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    2. 向往的作文

      時(shí)間:2023-05-31 09:22:26 作文 投訴 投稿

      向往的作文(匯編15篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的向往的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      向往的作文(匯編15篇)

      向往的作文1

        才慢慢發(fā)現(xiàn),原來一切與文字沾邊的孩子,都不會太快了。

        我享受是一般的生活,享受文字所帶給我的一切,愿幻化作一只夜鶯,坐在漆黑之中用甜美的歌聲唱著自己的孤獨(dú)。體會,享受那獨(dú)特的,專屬的的生活。

        我喜歡過是人那樣平淡無奇的生活,沒有任何波瀾,內(nèi)心也如水般平靜,心清如水,而這之中,雖平淡,而更顯得幾分幸福。過那種心所向往的生活。

        我喜歡拜讀名人的經(jīng)典之作,傾聽他們靈魂深處的呼聲,看他們的為人,處世,論人生。受他們對待人生態(tài)度的影響,而慢慢被同化。

        文字塑造了不同的我,比之而言,既與本我相似,又近乎迥然不同的,所專屬我的性格。

        我喜歡林妹妹的才情;向往李白那樣的放蕩不羈的生活;嘆服曹操的雄心壯志,大氣磅礴;也折服于魯迅先生的文風(fēng)之犀利。

        文字是我生活的`主題,是我生活中不可缺的一部分,詩意般的生活帶給了我詩意般的文字。我喜歡用文字記錄心中的感情。

        文字帶給了我特有的細(xì)膩,造就了我性格中的多愁善感。帶給了我不一樣的眼光去發(fā)現(xiàn)生活。

        我想成為一位詩人,用心去發(fā)現(xiàn)生活,用手中的比去記錄生活,來積淀心中的感覺。

        在我想象當(dāng)中,詩人總是不與世俗同流合污的,像那白蓮一樣,出淤泥而不染。生出亂世而不受沾染,保持著自己的那份清高。

        世人永遠(yuǎn)是一個(gè)時(shí)代中,最具浪漫注意的人,同時(shí)詩人的心也是最脆弱的,因?yàn)樗麄兊亩喑钌聘小?/p>

        詩人,這一類人,總是不被其之外的人所理解,甚至被誤解為瘋子,是因?yàn)檫@之間,前者與后者最大的差距就在于,前者用心,用自己獨(dú)特的方式,去看待生活,發(fā)現(xiàn)生活,品味生活。而后者不然,他們僅用雙眼觀察生活,用眼睛去看待生活。發(fā)現(xiàn)不出詩人眼中的意境中的風(fēng)景,意境中的生活。

      向往的作文2

        “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!鼻啻耗晟俚哪阄遥兄活w熱情、會感動(dòng)、會落淚的眼睛,眼睛里藏著我們所期待的遠(yuǎn)方。

        遠(yuǎn)方,是光,是希望,是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的故鄉(xiāng)。歲月悠長,旅途彷徨,而它是我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的信仰,是我在漆黑夜空中唯一的仰望。

        因?yàn)樗,我不畏懼所有的困頓和無措。陽光淺照在石階,給予著我溫暖,使我勇于向前。我會跋山涉水,走過所有的荊棘和坎坷,不放棄,亦不回頭。因?yàn)槲覉?jiān)信:倘若我有一天不慎走失迷途,跌入水中,也會有一條河流,叫“重生”。并且,這世上,任何地方都可以生長,任何去處都是歸宿。

        因?yàn)樗,我坦然接受所有的黑夜和孤?dú)。孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡。孤獨(dú)讓我更加清醒,更加獨(dú)立地面對所有。它讓我浮躁的心得以平靜,靜看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。人間至味是清歡,是冷清中的歡樂。我有我所向往的遠(yuǎn)方,那是一個(gè)美麗的夢。我忍得了孤獨(dú),才能迎接遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

        心應(yīng)該永遠(yuǎn)向往著未來,同樣因?yàn)樗业哪_步從未停留。遠(yuǎn)方是我的向往,青春是我的資本。我在等,我相信,我會遇到一些很可愛的人,靜候到我的遠(yuǎn)方。漁舟晚唱,煙雨彷徨,對我而言,今日煙雨應(yīng)為明日之虹。我的眼睛還清澈如泉,我的步伐還輕快敏捷,所以我在一直出發(fā)。長風(fēng)破浪會有時(shí),一切盡在雙足下。

