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不同尋常作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的不同尋常作文，歡迎閱讀與收藏。
不同尋常作文1
這個(gè)周末注定是不同尋常的。因?yàn)榍皫滋�，媽媽告訴我，周末要參加一場(chǎng)競(jìng)賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，仿佛晴天霹靂，太讓人難以接受了，周末居然還要考試！不過(guò)再難以接受也得接受啊，畢竟媽媽都報(bào)名了。
時(shí)間跑的飛快，很快就到了考試的時(shí)間。只見(jiàn)監(jiān)考老師把一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。剛拿到試卷的時(shí)候，我多少也有些不屑。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間是一個(gè)小時(shí)，但是試卷只有兩面，我感覺(jué)我勝卷在握！后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！試卷題目雖然少，但難度很大，占的分值又很大，為了拿到這些分值，我被迫埋頭苦干。我一路披荊斬棘，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)攔路虎，劈開(kāi)了一塊又一塊大石頭，我在題海里越戰(zhàn)越勇，越拼越猛！
終于，我一路順利地來(lái)到了最后那道題，那也是最難的那道題。首先仔細(xì)閱覽了一遍這道題，接著……完了，接著我該怎么辦？對(duì)于這道題，我腦子里面完全沒(méi)有任何的思路。我頓時(shí)慌了。不過(guò)，我很快又強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我讀把題目讀了一遍又一遍，突然，靈光一閃，我腦子里面有了一點(diǎn)思路。我洋洋得意的拿起筆，懶洋洋的推算了起來(lái)。
然而，我胸有成足的思路居然是錯(cuò)的，根本沒(méi)辦法解決這只強(qiáng)壯的攔路虎。我平靜下來(lái)的心一下子又緊張了起來(lái)，心里像十五只水桶打水——七上八下。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，監(jiān)考老師說(shuō)離交卷試卷還有十五分鐘，我緊張地?fù)现鴰в行┰S汗珠的腦袋。監(jiān)考老師又說(shuō)離交卷時(shí)間還剩十分鐘，這時(shí)的我更是手足無(wú)措。不行，我不能緊張，我得強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我深呼吸，慢慢得回憶老師教過(guò)的方法，努力得思考解決的辦法。我感覺(jué)時(shí)間停止了，周?chē)及察o極了。終于我又有了一些頭緒。我小心翼翼得按著思緒認(rèn)真地推算起來(lái)。我渴望停止的時(shí)間在慢慢地流逝，在下課鈴響起的.前一刻，我終于解開(kāi)那道題了，推算出答案！我的心如釋負(fù)重地填上答案，把試卷交給了監(jiān)考老師。松了一下被汗水早已浸濕了的衣裳，拖著疲倦著身子出了考場(chǎng)。
回到家后，我依然難忘那個(gè)在題海里奮勇殺題的快感，也難忘最后解題時(shí)膽戰(zhàn)心驚的緊張。這真是個(gè)不同尋常的周末！
不同尋常作文2
我總覺(jué)得今天有些不太正常：分明正處寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，可卻有艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，想必今天一定不同尋常吧！不出所料，我迎來(lái)了一堂不同尋常的課。
爺爺抱著一盒中國(guó)象棋，大步地向我徑直走來(lái)，拍了拍胸脯，挺了挺肚腩，胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：“今天，我要教你下象棋！”我聽(tīng)了，那原本無(wú)精打采的狀態(tài)頓時(shí)飛到九霄云外了，繼而代之的是一種熱血沸騰：“一言為定，看我如何打敗你！”爺爺沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑著把棋局布好。
一開(kāi)局，我就接二連三地失去了“馬”與“炮”等主力，急得我想熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是撓頭，又是跺腳。爺爺看我如此窘態(tài)，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要心急，下象棋要慢一點(diǎn)思考，才能出‘棋’制勝！要不然，我棄兩個(gè)子，讓讓你？”
我的心中如大海一般翻騰，想了下，搖搖頭，態(tài)度很堅(jiān)決：“不！”“好！有骨氣！做中國(guó)人就應(yīng)該有這種不屈的.韌性，吃我一炮，將軍！”爺爺?shù)拇笊らT(mén)為這盤(pán)棋推動(dòng)了進(jìn)度……
