【精選】期待的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的期待的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　人面桃花相映，紅桃花依舊笑春風(fēng)，清澈的歌聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，隨著清風(fēng)在山間回蕩啊，這是多么有詩(shī)意的人，僅在瀟灑的秋風(fēng)中吟誦我暗自說(shuō)到不禁加快腳步，想追隨著這歌聲而去。

　　落葉無(wú)情撲面而來(lái)可并沒(méi)有阻擋我的步伐，今日一個(gè)人出來(lái)游山玩景，卻奈何無(wú)一個(gè)知己好友，這歌聲的主人定是渾身散發(fā)著書香氣，不能錯(cuò)過(guò)，如此一來(lái)我便踏著清晨的朝露前往而去了。進(jìn)了我的內(nèi)心在雀躍，剛走過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，便看見(jiàn)一位阿姨正坐在一個(gè)石椅上，嘴里哼著詩(shī)詞，眼神卻望著地上。

　　原來(lái)地上有一個(gè)小泥猴，想必是他的孩子，小孩滿身污泥的坐在地上，一臉委屈的看著那個(gè)阿姨。阿姨卻無(wú)動(dòng)于衷，許久才開口說(shuō)道自己摔倒了自己站起來(lái)，別老想著媽媽，或許這時(shí)婦女才察覺(jué)我的存在，她招手請(qǐng)我過(guò)去，臉上露出一絲笑容。

　　聽著那位阿姨的講述，我才得知，他的孩子因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)詩(shī)詞而氣沖沖的向回跑，那只被石塊絆了一跤，摔在地上，伸手就要媽媽抱講到這里，阿姨停頓了一下，臉上露出無(wú)奈的笑容。我不會(huì)抱他起來(lái)，他以后怎么辦呢?嘴上是這么說(shuō)著，眼神里卻充滿了慈愛(ài)，忘在那小孩的目光里究竟包含著怎樣的情感是那么一絲的，于心不忍和擔(dān)憂是那濃厚的母愛(ài)和無(wú)奈的滿臉的.期待。

　　就在這個(gè)時(shí)候，孩子應(yīng)該覺(jué)悟了媽媽的眼神吧，因?yàn)樗�手撐著泥濘的大地，炙熱的雙腿顫抖著一點(diǎn)點(diǎn)的向上站了起來(lái)，自有無(wú)比的肩重。因?yàn)樗�托付著母親的愛(ài)小孩站了起來(lái)，阿姨眼中的期待剎那間轉(zhuǎn)化為驚喜，這可不是我所難忘的，我緊緊的凝視著阿姨的面孔，長(zhǎng)著在上面尋找著母親的模樣，母親那雙溫柔的目光阿姨如同如春風(fēng)拂面，滿臉桃花，也是應(yīng)了那句詩(shī)吧，那天我告訴回家想回想一切，望著母親那溫柔的目光越來(lái)越模糊了。

　　一件小事卻深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，那是期待的眼神讓我感動(dòng)，那是母親所特有的，或許曾經(jīng)的你不會(huì)在意，不過(guò)現(xiàn)在請(qǐng)你好好體會(huì)那個(gè)就在你身邊，看似平常卻有偉大的人的眼神，或多或少或大或小，當(dāng)他凝望著你的眼神時(shí)，都會(huì)有一些期待的眼光，那里飽含著深情的感情與母愛(ài)以及最深的期望。

　　我的母親不善于表達(dá)，但卻能在她的眼神中看見(jiàn)她對(duì)我的慈愛(ài)，對(duì)我的溫柔和對(duì)我的期望，我知道，他是愛(ài)我的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)親人不對(duì)你好不為你著想的，只是方式不一樣，小時(shí)候可能不理解，但是慢慢長(zhǎng)大了就要懂事了。

期待的作文 篇2

　　在我的生活中見(jiàn)過(guò)很多眼神，有歡快的眼神，有責(zé)備的眼神，還有失望的眼神。但是，我最期待的眼神是一個(gè)期待的眼神。

　　有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，陳老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，快報(bào)到我的.名字了，我緊張得手心直冒汗。這時(shí)，陳老師報(bào)到：“婷婷，86分！”我頓時(shí)嚇出一身冷汗，臉紅得像關(guān)公。班上的同學(xué)好奇地盯著我，有些人還幸災(zāi)樂(lè)禍地做起鬼臉，因?yàn)榇蠹叶贾�道，我的成�?jī)都是優(yōu)等生中的尖子生，從沒(méi)考過(guò)8字頭的分?jǐn)?shù)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂！