        遠(yuǎn)方?遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?我不知道。可我知道,歲月從未靜好,一直都有人替我負(fù)重前行。所以,我要斬?cái)嗝\(yùn)的鎖鏈,我應(yīng)該為遠(yuǎn)方而努力。我應(yīng)該用自己的.能力去為一些人創(chuàng)造出歲月靜好,我應(yīng)該讓那些愛我的人欣賞到遠(yuǎn)方的旖旎風(fēng)光。

        我所向往的遠(yuǎn)方,是一個(gè)溫暖、安靜的地方。在那里,每一顆星都會為我而閃爍,平靜的湖水也能因我而清波蕩漾。我相信,它在未來的某一天會與我相遇。我相信……

      向往的作文3

        夜空是美麗的,是迷人的,是有趣的,是神秘的,是令人向往的。

        天一黑,無數(shù)的星星都冒了出來,它們調(diào)皮地眨著眼睛,讓正在數(shù)星星的孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著星空看。當(dāng)然,我也加入了數(shù)星星的行列中。

        “一顆,兩顆,三顆……”我趴在陽臺上,仔細(xì)地?cái)?shù)著夜空中的繁星。數(shù)著數(shù)著一顆星星消失了,它是不是被“小吃貨”月亮姐姐不小心吞到肚子里去了呢?數(shù)著數(shù)著,又多了兩顆

        星星,不知道是哪家的星星夫婦生了對雙胞胎呢!我又重新開始數(shù):“一,二,三,四……”繁星點(diǎn)點(diǎn),滿天的星星怎么數(shù)也數(shù)不清,我徹底放棄了,把目光移到月亮上。

        月亮上有很多黑色的、坑坑洼洼的點(diǎn)點(diǎn),媽媽對我說,這是搖錢樹的`影子。我納悶了,搖錢樹只有一個(gè),那它旁邊的小黑點(diǎn)是什么呢?我想了好久,終于想出了答案,這些黑點(diǎn)一定是從搖錢樹上掉下的金幣的影子吧!風(fēng)一吹,搖錢樹上的金幣相互碰撞在一起,發(fā)出清脆的響聲。若是風(fēng)大了些,搖錢樹上的金幣就會被風(fēng)吹了下來。

        聽奶奶講故事時(shí),我還知道月亮上住著一位美麗的嫦娥姑娘,她與心愛的丈夫分別,獨(dú)自一人來到月球,她無比寂寞,她多么想回到人間與心愛的丈夫團(tuán)聚呀!我很同情嫦娥,在月亮上的日子那么漫長,那么無趣,我真想駕著飛船來到月球把嫦娥接回家!

        夜空這么美麗,我長大后一定要來到夜空,看看夜空的迷人景色。如果我來到了夜空,我要去找星星看看它們的真面目,到底是什么超能力使它們一會出現(xiàn),一會消失的,我要重新數(shù)一遍星星,我相信在天上數(shù)星星一定比在地上數(shù)星星更有意義。如果我來到了夜空,我要去看看那搖錢樹,看它的樹枝上長了多少個(gè)金幣,如果我來到了夜空,我要去月亮上把嫦娥帶回人間,帶她去看看故鄉(xiāng),看看祖國的大好山河。

        夜空這么有趣,這么神秘,終究有一天,我會親自揭開它那朦朧的面紗。

      向往的作文4

        我們心中永遠(yuǎn)都有一個(gè)兒時(shí)的自己,那時(shí)的畫面是那么的絢麗多彩。

        記得六歲之前的我還是跟著媽媽在老家生活。所謂的老家也就是鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊。每天清晨聽著雞鳴起床,睜開眼就能看見幾只小鳥在窗前嘰嘰喳喳的叫著,走到院子口就能感受到新鮮的空氣撲面而來,幾只小雞正在院子里啄食,好一副生機(jī)勃勃的景象。隨著時(shí)間的推移我到了上小學(xué)的年齡,媽媽便帶著我來到爸爸工作的城市開始了我的學(xué)習(xí)生涯。但那時(shí)候每當(dāng)節(jié)假日,他們都會帶著我回老家呆段時(shí)間。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我又回到了老家,我夢寐以求的暑假生活即將開始。一大早我約上了幾個(gè)兒時(shí)的玩伴圍著村莊到處亂串,不到飯點(diǎn)你是絕對看不到我身影的,只能聽見我們的笑聲在村莊上空慢慢傳開。到了飯點(diǎn)我披頭散發(fā)灰頭土臉地出現(xiàn)在媽媽的面前,著實(shí)把我媽媽嚇一跳。媽媽一邊幫我撣去身上的灰塵,一邊嘮叨著你這個(gè)野丫頭看看像不像個(gè)小乞丐。我卻在一旁咯咯地笑著。

