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    2. 回味無窮作文

      時間:2023-06-04 16:41:32 作文 投訴 投稿

      回味無窮作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼幕匚稛o窮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      回味無窮作文

      回味無窮作文1

        閑暇時,聽歌是我最佳打發(fā)時間的方式。與大多數(shù)人不同的是,我不愛聽現(xiàn)代流行音樂,獨愛古韻。愛它詩句中沉淀的筆墨丹青;愛它細(xì)水長流的音律曲調(diào);愛它消散于歷史長河的故事。便獨自一人坐在角落聽那讓我靈魂都沉醉的樂音。

        古韻中悠揚的曲調(diào)一直是我的最愛,宮、商、角、徵、羽中國古代中的五個聲階有著古典音樂獨有的特色,它們?nèi)诤铣龅那崳蠖鄬庫o得可洗滌心靈。最喜歡的便是由古琴如泉水叮咚與琵琶那大珠小珠落玉盤的樂音,這樣的樂音,仿若能帶我穿越時空。

        古韻的背后,大多有些令人心殤、難忘的故事。每每聆聽古韻,一曲唱罷,淚暈開了畫著紅妝的臉頰,到底還是唱淚了人家……在著千千萬萬的故事中,如果《如花》是最讓我銘心的,而《白頭吟》卻是讓我最驚艷的一曲。

        《白頭吟》漢朝的卓文君所寫,贈與司馬相如,至今還存有樂譜。曲中仿若讓人看到的那位才女的憂愁,憶昔日美好,如今情如玉碎,實在悲矣。其中最讓我驚艷的一句:凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼!捌嗥唷彼木浜鲆还P宕開,作者泛言他人而暗含自己,辭意婉約而又見頓挫,堪稱深得詩旨。

        一曲唱到結(jié)束,令我入了迷,著了魔,腦海勾勒出著一幅幅場景,恍若看到卓文君的音容笑貌,她悲我悲,她喜我喜。情緒若潮水此起彼伏。一曲作罷,還是沉醉得不能自己,或許這便是古韻獨有的魅力,讓我不能自拔,讓我回味無窮。

        在各式各樣的古韻中,透過這清雅的樂音。忽見西湖畔吳儂軟語不間斷,在煙雨迷離處,才子佳人的.故事。忽見,國破山河在,余舊景殘骸,滿目瘡痍,王孫做庶人的故事。忽見,大漠沙場,金戈鐵馬,拋灑熱血,為國捐軀的故事……

        而那首悠悠的《白頭吟》唱徹,是醉了誰的心?惑了誰的魂?迷了誰的眼?

        這些如此之美,令天地失色,山河永寂的古韻,怎不讓我醉了心?惑了魂?迷了眼?怎不讓我回味無窮?

      回味無窮作文2

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)進(jìn)入到初中二年級學(xué)習(xí)階段。在每天緊張而有序的學(xué)習(xí)中,那段令人回味無窮的美好記憶又一次浮現(xiàn)于我眼前。

        記得那時正值盛夏,我即將面臨人生中的第一次重要考試――小升初。在正常家長和孩子的認(rèn)知里,那應(yīng)該是一段極其緊張奮斗的時段?墒,我很不懂事,每逢周末,各種有趣的游戲便令我沉浸其中,白白浪費了許多時間。老師每天提醒,媽媽每天敲打,我都無動于衷?荚囈惶煲惶毂平,媽媽感覺很不對路,心急如焚,及時支招相助。在最后的兩個月里,給我報了補(bǔ)習(xí)班,每天制定硬性學(xué)習(xí)計劃,每天逼著我完成學(xué)習(xí)任務(wù),監(jiān)視著我的.一切行蹤,幾乎和我形影不離,讓我心中沒有私心雜念,只有一個目標(biāo):考上人人向往的最好中學(xué)。在媽媽及時而有力的鼎力相助下,在最后沖刺階段,我又調(diào)整好了狀態(tài),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,為了心中的夢想,感覺全身有使不完的沖勁。當(dāng)別人在玩耍時,我在補(bǔ)習(xí);別人在追星時,我在記單詞;當(dāng)別人在看動漫世界時,我在做試卷一干就是深夜。我的兵團(tuán)、我的步槍、還有我的動漫世界一個月沒有與我見面。