他先用炮將我一軍，我從容應(yīng)對(duì)，可不料想這一棋卻葬送了我的“士象車(chē)”三棋。我愕然發(fā)現(xiàn)，守護(hù)自己想守護(hù)的，居然要失去這么多！沒(méi)辦法，我只顧不得大本營(yíng)，讓“馬”只身前往陣營(yíng)，臨走前，我將“帥”移出，正醞釀著一個(gè)計(jì)劃。爺爺沒(méi)有看懂，便放心地將我的兵巢掃蕩后展開(kāi)迅猛攻勢(shì)，雙方僵持不下，各不相讓。忽然，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我用“馬”將了他一軍——“將軍！”這一喊可謂底氣十足，因?yàn)�，我贏了！爺爺看著這一幕，欣慰地笑了笑，拱手作揖：“厲害厲害！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”我回禮：“承讓承讓?zhuān)⌒≥吰逅嚥痪�，獻(xiàn)丑了！”這一說(shuō)，爺孫兩都笑了。
最后，爺爺站起來(lái)對(duì)我說(shuō)了許多，那是幾句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“其實(shí)下棋不僅是切磋棋藝，更是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略中華五千年博大精深的才藝��！下棋就如走人生的棋路，我希望有一天你能書(shū)寫(xiě)自己余生，布置好這盤(pán)棋局，一步一個(gè)腳印成為自己的英雄！”
這堂課不同尋常，讓我受益匪淺！
不同尋常作文3
今天上午第二節(jié)課，邢老師給我們上了一節(jié)不同尋常的課，尋常的是這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容不是課本上的，而是課外的知識(shí)，內(nèi)容是考驗(yàn)我們想象力的一節(jié)課。對(duì)此，大家都非常感興趣。
老師打開(kāi)電腦，找到了幻燈片，然后放映給我們看。一開(kāi)始屏幕上顯示了一個(gè)圓形，邢老師問(wèn)道：看了這個(gè)圖片，你覺(jué)得這是什么？很快，幾個(gè)同學(xué)就舉起了手，有的說(shuō)想一個(gè)洞口，有的說(shuō)像雞蛋，有的還說(shuō)像盤(pán)子我也回答了問(wèn)題，在我的眼中，這一個(gè)圓形想一個(gè)飛盤(pán)。邢老師看到大家給出的答案，會(huì)心的笑了說(shuō)：曾經(jīng)有人做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，像成年人和幼兒園的小孩問(wèn)這一個(gè)問(wèn)題，給出的卻是不一樣的答案，幼兒園的.小孩說(shuō)像雞蛋、碟子，而那成年人卻說(shuō)這就是圓形，不是別的東西，所以中國(guó)人隨著年齡的增長(zhǎng)想象力也被逐漸抹去，管不得我們中國(guó)是制造大國(guó)，而不是創(chuàng)造大國(guó)，因?yàn)橄胂罅κ莿?chuàng)造力的根本，連想都不想的東西怎么能發(fā)明出來(lái)呢？不過(guò)我們班的同學(xué)想象力還是很豐富的
接著老師又調(diào)出了一個(gè)圖片是一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的照片，老師又讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋，說(shuō)這像什么？大家又活躍起來(lái)，有的說(shuō)是鐵鏈，有的說(shuō)是手鐲接著屏幕上出現(xiàn)了兩幅圖，衣服是一個(gè)人在打著電話(huà)，手里還拿著本子在寫(xiě)著什么。另一幅圖是一個(gè)小女孩坐在一個(gè)臺(tái)子上，頭扭向一邊，臉上好像還在哭。老師出難題了，讓大家發(fā)揮想象力，說(shuō)說(shuō)兩幅圖上的人在做什么。大家有的說(shuō)第一幅圖的人在和上司對(duì)話(huà)，手里還記著一些重要文件等。而另一幅圖這時(shí)一個(gè)小女孩因?yàn)樨澩孀尲议L(zhǎng)抱上一個(gè)臺(tái)子，但下不來(lái)了，著急的哭了起來(lái)。這只是僅僅一條，大家每個(gè)人都有每個(gè)人的簡(jiǎn)介，所以說(shuō)的也都各不相同。
我們還看了廣告中的想象力，和聽(tīng)聲音，說(shuō)說(shuō)是什么聲音。時(shí)間過(guò)得真快，很快上課鈴響了，但大家還是沉浸在想象的世界里。我覺(jué)得這節(jié)課不僅僅生動(dòng)、有趣。而且還包含著許多道理，說(shuō)明了想象力的重要，我們不能制造別人東西，而要?jiǎng)?chuàng)造自己的東西。
不同尋常作文4
春天，在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)了，春天，是四季中最有朝氣的季節(jié)，春天，是美麗的，那么，春天還是什么呢?
一天，爺爺來(lái)看我，在我們聊天時(shí)，他忽然說(shuō)：“我想考考你，你說(shuō)現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“春天�！蔽倚睦锇敌敔�?shù)倪@個(gè)“高明”的問(wèn)題�！澳敲矗阒朗裁词谴禾靻�？”我剛想回答，卻又被爺爺止住，“你應(yīng)該好好想想，你現(xiàn)在已不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)去感悟生活�！�
春天，春天是什么？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中打轉(zhuǎn)。我要到生活中尋找答案。
每天早上，在經(jīng)過(guò)小區(qū)的花圃時(shí)，我總是去仔細(xì)觀察。春天給花圃帶來(lái)了嫩綠的小草，有許多小樹(shù)的樹(shù)枝上都鉆出了嫩芽：紫色的丁香盛開(kāi)著，使小區(qū)的景色迷人多了，這是我感到的最明顯的“春天”。我把這一切告訴爺爺，然而爺爺卻搖搖頭說(shuō)：“這不是我所希望的答案，你想找到答案就必須用心去看，去找。”