        拋開兒時(shí)的回憶回到現(xiàn)實(shí)生活的我已經(jīng)是名初中生了。雖然爸媽在這安家樂業(yè),我也在這生活了有些年頭了,但是每天對著高樓大廈、車水馬龍、燈火輝煌的.大都市,我更向往鄉(xiāng)村的生活。那樣大人們就不用每天過著除了工作就是抱著個(gè)手機(jī)。我們小孩子除了上課就是做作業(yè),要么就是在上興趣班或是在去上某個(gè)興趣班的路上。站在馬路上看著你來我往的行人都是匆匆的過客,誰也不認(rèn)識誰。在這樣的環(huán)境下我更向往鄉(xiāng)村的生活。約上幾個(gè)兒時(shí)的小伙伴說說心里話,沒有那么多的壓力,沒有那么多的對比,做著自己喜歡的事,到了晚上一家人做在院子里聊聊家常,說說笑話,過著隨遇而安的生活。

        以往老家的生活是我現(xiàn)在最最向往的風(fēng)景。

      向往的作文5

        春風(fēng)輕輕地呼喚著,如輕音樂一樣動(dòng)聽。清澈見底的溪水,蔚藍(lán)的天空,舒舒服服的氣息,心馳向往,也帶回了兒時(shí)深刻的記憶。

        小時(shí)候會和奶奶經(jīng)常來到這條小路,在早晨或是傍晚,一畦畦的菜地,栽種,澆水,施肥養(yǎng)護(hù),除雜草,驅(qū)害蟲。一年四季有著不一樣的色彩和景象。總會在童年給我?guī)砗芏嗖灰粯拥母?受。

        每到天氣漸漸溫暖的早春,爺爺總會到墟的市場上買來一叢一叢,綠綠的嫩嫩的,還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時(shí)分,叫上我,帶上鋤耙和自制的噴壺,爺爺會用鋤耙把菜地深深地翻上個(gè)一遍,把泥土敲得蓬蓬松松的,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),泥土這樣是翻好了,然后就好像畫格子一樣,將菜地分成一小塊一小塊,將種子一棵棵分門別類地栽進(jìn)土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水,提到菜園,慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。

        接下來的時(shí)間里便是不間斷地澆水,施肥,勤快細(xì)心地呵護(hù)著,菜苗種子也漸漸的長大,從剛種下的那小小的一點(diǎn)到越長越好,從鵝黃嫩綠到綠意漸有,這時(shí)站在菜園里深深地吸上一口氣,泥土的夾雜著各種菜的'味道真心好聞舒暢。有時(shí)清晨去,還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠,就象撒了一地珍珠,特別地耀眼,特別地好看。

        如果天公作美,雨水充沛,一個(gè)多月的時(shí)間,菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的生菜,長長的韭菜。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包菜,被鄰居老叔夸了再夸的春菜。 蜜蜂在豌豆花中采蜜,蝴蝶在園子里上下飛舞,自己地呼吸,每去菜園一趟,都總能拎回滿滿一竹籃的應(yīng)季蔬菜。有時(shí)候會擔(dān)著去市集上賣,也會經(jīng)常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。

        只要耕耘,就會有收獲,也是質(zhì)樸的農(nóng)民心中的希冀和不斷汗水的付出,勤勞和收獲。也是向往的生活!

      向往的作文6

        春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,歡樂是痛苦的向往,藍(lán)天是小鳥的向往,大海是魚兒的向往,旭日是黎明的向往。

        小的時(shí)候,向往長大;長大之后,向往讀書;讀書之后,向往工作;工作之后,向往一份愛;有了愛之后,向往有一個(gè)幸福的家?梢哉f,向往是隨著年齡的增長而不斷變化目標(biāo),向往是隨著閱歷而不斷走向完美。向往是一條美麗的飄帶,一頭牢牢地系在自己的靈魂,一頭高高飄揚(yáng)于廣袤的人生天空。

        向往給人以希望,給人以動(dòng)力!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!比松鋵(shí)就是在向往中體現(xiàn)價(jià)值,生活就是在向往中追求美好,生命就是在向往中走向成熟。因此,沒有人生是黯淡的,沒有向往的人生是空虛的,沒有向往的生命是蒼白的。

