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    2. 夾球比賽作文

      時(shí)間:2023-05-31 09:39:38 作文 投訴 投稿

      夾球比賽作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的夾球比賽作文,歡迎閱讀與收藏。

      夾球比賽作文

      夾球比賽作文1

        20xx年8月2日星期六晴 乒乓球是我的業(yè)余愛(ài)好,爸爸在今年的暑假讓我去城陽(yáng)乒乓球夏令營(yíng)訓(xùn)練, 我一開(kāi)始不想去,后來(lái)我想試一試所以我就答應(yīng)了。 去了以后一開(kāi)始我感到很好,食堂的飯非常好吃,教練訓(xùn)練得很專(zhuān)業(yè)。我一進(jìn)隊(duì),有一個(gè)女教練瞧不起me。我除了白天正常的訓(xùn)練之外,晚上我還在努力練習(xí),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)幾天我就球技大長(zhǎng),成功的順利進(jìn)入前五名。 可是我在這里沒(méi)幾天就不快樂(lè)了。住在我們一個(gè)寢室的那一些大哥哥有一些不好的習(xí)慣,幾個(gè)人整天罵人、打人,他們到了晚上還光打撲克不睡覺(jué),睡覺(jué)的時(shí)候還讓比他年齡小的'給扇扇子,不扇的就被打,年齡小的要輪流值班,可笑的是等家長(zhǎng)來(lái)了他們表現(xiàn)得非常好,像變了一個(gè)人一樣,家長(zhǎng)一走,他們就原形畢露,便成了兇兇的大老虎。 兩個(gè)星期之后我離開(kāi)了乒乓球訓(xùn)練營(yíng),終于躲避了他們的追擊,但回頭想想這段經(jīng)歷可真令人難忘,不僅鍛煉了我獨(dú)立自主的生活能力,提高了乒乓球技術(shù),也第一次見(jiàn)識(shí)了這么淘氣搗蛋的壞孩子。

      夾球比賽作文2

        “哈哈哈!边@是什么聲音?哦,原來(lái)是我們班正在舉行夾玻璃球比賽呢。

        老師說(shuō):“我們先來(lái)說(shuō)一下規(guī)則,規(guī)則就是在夾玻璃球的過(guò)程中,手不可以靠著碗夾玻璃球,如果碰了那個(gè)人就犯規(guī)了,就得重新來(lái)。最后第1個(gè)弄完的,可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小桔幣!

        比賽開(kāi)始了,第1組4個(gè)男生,每人碗里都有30個(gè)球。那么就靠你們的實(shí)力,去爭(zhēng)取第1名了。我們每個(gè)人都聚精會(huì)神地看著比賽,選手們緊張地夾著球。我看著他們,好像比他們還要緊張。于是我就對(duì)小宋說(shuō):“你難道不緊張嗎?”小宋說(shuō):“緊張什么呀?又不是我們比賽,你還是省點(diǎn)緊張吧,回頭到了你比賽的時(shí)候你才需要緊張呢!彼徽f(shuō)完,我就像吃了一個(gè)定心丸似的,一下回過(guò)神來(lái)了。我們觀看的第一組還沒(méi)有夾完,我就體會(huì)到夾球的容易了。就在這時(shí),一個(gè)男生就剩最后一個(gè)球了。我的.心激動(dòng)得快要飛起來(lái)了,我心想:最后一個(gè)球不應(yīng)該很容易嗎?怎么這么慢呢?我問(wèn)了問(wèn)小宋,小宋說(shuō):“因?yàn)橹皇W詈笠粋(gè)球了,球沒(méi)有依靠,所以在碗里滾來(lái)滾去,不好夾。”

        在這次的比賽中,我懂得了一個(gè)道理,只要有一定的耐心就一定能取得成功。

      夾球比賽作文3

        今天,老師讓我們玩兒一個(gè)游戲叫“激烈的夾球比賽”

        游戲規(guī)則是,把我們分成兩隊(duì),每隊(duì)選四人。每隊(duì)由第一個(gè)人把乒乓球加給第二個(gè)人,最后一個(gè)人夾到后,由他將乒乓球放到老師桌子上。哪一隊(duì)的乒乓球先放到老師桌上,哪一隊(duì)勝利。

