【精品】敘事的作文集錦6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　除夕這一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)、透亮，我們?nèi)�家懷著喜悅的心情去爺爺奶奶家拜年�?/p>

　　街上可真熱鬧，一路上，家家戶戶“噼噼啪啪”的爆竹聲此起彼伏，震耳欲聾。到處都干干凈凈，有的人家門口還貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，大家都換上了新衣服，個(gè)個(gè)都是春風(fēng)滿面，見面都互相說著吉慶話。小朋友們高興地跑來跑去，就連叔叔、阿姨甚至白發(fā)的老人們也在開心地說著笑著。只見爺爺家門貼上了大紅的“福”字，爺爺今天顯得特別精神，穿一身干凈整潔的衣服，頭發(fā)也梳得整整齊齊。我先向爺爺、奶奶拜年，祝愿他們身體健康，新年萬事如意。接著把成績(jī)報(bào)告單遞給爺爺，說：“爺爺，這是我給您的新年禮物”。爺爺笑著拉過我的'手說：“孫子有出息了，好樣的，新年要爭(zhēng)取新的進(jìn)步才行”。轉(zhuǎn)眼年夜飯的時(shí)間到了，雖然忙碌了一天，但奶奶臉上掛著開心的笑容。各種各樣鮮美的食物，放滿了整個(gè)餐桌，有各式的冷盤、有鮮美的炒菜、還有熱騰騰的雞湯。它們好像也在過著團(tuán)圓節(jié)，湊著熱鬧呢！沙拉里的蘋果、梨、生菜，也是五顏六色，讓我饞得口水直流。

　　吃完年夜飯，我們興致勃勃地到屋外放起了煙花。有“滿天星”、“竄天猴”、“錦繡中華”。。。。。。我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花，只見一朵朵煙花在天空中飛舞著，有的像閃閃的珍珠，有的像閃爍著神秘光彩的寶石，紅的如梅、黃如秋菊、粉如桃花、白如玉蘭，綠如翡翠，像夜空中閃爍的星星。如果用“火樹銀花不夜天”的詩句來形容，那真是最恰當(dāng)不過了。

　　過年可真熱鬧，在我看來，大家歡聚在一起，傳遞著喜悅的心情，傳遞著美好的祝福。我盼望明年除夕快點(diǎn)到來！

敘事的作文 篇2

　　沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

　　往事就像早晨的露珠，有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光，有一滴露事滴在我心田。記得一年的夏季�？崾铍y耐，父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見一群大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧，十分羨慕。就纏著父母給我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)時(shí)父母以及教練都說我年齡還小，身體也比較瘦弱，希望我過一年再學(xué)。最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我每天堅(jiān)持跟著教練一步一步的學(xué)習(xí)游泳。最讓我難忘的是最后一節(jié)游泳課。那天氣溫驟降，天上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著，眼看大雨就要來臨。原來像餃子鍋一樣的泳池里一個(gè)人都沒有。這是我最后一堂游泳課啊，我還沒有學(xué)會(huì)。想起那些在泳池里自由歡暢的'大哥哥、大姐姐，我可不能半途而廢，一定要堅(jiān)持學(xué)完最后一堂課。我跳入水中，便感到渾身發(fā)麻，顫栗不止。我堅(jiān)持著，一個(gè)來回接著一個(gè)來回。最后，我丟掉了背上的背漂，手里的浮板，終于學(xué)會(huì)了游泳。等我上岸，媽媽向我沖了過來，緊緊的抱著顫抖不止的我，眼眶里包滿淚水，看著我烏黑發(fā)紫的嘴唇說：兒子你真棒。教練對(duì)我豎起了大拇指：你是我教的學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布：我學(xué)會(huì)了！

　　或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！

敘事的作文 篇3

　　想起那件童年時(shí)代的”樂事”我總是會(huì)打一個(gè)哆嗦.

　　炎炎夏日的某一天,我拿著魚竿到家門前的一個(gè)小池塘里撈魚,那個(gè)池塘里有許多小魚,數(shù)也數(shù)不清,于是,我?guī)缀趺啃瞧诹�下午都�?huì)率領(lǐng)著一些小朋友到那個(gè)池塘撈魚,這可不是偷偷的捉,而是經(jīng)過保安叔叔同意并贊成的。他說：“這么多魚再不撈，整個(gè)池塘就滿了，撈吧，喜歡就撈吧”。這句話我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，但我知道，他是同意我們這么做的。

　　“魚來了！”有個(gè)小伙伴大叫，我朝他比了一個(gè)手勢(shì)，示意他不要講話，我們便悄悄地“摸”了過去，用網(wǎng)在水中蜻蜓點(diǎn)水的一碰，“抓住了，抓住了！”一陣歡呼聲之后，我們又緊張起來，屏息凝神，突然我呆住了，哇！哪兒來的小蝦？我將疑問的目光拋給了小伙伴們，可他們也瞪大了眼睛，呆呆的注視著這只稀奇古怪的小蝦，我突然想捉住它，于是悄悄地奔向小蝦，用魚竿輕輕一撈，但這只小蝦比我還靈敏，一下子就從網(wǎng)下溜走了。我惱羞成怒，不顧一切的從岸上跳了下去捕蝦，可當(dāng)我跳下去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)如無底洞一般的大水池，還好我比較熟水性，在池中央“撲凌撲凌”沒沉底，幾個(gè)小伙伴都嚇呆了，定在那兒不知所措，我剛想大喊，保安叔叔就聞聲尋來了，他看見我“撲凌撲凌”的.樣子，連忙到池中央，一把把我抱上岸�！鞍∏校　蔽胰滩蛔〈蛄艘粋�(gè)噴嚏。