        向往可以在充實(shí)中度過,也可以在寂寞中度過,還可以在無奈中度過。向往可以使你成為潺潺的小溪,也可以使你成為滔滔的江河,還可以使你成為茫茫的海洋。有的人向往事業(yè)的成功,于是就孜孜以求,默默耕耘;有的人向往奉獻(xiàn)的快樂,于是就淡泊明志,心底無私;有的人向往生命的輝煌,于是就志存高遠(yuǎn),胸懷天下;有的人向往人格的升華,于是就潔身自好,一塵不染;有的'人向往正氣的弘揚(yáng),于是就大義凜然,氣貫長虹;要想使向往成為現(xiàn)實(shí),就需要百折不撓的堅(jiān)強(qiáng),全力以赴的投入,風(fēng)雨無阻的前行,癡心不改的初衷。人生不可能一帆風(fēng)順,身陷逆境一時(shí)又無力扭轉(zhuǎn)的頹勢,那么只要向往的飄帶不斷,就會使你從“山窮水盡”走向“柳暗花明”。

        前途比現(xiàn)實(shí)重要,向往比過去重要。當(dāng)然向往的價(jià)值并不體現(xiàn)在它一定付諸實(shí)現(xiàn),而體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)向往的過程中,體現(xiàn)在向往牽動(dòng)著每一次心動(dòng)的感受,每一次行動(dòng)和付出,每一次汗水的揮灑。你努力了,實(shí)現(xiàn)了向往的人生,是可喜的;你付出了,向往并沒有實(shí)現(xiàn),亦是無悔的。

      向往的作文7

        自由,一個(gè)多么美好的詞,可在我的面前卻那么平淡,那么遙遠(yuǎn)。所以,我只能渴望它,卻不能親身體驗(yàn);想去享受它,更是可望而不可即。想知道我為什么向往自由嗎?那就來聽聽我的傾訴吧!

        一個(gè)陰天,我被“囚禁”在家里,面對著密密麻麻的家庭作業(yè),腦子里亂得像一團(tuán)麻,手機(jī)械地做著題,眼睛無神地看著作業(yè),那時(shí),我才真正體會到什么叫束縛!

        作業(yè)好不容易寫完了,想出來玩一玩兒,放松一下機(jī)械似的大腦,使超負(fù)荷的手休息一下,可爸爸一句;“作業(yè)寫完了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)!崩淇釤o情的話又使我跌進(jìn)了束縛的深淵,我只好忍著委屈又進(jìn)屋去復(fù)習(xí)。

        我看著空洞無味的課本,課本上的字都變得模糊了。我真想出去玩兒!去看看那湛藍(lán)的天空,去看看那廣袤的大地,去看看那生機(jī)勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……這些都是我多么想要的。】杀鶝鰺o情的責(zé)備和空洞無味的書本、習(xí)題卻一次又一次地將我擋了回來。天空中那展翅翱翔的'鳥兒、暢游小河的魚兒和我相比,簡直就是天壤之別。

        我凝視著桌上我親手畫的畫、撫摸著彩筆,心中泛起了快樂的漣漪━只有此時(shí),我才能找回昔日的自由與快樂。孤獨(dú)的我被那時(shí)的畫包裹著,偌大的房間被快樂包圍著,喜悅撞擊著我的心靈,讓我陶醉其中。

        夜,悄悄地來臨了,我想休息一下疲勞了一天的眼睛,就躺在床上休息,媽媽進(jìn)來看見了,氣惱地對我說:“作業(yè)寫完了?”我“恩”了一聲,媽媽又說:“做完把我剛才給你買的卷子做兩張,才7點(diǎn)就睡覺了!蔽抑缓猛现v的身子又“工作”起來了。

        自由,你什么時(shí)候才能讓我獲得你?我什么時(shí)候才能享受到。

      向往的作文8

        威尼斯是一座中外聞名的水上城市,它特有的一道風(fēng)景便是那獨(dú)木舟似的小艇。自從我在課本上讀了馬克吐溫的《威尼斯的小艇》后,威尼斯,便成了我向往的地方和我的夢想。

        我渴望,坐上那獨(dú)木舟大小,新月般形狀,水蛇一樣靈活的小艇,在時(shí)而流水奔騰,時(shí)而流水平穩(wěn)的河道中穿行,我會坐到課本中那把船操縱自如的船夫身旁,用最敏銳的筆觸勾勒下他們專心的神情,可以的話,我會用最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)操縱小艇,然后,像女王一樣,讓奔騰的流水在我學(xué)習(xí)操縱小艇后變得溫順、平穩(wěn);讓水中若隱若現(xiàn)的巨石、暗礁變成沒有光芒沒有令人發(fā)顫的'普通小石;讓難以操縱的小艇臣服在我的操縱之下。