我有些灰心，但對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題充滿(mǎn)了興趣，我開(kāi)始尋找答案。
我看到花圃旁每天早上都有許多的老人在鍛煉他們雖然頭發(fā)花白，但精神抖擻。他們多像春天呀！他們?cè)谌松狞S昏享受著充滿(mǎn)活力的春天。
每天早上，我看到路上匆匆忙忙的行人，大人孩子，他們?cè)诼吠局胁恢＞氲乇疾ㄖ�，他們與春天是多么靠近呀！
我把新找到的答案告訴了爺爺，爺爺笑了，他撫摸著我的.頭說(shuō)：“你領(lǐng)悟了，只是你仍要再努力，去理解更深刻的含義�！�
我來(lái)到學(xué)校，看到我的老師和同學(xué)們正在努力工作學(xué)習(xí)著。我也深刻感受到，在這一學(xué)期的生活中，我也在作業(yè)堆中磨礪出了一前不具備的堅(jiān)毅，我們都在全力以赴著，為了我們的理想，無(wú)怨無(wú)悔地付出自己的汗水。
就在這一刻，我忽然明白，“春天”是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)。其實(shí)它代表的是永恒的活力與朝氣。
而我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該有一個(gè)春天，而且一年四季都是春季。我們永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情地努力著，成長(zhǎng)著。我們永遠(yuǎn)都是美麗的。
這便是我經(jīng)歷的不同尋常的考試，沒(méi)有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但我非常感謝爺爺給我的這道考題，因?yàn)榛卮鹚皇强课幕R(shí)，而是靠心靈對(duì)生活的感悟。
不同尋常作文5
這一天晚上，靜悄悄的，外面涼森森的，天空也沒(méi)有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星，給人一種凄涼、恐怖的感覺(jué)。一會(huì)過(guò)去，忽然，天空上烏云密布。接下來(lái)，雷電無(wú)情的、噼里啪啦的吼著、叫著，天空上也出現(xiàn)著一道道的“金光”。不一會(huì)，就下起了傾盆大雨，往外面看，朦朦朧朧的，模糊不清，只聽(tīng)見(jiàn)噼啪，劈啪的響聲。這時(shí)的我，正在寫(xiě)日記，無(wú)意間想起了還在外面買(mǎi)瓜的舅舅。心里亂成一麻。思緒萬(wàn)千：舅舅還在那買(mǎi)瓜，他可還好？淋到大雨沒(méi)有？衣服濕了沒(méi)有。在這樣緊迫的情況下，我容不得胡思亂想，拿著兩把傘像正在奔跑的兔子一樣奔向舅舅家，由于緊急加緊急，容不的我再磨蹭，然而沒(méi)有關(guān)電腦和和燈。我本想打著傘走到舅舅跟，可是我心里實(shí)在太擔(dān)心了，生怕大雨淋到舅舅的身上，所以也沒(méi)顧上打傘。直奔過(guò)去，一路上，大雨無(wú)情的辟打著我，打的`我好痛。泥土無(wú)情的往我的身上跑，把我弄成了泥娃娃。到了那，我已經(jīng)狼狽不堪，成了一只正宗的落湯雞，渾身都是雨水和泥土，又冷有臟。只見(jiàn)舅舅的西瓜在那淋著雨，可人卻沒(méi)了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周，找到了，原來(lái)在西瓜旁邊的一家賣(mài)衛(wèi)生間的店里面，幸好沒(méi)淋到雨，真是謝天謝地，菩薩大慈大悲。我三步并兩步的一路小跑到舅舅跟前，把傘送到他手里。舅舅生怕我淋著，感冒。趕忙看看身上濕了沒(méi)有……一會(huì)雨小了，我和舅舅一起推著車(chē)子到院子里，把西瓜一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放到煤房里。這是我第一次干所以的火，對(duì)我來(lái)言，這西瓜一個(gè)比一個(gè)重，快要把我累跨了……呵呵，放完瓜，舅舅走了……
雖然我日記沒(méi)寫(xiě)完，電棒沒(méi)關(guān)，但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什么都這樣，日記沒(méi)寫(xiě)補(bǔ)上就可以，電棒浪費(fèi)電以后節(jié)約就可以，都可以挽回，但是這一課失去了就永遠(yuǎn)也不能挽回！
不同尋常作文6
今年的春天似是出奇的冷，有這么一兩個(gè)星期都刮著大風(fēng)。走在風(fēng)橫掃的街道上，衣物便薄了，風(fēng)從袖口，領(lǐng)口灌進(jìn)去，人不由得顫抖起來(lái)。這風(fēng)，像海嘯來(lái)臨前的咆哮，聞其聲便如臨其境。
記憶中沒(méi)有這樣的春天。此時(shí)我應(yīng)在和風(fēng)煦日下奔跑，信手一朵鵝黃色花蕾，哼一支小曲和潺流水，徜徉在春的懷抱中，感受春的活力。而現(xiàn)在我只能蜷在被窩里，聽(tīng)著風(fēng)猙獰地笑。老師說(shuō)每年三月三前后總會(huì)有場(chǎng)大風(fēng)，大概就是這樣吧。但我不解，記憶中真的是沒(méi)有這樣的風(fēng)。
餐桌旁，伯父把一碗粉絲遞給我。這又使我不解。平時(shí)都是粗茶淡飯，青菜蘿卜之類(lèi)的，今天怎么換吃法了？再一看，那粉條下還埋著雞塊，微微露出鮮嫩的脆皮。伯父說(shuō)，今天是三月三，壯族的節(jié)日，依我們要吃雞。我只好野蠻的吃下去。那邊鍋里還有幾個(gè)雞蛋。伯父反復(fù)叨著，我還是淡漠地走了。