        游戲開(kāi)始了,老師選我、王露雅、岳曙優(yōu)和付凱汶這四個(gè)人來(lái)參加比賽。老師讓岳曙優(yōu)夾球,可是,乒乓球像個(gè)活潑的.孩子一樣,怎么都夾不住。我忍不住,就幫岳曙優(yōu)夾給了王露雅,王露雅又把乒乓球傳給了付凱汶,付凱汶又把乒乓球放到了老師的桌子上。結(jié)果我們隊(duì)贏了,那一隊(duì)還在慢吞吞的傳球呢!第二輪是我和郭金哲,老師說(shuō):“預(yù)備!”我連忙拿著筷子,老師又說(shuō):“三二一,開(kāi)始!”我小心翼翼的夾起乒乓球,準(zhǔn)備傳給郭金哲的時(shí)候,乒乓球掉在了地上,害得郭金哲還得夾球,球放到了老師的桌上,我們隊(duì)又贏了!我開(kāi)心的手舞足蹈。

        這節(jié)課我們玩的可真開(kāi)心呀!還讓我懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)。

      夾球比賽作文4

        今天,小蜜蜂班的`玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)中有一個(gè)游戲叫夾球比賽。

        我和李夢(mèng)垚還有方斐一組,先我們?nèi)齻(gè)人拿好筷子,原來(lái)是我第一個(gè),后來(lái)因?yàn)榍蛱B皮了,我老夾不起,我又從第一個(gè)調(diào)到最后一個(gè),第一個(gè)由方斐接位。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,方斐夾了一個(gè)球,到了李夢(mèng)垚接棒,結(jié)果,她的手一滑球掉了,掉到九霄云外去了,我費(fèi)了九牛二虎才把球“追”了回來(lái)。

        第二個(gè)球了,從方斐手里滑到了李夢(mèng)垚手里,“呀”,眼看就要滑下去了,我忙用筷子接住了,一滑下去了,“哇,進(jìn)了一個(gè)了!”

        第三個(gè)球,他們都說(shuō)掉、掉、掉,結(jié)果,轉(zhuǎn)到我的時(shí)候因?yàn)榛奶欤娴袅,“你,你……”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

        然后,我們都冷靜,沉住氣,哇,又進(jìn)了,我們?cè)絹?lái)越有信心,球終于全進(jìn)了,我們贏了!

        雖然贏了,但不要驕傲哦!今天真開(kāi)心。

      夾球比賽作文5

        “哈哈,我們贏了,我們贏了,太好了!”這個(gè)班怎么這么開(kāi)心?,原來(lái)他們正在舉行夾玻璃球的比賽。

        老師正在給他們講規(guī)則:每次兩個(gè)人,一人兩個(gè)碗,一個(gè)碗里有30個(gè)玻璃球,一個(gè)碗空的。用筷子夾玻璃球,看誰(shuí)先把30個(gè)玻璃球夾到另一個(gè)碗里,就贏了。手不能碰到碗,也不能用筷子把球推上去。

        讓我印象深刻的是第三組的小李,他一開(kāi)始不怎么厲害,筷子很抖,幾乎抓不到。但是后面他深呼了一口氣,筷子一點(diǎn)也不抖了,一抓一個(gè)準(zhǔn)。同學(xué)們都說(shuō)他是開(kāi)了掛一樣,但是他經(jīng)不起夸。同學(xué)們夸他,他就笑了,臉都紅了。結(jié)果手就開(kāi)始抖了,球像一個(gè)小頑童,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),怎么也夾不到。再加上不銹鋼筷子,你去夾它時(shí),它就左奔右跑,根本夾不到。這時(shí),有同學(xué)全部夾完了,比賽結(jié)束了。

        下一場(chǎng)老師讓我來(lái),我的.心一直在跳,心想:如果真的夾得不好,別人會(huì)說(shuō)我的。怎么辦?我的手很抖,一抖我就更抓不到了,別人都在笑我。但是突然想起來(lái),比賽最重要的是參與啊。于是我一步一步地慢慢來(lái),終于變快了?墒蔷驮谖铱旌脮r(shí),比賽結(jié)束了。