        我還會一邊游賞一邊觀察那飛速往后倒退的建筑,盡管我的眼睛忙得應(yīng)接不暇。我還會毫不膽怯地與別人交談,交得很多異鄉(xiāng)的朋友,就算在國內(nèi),也和他們書信來往,這樣,一旦別人說在國外有親人,我還可以小小地炫耀一下我的威尼斯朋友。我不僅如此,我還要坐上小艇去郊外游玩,因?yàn)槲也恢劳崴沟慕纪馐鞘裁礃幼,所以我大膽地設(shè)想一下,會不會草地樹木都漂浮在水面,人一腳踩下去,撲嗵一聲,哈,人就掉進(jìn)水里了,那太有趣了!說不定只要一網(wǎng)撒進(jìn)水里,過了一會,網(wǎng)就重得提不起來,因?yàn)檠b滿了魚!

        哎,威尼斯,我最向往的地方!等我長大了,有了一份穩(wěn)定的工作,我一定要去旅游一番。威尼斯,等著我!我一定會實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的,讓我一生不遺憾!所以,從今天起,我要好好學(xué)習(xí)!為了我的夢想,拼搏吧!

      向往的作文9

        在冬天里,也許你會隔著玻璃,思念春天的溫暖,夏日的狂熱,秋日的愜意。可是,站在窗前的你,可曾注意到自己正站在冬日暖暖的屋子里享受那份溫馨?目光穿過茫茫的飛雪和那若隱若現(xiàn)的樹梢,你可曾發(fā)現(xiàn)冬日的浪漫已在你的身邊滋長?

        飄雪的日子才最像冬天。我們有火熱的青春,嚴(yán)冬也成為我們的好朋友。我們的心和雪花一同飛舞。我們是好動(dòng)的一群,冬日大戰(zhàn)是少不了的節(jié)目,投射的每一個(gè)雪球,都是我們奔放的心情、熱烈的生活!我們又是好靜的,一爐火,一杯茶,三兩個(gè)好友,靜靜地坐對著一爐火,一份冬日的熱烈,一份冬日的靜逸。

        沒有雪,冬天變得干冷。我們一同走出溫暖的屋子,去感受冬日的情懷。放眼看去:滿是厚厚的大衣,高高的帽子,長長的圍巾。冬日的嚴(yán)寒凍住了小河的歌聲,卻關(guān)不住所有的聲音,順著一聲聲熱情的吆喝,我看見了熱氣騰騰的水餃,剛出籠的'包子,火辣辣的羊肉湯……

        不要說冬天不浪漫,其實(shí)浪漫就在你身邊:看到課間操后,在操場上活躍的一群嗎?那就是冬日的浪漫;聽到一個(gè)因路滑摔倒的人在笑嗎?這也是冬日的浪漫……

        浪漫是一份心情,如果你不是那么吝嗇,就請施舍一下你的浪漫吧!為這個(gè)美麗的冬天再去精心打扮一下。別再期待“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎”,因?yàn),冬日的浪漫已握在你的手中。在我眼中,戴上圍巾,換上袍子是不算冬天了,而它是,滿天飄著白雪,微風(fēng)輕輕的吹,演奏著一首首動(dòng)聽的曲子,才是冬天。

        我所向往的冬天。滿天飛舞著白雪,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),微風(fēng)伴著漫天飛舞的天使,演奏出一首首動(dòng)聽的曲子。在里面又酸的、甜的、苦的、辣的,有人生的坎坷,有童年的快樂。

        我所向往的冬天,是童年的快樂之一,看著漫天飛舞的白雪,捧起白雪,帶著微笑和快樂,堆雪人、打雪仗......和伙伴,坐在雪地里,歡笑。

        冬天,躲在小屋里,并不快樂,出去與雪花賽跑,與微風(fēng)奏樂。這才是我所向往的冬天。

      向往的作文10

        “只有在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí),才能獲得更多的收獲”。這是古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的名言,我很贊同。一個(gè)人倘若在嘈雜的地方學(xué)習(xí),那肯定是收效甚微,不然怎么會有“孟母三遷”的故事呢?正是因?yàn)槊夏该靼琢诉@個(gè)道理,讓朗朗的讀書聲滋潤孟子的心田,孟子才能成為偉大的思想家。

        一個(gè)好的學(xué)校同樣是個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)人只有在集體中競爭,磨練自己、奮發(fā)向上,才能成為棟梁之才!