        就這樣,日復(fù)一日,小升初的考試如期而至。在考場上,當(dāng)別人在冥思苦想時,我在從容答卷;別人急得滿頭冒汗時,我在奮筆疾書;別在悔恨流淚時,我則在靜待成功的喜訊。

        記得那是一個晴朗的夏夜,在我美夢停歇的時分,半昏半醒的打開枕邊的手機(jī),終于,在錄取通知里面看到了我的錄取的狀態(tài),激動得再也無法入睡。多想沖出房間向熟睡的媽媽報喜,多想站在靜寂的陽臺上,仰望星空,面對清江高呼一聲我成功了。以前耳邊回響的都是別人家的孩子考上了重點初中、高中、名牌大學(xué)的贊賞,這回,我當(dāng)了一次別人家的孩子。

        這段經(jīng)歷至今都?xì)v歷在目,令我回味無窮。這段經(jīng)歷也真正驗證了成功永遠(yuǎn)屬于一個付出努力的人的真理。愿這段經(jīng)歷能激勵我在未來創(chuàng)造更好更多的奇跡!

      回味無窮作文3

        陽光,從窗外灑入,照得人暖烘烘的。作文班的課堂上傳出一陣‘‘轟天雷”般的‘‘加油”聲。原來,教室里正舉行一場別開生面的‘‘夾彈珠”比賽。

        比賽分為兩組,一組男生,一組女生。老師把珠子平分成兩份,分別放進(jìn)一個玻璃盆子里。在陽光的照射下,那些盆中的珠子是那樣的晶瑩。

        首先,我和蕭雯上場。隨著老師的一聲令下,我和蕭雯伸出筷子都在激烈的爭奪著珠子的所得權(quán)。只見一個個的珠子被蕭雯奪去,我心急如焚,使出吃奶的勁一個一個拼命地夾?尚≈樽悠宦犖业.話,一個個溜走,搞得我狼狽不堪。剩下最后一個珠子了,我和蕭雯激烈地爭奪著,哎呀!就差一點了,又被打下去了,在交鋒了數(shù)回合后,仍沒有結(jié)果,無奈之下老師只好暫停了比賽,比誰手中的珠子多誰就獲勝。‘‘二,四,六… …”最后我夾了15個,蕭雯夾了17個,摘取小組冠軍。

        后來又在許多場比賽中,我們女生組的冠軍誕生了---思妍。隨后,男生組的冠軍也誕生了----佳霖。

        我們把兩盤珠子合在一起,開始了終極PK.思妍VS佳霖,各方的‘‘啦啦隊”及隊員都做好了準(zhǔn)備。‘‘一二三!”老師一喊,兩雙筷子同時伸入了盤子。一開始,佳霖遙遙領(lǐng)先,我方都有點絕望了,可思妍臨危不懼,仍舊井井有條的夾著珠子,很快趕了上去改變了情形。變被動為主動,后來居上了。雙方的‘‘啦啦隊”有的踮起腳尖看,心里暗暗加油;有的站到椅子上駐足觀望;有的急得拍桌子腳。雙方隊員都鎮(zhèn)靜無比,頗顯大將之風(fēng)。眼看著最后一顆了,思妍以先聲奪人之勢搶走了。

        老師開始數(shù)珠子了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌了上來,十五雙眼睛死死盯著老師手中的珠子,生怕數(shù)錯了。不久后成績出來了,佳霖以微弱的優(yōu)勢榮登寶座。頓時眉開眼笑起來,男方隊員個個歡呼雀躍的。

        通過這次振奮人心的比賽,我悟出了一個道理:無論做什么都應(yīng)該沉著冷靜,心急吃不了熱豆腐。這真是一場意味深長又令人回味無窮的比賽啊!

      回味無窮作文4

        炎熱的夏天來了,又讓我想起童年甜蜜、溫馨的畫面。令人回味無窮… …

        我的童年就是在這歡樂和幸福中度。不知不覺,我沉浸在童年的回憶中,仿佛穿越到過去。

        隱隱約約之間仿佛看見了另一個自己,不對,這不是我。揉了揉眼睛,再看了看,沒錯這是我呀,是童年的“我”!我向他吶喊,他沒有反應(yīng)。這也讓我想起我現(xiàn)在在睡夢中!

