)用了詩(shī)句形式和頂針的修辭手法,把一個(gè)簡(jiǎn)單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號(hào)召力,而且能讓人記住它。

        走在大街上,五花八門(mén)的商店都用了各具特色的.廣告來(lái)吸引人們。如:騎樂(lè)無(wú)窮(自行車廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚(yú)吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些,不就都蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?

        在網(wǎng)絡(luò)上,我們和對(duì)方聊天時(shí),都愛(ài)用上一些數(shù)字來(lái)表達(dá)自己的意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句,都用數(shù)字來(lái)表達(dá)出來(lái)。表達(dá)起來(lái)輕松隨便,又夾帶著一些風(fēng)趣幽默,這就是語(yǔ)文的魅力啊!

        在書(shū)上,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子,如這一句:“下雨天,留客天,留我不留”,只要把其中的逗號(hào)稍微改一下位置,一個(gè)新的句子也就出來(lái)了。這就是語(yǔ)文的神奇!

        語(yǔ)文到處都有,只要我們善于觀察,仔細(xì)探究,語(yǔ)文其實(shí)就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,尋找語(yǔ)文,走進(jìn)語(yǔ)文世界吧!

      生活處處有語(yǔ)文作文8

        語(yǔ)文是什么?許多人都會(huì)回答:語(yǔ)文不就是一門(mén)學(xué)校里的學(xué)科嗎?”不!“我會(huì)這樣告訴他,”生活處處有語(yǔ)文!“

        從優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞到簡(jiǎn)練的文言文;從簡(jiǎn)練的文言文到平淡的白話;從平淡的白話文到優(yōu)美的排比句,這些文字從短到長(zhǎng),從古至今,發(fā)生了巨大的變化,但唯一不變的,就是她的名字——語(yǔ)文。沒(méi)錯(cuò),語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),平時(shí)說(shuō)話的一字一句都是語(yǔ)文,思考時(shí)總會(huì)想到語(yǔ)文。

        語(yǔ)文,說(shuō)白了,就是國(guó)文。國(guó)文就是祖國(guó)人民講的文字。既然是中國(guó)人民所講的語(yǔ)言,那就更是隨處可見(jiàn)了。

        我走在街邊,聆聽(tīng)著人們的聲音,觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個(gè)理發(fā)店門(mén)前停了下來(lái),他的名字吸引了我,飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客,但語(yǔ)文卻與他做了個(gè)游戲。理發(fā)店才冷冷清清的,只有店主一個(gè)人孤零零地站在門(mén)前——大概他還不知道這是為什么吧!

        偶然間路過(guò)一座大橋,上面寫(xiě)著”安信得家政“令我想起了前些天語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話:安字在古文中有”哪里能“的`意思……這令我哭笑不得,這不就成了”哪里能信得“了嗎?如果是我,我就不回去那里聘工了!

        語(yǔ)文即能引出笑話,更能帶來(lái)方便。

        前些天背的新概念,英語(yǔ)就有洋洋灑灑20多行,可中文卻只有六七行。我們寫(xiě)中文,比寫(xiě)英語(yǔ)要快多了。聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)的語(yǔ)言就有五種文件其中,中國(guó)的文件總是最早完成,而且是最薄的!

      生活處處有語(yǔ)文作文9

        春天悄悄來(lái)臨……

        春天是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)意的季節(jié),是充滿生機(jī)活力的季節(jié)。詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處都可以入?shī)。春的生機(jī),春的秀美,春的繁華,都叫人留連忘返。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。

        感懷于“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)中,激動(dòng)于“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的欣喜中,陶醉于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的'美景中……當(dāng)春帶著它特有的新綠,海一樣地慢慢涌來(lái)時(shí),真讓人心醉;當(dāng)春攜者著它特有的溫暖,潮一般涌來(lái)時(shí),更能讓人陶醉。

        春絕對(duì)帶著生命之色的畫(huà)布,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫柔著我們的視線。“草長(zhǎng)鶯飛二月天”處處為我們呈現(xiàn)著。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)紫、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉啊,也驚喜著我們的視線。真是“萬(wàn)紫千紅總是春”啊。于是漫步春天,踩在松軟的泥土上,才知道生命是如此的平實(shí)。只要寒冬飄然而逝,所有沉睡的生命都可以在這里孕育,成長(zhǎng)成另一種姿態(tài)。

        春絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;無(wú)論是悄悄生長(zhǎng)的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里上演自然神氣的活力。

        詩(shī)人為這絢麗的春景揮筆寫(xiě)下千古名句,讓優(yōu)美的旋律饒人心弦,使精妙的語(yǔ)言令人回味無(wú)窮……一切的一切,又怎么能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從課文里面領(lǐng)悟到的呢?

        在與春的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,悟到了許多,用最純凈的心,我領(lǐng)悟了這句話:“生活中處處有語(yǔ)文!

