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    2. 描寫的植物作文

      時(shí)間:2023-05-31 10:34:22 作文 投訴 投稿

      【實(shí)用】描寫的植物作文錦集五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拿鑼懙闹参镒魑5篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】描寫的植物作文錦集五篇

      描寫的植物作文 篇1

        在家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)邊、馬路旁、小河邊等很多地方,我們時(shí)常會(huì)看到一種樹,那就是美麗的合歡樹,它的樹冠像一把濃密的大傘,在炎炎夏日里,為人們帶來(lái)蔭涼。

        合歡樹:豆科,合歡屬。它的葉子形狀像一根根羽毛,有點(diǎn)像放大的含羞草葉子,它隨著陽(yáng)光而變化,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候是舒展的,到了太陽(yáng)下山,葉子就害羞地合攏了。

        夏天,合歡樹開出了一朵朵美麗的絨花,有的是粉白相間的,有的是紅粉相間的,花上的細(xì)絲像鵝毛一樣,還有的像天上剛落下來(lái)的雪花一樣白,不禁讓我想起了《雪絨花》這首歌曲。

        到了秋天,合歡樹的葉子顏色變得更深,它的花慢慢謝掉了,結(jié)出了綠色的像扁豆一樣的豆莢,仔細(xì)一看,豆莢里的種子很小,比芝麻大不了多少。過(guò)了一段時(shí)間,樹上的豆莢慢慢變成了褐色。

        到了冬天,滿樹的`葉子掉光了,只留下了一些豆莢,孤孤單單的掛在樹上。風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出嘩嘩的響聲。

        合歡樹是一種隨遇而安的樹木,要是不小心在你的門前丟了一些豆莢,等到來(lái)年春天,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出一棵小小的合歡樹來(lái)呢!

        我喜歡這美麗的合歡樹。

      描寫的植物作文 篇2

        秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地來(lái)到植物園。

        植物園里各種各樣的菊花競(jìng)相開放:有紅的、黃的、白的、粉的……紅的似火,黃的賽金,白的像雪,粉的如霞,五顏六色,美麗極了!走近細(xì)看,這里的菊花千姿百態(tài),有的已經(jīng)完全綻放,一瓣連著一瓣,一層包著一層,像五彩繽紛的煙花,又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合,像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放,像沉睡的嬰兒,快要從睡夢(mèng)中醒來(lái)。更有趣的是,菊花的花瓣有的細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一根根,一條條,像小姑娘燙過(guò)的卷發(fā),又好像卷起的朵朵浪花。各式各樣的`菊花一朵挨著一朵,一片連著一片,好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

        秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷。我愛(ài)秋天的植物園,更愛(ài)秋天美麗的菊花!

      描寫的植物作文 篇3

        在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來(lái),這個(gè)世界上有很多的花,也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進(jìn)化位置和地域上的不同,而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷,而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領(lǐng)域中具有代表性的標(biāo)志,而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

        由于植物的種類和其生長(zhǎng)栽培的條件不同,開出來(lái)的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證,花中最常見的顏色是白色和黃色,最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物,由于能夠被多數(shù)人所接受,因而在市場(chǎng)上和實(shí)際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài),也同樣有其觀賞的價(jià)值。

        從生物的進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,在植物中先是有了莖和葉及根的分化,然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進(jìn)化或是不斷的改變,使花的`結(jié)構(gòu)和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛(ài)和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價(jià)值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽(yáng)光譜中沒(méi)有被花朵所吸收的部分。

        通常所說(shuō)的紅色,其實(shí)在大多數(shù)情況下并不是很標(biāo)準(zhǔn)很純凈的那種紅色。與綠色一樣,紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分,從很淺的粉紅色到很深的紫紅色,還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性,表明了色彩的細(xì)微差別以及在視覺(jué)方面的感受間的不同。對(duì)于哪種顏色的紅色更適合于觀賞,或是花朵的顏色應(yīng)該是深紅還是應(yīng)該是淺紅,不同的人給出了不同的結(jié)論。然而在許多時(shí)候不可否認(rèn)的是,在綠葉的映襯下,紅花的顏色會(huì)顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

        在許多的地域中,紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中,紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長(zhǎng)`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設(shè)為主要任務(wù)的年代里,只有站在群體前列中的那些佼佼者,才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個(gè)人標(biāo)志的機(jī)會(huì)。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就,被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人,則通常會(huì)謙遜地說(shuō)自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭(zhēng)。

        植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng),才能長(zhǎng)出花蕾,開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會(huì)力量的培養(yǎng)和幫助下,才能逐步擁有智慧和經(jīng)驗(yàn)而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁,就是由于這些人起到了無(wú)可替代的作用。在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)重視技能的當(dāng)今時(shí)代,這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

        花存在的意義和功用,就是要結(jié)出豐碩的果實(shí)。作為有責(zé)任心的人,也要不辜負(fù)眾人的期望,以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn),對(duì)家庭和社會(huì)作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。而當(dāng)經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)不再鮮艷奪目的時(shí)候,也要審時(shí)度勢(shì),為新一代小花的茁壯成長(zhǎng)作出新的不懈的努力,在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。

      描寫的植物作文 篇4

        我家門前有一棵剛移植回來(lái)不久的發(fā)財(cái)樹,它的變化可不少,因?yàn)閶寢屧诼毜膹S里有兩棵檔前檔后的發(fā)財(cái)樹,所以要把門前的兩棵發(fā)財(cái)樹移走,其實(shí)是媽媽的工廠要搬到其他的地方,所以要把發(fā)財(cái)樹移。

        因?yàn)槲覌寢屢l(fā)財(cái)樹,所以擁有發(fā)財(cái)樹只是其中之一,據(jù)說(shuō)擁有發(fā)財(cái)樹的.人都會(huì)有好兆頭,然后我媽媽就和Boss說(shuō)她要發(fā)財(cái)樹用來(lái)種。之后種了兩個(gè)星期發(fā)財(cái)樹從一根生到兩根,再然后的一個(gè)月發(fā)財(cái)樹根上生丫,丫上又生丫,一直這樣。

        發(fā)財(cái)樹的芽[剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子]非常非常的嫩,那種顏色非常非常的綠,你只要輕輕的去碰那綠綠的葉子它就隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)!這可以讓我們知道發(fā)財(cái)樹的葉子有多柔弱!

        我記得去年20xx年11月份的時(shí)候葉子雖然有一點(diǎn)枯枝敗葉但是不會(huì)掉太多,之后的一個(gè)星期六我回去看了一下,結(jié)果葉子全部掉下來(lái)了,我才知道人生和植物的“掉落”是不一樣的,因?yàn)橹参锏摹暗袈洹焙腿松摹暗袈洹币廊徊灰粯印?/p>

        發(fā)財(cái)樹始終是一棵植物,可是我們只要去用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方截然不一樣。

      描寫的植物作文 篇5

        我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

        這棵大楓樹是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的。聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候總喜歡給樹澆水,因?yàn)樗M麠鳂淇梢钥炜扉L(zhǎng)大,給人們遮蔭,而奶奶總是說(shuō):“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢!睜敔敳](méi)有回答奶奶的問(wèn)題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

        時(shí)間過(guò)得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō),那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰(shuí)爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她。

        當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說(shuō),我也對(duì)大楓樹產(chǎn)生了興趣。看著夕陽(yáng)下的'庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽(yáng)的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

        想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。

        這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài),令人陷入沉思。

        愛(ài)與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。

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