        我看見“我”正在找東西,翻呀翻,原來是條泳衣泳褲。這也讓我想起我童年印象最深刻的往事。突然,天下掉下個神秘的物體砸在我頭上,讓我暈過去。當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己變成了另一個“我”。我當(dāng)場嚇呆了,不一會,我聽見樓下傳來喇叭聲,我不管為什么發(fā)生此奇事。直接下樓看了看,原來是叔叔和嬸嬸。不知不覺,讓我想起了叔叔和嬸嬸第一次帶我去游泳的事。叔叔說了一句:“干蝦米?還不走!绷ⅠR回過神來,興沖沖地拿起泳衣泳褲奔上他們的車子上。很快,我們就出發(fā)了。經(jīng)過繁華的街市,我們的車駛過崎嶇的鄉(xiāng)間的`小路。一路上風(fēng)光如畫,一路上牛羊成群,美不勝收。此般美景在次讓我回味無窮。

        隨后,我們進(jìn)入了空曠秀麗的大峽谷,仿佛進(jìn)入了人間仙境,一股清香的花兒迎風(fēng)撲來,香氣好極了!我們繼續(xù)前行者,終于到達(dá)目的地。我睜大雙眼,只聽到流水緩緩流動的聲音,嘩嘩聲的瀑布水流,真是讓我心潮澎湃、忘乎所以!這就是天然加人工造的游泳池呀!

        淘氣的我直沖泳池中,冰涼冰涼的水正好解除了身上的熱氣。就在這時候聽到了“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的聲音。從這般美景中驚醒過來,當(dāng)我完全從夢中清醒過來時,心中感到些可惜。不過童年讓我更加回味無窮了。

        此文到此結(jié)束,希望大家給我些評價。謝謝,打字打得好痛苦呀。也希望老師給我個好評價,謝謝你們了。

      回味無窮作文5

        梅花開了,枝頭上已經(jīng)充滿了春的氣息,鴨子在水面游動,河霧漸漸散去,新的一年又到了。

        剛回到家,就聞到從廚房傳來的美味佳肴的氣息。媽媽叫我一起包餃子,我爽快的答應(yīng)了。雖然我最喜歡吃餃子,但我包的又差又慢。媽媽是包餃子的好手,我還沒包好一個她都已經(jīng)在包第二個了?粗鴭寢尠@么快,我心急了。我連忙問媽媽:“您怎么包得又快又好,但我不行呢?”她說:“你的餡包太多了 ,還有這要多包幾次才包得快!甭牭竭@句話,我下定決心一定要學(xué)會包餃子,想吃的時候自己包。餃子下鍋了,我在桌子上等這其他菜端上來。一樣樣美味的佳肴端了上來,我不禁流下了口水。但還要等家人來一起吃。餃子端上來了,一家人也到齊了,我開始吃餃子了。餃子有蜜糖餡的還有韭菜餡的,還有一個里面包著硬幣的誰吃了它新的一年就會好運。我夾起一個餃子,一口咬下去蜜一般的甜沁人心脾,而且這是我自己的勞動成果,使這本就香甜的餃子更加別有風(fēng)味。我再夾起一個餃子,咬一口竟然咬不動我心奮的叫著:“我吃到硬幣餡的`餃子了!”一家人在餐桌上有說有笑,他們都其樂融融的談?wù)撝鴮π履甑你裤?/p>

        吃完年夜飯,我拿著壓歲錢去買煙花,我剛買好廣場上就已經(jīng)人山人海了,我好不容易找到一個人少的地方,我小心翼翼的點燃煙花,我拿著它舞來舞去,美麗極了。我又放了很多鞭炮和煙花,放完之后,我回到了家,我還忘不了這絢麗的煙花和新年的歡樂。

        新的一年,新的愿望,新的景象,讓我記憶猶新,回味無窮。

      回味無窮作文6

        暑假的一個周末,我和爸爸媽媽去裕西公園散步。湖岸碼頭上一條手劃船吸引了我的目光,我拉著爸爸媽媽要挑戰(zhàn)手劃船。媽媽交了押金,我們?nèi)松狭舜_@條手劃船有船篷,一對船槳被固定在左右船舷上。爸爸坐船頭,媽媽坐船尾,我坐中間坐水手兼船長。工作人員解開纜繩,這條船歸我調(diào)度指揮了。

