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    2. 收獲幸福作文

      時(shí)間:2023-05-31 10:23:24 作文 投訴 投稿

      實(shí)用的收獲幸福作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的收獲幸福作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的收獲幸福作文三篇

      收獲幸福作文 篇1

        幸福是什么?不同人有不同的回答:有的人認(rèn)為幸福是美美地吃一頓德克士;有人認(rèn)為幸福是旅行途中的快樂(lè)……我認(rèn)為幸福就是努力后的收獲。不是嗎?在這方面我是深有感觸的`。

        語(yǔ)文一單元測(cè)試后,我的成績(jī)不是很理想,但是我雖然很難過(guò),但沒(méi)有灰心,更沒(méi)有沮喪,而是加倍努力。在學(xué)二單元課文時(shí),我特別認(rèn)真。老師講課,我專心致志地聽(tīng),老師布置的作業(yè),我一絲不茍地完成。在做二單元語(yǔ)文考試時(shí),我更是認(rèn)真、仔細(xì)。所以在二單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一下子躍居班上第二名。當(dāng)我得知這一喜訊時(shí),一種幸福之感油然而生。我覺(jué)得幸福就是努力后的收獲。只要努力就會(huì)取得成功;只要努力就會(huì)得到幸福。那一天,我特別高興,無(wú)論多難的題對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”。

        放學(xué)回家,當(dāng)我把這一喜訊告訴爸媽時(shí),爸爸樂(lè)得眼睛瞇成了一條縫,媽媽的臉笑成一朵盛開(kāi)的花。他們和我一樣感到幸福。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你看,努力了就能考前三名。這多快樂(lè),多幸福!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我覺(jué)得心里樂(lè)滋滋的,這正是古人說(shuō)的“一分耕耘,一分收獲”!

        我想:我能在日本參加鋼琴比賽時(shí)獲得銀獎(jiǎng),這是努力帶來(lái)的幸福;在數(shù)學(xué)考試中,我得100分,這也是努力帶來(lái)的幸福。我努力著,也幸福著。

        幸福對(duì)別人也許是一種希望,也許是一種財(cái)富,而對(duì)我卻是一種努力!

      收獲幸福作文 篇2

        當(dāng)枯葉飄落旋舞在秋風(fēng)中,最終宿命于大地,那是終結(jié)生命,落葉歸根的幸福;當(dāng)一株小草在大自然的呵護(hù)中抽芽,鵝黃,綠油,那是享受成長(zhǎng)的幸!

        哦,幸福原來(lái)是這么觸手可及——帶著一顆善感的心、發(fā)現(xiàn)的眼,去感知人生征途上洋溢的無(wú)所不在的幸福,做一個(gè)生活的拾愛(ài)者。

        ·苦中有樂(lè)·

        “嗨,還有什么作業(yè)?政治,歷史還是數(shù)學(xué)?停下匆忙的腳步,在教室的一隅,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)迷惘地抓著腦袋?催@模樣,大概又是因?yàn)樽鳂I(yè)多得“不亦數(shù)乎”,“不亦迷乎”。其實(shí)這樣的情形在九年級(jí)畢業(yè)班教室里,每天都在直播,都在上演——應(yīng)該也是見(jiàn)怪不怪吧!

        在人生第一個(gè)重要路口,面對(duì)緊張的學(xué)習(xí),面對(duì)升學(xué)的重壓,面對(duì)老師、父母殷切的'目光……一切的一切,怎一個(gè)“苦”字了得。

        然而,能做到苦中尋樂(lè),苦中生樂(lè),恐怕也是畢業(yè)班生活的一道風(fēng)景線吧!

        每天,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……,老師你出我進(jìn),走馬換燈;同學(xué)們讀讀寫(xiě)寫(xiě),算算劃劃。就在這你追我趕,不甘人后的學(xué)習(xí)氛圍中,累,是在所難免的,然而,樂(lè)也是時(shí)而交織穿插的小音符,活躍著我們緊張的氣氛,放松著我們緊繃的神經(jīng),帶來(lái)一縷幸福的春風(fēng):課間,總有俏皮的男生在講臺(tái)上做幾個(gè)滑稽夸張的動(dòng)作,惹來(lái)滿堂大笑;或者幾個(gè)人狂吼一曲《哥只是個(gè)傳說(shuō)》,管它調(diào)子是否跑到了太平洋,自得其樂(lè)是也;女生呢,或幾個(gè)碰在一起嘰嘰喳喳談?wù)摮绨莸呐枷瘢蛘故窘涣饕幌赂髯允占拿餍强ㄆ。?dāng)然,最讓人感到愜意的是捧著檢測(cè)試卷,那因浸泡著自己辛勤汗水的鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么的醒目,又是那么的沉甸甸,就好像是農(nóng)民在金秋時(shí)節(jié)捧著金黃金黃的稻谷,豐收的幸福暈紅了自己的笑臉……

        畢業(yè)班的幸福原來(lái)如此獨(dú)特而深長(zhǎng)——就像一杯苦咖啡,初嘗輒苦,回味醇香!

