【必備】描寫(xiě)水果的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)水果的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)水果的作文 篇1
我喜歡吃的水果是橙子,橙子酸溜溜、甜津津的,非常好吃。
成熟的橙子就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng),閃著耀眼的光芒,拿一個(gè)橙子放在手上感覺(jué)沉甸甸的.,放在鼻子上聞一聞,有一股淡淡的清香—清爽無(wú)比。橙子的皮很厚實(shí),不適合用手剝,我們通常都會(huì)用水果刀把它切成好幾瓣兒。當(dāng)水果刀切下去的時(shí)候,飽滿的果汁飛快地濺了出來(lái),分成兩瓣的橙子露出了陽(yáng)光般的果肉,橙汁的香氣頓時(shí)在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。切好的橙子放在盤子里像一個(gè)個(gè)小月牙,等待著我去品嘗。
橙子不僅味道甜美,還含有豐富的維生素C,可以讓我們變得更加健康。
描寫(xiě)水果的作文 篇2
做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人宜昌市伍家崗小學(xué)601班陳琦 指導(dǎo)教師鄒紅霞 在我《成語(yǔ)故事》這本書(shū)中,有一篇名為“濫竽充數(shù)”的成語(yǔ)故事,敘述的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊宣王因?yàn)橄矚g聽(tīng)吹竽手合奏而使不會(huì)吹竽的南郭先生得以蒙混過(guò)關(guān)的故事。齊緡王繼位后,他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時(shí),就被那富有傳奇色彩的故事情節(jié)所吸引住了。這個(gè)故事不但有趣,也讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:在學(xué)習(xí)上,不能不懂裝懂,只有虛心好學(xué),才能取得好成績(jī)!稙E竽充數(shù)》中的南郭先生,好像就是我的真實(shí)寫(xiě)照。記得有一次期末考試前,老師讓我們多讀、多練、多寫(xiě)、多背,而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會(huì)兒就厭煩起來(lái),把書(shū)一丟,玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時(shí),我裝模作樣,蒙混過(guò)關(guān)。結(jié)果,考試背寫(xiě)丟了好幾分,至今使我還十分懊悔。記得還有一次,媽媽讓我練字,與往常一樣,剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字就不耐煩了,趁媽媽不注意,我偷偷取樂(lè),而媽媽一回頭,我便慌忙持著筆,假裝刻苦學(xué)習(xí),媽媽見(jiàn)了,居然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎(jiǎng)我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣,一天天過(guò)去了,我混過(guò)了一關(guān)又一關(guān),而字寫(xiě)得一落千丈,我后悔莫及!我經(jīng)反復(fù)閱讀,結(jié)合自身體會(huì),我情不自禁地提筆寫(xiě)了一篇《濫竽充數(shù)續(xù)寫(xiě)》。開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的.:“南郭先生濫竽充數(shù)失敗后,決心重新做人。他來(lái)到藝術(shù)大學(xué),努力學(xué)習(xí)吹竽本領(lǐng),終于成為了一名出色的吹竽手,重新為齊緡王獨(dú)奏國(guó)……”
描寫(xiě)水果的作文 篇3
我是一名記者,在今天早上上班的路上,拍到了這樣感人的一幕!
“哎!這是怎么了,前面的車為什么停著不動(dòng)。俊蔽以诖蠛爸。因?yàn)榻裉焓侵芤晃也幌脒t到。我急步走到別人車前面,想看個(gè)究竟。一看才知道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,由鴨媽媽的帶領(lǐng)下在過(guò)馬路。可他們走著走著鴨媽媽突然停下了轉(zhuǎn)過(guò)身子,好像在數(shù)數(shù)。鴨媽媽焦急的望著四周,一會(huì)不知從那傳來(lái)了幾聲“嘎嘎“的叫聲,仔細(xì)一聽(tīng),是從不遠(yuǎn)處的下水道邊傳來(lái)的。鴨媽媽半飛半走的到了井邊,伸頭朝下看。一看才知道,原來(lái)是自己的小鴨寶寶落水了。他這是并沒(méi)有跳下水去,應(yīng)為他明白自己那樣做是徒勞的。不但救不上小鴨寶寶,自己也會(huì)有生命危險(xiǎn)。這時(shí),我看到它走到了巡警面前,我也追了過(guò)去,我看到鴨媽媽正用腳踩著巡警的腳。巡警不明白,便沖鴨子笑笑,繼續(xù)工作。鴨媽媽更著急了,便“嘎嘎”亂叫,翅膀指著“出事地點(diǎn)”還跳了起來(lái)!巡警似乎明白了什么便走過(guò)去看。一看才知道有兩只鴨子落水了。他不假思索的跳下水去,只是我趕緊拿起相機(jī)拍了下來(lái)。接著,巡警用手撈起小鴨寶寶,撈起來(lái)后小心翼翼的把它們放入口袋。他這時(shí)才明白自己爬不上來(lái)了!周圍的人趕緊來(lái)幫忙,不到一會(huì)兒,巡警被幾十只手拖了上來(lái)。把鴨寶寶還給了鴨媽媽。后來(lái),小鴨子們?cè)谘簿車鷩闪艘粋(gè)圈,一齊嘎嘎的叫著。好像在向巡警致謝!這時(shí),我拍到了巡警的笑,是那么的.甜,那么的美!
我今天拍到的畫(huà)面重千斤,我拍到了人與動(dòng)物之間的情誼,拍到了動(dòng)物之間的愛(ài)!
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