        “劃船還不簡單,不就是用漿撥水嘛!蔽倚南。我試著拿起槳,可還沒有拿起就掉了下去,“好沉!”我嚷道。我又試著拿起槳劃了幾下,結(jié)果船紋絲不動,像個調(diào)皮的孩子故意和我作對。爸爸接過漿,嘩嘩地劃起來,船順利地駛出碼頭。爸爸把漿交給我,管理員大爺在碼頭上喊:“嘿,小伙子!很簡單,用漿畫圓圈就可以了!闭f著他在碼頭上用胳膊畫出一個個圓圈給我看。我模仿他的動作,把漿抬起落下。

        “咚!”船尾撞在了岸邊的水泥上。爸爸告訴我:“這和開車的原理是相反的,你想往前走就得往后劃!蔽姨饾{,在空中畫出一個圓圈,漿落入水中,把水推到船后,船慢慢地移動。我重復(fù)著這一系列的'動作,胳膊又酸又疼。我想把漿交給爸爸,可爸爸說:“你是船長和水手,我們是游客,你這么能讓游客劃船呢?”我咬牙堅持著,繞湖邊劃了一圈,雖然很累,但基本掌握了劃船技巧。湖上其他船上的游客向我投來好奇、羨慕的目光。我控制船駛向窄窄的橋洞,剛拐彎就看到一條電動船兇猛地駛來,速度快得可怕。我使足勁兒,右漿不動,全力掄動左漿,向右拐去。好險哪!差一點兒就撞上了!我為我的劃船技術(shù)感到驕傲。

        一小時很快過去了,我和爸爸媽媽上了岸。這次劃船,使我懂得了看事容易做事難的道理,更磨練了我的意志。第一次劃船令我回味無窮!

      回味無窮作文7

        在這一次的秋季運動會的開幕式中,八年級的巴山舞表演吸引了在場所有師生的眼球。

        在秋風(fēng)送爽的季節(jié)中,八年級學(xué)生穿著紅色的夏季校服,整齊而又搶眼。正中間是正方形隊伍,當(dāng)然,我也在其中?壳耙稽c的是多人跳。音樂響起來了,我們同時把腳向前踮,手臂前后擺動,就像柔軟的飄帶似得。讓我最難忘的是“喜鵲登枝”這個動作,因為老師比喻的非常形象,說我們向上翹的手是喜鵲的尾巴,所以那只手要挺直,另外一只手要和向上的翹的手形成一條斜線,腿也是不同程度地彎曲。接著我們隨著音樂更換著面部的.表情,而在做不同動作的時候,各個表情也不一樣,總之在上場表演之前,我們要不停糾正自己不規(guī)范的動作,而且這種舞,要多跳、多練習(xí),才能掌握它,有時候越跳越起勁呢!

        瞧!這巴山舞的魅力多大!一提到它,就不得不說它的動作優(yōu)美了。不只是這樣,它的其它方面也很受歡迎呢!比如,巴山舞可以健身,記得老師剛教我們跳的時候,還說過,跳幾遍巴山舞,就相當(dāng)于跑了幾圈步!于是,我就對這種舞的動作很好奇了,自從學(xué)了以后,我就會在腦海中不斷回想著它是怎么跳的,有哪些動作,它總是讓我回味無窮!

        如今,全市各中小學(xué)、大小廣場,都成為人們跳巴山舞的場所,而各中小學(xué),甚至幼兒園都在學(xué)巴山舞。巴山舞已成為市民健身的熱門項目。相信你在別的地方看到有人跳巴山舞的時候,心里就會想:我也學(xué)過,我也會?吹絼e人跳巴山舞,心里也有一種親切感,邊看他們跳,再想想自己跳的感覺……這種感覺真讓人回味無窮啊!

        也許有人認(rèn)為巴山舞沒有街舞跳起來酷,它只是有點像孔雀舞,但是盡管如此,它跳了有好處,不僅可以當(dāng)作是運動,還可以陶冶情操!看著那些舞跳得好的人,忍不住自己也動一動,讓音樂帶著我們一起回味著這些民族舞蹈——巴山舞!