      生活處處有語(yǔ)文作文10

        語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在生活的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文神奇的足跡。

        我的老家在農(nóng)村,我家的鄰居是一個(gè)不識(shí)字的老婆婆,這位年過(guò)六旬的老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家,她的兒女都在城里打工,經(jīng)常會(huì)寄信回來(lái),但不識(shí)字的'老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時(shí)正讀小學(xué)的我對(duì)著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽(tīng),老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書(shū)好!”是啊,知識(shí)對(duì)我們的生活是多么重要啊,生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文可真奇妙!

        這時(shí),藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識(shí)字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來(lái)問(wèn)我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來(lái)了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語(yǔ)文。

        在大街上,公園里,我們常會(huì)看見(jiàn)一些標(biāo)語(yǔ),例如:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!薄坝辛丝系禄,生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來(lái)的”(這是電風(fēng)扇廣告)……這些廣告標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)潔又有趣,讓人們記憶深刻。

        生活多么廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊。一個(gè)提示,一句標(biāo)語(yǔ),一篇文章,都蘊(yùn)含著語(yǔ)文文學(xué)的魅力,生活的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光正召喚著我們。

      生活處處有語(yǔ)文作文11

        我們的生活處處有語(yǔ)文,我們的生活需要語(yǔ)文,我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。從小到老,我們都在學(xué)語(yǔ)文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!我不禁感嘆:語(yǔ)文真是一門(mén)大課程!從語(yǔ)文中,我們學(xué)到了各種文化,因?yàn)樗_萬(wàn)象,無(wú)奇不有。語(yǔ)文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語(yǔ)文。

        你平常如何和別人交流呢?語(yǔ)言。又如何從書(shū)中了解一件事呢?閱讀。我們平常嘴里說(shuō)的是語(yǔ)言,手下寫(xiě)的是文字,它們都是語(yǔ)文中的一部分,都離不開(kāi)語(yǔ)文。我們平常聽(tīng)的、說(shuō)的、看的、讀的、寫(xiě)的'不都是語(yǔ)文么?

        當(dāng)你與父母聊天時(shí),與朋友游玩時(shí),是否留意過(guò)你身邊的語(yǔ)文呢?語(yǔ)文又是怎么樣的呢?如果沒(méi)有留意過(guò),那么就和我看看生活中的語(yǔ)文吧!

        走在街道上,不經(jīng)意中看到一家店用了錯(cuò)別字,這大概就是我們所說(shuō)的文盲吧。比如:蛋糕的蛋寫(xiě)成了旦;雪糕的糕寫(xiě)成了羊羔的羔這用了錯(cuò)別字,對(duì)自己對(duì)別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語(yǔ)文。

        回顧過(guò)去,展望未來(lái)。沒(méi)有語(yǔ)文,怎么體會(huì)好漢的英雄氣概?沒(méi)有語(yǔ)文,怎么知道歷史的天空?沒(méi)有語(yǔ)文,怎么知道孫悟空的無(wú)窮本領(lǐng)?所以語(yǔ)文無(wú)處不在啊!

        生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。有了語(yǔ)文,豐富了我們的知識(shí);有了語(yǔ)文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語(yǔ)文,使我們感悟出一些人生道理。

        瞧吧!這就是語(yǔ)文的魅力。

      生活處處有語(yǔ)文作文12

        抬頭看看那皎潔的月亮,想到了李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的《靜夜詩(shī)》;平視前方那模糊不請(qǐng)的山的輪廓,想起了蒲松齡的《山市》;低頭俯視看那捕鼠小能手,想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好。讓這么多的作家、詩(shī)人為她寫(xiě)下令人驚嘆的佳作。

        每天早上起來(lái),看著那柔和的曙光,那一只只賣弄著輕脆嗓音的小麻雀,那遠(yuǎn)處的大山隱隱約約,高大的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)……這一切是多么的美好,使你忍不住輕聲吐露出:“今天早上是個(gè)美好的開(kāi)始!”是的,當(dāng)你得到了大自然給你的力量時(shí)。你會(huì)情不自禁得流露出:“碧云天,黃葉秋色連波,波上寒煙翠!

        當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時(shí),你會(huì)想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地織著!笔前,春雨貴如油,瞧,那小草得到了滋潤(rùn)“偷偷地從土里鉆出來(lái)!蹦歉鞣N各樣的花兒樹(shù)兒都喜上眉梢,愉快,貪婪得吮吸著春天的甘露。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

        傍晚,你是否被那紅彤彤的太陽(yáng),薄薄的`晚霞,周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地太陽(yáng)躲進(jìn)了山群的懷抱中,山上那一條條小溪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,在金色勾勒的群山中,小溪如一條耀眼的絲綢,鑲在山上。那花兒們伸展著自己的腰干,樹(shù)兒們迎風(fēng)整理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。“山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外!

