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    2. 在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2023-05-30 14:46:44 作文 投訴 投稿

      實(shí)用的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4篇

      在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇1

        尖子生永遠(yuǎn)是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生眼中的焦點(diǎn)。人們往往認(rèn)為尖子生各科成績(jī)都挺完美的,學(xué)習(xí)也會(huì)是輕松的,但是只有尖子生知道,他們過(guò)的是怎樣的日子。本人就是一個(gè)可以排年組前十名的尖子生。我知道,每一個(gè)尖子生都是在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

        臨近初四,似乎每個(gè)人心里都敲響了警鐘。原本競(jìng)爭(zhēng)激烈的年組前十名,分?jǐn)?shù)排列得更加緊密,誰(shuí)也不敢放松學(xué)習(xí)。就拿我來(lái)說(shuō),從周一到周日,沒(méi)有休息的>時(shí)間。數(shù)理化英語(yǔ)加作文,五個(gè)輔導(dǎo)班分布在一周里,上完五個(gè)輔導(dǎo)班一周也過(guò)去了。從初三開(kāi)始,只有等到重要的節(jié)日和放假才能得到休息。每到雙休日背著書(shū)包四處奔波已經(jīng)成為每個(gè)初三學(xué)生固定的生活方式。有一次我感冒發(fā)燒,居然聽(tīng)到這樣的話(huà):“她要是能一直發(fā)燒燒到期末就好啦!”

        我感到一陣悲哀。有些同學(xué),因?yàn)楦改傅钠谕蠋煹囊,分(jǐn)?shù)的壓迫,希望>對(duì)手出點(diǎn)事,有時(shí)千方百計(jì)影響別人,就是不能正視自己,也不去尋找自己的不足。其實(shí),如果他們能夠嚴(yán)格要求自己,一樣能取得高分。

        就在這緊張的學(xué)習(xí)生活中,我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)著。在競(jìng)爭(zhēng)中,你要有自己的節(jié)奏。競(jìng)爭(zhēng)中若是有>友誼的滋養(yǎng)最>幸福,我渴望有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的知己,但一直沒(méi)能如愿。在尖子生中,有些人表面上跟你很親密,在心中卻百般琢磨著怎么超過(guò)你;而真正關(guān)心你,能付出一份真誠(chéng)友誼的往往是學(xué)習(xí)比較普通的`同學(xué),因?yàn)?讀書(shū)少,跟這樣的同學(xué)交往雖然>溫暖,卻少了一份志同道合的默契。寧可沒(méi)有默契,也要溫暖。有時(shí)你會(huì)看到一個(gè)尖子生和一個(gè)學(xué)習(xí)一般的同學(xué)好得形影不離,那是因?yàn)橛颜x從來(lái)與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān),只跟品質(zhì)有關(guān)。

        一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,往往有一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的母親。對(duì)于別的媽媽來(lái)說(shuō),孩子能考上實(shí)驗(yàn)高中的公費(fèi)生就會(huì)很滿(mǎn)足了,可是>我的媽媽不允許我去想英才班以下的班級(jí)。我必須考上英才班媽媽才能滿(mǎn)意。有一天晚上媽媽和班主任打電話(huà),她們的談話(huà)幾乎讓我暈厥,班主任老師希望我挑戰(zhàn)全市前十名!在她們眼里,我還有潛力,但是在同學(xué)們眼中,我已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,做題的機(jī)器啦。

        競(jìng)爭(zhēng)伴我成長(zhǎng)。我已經(jīng)成了一個(gè)沒(méi)有業(yè)余時(shí)間也沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好的尖子生。我的生活是那么單調(diào),枯燥。雖然已經(jīng)習(xí)慣了,卻沒(méi)有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反,當(dāng)我有一天能擺脫競(jìng)爭(zhēng)的枷鎖,我會(huì)在業(yè)余時(shí)間做各種各樣想嘗試的事:學(xué)樂(lè)器,學(xué)唱歌,交很多很多朋友,跟好朋友去旅行,盡情上網(wǎng),看電視因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),當(dāng)尖子生,讓我的>青春付出了太沉重的代價(jià)!