      回味無窮作文8

        紙飛機(jī),承載著我兒時的夢,飛向那片最藍(lán)的天。因為是過往,所以回不去。

        ——題記

        童年,好象才過完,又好象離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。忘了已經(jīng)多久了,回到家里的第一件事,不再是坐在電視機(jī)旁,看著那最愛的動漫,而是背著沉重的書包,獨自走進(jìn)書房,一直學(xué)到深夜12點,一直學(xué)到窗外人家的明亮窗戶,逐漸熄滅。

        偶爾也會放空自己,思緒漫延,回到那最童真的時代。

        兒時,累了,有爸爸媽媽的背;哭了,有爸爸媽媽的棒棒糖,F(xiàn)在,累了也要自己走下去;哭了,還得自己安慰自己。這就是長大了,孤單了。

        兒時,夢見過自己變成了大雄,傭有哆啦a夢,所有的夢想都一一實現(xiàn);養(yǎng)過貓,希望它有朝一日成為我的小怪,陪我在漆黑的.夜里聊天;學(xué)過柯南的大智慧,幻想有一天我也可以破獲離奇的案子?涩F(xiàn)在,這些幼稚的想法早已不敢想,只是聽從老師的教誨,懂得只有學(xué)習(xí),才會有所作為。那些可笑的想法,卻令如今的我懷念。

        兒時,父母好像沒有現(xiàn)在忙碌,我們總能一起去逛街,買好多好多零食,那可能是我當(dāng)初最幸福的事了。長大了,一家人出去的機(jī)會越來越少,爸爸也總因為工作,不常常在家。好懷念,爸爸媽媽一人牽著我的一只小手,在大街上所走過的美好。

        兒時,我能和小朋友打成一片,現(xiàn)在想想,有二十多個呢,我們每天都在一起躲貓貓、過家家、寫大字,什么游戲沒玩過?可如今,兒時那所謂的好朋友,見了面,也只是淡淡一笑,就再無下文。是不是長大了,顧慮就多了,我們之間的距離也被時間給拉遠(yuǎn)了?

        那些過往的點滴,令我回味,就如醇厚的咖啡,入口是苦澀,慢慢回味,就能回味無窮。

        我知道那是過往,也知道我回不去了,所以總是懷念。回味流失在童年的快樂,單純,回味兒時的夢……

      回味無窮作文9

        唉!作文真難呀!我從晚上八點到九點才擠出那50多個字,急得我,時而抓耳撓腮,時而垂頭喪氣。我面紅耳赤地說:“到底要怎么寫呢?”阿姨同情地對我說:“你先睡吧,等明天再寫!蔽逸氜D(zhuǎn)反側(cè),不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        在夢中,我去了一個地方,那里是不是“出鬼”了!澳信仙俣紩䦟懽魑模B小孩的水平也是出口成章!蔽铱滟澋。這時,走來了一位年輕人,我急忙跑去問:“您知道這里是什么地方嗎?而且這里的人怎么都會寫作文?”那位年輕人說:“這里是作文王國,我們大家都是到了那家作文餐廳,把作文水平吃出來的!蹦俏荒贻p人指了指那個地方。

        他的話音剛落,我就像離弦的箭一般,飛奔作文餐廳,迫不及待地找了個座位坐下。服務(wù)員端來了菜單,我看了看,這里的美食真是不可思議,有100分作文牛排,有同步作文漢堡包,還有1000字作文米飯……真是五花八門。我快速地選了同步作文漢堡包和100分作文牛排。過了幾分鐘,服務(wù)員送來了我的美食,我看了目瞪口呆,它們真是香味撲鼻,饞的我直流口水,我肚子里的饞蟲又開始鬧了,上竄下跳,好像在催我趕快嘗一嘗。于是,我狼吞虎咽地把桌上的美食吃完了。我打了一聲響嗝,剛想走,服務(wù)員就拉著我。我想:不會是要付錢吧?難道那位年輕人騙我嗎?服務(wù)員看著我一臉慌張的`樣子,說:“我不是叫你付錢,而是你既然嘗了我們的美食,就要寫一篇作文。我想:我都嘗了這些美食還怕不會寫么?于是,我輕松自如地把作文寫完了。