        ·燈光下的幸福·

        又是一輪皓月當(dāng)空,月光順著窗戶灑進(jìn)我被媽媽收拾得整整齊齊的房間。書(shū)桌上一本本資料習(xí)題堆砌成山,在這“龐然大物”前蜷縮著我挑燈夜讀的身影。

        夜是寂靜的,燈光也是那么冷清。我全神于題海,忘卻了時(shí)間與周圍的一切。隨著最后一道數(shù)學(xué)題目的艱難解答,我疲憊的臉上露出會(huì)心的微笑——真夠累的!我正要張開(kāi)雙臂,伸個(gè)懶腰,松活松活筋骨,卻猛然發(fā)現(xiàn),在柔和的燈光中,母親坐在一旁,雙手捧著我的一本書(shū)睡得正酣。我驚呆了,伸出的手也忘收回,媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái),陪了我多久,又什么時(shí)候睡著的?看到媽媽那酣睡的神態(tài),那疲憊的身影,淚水模糊了我的雙眼……

        夜還是那般寧?kù)o,只是忽然覺(jué)得燈光瀉下,溫暖柔潤(rùn);空氣中也蕩漾著幸福的漣漪。

        有人說(shuō):其實(shí)幸福就在你的身邊,只要你有一雙聰慧的眼,一雙勤勞的手,一顆熱情仁愛(ài)的心!是呀,只要你愿意去收獲,幸福就在你身邊——看來(lái),我的趕緊做一個(gè)稱職的拾愛(ài)者!

      收獲幸福作文 篇3

        還記得那一年的5月初,期中考試結(jié)束了。緊接著是幸福周,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去校外看電影放松。

        聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我對(duì)電影非常期待,想要立刻就看。不過(guò)在那一天所有人都準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,校方下達(dá)了一條通知:每個(gè)班都必須留幾個(gè)人把教室打掃干凈,不然就會(huì)被扣分。但當(dāng)老師說(shuō)出這句話的時(shí)候,沒(méi)有任何人愿意留下來(lái)。但我作為班上的勞動(dòng)委員,自告奮勇的站了出來(lái)。

        不久教室里的人走光了,就剩我和幾個(gè)人在打掃。對(duì)面七八年級(jí)教學(xué)樓沒(méi)有一個(gè)人,安安靜靜的,黑漆漆的。我選的是自己最熟悉的活,掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來(lái)的橡皮屑以及各種污穢,還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都仔細(xì)地掃了起來(lái),連桌腳也清的一干二凈。對(duì)付掃不掉的`污垢,用拖把反復(fù)摩擦。就這樣清理了一半,此時(shí)看向墻上的鐘,已過(guò)去十分鐘,雖然我心里有些著急,但一想到如果敷衍了事就會(huì)被扣分,還是仔細(xì)地掃著。

        當(dāng)我快要掃完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)底下非常臟,各種各樣的東西都卡在那里,而且平時(shí)還掃不到,于是我將講臺(tái)推開(kāi),把底下的東西全部都掃了起來(lái),下面還有陳年的污垢,拖把也拖不掉,我于是撒上消毒粉澆上水,等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固,不用力還擦不掉,在反復(fù)之后才會(huì)掉色,我擦著擦著,感覺(jué)到了胳膊的酸痛,但一想到可以讓教室變得更干凈,便繼續(xù)擦了下去……

        最終我把教室打掃的一塵不染,通過(guò)窗望向外望,天也已半黑了,再看時(shí)間過(guò)去了三十分鐘,雖然電影可能看不成了,但是讓班級(jí)變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人一起下到了一樓,準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué);丶。這是看見(jiàn)路上的行人變得更多了,人們結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑,學(xué)校旁的高樓也開(kāi)了各種顏色的霓虹燈,還有一個(gè)大屏幕正在放廣告,上面的人在笑著,我也笑著回應(yīng)。

        到了樓下看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是班主任。她微笑著說(shuō):“辛苦了,走,去看電影,大家都在等你們呢!贝藭r(shí),我感到了一種前所未有的幸福。

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