        我喜歡這個(gè)夾玻璃球比賽,因?yàn)樽屛抑懒诵募背圆涣藷岫垢?/p>

      夾球比賽作文6

        20xx年8月2日星期六晴 乒乓球是我的業(yè)余愛(ài)好,爸爸在今年的暑假讓我去城陽(yáng)乒乓球夏令營(yíng)訓(xùn)練, 我一開(kāi)始不想去,后來(lái)我想試一試所以我就答應(yīng)了。 去了以后一開(kāi)始我感到很好,食堂的飯非常好吃,教練訓(xùn)練得很專(zhuān)業(yè)。我一進(jìn)隊(duì),有一個(gè)女教練瞧不起me。我除了白天正常的訓(xùn)練之外,晚上我還在努力練習(xí),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)幾天我就球技大長(zhǎng),成功的順利進(jìn)入前五名。 可是我在這里沒(méi)幾天就不快樂(lè)了。住在我們一個(gè)寢室的那一些大哥哥有一些不好的.習(xí)慣,幾個(gè)人整天罵人、打人,他們到了晚上還光打撲克不睡覺(jué),睡覺(jué)的時(shí)候還讓比他年齡小的給扇扇子,不扇的就被打,年齡小的要輪流值班,可笑的是等家長(zhǎng)來(lái)了他們表現(xiàn)得非常好,像變了一個(gè)人一樣,家長(zhǎng)一走,他們就原形畢露,便成了兇兇的大老虎。 兩個(gè)星期之后我離開(kāi)了乒乓球訓(xùn)練營(yíng),終于躲避了他們的追擊,但回頭想想這段經(jīng)歷可真令人難忘,不僅鍛煉了我獨(dú)立自主的生活能力,提高了乒乓球技術(shù),也第一次見(jiàn)識(shí)了這么淘氣搗蛋的壞孩子。

      夾球比賽作文7

        七月一日我正式加入乒乓球訓(xùn)練班了,真高興!

        第一天,教練教我們練習(xí)基本姿勢(shì):右腳在前,左腳在后,小臂與手腕,乒乓球拍盡量成一條直線(xiàn),成一個(gè)整體揮動(dòng)球拍。就這樣一早晨練了1000個(gè)姿勢(shì),真難!平時(shí)打球自我感覺(jué)還不錯(cuò),沒(méi)想到正式訓(xùn)練還真不是那么回事哦。下課后,教練還讓回家再練習(xí)500個(gè)。天啊,還真不容易。

        哈!今天教練看我姿勢(shì)練習(xí)的還不錯(cuò),讓我學(xué)著接球。接球的時(shí)候要按著練習(xí)的`姿勢(shì),球怎么也不聽(tīng)我使喚。心急,可越急越接不著球,甚至姿勢(shì)也會(huì)變形了。這時(shí)教練鼓勵(lì)我說(shuō):才練習(xí),就能接上幾個(gè)球很不錯(cuò)了,不要著急。是啊,書(shū)上也講過(guò):冰凍三尺非一日之寒!慢慢我靜下心來(lái),我要好好堅(jiān)持訓(xùn)練,一定能行。

        第六天了,今天終于可以和教練對(duì)接球了。我真是太高興了!老師還說(shuō)我和孫晨是速成班的呢!經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我知道了:無(wú)論學(xué)習(xí)任何技能一定要從基本功練起,并要有持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神。這個(gè)暑假我一定會(huì)堅(jiān)持好好練習(xí)乒乓球的。

      夾球比賽作文8

        上午,教室里回蕩著朗朗笑聲,那笑聲是那么甜,那么脆。讓我們?cè)跉g笑的大海洋中渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