      在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇2

        我是焦作一中高一學(xué)生,畢業(yè)于焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué),**年焦作市中學(xué)生綜合素質(zhì)展示比賽一等獎(jiǎng), 今天我很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

        時(shí)光荏苒,歲月如梭,一年前帶著迷茫、伴著新奇,更有欣喜走進(jìn)了焦作一中,走進(jìn)了閃著耀眼光環(huán)的宏志班。陌生、壓抑、緊張,曾是我對(duì)宏志班的第一印象,但隨著彼此的交流、熟悉,我已經(jīng)迅速適應(yīng)這里的環(huán)境。如今,我可以自豪地告訴在座的各位家長(zhǎng),今天我是懷著希望,伴著拼搏,更兼自信地站在這里,告訴大家:選擇焦作一中,沒(méi)有錯(cuò)!在這里,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成才,在感動(dòng)中成長(zhǎng)!

        在焦作一中,我遇到了優(yōu)秀、刻苦的同學(xué),遇到了敬業(yè)執(zhí)著的老師。

        清晨,瑯瑯讀書(shū)聲總是在這里第一個(gè)響起,一天的學(xué)習(xí)就這樣拉開(kāi)了序幕。在這里,你會(huì)看到我們的老師總是來(lái)得最早,走得最晚;在這里,你可以看到,一下課老師立馬被同學(xué)們圍得水泄不通,老師耐心地為同學(xué)們指點(diǎn)迷津;在這里,你會(huì)看到同學(xué)們?yōu)榱艘粋(gè)問(wèn)題,引經(jīng)據(jù)典,激烈地爭(zhēng)論,直到找到正確答案才肯罷休;在這里,你可以發(fā)現(xiàn)智慧交鋒碰撞激出的火花與點(diǎn)燃的激情一起飛揚(yáng);在這里,你可以看到爭(zhēng)論后的豁然開(kāi)朗,請(qǐng)教后的恍然大悟,洋溢在同學(xué)們興奮的臉上。燈下苦讀,常覺(jué)山重水復(fù);堂上靜聽(tīng),頓感柳暗花明。

        班主任陳老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)癥下藥,因材施教。每當(dāng)街燈昏黃,陳老師的辦公室里仍是燈火通明,同學(xué)們看在眼里,感動(dòng)在心里。一份汗水,一份收獲,宏志班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越出色。其他教師也都非常敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。老師經(jīng)常被學(xué)生們圍住請(qǐng)教問(wèn)題,往往中年12點(diǎn)半還沒(méi)走出教室,直到學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題才回家。

        高尚的師德,讓所有學(xué)生對(duì)老師都有一種深深的崇拜之情,也激勵(lì)著全體學(xué)生以飽滿(mǎn)的激情接受每一天的`挑戰(zhàn),迎接每一天的學(xué)習(xí),充實(shí)每一天的生活。我也就是在這樣的環(huán)境中受到激勵(lì)而不斷前進(jìn),不斷取得新的成績(jī)。

        當(dāng)然,校園生活并不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、單調(diào)的做題,豐富多彩的校園生活讓你充滿(mǎn)活力與激情。

        你愛(ài)好文學(xué)嗎?淺草文學(xué)社為喜愛(ài)文學(xué)的你提供交流的平臺(tái),定期舉辦的各種講座也一定會(huì)使你受益匪淺;關(guān)心時(shí)政嗎?風(fēng)帆廣播站每天播報(bào)最新資訊,給緊張的學(xué)習(xí)氣氛平添幾分輕松歡暢;鐘情詩(shī)歌嗎?每年的春節(jié)詩(shī)會(huì)、端午詩(shī)會(huì)一定不能錯(cuò)過(guò);喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?自助餐式的體育課,會(huì)讓你盡展特長(zhǎng);熱愛(ài)科技嗎?信息奧賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)會(huì)讓你不斷提高科技素養(yǎng)。除此之外,吉他社、動(dòng)漫社等校園社團(tuán)也是別具一格,獨(dú)具特色,在這樣五彩的校園生活中,放松了身心,更提高了能力,鍛煉了自我。

        在這里,我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間,更好地提高學(xué)習(xí)效率,最重要的是,學(xué)會(huì)了關(guān)心幫助別人,擁有了一顆包容的心,學(xué)會(huì)了珍惜集體榮譽(yù),學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)、國(guó)家大事,開(kāi)闊了視野。

        “一個(gè)人不能夠選擇出身,但能夠選擇奮斗;不能夠選擇機(jī)遇,但能夠選擇準(zhǔn)備;不能夠選擇收獲,但能夠選擇付出。”這就是宏志班學(xué)生奮斗的格言。

        在宏志班,我們的人生將掀開(kāi)新的一頁(yè),我們將滿(mǎn)載希望、揚(yáng)起風(fēng)帆,高速向理想的目標(biāo)前行!