深夜，風(fēng)乍起，呼呼地盤(pán)旋在窗外。我翻起身，睡意全無(wú)。該死的風(fēng)，今年的春天死了嗎？忽然想到還有雞蛋。一拿出來(lái)微涼的，早被水吸光了活力，輕輕敲開(kāi)，部落堅(jiān)硬易碎的外殼，便露出那富有彈性的像被水浸透的新生兒的皮膚一般，望著這個(gè)晶瑩圓滑的雞蛋，恍然想起白天與伯父吃飯的情景�！敖裉焓侨氯瑝炎宓墓�(jié)日，依我們要吃雞�！边^(guò)后還好奇地問(wèn)同學(xué)，結(jié)果有人說(shuō)是，我仍是不解，那以前確是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的.，真的沒(méi)有嗎？我問(wèn)自己。
屋頂?shù)娘L(fēng)疾馳而過(guò)壓得鐵柵震響。我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)身邊的事這樣不在乎，遠(yuǎn)在天邊的親人，我常思及；近在咫尺的愛(ài)，我卻不能及時(shí)體察。每天奔走在學(xué)校、家之間。學(xué)業(yè)遮蔽了我的雙眼，不能看到有人關(guān)心我，在乎我。天哪，我該有多殘忍啊！
佇立在后院，風(fēng)毫無(wú)阻礙地灌進(jìn)身體。原來(lái)記憶中沒(méi)有這樣的春天，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真感受過(guò)這樣的春天��！
不同尋常作文7
愛(ài)是每一個(gè)人都擁有的幸福，愛(ài)是灌溉新苗的露水，愛(ài)是普照大地的陽(yáng)光，愛(ài)也是人類(lèi)溝通使用的一種美好的語(yǔ)言，今天我就和大家一起討論一下我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)不同尋常的愛(ài)！
那件事發(fā)生在我們的寒假，寒假到臨了，我十分高興，非常的想要到外面的世界去玩耍，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不行，因?yàn)檫@個(gè)寒假有一些急事需要處理一下，所以，我只得去找我的小伙伴們娛樂(lè)、嬉戲……可是，因?yàn)槲业牟涣羯�、不注意，卻發(fā)生了一件非常不好的事——媽媽說(shuō)讓我試體溫，看看多少度，我一試，哇塞，我娘哎！三十七度九，這幸虧沒(méi)在學(xué)校，這要擱在學(xué)�？刹坏媒o送回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，我看著媽媽焦急的神情，心里就像是被針刺了一下一樣，一陣的疼，從這里我能感受的到，媽媽在為我的`病情著急。
“小琳，你快點(diǎn)吃退燒藥！”媽媽焦急的跟我說(shuō)。
“奧！我知道了！”我快速的答道。
吃了退燒藥，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就這樣維持了好長(zhǎng)時(shí)間，我一直在發(fā)燒，而且是低燒，媽媽為這件事情，頭疼不已。
“要是實(shí)在不行，咱們?nèi)メt(yī)院吧！”媽媽跟爸爸討論道。
“行！趕緊去看看吧！萬(wàn)一再越弄越厲害嘍！”爸爸也附和道。
‘這下完了，我心里想道，不會(huì)吧！我的病這么嚴(yán)重都整到醫(yī)院去了！’
不過(guò)事情發(fā)展的太快了，當(dāng)天下午，爸爸媽媽就把我送到博山第一人民醫(yī)院去看病，他們說(shuō)是肺炎需要住院，爸爸媽媽卻說(shuō)博山太遠(yuǎn)，要住下的話(huà)，得媽媽陪著，可是媽媽沒(méi)拿來(lái)藥，所以我們今天先別住，回家住一晚上，明天再來(lái)。
回到家后，第二天早晨起來(lái)，我的病情更加惡劣了，因?yàn)椴┥教h(yuǎn)，我們只得到礦務(wù)局中心醫(yī)院住下了，媽媽看到這情形，看樣子這下心里才穩(wěn)定下來(lái)。
過(guò)了半個(gè)月，我出院了，媽媽臉上也帶著微笑，這使我很高興。
這就是我媽媽對(duì)我不同尋常的愛(ài)！
不同尋常作文8
我們班有一位“七十二變”的陳老師，經(jīng)常變換著招式來(lái)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。這不，昨天下午他就給我們上了這樣一節(jié)有意思的練習(xí)課。
昨天下午的體育課后，精疲力竭的我們準(zhǔn)備迎接陳老師那昏昏欲睡的課堂時(shí)，陳老師卻搞出了新花樣………
陳老師偷偷抽出手機(jī)，神不知，鬼不覺(jué)地打開(kāi)攝像頭，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了今天的“幸運(yùn)兒”——小張同學(xué)。小張同學(xué)渾然不知，正在和別人說(shuō)笑呢。直到“咔嚓”一聲響起，小張立刻警惕起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。陳老師已經(jīng)把小張那血紅色的臉拍了下來(lái)。陳老師要展示，小張自然不同意，并要求重拍一張。陳老師同意了，只見(jiàn)小張吸氣呼氣，緩和氣息，一副運(yùn)功的模樣。這時(shí)，小張說(shuō)：“好啦，拍吧�！毙堫D時(shí)正襟危坐。陳老師一拍，放到展臺(tái)上，全班頓時(shí)爆發(fā)出巨大的聲浪，就連陳老師也笑而不語(yǔ)。