        第二天,我醒了,想起昨天回味無窮的夢,三下五除二把作文寫完了。

        我體會到了只要細(xì)心+快樂的心情,作文一定能夠?qū)懞谩?/p>

      回味無窮作文10

        聲音,可以讓人陶醉。

        聲音,可以讓人回味。

        聲音,可以讓人留戀。

        不知道為什么,媽媽的

        “聲音”總是會印在我的腦海里。她的每一個動作,每一個眼神,每一次呼喚都讓我記憶猶新。

        早上,她總是送我去學(xué)校,沒有多余的語言。晚上,她總是在家煮好飯,也不怎么說話,只要每一次說,都會給我心靈帶來震撼。

        與平常一樣,早上總是早早到校,因為一次的背書沒完成,便被留下來。記憶力差這只是借口,沒辦法只得乖乖地在辦公室里背書。

        在喧鬧的講話聲中,我拿起電話,我叫她來接我,她卻說:“自己回來吧,天不黑。”

        天的確不黑,我就在那背書,也許是因為我背的太慢,老師叫我回家,一到校門口一個熟悉的身影在我眼前,她來了

        一路上她說:“今天怎么這么晚?”。我說“背書”。本以為她會生氣,可她卻說:“沒事,以后多看看書,也就會背了。”

        一路上風(fēng)很大,一直在吹著我的頭發(fā),在風(fēng)聲中她的.聲音讓我留戀。

        到家時,飯菜總是香噴噴的,雖然冷了點可依然很好吃。她從來不問我學(xué)習(xí)的好壞,總是在鼓勵我,讓我向前看。

        在我睡覺前,她總會說:“今天這么晚睡覺,明天的作業(yè)加油做,別這么晚!彼穆曇艨偸悄敲雌椒玻珔s讓人記憶猶新。

        在我生病時,她無微不至的照顧我,在這個時候她的

        聲音總會響起無數(shù)次,但每一句話總是很甜甜的。

        在我犯錯誤時,她也會用這平凡而溫柔的聲音提醒著我,讓我感覺永遠(yuǎn)是那么溫暖。

        這聲音,值得我留戀。

        這聲音,值得我回味。

        這聲音,值得我陶醉。

      回味無窮作文11

        語文,邁著輕盈的步伐,在我身邊留下一串串足跡——芬芳四溢的文學(xué)名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古詩句:語文,在我身邊;語文,伴我成長。

        我愛語文那優(yōu)美生動的詞句。吟那一首首浩氣長存的詩歌,誦那一篇篇充滿妙詞佳句的散文;沉浸在跌宕起伏的小說中,徘徊于美輪美奐的童話宮殿里:語文,無不吸引著我。徜徉在文學(xué)名著中,我佩服《牛虻》中的亞瑟·勃爾頓為了革命信仰甘愿被命運折磨;欽佩《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那驚人的毅力;陶醉在《昆蟲記》里,我聽到法布爾正在細(xì)細(xì)講解昆蟲;傾心在《飛鳥集》中,我聽到泰戈爾在樹下醉心朗誦。

        當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)使我精神疲憊、不堪重負(fù)時,大師巨匠們的名言警句使我精神倍增,整裝繼續(xù)前行。列夫·托爾斯泰曾說,理想的書籍是智慧的鑰匙;惠普爾則說,書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔;高爾基又告訴我,書籍鼓舞了他的智慧和心靈,它們幫助他從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,他就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住……是呀,書籍讓人陶醉,書中的.文字為語文繡上了艷麗的花邊。遨游于語文的海洋,就如觀望祖國的大好河山,書籍就是那河山最美的一景。

        語文,一年四季常伴我左右!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,語文就像一場適時的甘霖,滋潤著初春萬物的生長,她用柔和的身軀為我們展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的《春雨圖》;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,語文就像一個音樂家,舉起神奇的指揮棒,指揮著世間萬物,你鳴我唱,你跳我舞,你彈我奏,共同演繹著一場無與倫比的音樂會;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,她又猶如一名美學(xué)家,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待世界,世界因她而精彩;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,語文還像一個化妝師,用靈巧的雙手使寂寞空虛的冬日變得富有生機(jī)。四季,在詩意的語文中流轉(zhuǎn)循環(huán)。