　　放學(xué)了，我磨磨蹭蹭地整理書包。就在這時(shí)，陳老師和媽媽快步走了進(jìn)來(lái)，陳老師對(duì)我說(shuō)：“婷婷，這張?jiān)嚲硎俏矣H自出的題，數(shù)學(xué)與生活相連。一年級(jí)你眼里放著光，而現(xiàn)在呢？希望你能吸取教訓(xùn)，好嗎？”說(shuō)著，她和媽媽給我了一個(gè)期待的眼神。從此后，我天天努力，有一次考試，我考了100分！我要對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，謝謝您！”

　　這就是我最喜歡的眼神，一個(gè)期待的眼神！

期待的作文 篇3

　　慶幸地是，大二后，我選擇逃離任何一個(gè)組織。我要把時(shí)間留給看書，學(xué)習(xí)，寫作，兼職，留給自己夢(mèng)寐以求的自由。

　　如今大二生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，你若問(wèn)我，自己的自由生活進(jìn)行地如何了，我還是會(huì)哭喪著一張臉告訴你，我覺(jué)得自己活得實(shí)在太失敗了。

　　每天堅(jiān)持六點(diǎn)多起床，去上課，去自習(xí)，總之我選擇離開寢室�？啥溉话l(fā)現(xiàn)，自己的課程表排得很滿。一天又一天的滿課，縱使一開始抱著學(xué)好每一科的心思，可容許我在聽了幾堂不知所云的課后，選擇了放棄。

　　倒不是說(shuō)自己就是那種遇到苦難就會(huì)退縮的人，只是突然發(fā)現(xiàn)聽著那些聽不懂的課，明明知道只是為了最后的一次測(cè)試，就連老師都是照本宣科的模樣，再加之又是與自己專業(yè)無(wú)關(guān)，我真心找不到一個(gè)學(xué)下去的理由。如果說(shuō)是為了考試，我絕對(duì)相信自己抱佛腳的能力；如果是為了知識(shí)，我想學(xué)校如此這般隨意的課程設(shè)置，一定是對(duì)高等教育的侮辱。

　　我并不想做一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人，只是我并沒(méi)有體會(huì)到高校對(duì)莘莘學(xué)子的責(zé)任。我想那些受過(guò)超高等教育的教師，對(duì)著一群低頭族，對(duì)著一群沉默者授課，縱使有再多激情與理想，也會(huì)是耗盡的吧。不過(guò)，這就是中國(guó)教育的現(xiàn)狀，從學(xué)生到老師，都是那么的被動(dòng)，也都是那么的無(wú)所謂。并不是任何一方的責(zé)任，只是這個(gè)社會(huì)的.教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。

　　從前，縱使知道自己買菜用不了二次函數(shù)，自己看天氣用不了看冷鋒暖鋒，可自己還是在努力去弄清楚一些知識(shí)�？傻搅巳缃瘢�大概是忘了從前的知識(shí)，而對(duì)于眼前與自己未來(lái)生計(jì)無(wú)關(guān)的知識(shí)，哪還有肯費(fèi)一絲心呢？

　　知識(shí)這個(gè)東西，說(shuō)到底不是書本上的幾行字。陡然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自己曾經(jīng)喜歡的專業(yè)要花一生或者說(shuō)幾十年的時(shí)間去了解，我退縮了。功利如我，學(xué)著給自己的人生算一筆時(shí)間賬。原來(lái)很多事情，并不是靠這自己的一腔熱血就可以實(shí)現(xiàn)。

　　在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了退縮，學(xué)會(huì)了裝糊涂，學(xué)會(huì)了渾渾噩噩，學(xué)會(huì)了埋怨怪罪，學(xué)會(huì)了給自己理由以及借口。

　　從前，我總覺(jué)得埋怨根本解決不了問(wèn)題。在高中時(shí)期，甚至一度討厭極了同桌的埋怨。布置個(gè)作業(yè)也要罵老師，老師說(shuō)句話也要罵，可是我從沒(méi)想到終有一日，我也會(huì)罵老師的腦殘，罵老師的不負(fù)責(zé)任。