        歡樂(lè)在教室回蕩,然而,在玩玩樂(lè)樂(lè)的游戲環(huán)節(jié)里笑聲更濃了。

        游戲中游戲規(guī)則是必不可少的:每組4人,每人一雙筷子,第一個(gè)人用筷子夾球,然后一個(gè)接一個(gè)把球傳在筷子之間,最后一個(gè)人負(fù)責(zé)把球放入水杯之中。3、2、1——在老師嘹亮的哨聲中,比賽開(kāi)始了!開(kāi)始,我們的狀態(tài)非常不好,被別的組超了許多,我們馬上調(diào)整隊(duì)型,慢慢追上他們的分?jǐn)?shù)。那情形,就像跑步一樣,你追我趕。突然一個(gè)鬼點(diǎn)子在小惠斌圓圓的腦子里蹦了出來(lái):第一個(gè)同學(xué)夾球,后面三人將筷子疊在一起,當(dāng)緊靠在夾球的同學(xué)邊上的第一雙筷子碰到球時(shí),后面兩位同學(xué)的筷子就馬上張開(kāi),呈階梯狀,讓球一階階滾落,落在下面的.筷子上,直到掉入杯中。就這樣,我們一鳴驚人,以神一樣的速度大大的超過(guò)了他們,四張小嘴哼著一句話(huà):“我們開(kāi)啟智慧,讓勝利不再遙遠(yuǎn)!弊詈髣倮伯(dāng)然可想而知──就是我們。

        此刻,那朗朗的笑聲不斷從我心中涌現(xiàn)著,讓我們久久不能“安定”。

      夾球比賽作文9

        今天,我們班舉行了激烈的夾球比賽。我們這組和第一組比。我們組一直很順利。

        “到我了,到我了!蔽倚睦锵胫。同桌把球遞給我,我連忙把球夾起來(lái)向前沖,跑到教室后面,拍了一下墻就返回。

        可聽(tīng)著同學(xué)們一次又一次的叫喊:“談笑語(yǔ),加油!談笑語(yǔ),加油!”我心又一慌,只聽(tīng)“嗒”一聲,球掙脫了筷子的懷抱。

        我趕快撿起球,從頭開(kāi)始。候俊杰在我身旁小聲地說(shuō):“夾住球的中間!”我按照他的.方法來(lái)做。我心里不住地說(shuō):小球呀!小球!請(qǐng)幫幫忙,幫我們這組勝利吧!

        可這小球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。我定了定情緒,不急不慌,終于成功啦!

        下面到姜子欣了?赡芩帕,球?qū)殞氁淮未螐乃目曜娱g“蹦”出來(lái)。我心里默默地說(shuō):姜子欣,加油!姜子欣,加油!

        可球?qū)殞氁稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)她的使喚。眼看第一組還剩兩個(gè)人了,我心里非常著急,“哎呀!怎么還沒(méi)夾完呀?”

        經(jīng)過(guò)姜子欣一次又一次地努力,終于完成了?上,還是第一組快一些,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

        雖然我們組輸了,但夾球比賽還是給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

      夾球比賽作文10

        今天暑假作文課上,老師讓我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾球比賽,到現(xiàn)在我都記憶猶新。

        比賽規(guī)則是:全班分成兩組每人發(fā)一雙筷子,用筷子來(lái)夾乒乓球,誰(shuí)先傳遞完誰(shuí)就獲勝。老師剛說(shuō)完,有人覺(jué)得小菜一碟,有人覺(jué)得難比登天。

        比賽開(kāi)始了,大家虎視眈眈,摩拳擦掌,躍躍欲試。我是第一個(gè)夾球,非常緊張,心砰砰地跳著,連拿筷子的手都發(fā)抖了,可是我越緊張球越不聽(tīng)話(huà),一不小心“啪”的一聲掉到了地上,滾得老遠(yuǎn)。我想:心急吃不了熱豆腐,我立馬靜下心來(lái),瞪大眼睛盯著調(diào)皮的球,小心翼翼地快速一夾,終于夾住了。傳給下一個(gè)同學(xué),可是他一沒(méi)夾好掉到了別人的'鞋子里,大家捧腹大笑。他紅著臉連忙撿起繼續(xù)夾,這樣一個(gè)個(gè)地輪著,最后經(jīng)過(guò)我們組員齊心協(xié)力,努力拼搏,終于獲得了勝利,大家歡呼雀躍“耶!耶!”