        語文是滋味芳醇的美酒,讓人回味無窮……

      回味無窮作文12

        每回,當(dāng)我閑暇時,總會獨自一人泡一壺茶或溫咖啡一杯,悠然自得地坐于陽臺的靠椅上,細(xì)細(xì)地品味著這些東西帶給我的感受,帶給我味蕾的刺激……

        當(dāng)然,相對于咖啡在,我更喜歡茶,因為,咖啡的味道對于我來說,太過于濃郁,而茶的味道則更顯得清新淡雅,比較符合我的性格。在陽光的沐浴下,更加的使我可以放松身心去體會這世間的美好!

        茶的味道,一開始入口后,是苦澀的,緩緩進(jìn)入喉嚨,便忽然間一股清香沁入鼻咽,不斷地刺激著味蕾,隨后,便流入胃中。然后,便再倒一杯茶,再次細(xì)細(xì)品味、回味、感悟……

        其實人生也是如此,需要你去嘗嘗那些你自認(rèn)為簡單輕松的事,再讓你去回味,想想自己以前是不是錯了,最后再去感悟,感悟道理、事情……

        茶的`味道就像我們上興趣班一樣,各種各樣的成就都有著它的“苦甜”。

        記得我自己打從4歲開始便接觸起了畫畫,那時,我還是個懵懂的小孩,連拿筆都拿不住,只會在那邊搞破壞,現(xiàn)在想想還真是有趣呀,呵呵!老師氣急敗壞,但卻無從下手,只得手把手地教我,但是我卻仍是帶給了他不少麻煩,例如:我嫌太煩了,無聊,便丟下畫筆,看著窗外發(fā)呆;我嫌太累了,便趴在桌子上打噸;我嫌夏天太熱了,便把風(fēng)扇和空調(diào)開到最大,吹得畫紙直飛,讓其他同學(xué)手忙腳亂;我嫌……可是,就算這樣,我仍堅持著畫畫,因為,到了6歲時,我喜歡上了它——繪畫,我每天在學(xué)校畫畫,放學(xué)回家也是畫畫,嘿嘿!除了睡覺迫不得已外。所以,再苦再累我都一直堅持著。也一次次得到學(xué)校、學(xué)區(qū)、省等各級藝術(shù)評委的肯定及獎勵。有了鼓舞的動力也使我畫在逐步的長進(jìn),就成了今天的我。

        所以,人便是這樣,只有當(dāng)自己吃遍了苦頭,才能去體會成就中的甜。走過的路雖有點累,但此時此刻回味起多姿多彩的藍(lán)圖,我的心里正涌出滿滿的幸福感!

      回味無窮作文13

        漫漫的人生路上,有許許多多的精彩,讓人回味無窮。我也不例外,這次國慶旅游的永福茶莊便讓我回味無窮。

        在離開永安去永福的路上,像蛇一樣盤旋的山路,彎彎曲曲,天空也下起了小雨,窗外更時不時吹來一陣涼颼颼的風(fēng)。在得知要去茶莊時,心里一點也高興不起來,心里還尋思著,茶莊有什么好玩的。

        但到了后,一下車,便被淡淡的茶香吸引住了。即使天空還落著一滴一滴的小雨也全不在乎了。一個勁地想往茶園里沖,看一看只有耳聞,沒有眼見的茶園到底是個什么樣。

        一看,便被眼前的場景給鎮(zhèn)住了。那是一排排漫山遍野的茶樹,天雖朦朦朧朧,卻在那一片綠色的反光覺得世界都變成了綠色。那茶樹猶如一個個天仙,揮舞著綠絲帶,毫不在意我們這些小人,高高興興地跳著舞。風(fēng)吹過時,便微微彎下腰,好像藐視著我們這些小人。雨落下時,便不再看我們,玩耍起葉片上的雨滴。那雨滴到了茶葉的手里,頓時變得乖巧了,任由茶葉如何戲耍。

