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    2. 二年級作文

      時間:2023-06-04 08:18:02 作文 投訴 投稿

      【推薦】二年級作文集錦5篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】二年級作文集錦5篇

      二年級作文 篇1

        媽媽又逼著我去理發(fā)了,我使勁的攥著門把手不丟,死皮賴臉的就是不去,我也不知道自己是怎么了,從小到大就是怕去理發(fā)店.看著媽媽想“變天”的臉,唉,為了怕“狂風暴雨”襲擊我,我趕快屈服在她的“威嚴”之下。“好了好了,不就是理發(fā)嘛!有什么了不起的,走了!”我一臉悲壯的走出了家門,那陣勢,真像堅強英勇的革命戰(zhàn)士奔赴“刑場”一樣。

        站在理發(fā)店門口,看著那紅黑相間的轉筒轉了好一會兒才磨磨蹭蹭的進門。店里的擺設還算整潔,只是墻上貼的那些發(fā)型海報可是夠嚇人的:那些彎彎曲曲的燙發(fā),讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥窩狀的發(fā)型,嘿嘿,不知道里面會不會出來可愛的小鳥?

        椅子上坐著一位漂亮的阿姨,她的頭發(fā)很長,很漂亮的直發(fā)!但是此刻顯然是要將這頭直發(fā)燙成波浪形滴,所以才將自己搞的像個發(fā)夾推銷員似的,頭上夾了很多不知道那是不是叫發(fā)夾的東西。一個紅頭發(fā)的理發(fā)師滿臉堆笑的在阿姨的頭上不停的鼓搗著,好像還說著用什么什么藥水保證不傷頭發(fā)之類的話,就是價格貴了點。旁邊的椅子上還坐著兩個黃頭發(fā)的男孩,應該也是理發(fā)師?粗麄兊念^發(fā)顏色,我趕緊捂了一下自己的.頭,真怕他們看見我這么“帥”一沖動將我的頭發(fā)也染成那樣的顏色。

        終于在角落里找到了個頭發(fā)顏色還算正常的理發(fā)師,我求救似的跑到他的面前。他點了一下頭站了起來,將我按在了理發(fā)椅上,從鏡子里我看見理發(fā)師表情嚴肅的看著我的頭,手里的電推刀“嗡嗡”的叫著,麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”,看到不順眼的就“滿門抄斬”。我嚇的大氣也不敢出,不自在的動了一下頭,我一動,他就扯我的頭發(fā),他越扯我就越動。

        我可愛的頭發(fā)在我的呲牙咧嘴中落的滿地都是,我心里偷偷的祈求著:“快點快點吧!”

        “好了,起來吧!”天,這句話咋這么動聽呀,我好像得到特赦一樣跳著站了起來,放下錢,顧不上再洗洗頭發(fā)就逃也似的跑了!

      二年級作文 篇2

        今天我和同學們約好去操場踢球。下午回家我以最快的速度寫了作業(yè)吃飽飯,和媽媽一起去操場。

        我飛快地跑去操場,我以為我是第一名呢!沒想到,到了操場我看見我們班的徐昊和朱賽舟已經(jīng)早早的在那里等著了。我問他們“你們的'媽媽呢?”朱賽舟說:“我媽媽回家拿球去了!蔽覀?nèi)齻先打了一會兒羽毛球,不一會兒同學們就陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。

        楊家琪把已經(jīng)統(tǒng)計好的踢球的名單拿出來,在來的人后面畫上對勾,來了有20多個同學呢。然后我們男生組和女生組開始踢球了。

        我趁男生不注意的時候把球搶過來,迅速傳給了孫雅萱,可是被徐昊發(fā)現(xiàn)了,他飛快地跑過來把球搶走了。大家都爭先恐后地追著足球。

        我們在操場上盡情的奔跑著,大聲的歡呼著。這場球雖然沒有分出勝負,但是我們玩的開心極了。

        我非常喜歡每個星期五的晚上,因為能和同學們在操場上開心的玩耍!

      二年級作文 篇3

        今天傍晚的時候和表妹跳房子,很久都沒玩過了。本來嘛,這是小朋友玩的游戲,我們,早就不玩了。

        現(xiàn)在再玩,才發(fā)現(xiàn)很多規(guī)矩都和我們當時不一樣了,搞的我開始很沒面子的輸了一盤。不過,我是誰!當然是領悟力極強,很快就贏了回來。正當我高興的`時候,表妹開始耍無賴,說她不想玩這個了,搞的我哭笑不得。小鬼,人不大,心眼不小!

        然后就閃人了。走在路上就想起自己以前玩的跳房子,好象自己也是這樣的。贏了就開心的要命,輸了就耍賴,反正最后我是要贏的,F(xiàn)在看來,搞不好是我當時耍賴,現(xiàn)在遭報應了,不然,為什么我跟我媽說表妹耍賴她都只是笑呢?

        好象忘了以前的房子怎么畫怎么跳了,要是誰知道,記得告訴我哦。

      二年級作文 篇4

        下午放學時,小明正要回家,在學校旁邊,他看見了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿著一張網(wǎng)子,網(wǎng)子里都是小青蛙。那些小青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳,好像想出去一樣。小明心里想:多可憐的小青蛙啊,它可是我們捕捉害蟲的好幫手呀!

        小明對那位叔叔說:“您可以給我那張網(wǎng)子里的'青蛙嗎?他們都是益蟲,我們不能捉它們!笔迨逭f:“小屁孩,別多管閑事,你給我錢,我就把網(wǎng)子里的青蛙都給你!毙∶髡f:“你在這里等我,我這就回家給你拿錢!闭f完,小明就飛快地回到家,把存錢罐里的錢拿出來。然后又飛快地回到學校旁邊,把錢給了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

        小明把那張網(wǎng)子打開,把小青蛙放進小河里,小青蛙開開心心地“呱呱”叫著,好像在對小明說:“謝謝!

        我們要保護小青蛙,它為我們做許多好事,我們不能傷害它們。愛護動物,人人有責。

      二年級作文 篇5

        大家想一想我叫什么名字呢?不知道吧!

        那我就先介紹一下我吧:我長著一頭烏木一樣的長頭發(fā),眉毛有一點點彎,鼻子不高也不塌,嘴巴小小的,皮膚黑黑的'。說完這些我再來說說別的吧!

        我喜歡的動物是小白兔,因為它長著一身潔白的毛,一雙長長的耳朵,一蹦一跳可愛極了!我喜歡吃的水果是西瓜,它長的圓圓的,拿刀把西瓜劈成一半,里面是紅色的果肉。吃起來甜甜的。

        !該說的也都說了,大家應該知道了吧!大家真是太聰明了,我的名字就叫———程麓泉。

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