        我向往的學(xué)校能有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園可以營造學(xué)習(xí)環(huán)境。試想,在艷陽下,鳥兒鳴叫、百花飄香,你坐在整潔的.教室里,領(lǐng)略著自然的神奇,體會著宇宙的奧秘,困了聽一聽鳥兒那動(dòng)聽的聲音,倦了看一看窗外挺拔的大樹,多么愜意的事!在一個(gè)干凈的校園里看書,真能讓人百讀不厭呢。

        但好的學(xué)?刹荒苁恰敖鹩衿渫,敗絮其中!背艘粋(gè)好的校園,良好的老師也非常重要!好的老師可以教會你無數(shù)的東西,他能在你困難的時(shí)候幫助你,在你失敗時(shí)關(guān)懷你,使你重拾信心!

        “良師益友”,只有“良師”沒有“益友”怎么行?就像那些群居著的松樹,為了一縷陽光,為了一滴雨露都必須奮力拼搏,努力刻苦,不斷地磨練自己,所以每一棵都可能成為棟梁之材!而那些生活在草地中的柳樹,不必憂愁,不必爭奪,每日曬著太陽,最終只能成為柴薪。這只能說明“近朱者赤,近墨者黑”的道理!

        良好的環(huán)境能讓你愛上學(xué)習(xí),良好的老師能幫助你上進(jìn);良好的朋友能激勵(lì)你學(xué)習(xí)!這樣一所好的學(xué)校,是令我神往的。

      向往的作文11

        鳥兒在天空中自由地飛翔,很快樂;魚兒在水中自由地嬉戲,很快樂;小樹在土地里自由地成長,很快樂;花兒在花園里自由地綻放,很快樂;柳條在風(fēng)中自由地飄搖,很快樂……它們的快樂來自于它們的自由,我——一個(gè)花季雨季的少女同樣需要自由,需要快樂。

        沒有了童年時(shí)的好玩、活潑,現(xiàn)在是一堆堆如山的題海。過去的我,天真可愛,現(xiàn)在的我,憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年,我們進(jìn)入了發(fā)憤學(xué)習(xí)的時(shí)期,幼兒園的生活還能算是充實(shí)、快樂,而小學(xué)的生活卻是緊張、憂慮,特別是進(jìn)入六年級,我的書包換成了大的雙肩背包,一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶,一本本課外小說變成了一疊疊練習(xí)題,臺燈換成了明亮的電燈。我生活中的一切都變了,媽媽變得嘮叨,爸爸變得嚴(yán)厲,老師變得嚴(yán)格。每天被枯燥無味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹,脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。周末,甚至沒有了自由,被關(guān)在像籠子一樣的'房間里,沒有了自己自由發(fā)揮的時(shí)間,沒有了行使自己權(quán)利的自由,我好像失去了很多,我討厭這樣的生活。

        自由,對于我來說是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽光;夏日里的一襲清風(fēng);秋日里的一片碩果;春天里的一陣細(xì)雨。自由,像一襲清風(fēng)在我受傷時(shí),安慰我受傷的心。自由,像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時(shí),滋潤我苦澀的心。

        我向往自由,希望多一些自己的時(shí)間可以自由發(fā)揮,去創(chuàng)造屬于我個(gè)人的世界,去做我自己想做的事。我所說的自由,并不是可以做任何事的權(quán)利,而是在乎個(gè)人的一點(diǎn)空間、時(shí)間。我希望我能獲得自由,不像一只被捆綁在籠子里的鳥兒,失去自我。獲得自由,我會飛得更高,更快樂。

      向往的作文12

        仍記得小時(shí)候,母親每天晚上都會給我講一個(gè)入睡故事。于是,伴著輕柔的聲音,我便入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中,一切童話都有著最美好的結(jié)局……

        我的童年便伴著童話,相信一切都會有好的結(jié)局,正義終將戰(zhàn)勝邪惡、萬物皆公平。正是童話告訴了我這一切,對此,我也堅(jiān)信不移。

        記得有一次,我的好朋友被一個(gè)高大的男生欺負(fù),我二話不說,找他狠狠地理論,他竟被我的氣勢所壓倒,最終向我的朋友道歉。

        朋友有些驚訝,問我怎么這樣勇敢,我有些不解,心想:“難道不應(yīng)該這樣嗎?”現(xiàn)在想來,真應(yīng)該感謝那些童話。是童話里的真善美,讓我摒棄假惡丑。直到如今,我都佩服那時(shí)的自己。只知道最簡單的道理,卻擁有不顧一切的勇氣。