原來(lái)，第一張照片上的小張滿(mǎn)臉通紅，眼睛細(xì)得像棗核。而第二張，全班的笑點(diǎn)有10%來(lái)自小張，而擁有65%的.人卻是小張的后桌小羅。好好瞧瞧小羅的動(dòng)作吧：怒目圓睜，左手食指指著自己，好像在爭(zhēng)辯著什么。而小羅的后后桌小蔡露出半邊臉來(lái)，好像是想搶鏡頭，占了10%。相機(jī)的旁側(cè)還把小徐、小梁，還有小梁的后桌小羅，每人各占了5%。陳老師抓住時(shí)機(jī)，讓我們用一段話(huà)來(lái)描述這情景，大家描寫(xiě)得特別搞笑，我就是其中一個(gè)，下面我來(lái)展示我的描述：當(dāng)拍下這張照片時(shí)，每個(gè)人心想：
小張：不能笑，不能笑，一笑千年糗！
小羅：我跟你說(shuō)，我不是人，我是二郎神�？次矣醚凵駳⑺滥悖姷侥�，雷到你！
小蔡：鏡頭鏡頭看這里！我要搶鏡頭！主角應(yīng)該是我啊！
小徐，小梁：完蛋了完蛋了！姓張的那小子肯定百分百完蛋了！
小梁后的小羅：同姓的悲催，不忍直視……
陳老師趁機(jī)將這布置為我們的作業(yè)，人人都有話(huà)可說(shuō)，也樂(lè)意寫(xiě)，何樂(lè)而不為啊。
這樣的課在我們班多得是。你們班的老師有這樣的技能嗎？
不同尋常作文9
5月20日下午3點(diǎn)半，我從家出門(mén)，騎車(chē)前往華熙LIVE。問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁�？沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)チx賣(mài)。
我們有兩個(gè)分店，一個(gè)在俄式廚房那里，一個(gè)在小銀人那兒。我們這里有焉家祎、徐宇軒、張嘉佑等這些人。都能唱歌賣(mài)藝。焉家祎開(kāi)始唱了一首《MyLove》，引來(lái)了大批游客和一個(gè)小記者的關(guān)注。我們的東西同樣也銷(xiāo)售了一些。后來(lái)焉家祎到了人多的小銀人那邊去，于是有時(shí)候張嘉佑和徐宇軒唱，接管了主持的席位。
在他們唱歌的時(shí)候，我和王禹皓去一層發(fā)傳單。但是由于傳單沒(méi)有印地點(diǎn)，給我們?cè)斐闪司薮蟮穆闊�。每�?jiàn)一兩個(gè)人都要說(shuō)一遍，叔叔阿姨好，我們是義賣(mài)的，義賣(mài)的`所有錢(qián)都會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生。我們?cè)谌A熙LIVEB1層的俄式廚房和小銀人那兒都有分店，歡迎去看一看。但是最終我們還是把義賣(mài)活動(dòng)宣傳了出去，招攬了一些顧客。我們還碰見(jiàn)了一個(gè)外國(guó)人，但是我們?nèi)杂弥形慕榻B了我們的義賣(mài)，并沒(méi)有像郭羽函和董家岐一樣去用英語(yǔ)介紹，最后導(dǎo)致他們什么也沒(méi)聽(tīng)懂，這讓我們感到非常尷尬。
在還剩40分鐘的時(shí)候，我又去賣(mài)了幾只花。我們幾經(jīng)周折在路邊找到了一個(gè)小伙子，告訴他一支10塊錢(qián)，一束50元的時(shí)候，他果斷地答應(yīng)了買(mǎi)了一支，給了10塊錢(qián)。我們向每個(gè)街邊的伴侶宣傳我們的產(chǎn)品，但都被一一拒絕了。正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，又碰見(jiàn)了一對(duì)伴侶，只打算買(mǎi)一枝花，當(dāng)我極力推薦讓他們買(mǎi)一束花更便宜時(shí)，于是他們改變了主意，最后決定買(mǎi)我們的一束花，給了我們50元。當(dāng)時(shí)我是何等的高興，仿佛中了彩票一樣，也體會(huì)到了推銷(xiāo)者的不易。后來(lái)我又去賣(mài)了一枝花，三次共獲得70元。
這次義賣(mài)，多虧了我們的偉大的策劃者李佳怡和羅嘉祺，為了此次活動(dòng)，還找特意找到了校長(zhǎng)，想讓校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)華熙老總。征得同意后還特意為我們提供了幾張桌子和椅子。楊鼎基和其他女生一起費(fèi)勁了心思畫(huà)了兩張時(shí)尚的海報(bào)。同時(shí)也要感謝焉家祎賣(mài)力的演唱，為我們吸引來(lái)了許多顧客前來(lái)選購(gòu)、捐助。
正是這些中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委，讓八班煥發(fā)出光彩；正是這次義賣(mài)，讓我們更加懂得了銷(xiāo)售的策略。我們一定要感謝八班，感謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多。
不同尋常作文10
春天往往給人以美的感受：“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，“蘆蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”，“城上風(fēng)光鶯語(yǔ)亂，城下煙波看拍岸”。對(duì)于春天，人們總是敏感的。
春，是一年中最美麗的季節(jié)，也是一年的開(kāi)始，人常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天，既惹人情思，又引發(fā)人思考。
我的家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河，從我很小的時(shí)候起，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)候，我便和小伙伴們?cè)谛『永锿嫠�、嬉戲，那條河里有小魚(yú)，有水草，河水非常的清，可以看見(jiàn)游來(lái)游去的小魚(yú)和圓圓的'石頭。我們常常站在水里，捉小魚(yú)或者撿石頭。