        這真是一場(chǎng)既激烈又有趣的夾球比賽,我久久難忘!

      夾球比賽作文11

        你們用筷子夾過(guò)珠子嗎?是不是特別難夾呀?今天老師和我們玩了一個(gè)有趣而且難度很大的游戲,名字叫作夾球比賽。

        老師先將我們分成了兩組,一組女生,一組男生,游戲規(guī)則是:每組由第一個(gè)人夾著乒乓球傳給第二個(gè)人,以此類(lèi)推。中途如果球掉在地上,必須用筷子夾起來(lái),不能用手拿,等最后一個(gè)人夾到后,由他將球夾到老師桌子上,哪一組先到達(dá)那個(gè)組就獲勝了。

        老師喊:“預(yù)備開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)盯著球好像要把球吃了似的,我心想:“我一定要夾好,贏得比賽!陛喌轿业臅r(shí)候,我小心翼翼地把球夾起來(lái),可是我給明明的時(shí)候,她沒(méi)有接住球,球滾到了地板上。眼看男生們就要贏了,而明明在地上爬來(lái)爬去笨手笨腳的,球卻還在地板上,好不容易傳給下一個(gè)人的.時(shí)候,男生們卻已經(jīng)把乒乓球夾到了老師桌子上,我們輸了,男生們?cè)谝慌允治枳愕傅,我們一個(gè)個(gè)像癟了氣的皮球一樣,垂頭喪氣的。接著,我們停下來(lái)討論了一下方法,總結(jié)出一定要平心靜氣,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍髑颍螒蚶^續(xù)進(jìn)行著,最后總算贏得了比賽。

        這個(gè)游戲讓我懂得心急吃不了熱豆腐,要鎮(zhèn)定下來(lái)和同學(xué)們配合好,才有可能取得勝利。

      夾球比賽作文12

        今天,我們又到小蜜蜂作文樂(lè)園寫(xiě)作文啦!

        剛來(lái)到第三站“玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”我們就興奮地大喊大叫了。

        我和郭瀟、郭夢(mèng)穎、羅璐瑤一組玩夾球游戲,淘汰賽。

        比賽剛一開(kāi)始,我們就開(kāi)始手心發(fā)熱、頭腦崩緊,手腳發(fā)抖的狀況了。隨著老師的一聲哨聲,激烈而又緊張的比賽開(kāi)始了!我們四個(gè)人輪流一、二、三、四個(gè)位置。我們夾了幾次,都沒(méi)有成功,這時(shí),站在第一個(gè)位置的郭夢(mèng)穎急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),跺著腳,急切地對(duì)我們說(shuō):“快,快,快來(lái)一個(gè),快沒(méi)有時(shí)間了!边@時(shí)一個(gè)球進(jìn)了郭夢(mèng)穎和羅璐瑤的筷子當(dāng)中,該輪到我來(lái)夾這個(gè)球的時(shí)候了,可我一不留神把球弄掉了。前方的郭夢(mèng)穎和羅璐瑤,還有后方的'郭瀟看到了,像泄了氣的皮球,嘆了嘆氣。這時(shí),我也不好意思了,于是我要求換位,換到了第二個(gè)位置,都說(shuō)第二個(gè)位置最倒霉了,但是我卻改變了這個(gè)說(shuō)法,剛來(lái)到這里,剛來(lái)到一個(gè)球,就被我接住傳到郭瀟手里了,可真是遺憾,到最后一個(gè)位置時(shí),掉了。最后,我們只進(jìn)了一個(gè)球,但望著這球,是我們勞動(dòng)的成果,包含了我們的友誼、智慧、汗水。

        這是夾球讓我懂得了,凡事都要用心。

      夾球比賽作文13

        今天,陳老師的小蜜蜂作文樂(lè)園,玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)玩了一個(gè)叫夾球比賽的游戲,考驗(yàn)的純是技巧和運(yùn)氣,如果技巧和運(yùn)氣不佳,絕對(duì)會(huì)失敗的,如果你同時(shí)擁有技巧和運(yùn)氣,絕對(duì)會(huì)讓自己以?xún)?yōu)越的成績(jī)勝出!

