關(guān)于三年級(jí)環(huán)境作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)境作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
今天，我興致勃勃地來(lái)到小區(qū)的草坪里，準(zhǔn)備調(diào)查環(huán)境。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
一個(gè)女孩向他們走來(lái)，大聲地想向男孩們喊道：“你們不能再在草坪上踢足球了，你們破壞了環(huán)境�！薄拔覀儧](méi)有破壞環(huán)境，你可別亂說(shuō)。”男孩們好像很不服氣。女孩想了想，繼續(xù)說(shuō)：“小草是用來(lái)保護(hù)環(huán)境的`，而你們卻為了踢足球把小草踢飛了，你們敢說(shuō)自己沒(méi)有破壞環(huán)境嗎？”男孩們說(shuō)不出話來(lái)了……
短短的幾句話，男孩們被女孩說(shuō)得心服口服。他們還答應(yīng)女孩，以后不再草坪上踢足球了。
這個(gè)女孩雖然只保護(hù)了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
當(dāng)前,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重.人們渴望綠色的地球,渴望健康的生命.讓環(huán)保走進(jìn)家庭,讓環(huán)保走進(jìn)生活,是社會(huì)文明的一個(gè)重要的標(biāo)志.
有些工廠的老板環(huán)境意識(shí)不強(qiáng),有些老板為了省錢(qián)而直接把廢水排出去.一但檢查員來(lái)檢查的時(shí)候,他們?cè)谌f(wàn)般無(wú)奈之下只好把廢水經(jīng)過(guò)處理后再排出去.等檢查員走后就馬上把電源關(guān)掉.這樣為了省錢(qián)而傷害到人的生命的是不僅僅是這些.例如:有一些餐廳把客人們吃剩的.油混在一起,讓一些人來(lái)收購(gòu).然后那些人再拿回去煮熱加工,做成一些對(duì)人體有害的油,賣(mài)給那些無(wú)牌小商販,他們有的做燒烤,有的是做街邊小販.使一些買(mǎi)來(lái)吃的人傷害到生命'''類(lèi)似這樣的事多的數(shù)不清.如:一個(gè)廢電池可以使一百平方土地不能再種東西'''因此,我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,我們可以通過(guò)以下的路徑保護(hù)環(huán)境.
(1)盡量減少或杜絕用一次性的紙杯,木筷和餐盒;
(2)多植樹(shù)造林,凈化空氣,減少空氣污染;
(30最好賣(mài)出去買(mǎi)菜都自己哪一個(gè)環(huán)保袋,這樣就可以減少一部分的"白色垃圾";
(4)政府最好讓一些人收購(gòu)餐廳里吃剩的油,去制造一種可以用在汽車(chē)上,而不造成污染環(huán)境的油.
''''''
讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,樹(shù)立環(huán)境無(wú)小事的意識(shí),維護(hù)生態(tài)平衡,創(chuàng)建和諧家園,創(chuàng)造綠色家園,讓我們共同努力
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在嵊州，那里山青水秀，群山環(huán)繞。那兒還有一座嵊州大橋，下面是曹娥江，江水奔流不息，美麗極了。
可是漸漸地，江水有了很大的變化。以前它是清澈見(jiàn)底，可現(xiàn)在是黑漆漆的`，因?yàn)橛行┲鲖D們?yōu)榱斯?jié)省家里的水費(fèi)，就在曹娥江里洗衣服，洗褲子，我每天都要經(jīng)過(guò)嵊州大橋，就能看見(jiàn)主婦們拿著衣物去江邊洗衣，她們拿著洗衣粉擦在衣服上，再把衣服放到江里洗，就形成了一顆顆、一條條的白泡沫，就因?yàn)檫@些，又形成了污水。
還有的就是那些在坪壩上走的市民，他們?yōu)榱朔奖阈蕾p美麗的風(fēng)景，就隨意亂扔果殼、紙屑，還會(huì)把垃圾扔進(jìn)江里，破壞了環(huán)境，使得江水變得越來(lái)越臟。
我覺(jué)得大家不該做上面幾點(diǎn)破壞環(huán)境的做法，而是應(yīng)該看到垃圾撿起來(lái)，提醒大人別亂丟，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
早晨，爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動(dòng)。
五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。是平安浙江建設(shè)的題中的意思，也是一舉多得的舉措，既優(yōu)化環(huán)境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質(zhì)性缺水�！敖纤l(xiāng)沒(méi)水喝”，就是因?yàn)樘蕾?lài)資源環(huán)境消耗的粗放增長(zhǎng)模式。
西溪國(guó)家公園濕地公園環(huán)境清幽、水道縱橫，我們?cè)谶@里宣傳“五水共治、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、你我共行”。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排三人一小組，“認(rèn)養(yǎng)”一塊綠地，做“荒島求生”的游戲，我們?cè)诰G地上發(fā)現(xiàn)了一處小山洞，我們爬進(jìn)去，里面雖然有點(diǎn)黑，但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的小生物、錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)根，小生物們可以在里面挖一處自己的.窩遮風(fēng)擋雨。樹(shù)根上的一些小昆蟲(chóng)，還在悠閑地爬著，在如此生態(tài)的環(huán)境下快快樂(lè)樂(lè)的生活著，小生物、昆蟲(chóng)、樹(shù)木、清澈地溪水，這是一個(gè)多么和諧的世界！