我們還在河邊草地上打鬧。每當(dāng)一場(chǎng)春雨過(guò)后，草地就像一塊越來(lái)越精致的毛毯，草越來(lái)越綠，地毯越來(lái)越厚，吹著暖暖的風(fēng)兒，我們?cè)诓莸刈�、躺著、追逐、打滾，舒服極了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，去了鎮(zhèn)上讀書(shū)，幾年中，遠(yuǎn)離了小河。
如今，又是春天，我來(lái)到童年時(shí)的樂(lè)園，映入我眼簾的，是污濁的小河，河水中再也找不到魚(yú)蝦，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，卻不敢再站到水中，因?yàn)�，那烏黑的河水，顯然沒(méi)有一絲溫柔。
河邊仍然長(zhǎng)滿(mǎn)野草，也許，我來(lái)的不是時(shí)候，剛剛經(jīng)歷過(guò)昨天的沙塵暴，那記憶中原本可以打滾的綠地毯，臟了，滿(mǎn)是黃土，草地上還有不知什么時(shí)候被風(fēng)吹來(lái)的塑料袋……
本來(lái)春天應(yīng)該是陽(yáng)光明媚，為什么此時(shí)站在這里，我想起來(lái)在書(shū)上讀過(guò)的東西——近幾年來(lái)人們?yōu)E捕濫殺、亂砍濫伐、大氣污染、水污染等一系列行為，給大自然造成了極大破壞，給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難，把美麗的春天變得慘不忍睹……
春天已不是以前那樣美麗了，人類(lèi)是不是不應(yīng)該反思一下？如果環(huán)境繼續(xù)被破壞，那人還有可能再繼續(xù)生存下去嗎？讓我們一起關(guān)愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，讓春天重新變得美麗動(dòng)人。
不同尋常作文11
丁零鬧鐘響了，我緩慢的爬起來(lái)，拿起鬧鐘一看，哇！已經(jīng)7：40了！該死的鬧鐘，怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就壞了呢？我以最快的速度，穿好衣服，洗漱好，一手抓起兩片面包，一手撐著一把雨傘往大
門(mén)沖去。 轟隆雷伴隨著可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學(xué)校的方向跑去，沒(méi)跑多久，我看見(jiàn)了一位身著黑色的大棉襖，左手撐著傘，右手抱著孩子，在十字路口東張西望的好像在尋找什么。我沒(méi)在意，從她身邊走過(guò)，她連忙拉住我，急切地對(duì)我說(shuō)：巧朋牛，切問(wèn)衣知道拱交盞臺(tái)在南里嗎？一聽(tīng)口音，就知道她是外地來(lái)的，于是我邊做手勢(shì)邊說(shuō)：阿姨，你往東面走，走到盡頭，然后往一個(gè)小弄堂里，在直走，轉(zhuǎn)彎，你就會(huì)看到一個(gè)公交站臺(tái)。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：指道了，寫(xiě)謝你！我走到十字路口的中間，想看看他們有沒(méi)有去乘車(chē)了，我便回頭看了看，沒(méi)想到她還站在那里，我想干脆給她領(lǐng)路吧。我一看手表上課的時(shí)間馬上要到了。腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：我站在教室門(mén)口，老師站在我面前狠狠地批評(píng)我。透過(guò)透明的玻璃還看到同學(xué)們正在嘲笑我：活該！我打了一個(gè)哆嗦，轉(zhuǎn)過(guò)身去，朝學(xué)校走去�？蓩雰旱目尢渎暿刮业哪_上好像吊了一個(gè)千斤重的鉛球，寸步難行。到底幫還是不幫？現(xiàn)在的我，好像在大海中迷路了的小船；像走到一個(gè)沒(méi)有指示牌的十字路口；又像走到了一個(gè)碩大的迷宮里，找不到出口。我嘆了一口氣，心想：算了，還是不幫了吧，被老師批評(píng)多沒(méi)面子呀。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄起了我胸前的紅領(lǐng)巾，使我想起了我的好朋友周婭楠曾經(jīng)在數(shù)學(xué)考試前，掰斷尺子，為我解燃眉之急；當(dāng)我跑步考試時(shí)跑不動(dòng)了的`時(shí)候，周婭楠放棄休息時(shí)間為我加油打氣；當(dāng)體育課時(shí)比賽跳繩的時(shí)候，我扭傷了腳，同學(xué)們把我扶到醫(yī)務(wù)室&&這些小小的事跡，讓我歷歷在目，從而讓我知道了：人人都應(yīng)該幫助別人，人人都應(yīng)該得到別人的幫助。想到這里，我連忙跑過(guò)去，把他們領(lǐng)到站臺(tái)，一直看著他們上了公交車(chē)，我才急忙地趕到學(xué)校。 這一天雖然遲到了，但我問(wèn)心無(wú)愧，心里樂(lè)滋滋的，一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@一次的考試，我及格了！
不同尋常作文12
人生之中的考試就像站在十字路口，向左走，向右走，全在一念之間。
——題記
毒辣的太陽(yáng)孜孜不倦地烘烤著大地，不放過(guò)每一處，這似成了太陽(yáng)的工作，知了都熱得受不了，在樹(shù)上不停地叫著，小草在太陽(yáng)的荼毒下低下了頭，偶爾刮來(lái)了一倆陣風(fēng)，也是熱的，還夾雜著些許泥沙。