        走到茶樹叢里,便聞到了一陣陣清香,仿佛我正在喝茶一樣。腦袋里想的,鼻腔里回蕩的,都是淡淡的茶香味。雖然已經(jīng)過了采茶葉的時節(jié),但是觸摸著這沾有雨滴的`茶葉,眼前好像全是采茶的人,精挑細(xì)選,不敢怠慢這些美麗的茶公主。再看看手中的茶葉,不禁有摘下來的沖動?烧l叫這茶葉可愛的臉蛋那么惹人憐惜,只能久久地注視著,如碧綠的湖水那透徹心扉,讓人心曠神怡……

        最后依然要離開茶莊,卻發(fā)現(xiàn)太陽出來,連風(fēng)都變暖了,再看看那些漫山遍野的茶樹,好像它們都微笑著,微笑著看我們離開;氐郊抑校粗笕藗兣莶,不禁沖上去喝了一杯,心田里回蕩著那淡淡茶香,又看見那漫山遍野的茶樹,綠色的茶莊,是那么的令我回味無窮。

      回味無窮作文14

        自行車讓我看到了父愛的影子。

        ——題記

        您還記得嗎?每當(dāng)我大哭大鬧時,您就會騎上您的自行車,載著我,去到每一個我想去的地方。

        有一次,我跑著跑著摔了一跤,我大哭大鬧,一直都不停。你走了過來,抱起我,問我:“好啦,不要哭啦!你想去哪兒?爸爸帶你去,但是你不可以哭哦!蔽尹c了點頭,答應(yīng)了爸爸的要求,停止了哭泣,抽咽著說:“去,去好玩的游樂園!卑职窒肓讼,說:“太遠(yuǎn)了,換別的地方好不好?”我聽到后,我又哭了。爸爸見了,說:“好,好,去游樂園,我的乖寶貝!”我看著爸爸,樂呵呵的笑著。

        爸爸把我放下,拉著他唯一的交通工具——自行車。走了過來,說:“上車。”我跳了上去,爸爸說:“出發(fā)啦!”我也學(xué)著爸爸大聲說:“出發(fā)啦!”坐在自行車上,我依在爸爸的后背,有點濕,但很舒服。一路上,風(fēng)兒會飄過來,給我和爸爸吹吹風(fēng)。綠樹會幫我們遮遮陰。過了幾個小時,終于到了游樂園。

        爸爸帶著我去玩了許多游樂設(shè)施,我們還吃了許多許多好吃的東西,我好開心!但是,時間總是那么無情。一會兒,就要回家了。

        坐在自行車上,爸爸艱難的`踩著腳踏上坡。我立刻跳了下來,幫著爸爸推著自行車,讓他快點兒,爸爸也踩著。到了下坡,我坐上車,啊!風(fēng)吹過來好涼快啊!爸爸問我:“今天開心嗎?”我大聲說“開心,開心,開心!卑职终f:“好啦,好啦!看來你比我還開心呢,那讓我們來唱歌吧。”我大聲說:“好。”“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”

        回想起來,突然覺得自己那時候很可笑呢。爸爸,謝謝您。當(dāng)年我那么不聽話,您還那么愛我,對我那么好。那輛自行車我永遠(yuǎn)也不會忘,那天的事,我也不會忘。自行車上不僅是滿滿的回憶,還有您對我的愛。

      回味無窮作文15

        童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。令人回味無窮……

        我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。

        記得轉(zhuǎn)到新幼兒園的第一天,看到院長賀老師居然一點兒都不怕生的張開雙手撲到她懷里,賀老師也特高興的抱起我……

        賀老師牽著我的手送我去班里,走著走著,聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。老師連忙帶我趕過去,卻看見班里的幾個小朋友哭得小臉兒通紅,嘴里還不斷的念叨著:“爸爸、媽媽,我要回家!……”幾老師們不停的哄著、逗著他們,原本挺高興的我,不由自主的也加入到他們的行列中放聲大哭起來。整個教室亂成一團(tuán)!老師們費了很大勁兒才把我們安撫好!

        在幼兒園中,大家一起哭,自然也少不了一起玩兒啦!每當(dāng)清脆的下課鈴響,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋,捉迷藏!

        為了讓我們感受自然、開闊眼界,老師們還帶我們?nèi)ブ参飯@游覽。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香!植物園面積不小,種類繁多:一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的'兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!

        短短的幼兒園生活過完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識,還使我交到不少好友。

        我的童年是那樣美好,那樣令人回味無窮,那樣充滿樂趣!它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

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