我們不能亂扔垃圾，比如塑料制品是不可被分解的，它會(huì)在土壤里很多年很多年，就會(huì)影響到小生物等的生存，它們就沒(méi)地方去了，多可憐呀！我們要關(guān)注有些企業(yè)偷排污水，不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的！
我們一定要從身邊小事做起，提倡“五水共治、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然”！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
安安小河一片翠綠、生機(jī)，清澈的河水中生活著幾條小魚(yú)，岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的'，小燕子披著金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！ 可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『�；找不到小魚(yú)；找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到。“小草，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)。“都是人類(lèi)惹的禍！”小草哭泣著說(shuō)。
太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚(yú)感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
我是一個(gè)文靜的女孩，今年10歲了。我的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，我有一雙圓圓的.眼睛，月亮形的眉毛，一笑起來(lái)嘴旁就有兩個(gè)小梨窩。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，如彈琴、繪畫(huà)、下棋、書(shū)法……我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，一會(huì)兒畫(huà)了只小鳥(niǎo)在天空中飛翔；一會(huì)兒畫(huà)了幾個(gè)孩子背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去；一會(huì)兒畫(huà)了一座房子，房子上頭的煙囪正冒出煙來(lái)……我下棋時(shí)很仔細(xì)，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，看看我的棋有沒(méi)有危險(xiǎn)，我才放心地去吃別人的棋。這樣我會(huì)經(jīng)常贏別人。
我也有缺點(diǎn)，我膽小怕黑，我不敢一個(gè)人在黑漆漆的房間里睡覺(jué)，每到睡覺(jué)前，我都會(huì)纏著爸爸陪我睡覺(jué)。我還不敢上課發(fā)言，老師再提問(wèn)提的時(shí)候，總用鼓勵(lì)的眼神看著我，真希望我有一天能變得勇敢起來(lái)！ 可我就是不敢舉手。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
為什么天空不再蔚藍(lán)？為什么樹(shù)木會(huì)逐漸減少？為什么地上會(huì)有白色垃圾？為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物？為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆？為什么？為什么？種種為什么，都來(lái)源于你們?nèi)祟?lèi)呀，你們難道不知道嗎？
我們走在大街上，隨處可見(jiàn)到處都有紙屑、香蕉皮。也許，你隨手把香蕉皮扔在地上，很可能會(huì)有人滑倒。也許，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，可你為什么不移動(dòng)你的腳步呢？也許，有人會(huì)認(rèn)為，扔些垃圾不算什么，但如果每人每天扔1千克垃圾，14億人那該有多少垃圾？那這該是一個(gè)多大的概念。也許……
在我們那個(gè)小區(qū)，有一個(gè)很大的`草坪。小孩在這里玩耍，大人在這里跳舞，老年人在這里嘮嗑。后來(lái)，有些人就為了圖個(gè)方便，干脆就把垃圾倒在這里，積少成多，從一開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片，又從一片片變成了一堆堆，而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來(lái)這了，因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。
同學(xué)們，如果你想讓環(huán)境變得美，那么你就別再扔垃圾，就和我協(xié)起來(lái)“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
蟠龍公園長(zhǎng)著幾棵櫻花樹(shù)，每到春天的時(shí)候，樹(shù)上就開(kāi)滿了白里透紅的花。一朵朵櫻花，都有著層層疊疊的花瓣，花瓣的邊緣呈鋸齒狀，就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的櫻花簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的`像雪，粉的像霞，特別迷人。走近，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。
開(kāi)在樹(shù)上的櫻花固然美麗，但是當(dāng)櫻花遇到清風(fēng)徐來(lái)時(shí)，那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，輕舞、翻飛，如同天女散花。一瞬間，樹(shù)腳下全都是花瓣兒，陽(yáng)光照在上面，緋紅萬(wàn)頃，流光溢彩。
我愛(ài)櫻花，不僅因?yàn)樗拿利�，更欣賞它“化作春泥更護(hù)花”的品格。
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