        時(shí)光飛逝,我也到了告別童話的年紀(jì),初中,隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,于是,那一本本五顏六色的小書,被鎖在了書柜里,F(xiàn)實(shí)讓我知道,這個(gè)世界與童話的差距太大太大。童話,被安放在了心靈的一個(gè)角落,取而代之的是繁重的作業(yè)。

        可我似乎無法真切融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界中,太多太多的游戲法則令我無法接受。我的世界似乎天崩地裂,我不明白:“為什么憑真本事的人反會冷落,而投機(jī)取巧之人卻能平步青云?”一雙大手似乎正撕扯著我,讓我加入他們。我氣憤,更多的.則是迷茫。

        抬頭望,我看到書柜里一本本童話書。鬼使神差般,我走向了它們,輕輕拂去書上的灰塵,曾經(jīng)潔白的紙頁已微微泛黃。

        我輕緩地打開,每一本書都再認(rèn)真地看一遍,看著看著,嘴角輕輕上揚(yáng),多么老套的情節(jié)!卻恪守最簡單的真理,因而擁有最打動(dòng)人心的力量。

        感謝這童話,堅(jiān)守自己的內(nèi)心并不容易,是它告訴我堅(jiān)信這世間的正義與美好,給我捍衛(wèi)的勇氣。

        我想,哪怕與這世界格格不入,哪怕這意味著更多的風(fēng)雨,我也要恪守心中一個(gè)人的童話。

      向往的作文13

        曾經(jīng),我向往一種放蕩不羈的文人生活,看庭前花開花落,觀天上云卷云舒,用一枝生花妙筆,記錄人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;曾經(jīng),我向往閑云野鶴般的田園生活,采菊東籬,遙望南山,不為五斗米折腰,瀟灑一生……但是,隨著年齡的增長,我所真正向往的生活在心中漸漸明了——我要詩意、從容、平凡地生活!

        詩意的生活,不矯情又不失一種浪漫。不要讓心中積聚太多的不快與憂愁,如同那胸懷寬廣的納蘭容若,即使被祖恨家仇浸漬,仍不忘詩意地生活,雖然只有短短的.31載,但他——納蘭公子的翩翩形象與他不朽的《納蘭詞》早已在人們心中播種、發(fā)芽,再也不會使人忘懷。只要自己過得仰不愧于天、俯不愧于人,詩意的生活怎能不羨煞旁人?詩意的生活是一種陶冶情操的生活,這是我所向往的生活。

        從容的生活,不以物喜,不以己悲。人生在世不如意事十之八九,若是總將自己陷在若得若失的心態(tài)下,生活是難以幸福和快樂的。不要讓自己沉迷于世俗沉浮之中,從容一些,豁達(dá)一些,拒絕生活中瑣瑣碎碎、是是非非的羈絆,尤其是當(dāng)這些羈絆已經(jīng)形成一種桎梏的時(shí)候,你必須掙脫束縛自己心靈的枷鎖,將心兒放飛云端。我最愛在旭日東升的初夏早晨,任身旁棲一傍清香的茉莉,看彩翼蜻蜒逆風(fēng)滑行,從容恣意地生活。從容的生活可以使人的心若水清,這是我所向往的生活。

        平凡的生活,隨意而不隨便,隨緣而不隨俗。平凡的生活可以帶你遠(yuǎn)離爭名奪利的世界,帶你遠(yuǎn)離爾虞我詐的社會,還自己一片寧靜而又祥和的小天地。但是,我所向往的平凡生活,并不是一輩子碌碌無為、平平庸庸,我要在平凡的生活中活出意義、活出自己的精彩,放飛出自己的夢想,塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默無聞中譜寫出動(dòng)人的生命樂章,這是我所向往的生活。

        詩意、從容、平凡的生活,是一種理想、一種境界、一種追求,這將是我畢生所向往的!