我站在路邊等待著公車(chē)，黃色的身影漸漸映入我的眼簾，太陽(yáng)光照射在它的身上，刺的我有些暈。
上了車(chē)，才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏那闆r更糟，人們擠成一團(tuán)，汗臭味在車(chē)廂內(nèi)彌漫，咒罵聲不停地傳入耳中，捂住耳朵，聲音還是俏皮地從細(xì)縫中鉆入耳，腦中像一鍋粥。無(wú)奈之下將視線(xiàn)轉(zhuǎn)向窗外，窗外的事物都低著頭。視線(xiàn)又一次回到車(chē)廂，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還未投幣，將手伸入口袋，但很快又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，反正這么多人，沒(méi)投司機(jī)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。自己這么想竟然也這么做了。
過(guò)了一站，車(chē)上人頓時(shí)少了一大半，我找了一個(gè)位子坐下，抬起頭，視線(xiàn)與投幣箱交匯，投幣箱上的幾個(gè)字讓我的臉唰的一下紅了，“乘客上車(chē)后請(qǐng)投幣一元”只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一句話(huà)罷了。但是自己卻沒(méi)有做到，我想要站起身來(lái)向投幣箱投入一元，但雙腳卻像灌了鉛一樣，車(chē)廂里雖然人不多，但如果自己現(xiàn)在去補(bǔ)投，他們會(huì)怎么想，他們會(huì)怎么看。我閉上了眼，將頭深深地埋了下去。
突然我向前傾了一下，原來(lái)是紅燈了，過(guò)了這個(gè)紅燈我就要下車(chē)了，眼前還是那個(gè)投幣箱，司機(jī)突然回頭看了我一眼，我閉上了眼，可眼前卻浮現(xiàn)出了一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)自己站在中間，努力想睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己辦不到。我茫然的站在那兒，不知該向左走還是向右走。
腦海中閃過(guò)一個(gè)念想，選一條自己不會(huì)后悔的路。猛然間，我睜開(kāi)了眼，嘴角浮起了一個(gè)會(huì)心的笑容，紅燈還有十秒，我站起來(lái)筆直走向投幣箱，將一元硬幣投入了箱中，我發(fā)現(xiàn)司機(jī)朝我一笑，不是嘲諷，是寬容。
車(chē)到站了，我下了車(chē)，環(huán)顧四周，整個(gè)人無(wú)比輕松，在這場(chǎng)道德的考試中，我很慶幸自己選擇了正確的路，不然我會(huì)后悔一輩子。
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著“考試”，或大或小，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場(chǎng)道德的考試，那場(chǎng)不同尋常的考試。
不同尋常作文13
星期三，我班同學(xué)來(lái)到了上海東方樂(lè)器博物館，開(kāi)始了一段不同尋常 的音樂(lè)之旅。
上海東方樂(lè)器博物館是我國(guó)藝術(shù)院校中第一座樂(lè)器博物館�，F(xiàn)展館總面積約1200平方米。分為：中國(guó)古代樂(lè)器、中國(guó)現(xiàn)代樂(lè)器、少數(shù)民族樂(lè)器和外國(guó)民族樂(lè)器四個(gè)展區(qū)及一個(gè)多媒體展示廳。
目前館藏樂(lè)器約400多件(套)。在古代樂(lè)器中歷史最悠久的是距今已8000年的賈湖骨笛，已具備七聲音階。最大型的樂(lè)器是仿曾侯乙編鐘。最引人注目的是復(fù)制日本奈良正倉(cāng)院的藏品——唐代四弦琵琶和五弦琵琶，它們鑲嵌著光彩奪目的螺鈿、翡翠和瑪瑙，通體透發(fā)著珠光寶氣，精美絕倫。
現(xiàn)代民族樂(lè)器展出的是我國(guó)當(dāng)代正在使用的.民族管弦樂(lè)器：從數(shù)十件吹、拉、彈、打樂(lè)器中，展現(xiàn)了我國(guó)上世紀(jì)五十年代以來(lái)的改革成果和發(fā)展軌跡。
從少數(shù)民族樂(lè)器展區(qū)可以看到祖國(guó)各少數(shù)民族五彩繽紛的管樂(lè)器和弦樂(lè)器。如彝族的口弦、八角琴、小悶笛；傣族的铓鑼、象腳鼓；景頗族的盞西、勒絨；壯族的馬骨胡、啵咧；苗族的蘆笙；京族的獨(dú)弦琴；哈尼族的巴烏等。還有來(lái)自新疆哈薩克族的東不拉；維吾爾族的都它兒、艾捷克；藏族喇嘛寺的洞欽、民間的扎木聶；蒙古族的馬頭琴；朝鮮族的杖鼓；滿(mǎn)族的八角鼓等。
外國(guó)民族樂(lè)器展區(qū)展示了世界各國(guó)各地區(qū)的民族民間樂(lè)器。
在這些樂(lè)器之中，我最有感情的是馬頭琴，在我讀幼兒園的時(shí)候，參加過(guò)一次故事比賽，我所講的故事，名字就叫“馬頭琴的來(lái)歷”，講述了馬頭琴的傳說(shuō)，今天看到了馬頭琴的真正面目，非常激動(dòng)。同學(xué)們也對(duì)馬頭琴頗有興趣。大家都議論紛紛：有的說(shuō)這馬頭琴的頭真是栩栩如生��！有的說(shuō)這琴的頭為什么一定是馬的頭呢？朱軼涵驚奇地說(shuō)：“你看！這旁邊還有用鶴頭做的琴，多有趣�。 �
走出樂(lè)器博物館，我們意猶未盡，我班有不少同學(xué)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，這次參觀，讓我們大開(kāi)眼界、大飽眼福，有時(shí)間的話(huà)，我一定要再學(xué)一門(mén)別的樂(lè)器，豐富我的課余生活！