        新的征程需要充溢激情、滿(mǎn)懷理想的你們的參與!學(xué)弟學(xué)妹們,來(lái)吧!我們?cè)诮棺饕恢械戎銈儯?/p>

      在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇3

        我們這一代的青年人是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,從小到大,事事都要競(jìng)爭(zhēng)。要想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中不被淘汰,那就必須具備良好的心理素質(zhì)不和在社會(huì)中獨(dú)立生存的能力。,我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣(mài)報(bào)活動(dòng)。

        那是寒假中的一天清晨,在伊春步行街上出現(xiàn)了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)刺骨,我們的額頭上卻都滲澤汗珠。

        "《新華日?qǐng)?bào)》!您買(mǎi)份《新華日?qǐng)?bào)》吧!今天有重要的消息……"瞧,我吆喝的多內(nèi)行,儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧!

        其實(shí),能有現(xiàn)在的成熟并不是一件容易的事,萬(wàn)是開(kāi)頭難嘛!記得剛來(lái)的時(shí)候,不知是因?yàn)樘焯洌是心里過(guò)度緊張,大家湊在一起,你看看我,我看看你。大家呆立在寒風(fēng)中,誰(shuí)也不敢開(kāi)口叫賣(mài)。就這樣,大約持續(xù)了十幾分鐘。

        班長(zhǎng)走著眉頭說(shuō):"咱們分組比賽吧!最早賣(mài)出去的和賣(mài)的最多的,咱們?cè)凇栋嗉?jí)活動(dòng)冊(cè)》上給他后記大功!"

        "好!同意"大家一致贊同。

        我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報(bào)紙,找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的.地方,開(kāi)始"營(yíng)業(yè)"了。

        我心里一個(gè)勁做著激烈的思想斗爭(zhēng):喊吧,別人笑話(huà)怎么辦?不喊吧,賣(mài)不出報(bào)紙?jiān)趺崔k?急得直跺腳。

        小王發(fā)話(huà)了"別等了,你看小張那兒已經(jīng)開(kāi)業(yè)了,要不然,咱們一齊喊一二三。"

        "行!"大家同意了。

        "一二三,賣(mài)……"。

        唉,聲音低得連自己都聽(tīng)不清。我急了。"這哪行?咱們不能認(rèn)輸呀!爭(zhēng)不到第一,咱們也要盡全力 !"我向前賣(mài)了一大步,深吸了一口氣,揮著手中的報(bào)紙,用最大的聲音喊出:"《新華日?qǐng)?bào)》!"我的臉頓時(shí)發(fā)燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒(méi)有取笑我,而是學(xué)著我的樣子也喊了起來(lái)。

        我們陸續(xù)開(kāi)了張,生意越來(lái)越紅火。大家熱情的跑到行人面前,為他們介紹報(bào)紙的內(nèi)容,不少得行人也向我們投來(lái)贊許得目光。

        最后,我們小組共賣(mài)出四十五份報(bào)紙,無(wú)愧的當(dāng)選為"最隆重的報(bào)童組合"。

        我在喜悅的同時(shí),也深深的感到"光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還要逐步培養(yǎng)這種生存能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        人,只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能茁壯成長(zhǎng)。

      在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇4

        在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)面有七八只老過(guò)去時(shí),恰巧趕上給老時(shí)間。老是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗觀(guān)。

        俗話(huà)說(shuō)得好:“初生牛犢不怕想,我今天終于更深一層地了解這句話(huà)的含義了。

        當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊,只見(jiàn)它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰(shuí)知小牛突然用頭一頂,老了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀(guān)戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。

        不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

        此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老,老變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野了覓食的'能力,不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。

        在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。

        所以我想說(shuō):“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

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