　　上了岸之后，保安叔叔與另外幾個(gè)人圍著我，問我詳細(xì)的情況，不等我回答，小伙伴們便爭(zhēng)先恐后，七嘴八舌的說了起來，說得我臉都微微發(fā)燙。保安叔叔聽后，狂笑不已,大笑道：“真是要蝦不要命啊，哈哈哈……”，一邊笑還一邊捂肚子。

　　這就是我的童年囧事。

敘事的作文 篇4

　　南沙群島擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。

　　你看。魚兒在珊瑚叢中穿來穿去。有的美麗安靜，像個(gè)小淑女；有的搖頭擺尾，似乎很興奮；有的四處亂游，好像在尋找什么寶貝；還有的垂頭喪氣，似乎很憂傷。他們顏色各異，形態(tài)各不相同。

　　海星懶洋洋地躺在石頭上休息，不時(shí)動(dòng)一動(dòng)身體。他的.樣子既像一顆亮閃閃的星星，又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!

　　這時(shí)，大龍蝦排著整齊的隊(duì)伍來了，它們擁著國(guó)王和王后興高彩烈地游玩著。國(guó)王和王后身邊是它們的孩子，一路上都在興致勃勃地說著，不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲�？粗�這些，國(guó)王和王后都無比開心，滿足地在海里徜徉。

　　看，大章魚！它正在游泳呢。它一開始是黃色的，代表它現(xiàn)在很開心。后來龍蝦一看見它，一溜煙兒跑了。大章魚隨即變成紅色的了，你知道這代表什么嗎？哈哈，對(duì)了，就代表生氣，你們真聰明！大龍蝦溜了，到嘴的食物沒了，能不生氣嗎？

　　南沙群島真是一個(gè)又可愛又迷人的地方�。�

敘事的作文 篇5

　　五天的坊子實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，精彩的活動(dòng)讓人回味無情。

　　在這五天里，我與同班同學(xué)們爬過了3.6米高的求生墻、我們一起做出了自己做的第一個(gè)風(fēng)箏、用鐵絲和絲襪布做成了一只只美麗的花……但最讓我感觸深的，是放風(fēng)箏。

　　做風(fēng)箏是一件即有意思又復(fù)雜累人的事情，而放風(fēng)箏則是一個(gè)技術(shù)活。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)辛辛苦苦制作的風(fēng)箏居然總是瘋狂的'轉(zhuǎn)圈，然后猛地墜地，無論如何都飛不起來后，自然是吹胡子瞪眼了。不得不求問 “風(fēng)箏高手”怎讓才能讓風(fēng)箏“浪子回頭”。高手云：“需加重”我風(fēng)馳電掣般的在風(fēng)箏的尾巴上綁上了一塊石頭。風(fēng)箏果然“回頭”了，端端正正的來了個(gè)“金雞獨(dú)立”一只“腳”穩(wěn)穩(wěn)地“站”在地上。我忙又請(qǐng)問高手，高手云：“化石鞋為木鞋，方可使其靈鶴當(dāng)空、飛云之上、一氣沖天、直上云霄……”未等其說完，我便相當(dāng)速度的“化其石鞋為木鞋”此時(shí)，一陣狂風(fēng)大作，風(fēng)箏果然“一氣沖天、直上云霄、展翅高飛！”

　　這一次活動(dòng)，真是相當(dāng)?shù)挠幸馑�，令人難忘。

敘事的作文 篇6

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有的記憶就像沙粒一樣，被急急的河流沖去了。但有的記憶，就像堅(jiān)固的巖石一般，屹立在河流上。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候。我們老師批改作文時(shí)總會(huì)把作文寫得特別好的'同學(xué)的文章打上笑臉，而后在班上讀給大家聽，他就會(huì)大放光彩，這就是全班同學(xué)夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。我?guī)屠蠋熕碗娔X，我看到辦公桌上有一摞作文本，好奇心驅(qū)使我去看老師在我的作文本上寫了什么評(píng)語。我左顧右盼了一下，我小心翼翼的打開作文本，忽然，門好像動(dòng)了，我手忙腳亂的我連忙合上本子，我又仔細(xì)的望了一下門，嗨！原來是杯弓蛇影，我又翻開了本子，看到我的本子有一顆優(yōu)加星，那顆五角星好像在對(duì)我笑呢，我頓時(shí)心花怒放。我定睛一看，我的作文雖然得了優(yōu)加星，可卻沒有笑臉，我的高興勁兒灰飛煙滅了。

　　突然，我冒出一個(gè)想法，反正老師不在，我化一個(gè)也沒有人知道，我的虛榮心在暗暗地作祟，我四周望了望，見沒人，我飛快地畫啦一個(gè)，然后轉(zhuǎn)身回了教室，一本正經(jīng)的做啦下來，過了幾天的作文課上，老師拿來一摞作文，我心里又高興又緊張，高興的是我的作文又要被當(dāng)著全班同學(xué)宣讀了，要是老師當(dāng)場(chǎng)說我的話，我在同學(xué)里還怎么立足��！他們會(huì)投向我怎么的目光，是鄙視，還是失望，我報(bào)著必死的心情，聽下去。出乎意料的是老是居然念到了我的名字，我疑惑的去看我的作文本，只見作文上寫這一行醒目的大字：想要贏得榮譽(yù)，就必須有實(shí)力，而要有實(shí)力必須要努力，記��！世上沒有你不去種就有的果實(shí)！！

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但至今想起仍讓我萬分后悔，這件事使我懂得了怎么做人，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。

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