      向往的作文14

        “號外、號外”,我們73號文學(xué)社要舉行采風(fēng)活動(dòng)啦!同學(xué)們奔走相告,聽到這個(gè)消息的我,激動(dòng)得好幾晚沒睡好覺。

        我們本次的目的地是淡竹尚仁村。首先映入眼簾的便是干凈整潔的街道和村邊清澈的水塘,這里的房子也很有特色:有展現(xiàn)時(shí)代氣息的高大樓房,有設(shè)計(jì)別致的小別墅,最吸引我們眼球的就要數(shù)古樸獨(dú)特的四合院了!我們排著整齊的隊(duì)伍,依次走進(jìn)了四合院,我們看到院子的四面都有房屋,房子從四面將庭院合圍在中間,寬闊的庭院中栽著各色各樣的`植物,。

        看完了四合院,我們來到了“石窗文化公園”。村里的老人說,這是淡竹先輩留給我們寶貴的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。走近一看,石窗造型多樣,每一個(gè)都有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì),這里的石窗不僅布局巧妙,而且石窗上的動(dòng)物栩栩如生,人物更是神態(tài)各異、惟妙惟肖。這不得不讓人感嘆古人的智慧,這里的石窗真不愧是“掛在墻上的博物館”。

        欣賞完了古樸精美的石窗,老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)“磨豆腐”。磨坊里有一個(gè)石磨,由兩塊圓圓的石頭疊在一起,上面的石頭上有一個(gè)孔,這怎么推磨呢?突然老師把一個(gè)木頭做的“龐然大物”的一頭插進(jìn)磨臺的一個(gè)小洞里面,就推了起來。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!我們爭先恐后想要試一試,終于輪到我們了,我和另外兩個(gè)小伙伴一起用力握住這個(gè)木頭架子,使勁往前一推,磨盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,“不是挺容易的嗎?”我在心理默默得意!“呀,不好,卡住了!怎么推也推不動(dòng)!”我趕緊去查看原因,原來是我們太用力,轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)不過來了,看來推磨也不是件容易的事啊!不過這也沒難倒我們,我們調(diào)整了一下策略,很快磨盤就“聽話”了,我們開心地大喊:“我們會磨豆腐啦!我們會磨豆腐啦!”

        深厚的文化底蘊(yùn),整潔美好的生活環(huán)境,熱情好客的淳樸民風(fēng),和睦的鄰里關(guān)系,我想生活在這里的人們該是很幸福的吧!

      向往的作文15

        這一刻,我戴上了眼罩,開始一段新的旅程……

        我靜靜地坐在那兒,在腦海中回憶家里的擺布,哪些地方是沒有障礙物的,我站起來,卻又沒有往前走的勇氣,又繼續(xù)坐下來。伸出雙手在寫字臺上輕輕摸索著,我在找我的mp3,好不容易找到了,內(nèi)心一陣喜悅,打開音樂,戴上耳機(jī),聽著再熟悉不過的音樂,或許是曾經(jīng)從未這么認(rèn)真的聽這首曲子,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅浪漫溫馨的畫面,那是令人向往的圣地。音樂聽夠了,便摘下耳機(jī)。直起身來,扶著可靠的`物體,慢慢向前移,打開了電視,我只能通過耳朵,才能辨析這是什么電視劇或綜藝節(jié)目,我曾經(jīng)看過么?我一個(gè)一個(gè)的調(diào)著,似乎沒有一個(gè)是我感興趣的,最終,我選在看會兒“快樂大本營”,電視中傳來陣陣笑聲,而我的腦海則要快速的轉(zhuǎn)動(dòng),想象著畫面,一段艱辛的過程。

        我看不見,卻能靜靜的幻想著,這是美好的!避免了社會的黑暗,人心的丑陋,天空的陰霾,我只處身于一個(gè)純白色的世界,這個(gè)地方?jīng)]有戰(zhàn)亂,沒有爭吵,有的是互幫互助,欣欣向榮的景象。

        晚上,我摘下了眼罩,雖然黑暗,但不夠完美……

        那一刻,我戴上了耳塞,開始了另一段旅程……

        清晨一縷陽光,照了進(jìn)來,溫暖我心,我走出房間,呼喚媽媽,卻也只能看見她的嘴唇在動(dòng),我有一點(diǎn)點(diǎn)的失落,但是我看見媽媽臉上的笑容,我又樂了。走上大街,一切是那么寧靜,人們正常的活動(dòng)著,我只能看見,卻聽不見,這樣也好,省的那些雜音,擾亂我的心扉,讓我反感著。但我的眼睛,依然可以看到那些令我厭惡的畫面,我選擇回家,呼吸家的溫暖。

        我聽不見那些美好的聲音,也聽不見悲慘的聲音,不需多憂,不需多想,只需悄悄呆在自己的天地中……

        這一切的向往,是那么遙不可及,但要想獲得安樂,還要大家以及全世界人的努力,統(tǒng)治者間的戰(zhàn)斗,不要打擾了百姓原本祥和的生活。

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