不同尋常作文14
我的弟弟今年6歲了，白白的臉蛋，水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子和他那刺猬似的頭發(fā)。一眼望去，它是無(wú)比可愛(ài)，可是又不為此被他困惑。
陽(yáng)光明媚的新一天啊。我興奮地說(shuō)著，伸了伸懶腰就起床了，因?yàn)榻诮佣䞍扇?大雨和小雨已經(jīng)讓我厭倦了。今天終于停了，我興奮不已，不由得早早起床，迎接著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的大好晴天啊。
大好的天氣，讓我的心情也變好了，刷牙，洗臉，下一步就是吃早飯了，我蹦蹦跳跳的跑到桌子邊，找到椅子坐了下來(lái)，我又看了看正在廚房做飯的媽媽?zhuān)蝗慌榈囊宦暎P(pán)子摔在了地上，媽媽急忙關(guān)掉火跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)盤(pán)子的碎片散落了一地，媽媽生氣的說(shuō)道這是誰(shuí)弄碎的，話(huà)音剛落，我心里明明知道是弟弟弄碎的，可是卻遲遲沒(méi)有說(shuō)出口，這是弟弟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，隨讓聲音很小，但隱約帶著一股豪氣，他說(shuō)這個(gè)盤(pán)子是我弄碎的，對(duì)不起，媽媽。說(shuō)完弟弟的眼睛里蹦出一滴眼淚，媽媽一邊安慰著弟弟一邊掃著地上的碎片。
雖然弟弟哭了，但很快又從悲傷中走了出來(lái)。我又不時(shí)得，為他能從悲傷中走了出來(lái)而感到高興，雖說(shuō)弟弟這一次表現(xiàn)得很勇敢，但用時(shí)候卻表現(xiàn)的十分懦弱，比如說(shuō)那天晚上……
那天我十分高興，因?yàn)榈艿苡赂业某姓J(rèn)了自己犯下的錯(cuò)誤，所以，我打算讓弟弟吃著薯?xiàng)l看著奧特曼，但出乎我意料之外的是弟弟在看奧特曼之前就說(shuō)，姐姐我怕……我再三詢(xún)問(wèn)弟弟為什么要害怕，。
哦，原來(lái)是這樣，話(huà)音剛落，我就躺在床上笑了起來(lái)，原來(lái)弟弟是害怕里面的怪獸啊，我被震到了，又忍不住大笑了起來(lái)……
笑完之后，我又不得產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn)，為什么弟弟有時(shí)勇敢，有時(shí)膽小呢，這樣的性格不是和變色龍的顏色成正比嗎。
哎，真是不了解弟弟，跟變色龍一樣。
我的星期天故事講完了，你的是不是更有趣呢。
不同尋常作文15
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難或挫折。在我的生活當(dāng)中，一件不同尋常的經(jīng)歷我至今難忘。
去年，我和爸爸還有他的`朋友們一起去大青山玩。我們分成兩組爬山。這座山非常高，海拔大約20xx米。我們走在沒(méi)有路的樺樹(shù)林中，腳下踩著松軟的落葉，手還得不停地?fù)荛_(kāi)灌木叢。上山后，我們大聲地呼喊、尖聲大叫，只能聽(tīng)到我們自己的聲音。之后我們陸續(xù)下山。我和爸爸走在最后，下到一半是，爸爸突然感到頭暈。我立即扶他到一處相對(duì)平緩的坡地，讓他躺下。這時(shí)，父親面容蒼白，呼吸急促，而且爸爸讓我看看他的心率，心率也很快，而且微弱。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，眼淚快要流出來(lái)了。這時(shí)，身邊連一個(gè)人也沒(méi)有。我環(huán)顧四周，大聲的喊著，沒(méi)有人回答。我渾身發(fā)抖，不敢看父親。往山下跑了幾步，又大聲喊著。喊著。嗓子都喊啞了。突然，想起手里還拿著水，一看，只剩下一點(diǎn)水了。我跑回爸爸身邊，給他往嘴里慢慢到了一些水。又拿起爸爸的電話(huà)，跑上山，可無(wú)論跑到什莫地方，電話(huà)就是沒(méi)信號(hào)，我心中剛剛升起的一絲希望撲滅了。
我十分疲憊，便坐了下來(lái)，不停的驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)，學(xué)者電視里和爸爸說(shuō)話(huà)，防止他睡著了醒不過(guò)來(lái)，我慢慢給他喝了一點(diǎn)水。我也渴得要命，但不行，那得留給爸爸來(lái)喝。我強(qiáng)忍著，咽這口水。大約過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)到有人再喊。這喊聲好像給了我力量，我又開(kāi)始大聲來(lái)。漸漸地，喊聲越來(lái)越近了，朋友們來(lái)到爸爸身邊，我放心地笑了。張叔叔問(wèn)我：小子，嚇壞了吧？我搖搖頭，可心里在想：你們?nèi)绻俨粊?lái)，我可真堅(jiān)持不了了。事后，我才知道父親是低血糖暈倒的，是那幾口水，使他好多了。
這件事后，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我用堅(jiān)定的信念和毅力，終于走出了困境。以后，不管遇到多大困難，我都不能氣餒。不光要有意志，含要發(fā)揮智慧，才能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。
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