　　明明知道于事無(wú)補(bǔ)，自己正在把負(fù)能量不斷散發(fā)出來(lái)。我想自己用一些難聽的字句罵著老師的時(shí)候，自己的嘴臉一定是丑陋的�？僧�(dāng)自己被逼迫著做一些自己根本不想做，而目的只在于完成老師工作任務(wù)的事情時(shí)，我也會(huì)想：這樣的人，真的配最一個(gè)老師嗎？不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他能成為我的老師，自然能力要比我強(qiáng)。只是偶爾也會(huì)遺憾，這些教育工作者竟然沒(méi)有一點(diǎn)情懷，當(dāng)真是我作為學(xué)生的悲哀啊。

期待的作文 篇4

　　我處在一個(gè)怎樣的世界？電視里這樣說(shuō)：今日，以巴邊境再次發(fā)生沖突，雙方激戰(zhàn)兩個(gè)多小時(shí)，傷亡二十五人；收音機(jī)里這樣說(shuō)：美國(guó)軍艦已擊毀伊拉克油庫(kù)五座，傷亡難以計(jì)數(shù)；打開報(bào)紙：今日，倫敦地鐵站遭遇恐怖襲擊，共計(jì)傷亡二十余人……

　　這是一個(gè)怎樣的世界：仇恨、殘忍、殺戮、傷害……

　　躺坐在沙發(fā)上，我驚恐地揪著自己的頭發(fā)。

　　為什么？為什么人們不能用愛(ài)來(lái)支撐一個(gè)和平的世界？愛(ài)在哪兒？

　　面對(duì)這個(gè)混亂的時(shí)代，我期待著愛(ài)，用愛(ài)來(lái)改變這個(gè)世界。

　　期待是痛苦的。我抬頭，看著夕陽(yáng)。夕陽(yáng)總是沉默，靜靜地離去。世界很煩亂，然而沒(méi)有一絲聲響，所有的一切好似一部無(wú)聲電影，靜得我能聽到地球某個(gè)角落塌陷的聲音。沒(méi)有了愛(ài)，一切都沒(méi)有了關(guān)聯(lián)。

　　“我總覺(jué)得惆悵。這時(shí)節(jié)，我總像看得太深太遠(yuǎn)，對(duì)于我自己，便成為受難者了，因?yàn)槲覑?ài)了世界，愛(ài)了人類。”是沈從文先生，清瘦的身影，惆悵的語(yǔ)調(diào)。他靜靜地看定我，眼睛里是期待的清愁。是啊，先生愛(ài)了一生，惆悵了一生，痛苦了一生。但先生永遠(yuǎn)在期待，這份期待留在不朽的《邊城》里。

　　在死寂的靜默中，看著先生的眼睛，我忽然如醍醐貫頂。無(wú)數(shù)的人都在期待。期待只是一粒飽滿豐碩的種子，但如果沒(méi)有雨水的澆灌，它將永遠(yuǎn)無(wú)法生長(zhǎng)。期待要用心血去澆灌，我要行動(dòng)起來(lái)！

　　我推開門，走進(jìn)世界。我對(duì)每一個(gè)檫肩而過(guò)的人微笑，表達(dá)我的友善；我攙扶每一個(gè)遇到的老人，傳遞愛(ài)的.溫度；我?guī)椭�每一個(gè)需要幫助的朋友，給予他們愛(ài)的芬芳……向每一個(gè)人問(wèn)好，無(wú)論是貧困者還是富人；為每一個(gè)人祝福，不論顯貴還是落魄；同每一個(gè)人握手，不管是布什還是乞丐……

　　我發(fā)現(xiàn)，我的期待在一聲聲問(wèn)候中膨脹；我發(fā)現(xiàn)，我的期待在一句句祝福中發(fā)芽；我發(fā)現(xiàn)，我的期待，在一次次伸出真誠(chéng)的手中成長(zhǎng)，開花……

　　那是一個(gè)怎樣的世界啊！溫馨，和諧，健康，幸�！�…

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一激靈，我又回到了這個(gè)世界。我站起來(lái)，準(zhǔn)備出門。

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