        游戲開(kāi)始啦!我們激動(dòng)的等待我們上場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我和鐘楚媛細(xì)心觀察,一定不要在右邊比賽,因?yàn)檫@一邊的全是失敗者!我們上場(chǎng)了,左邊的場(chǎng)地已被占領(lǐng),我們只好來(lái)右邊的.場(chǎng)地,開(kāi)始啦!調(diào)皮的球一點(diǎn)也不聽(tīng)我們的話(huà),一會(huì)又“噠”的一聲掉到地上了。一會(huì)后我們似乎找到了技巧,我們先夾起球,一會(huì)滑到另一個(gè)人手上,這一群調(diào)皮的球似乎被我們“滑滑梯”的誘惑吸引住了。變得聽(tīng)話(huà),好!既然調(diào)皮的球都聽(tīng)話(huà)了那就加油吧!我?jiàn)A起球往左滑,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“噠噠噠”,球進(jìn)去了!我們歡呼,有了這一個(gè)技巧我們幾下就讓球全進(jìn)去了!夾球比賽有了技巧真好!哦!忘了說(shuō)了,我們打破了只有在左邊才能勝利的“魔咒”,好開(kāi)心!

        玩夾球比賽必須要有技巧,還要有點(diǎn)運(yùn)氣哦!

      夾球比賽作文14

        這幾天,老師似乎迷上了圓溜溜的球,上一次我們玩了一個(gè)有趣的傳球游戲。今天,我們又要玩一個(gè)有趣的夾球游戲。

        這次夾的是什么球呢?原來(lái)是那光滑的玻璃彈珠。∮螒虻囊(guī)則是:一個(gè)碗里有30個(gè)彈珠,另一個(gè)碗里沒(méi)有。只要用一雙鐵筷子夾住球再放進(jìn)碗里,夾完30個(gè)就算成功。但是不能作弊。

        第一輪,同學(xué)們都躍躍欲試,老師便抽了幾個(gè)人。只見(jiàn),他們都緊張地看著球。老師喊:“開(kāi)始!”他們立刻拿自己的筷子開(kāi)始夾球,可是那球搖晃的就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住?墒,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)漸漸掌握了技巧,很快的就夾完了。

        第二輪開(kāi)始了,我也加入其中。只見(jiàn),同學(xué)們都像熱鍋上的'螞蟻一樣很著急。只聽(tīng),老師一聲今下,我連忙開(kāi)始夾了起來(lái)。第一個(gè),第二個(gè)……其他人看見(jiàn)這樣的我,也不甘示弱,迅速地開(kāi)始夾起來(lái)。到了第五個(gè)的時(shí)候,那球不知怎么了,怎么夾都夾不起。于是,我冷靜下來(lái)。終于,夾完了。但是,最后還是晚了一步,還是輸了。

        游戲雖然結(jié)束了,但我在今天的游戲中懂得了很多:心急總是永遠(yuǎn)完成不了事情的,凡事要心平氣和,慢慢掌握要領(lǐng)。

      夾球比賽作文15

        今天作文課堂里可真熱鬧,同學(xué)們笑聲、歡呼聲一片。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円e行夾乒乓球比賽啦!

        比賽前,我心里非常緊張,我暗暗地想:我一定要贏。

        終于輪到我了,我拿起筷子去夾乒乓球,可是乒乓球一直在盆子里亂跑,我好不容易才把它夾起來(lái),但是它又在筷子頭上亂轉(zhuǎn)。這時(shí)同學(xué)們喊:“加油,加油!”把我嚇了一大跳,乒乓球一下子從筷子上滾了下來(lái)。哎,我的乒乓球可真不聽(tīng)話(huà)啊!

        該到我的.同桌小明了,只見(jiàn)他夾的時(shí)候,很平靜,他用筷子方的那頭夾,一下子就夾起來(lái)一個(gè)乒乓球,穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球運(yùn)到盆子里,哇,他太厲害了!

        比賽繼續(xù)進(jìn)行……最終女生隊(duì)贏得了比賽。

        通過(guò)這次夾球比賽,我懂得了:想要成功,除了努力之外,還要多動(dòng)腦筋。

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