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    2. 我的老師媽媽作文

      時(shí)間:2023-05-30 12:23:05 作文 投訴 投稿

      【精選】我的老師媽媽作文4篇

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師媽媽作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】我的老師媽媽作文4篇

      我的老師媽媽作文 篇1

        說起名人,大家都肯定只會(huì)想到那些民族英雄、勞動(dòng)模范、球星、歌星……其實(shí)三百六十行,行行出狀元,我今天則要來講一講我的媽媽。

        我媽媽的個(gè)子雖然不算很高,但“濃縮的都是精華”。所以我媽媽她呀,在心理老師這一方面,做得還算是有一番成就,我也是因?yàn)橛幸粋(gè)懂我的媽媽而一直驕傲著。可我的同學(xué)們卻會(huì)時(shí)不時(shí)地向我打趣道,你媽媽是因?yàn)槟悴胚x擇做這一行的吧。不過我理都不會(huì)理他們。他們肯定是因?yàn)榧刀饰矣幸粋(gè)懂我的媽媽才這么說的,就算他們這么說又怎么樣呢?就讓他們嫉妒去吧。

        而今天,我對(duì)媽媽進(jìn)行了一個(gè)專題采訪!罢(qǐng)問你能接受我的采訪嗎?”我十分認(rèn)真的.問著媽媽。“當(dāng)然可以!眿寢屛⑿χ卮鸬。“你對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?”“十分滿意!薄澳阏J(rèn)為認(rèn)真工作的關(guān)鍵是什么?”“我喜歡這個(gè)工作后,我才能認(rèn)真去做。而且這個(gè)工作不僅讓我這工作中有了收獲,對(duì)家庭也很有幫助。學(xué)生也十分喜歡我的課。”媽媽滿臉驕傲地回答道!澳敲垂ぷ髦辛钅阕钭院赖氖鞘裁词履?”“當(dāng)學(xué)生有壓力時(shí)就會(huì)來找到我,幫學(xué)生解開心結(jié)是我最自豪的事。”媽媽她雖然談不上偉大,但在我眼中,我始終是比不上她的。

        在別人眼中,媽媽只是一個(gè)普普通通的教育工作者。但在我和爸爸眼中,媽媽永遠(yuǎn)是最棒的。

      我的老師媽媽作文 篇2

        “世上只媽媽好,有媽的孩像塊寶……”每當(dāng)想起這首歌詞,我眼前就浮現(xiàn)出了一位:