        生活中處處有語(yǔ)文,只要用心地去觀察、體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然中也蘊(yùn)含著語(yǔ)文。語(yǔ)文來(lái)自于大自然,來(lái)自于生活。

      生活處處有語(yǔ)文作文13

        語(yǔ)文是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人流連忘返;語(yǔ)文是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,讓人沉醉其中;語(yǔ)文是一支兼具眾美的舞蹈,讓人賞心悅目;語(yǔ)文是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺。

        生活中處處有語(yǔ)文。生活中的語(yǔ)文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹(shù)木。生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn)。

        如果你說(shuō)既然生活中有這么多的語(yǔ)文,我怎么看不到呢?那就只能說(shuō)你沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)生活。一個(gè)有特色的店名,不僅能吸引顧客,還能夠幫店里省去做宣傳的費(fèi)用。

        有一個(gè)賣服裝的店名是“衣拉客”。這個(gè)店名使用了一個(gè)國(guó)家名的諧音,讓人非常容易就記住了。而且,從店名的意思來(lái)說(shuō),這個(gè)服裝店并不是靠人力去拉客人,而是由精美時(shí)尚的衣服來(lái)拉客人,從而,一傳十,十傳百,達(dá)到了宣傳的目的。這個(gè)店名真是妙不可言。

        當(dāng)你還在欣賞有特色的.店名時(shí),我便要把你從店名中拉出來(lái),因?yàn),生活中的語(yǔ)文不止店名,中華民族的傳統(tǒng)文化----對(duì)聯(lián)藝術(shù),也是語(yǔ)文中的經(jīng)典。

        春節(jié)時(shí),可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語(yǔ)”;形容雪景可用“殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來(lái)”;在鼠年可用“凱歌陣陣,千里馬早過(guò)玉門(mén)關(guān),春風(fēng)習(xí)習(xí),帶頭羊又登泰山頂”等。對(duì)聯(lián)的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又豐富了我們的語(yǔ)文積累。 由此可見(jiàn),生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文就在我們的面前,我們的身后,我們的左邊,在我們的右邊,總而言之,有你的地方,就有語(yǔ)文。不要說(shuō)書(shū)中的語(yǔ)文高貴,生活中的語(yǔ)文更是書(shū)中語(yǔ)文的升華。

      生活處處有語(yǔ)文作文14

        當(dāng)你走進(jìn)祖國(guó)的高山大川,徜佯在故鄉(xiāng)的小橋流水旁;當(dāng)你放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí);當(dāng)你傾心人際的交往,漫步在豐富的生活中;當(dāng)你走近燦爛的文學(xué)名著,沉醉于精彩的影視作品里…….你觀察,你思考,你體驗(yàn),你欣賞。語(yǔ)文就是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的'心田。生活處處有語(yǔ)文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文,可以說(shuō)生活就是一部大寫(xiě)的“語(yǔ)文書(shū)”。

        語(yǔ)文,伴著我。陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水。

        曾為一次失敗,坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾為一次得失,愁腸百結(jié),蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。于是,讀一讀魯迅,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)雅的散文,字字珠璣,讓我執(zhí)一份平和的心淡看苦短人生,品一杯清甜的茶感慨時(shí)光飛逝。

        是語(yǔ)文,讓我懷著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,去感悟“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,去體會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惆悵。

        是語(yǔ)文,讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清地恬然輕舞;是語(yǔ)文,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羇絆。語(yǔ)文讓我的生命化繁為簡(jiǎn),思想過(guò)濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園,但覺(jué)人淡如花,一身寵辱皆忘。

        感謝語(yǔ)文,是你不經(jīng)意間從我身邊走過(guò).在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了風(fēng)流倜倘的大詩(shī)人李白;讓我欣賞了“休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂(lè)觀。

        精彩的語(yǔ)文,無(wú)處不在的語(yǔ)文,令我感悟頗深、受益匪淺的語(yǔ)文,如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,用眼睛看你,用嘴讀你,用心靈體會(huì)你。讀不盡的語(yǔ)文,品不完的哲理!

      生活處處有語(yǔ)文作文15

        語(yǔ)文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無(wú)窮;語(yǔ)文,又像一首樂(lè)曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語(yǔ)文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。

        語(yǔ)文是一種語(yǔ)言化的形式,而語(yǔ)文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語(yǔ)文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文其實(shí)就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時(shí)候?當(dāng)你與父母交談時(shí)?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時(shí)候?你可曾留過(guò)意身邊中的語(yǔ)文。

        在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的招牌映入眼簾,簡(jiǎn)單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球!敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋(gè)個(gè)特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見(jiàn),也許,你乍一看,覺(jué)得透著一股平凡勁,其實(shí)這幾個(gè)字可廢盡腦汁想出來(lái)的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的'特色。這里面不就蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?

        網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動(dòng)形象的詞來(lái)表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語(yǔ),一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”。“7456”如“氣死我了”,簡(jiǎn)單數(shù)字也表達(dá)了人們的情感,讀來(lái)有趣味。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞來(lái)描寫(xiě)、襯托,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。

        原來(lái)以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)好知識(shí);原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫(xiě)字,才能學(xué)好語(yǔ)文?墒菨u漸才認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。

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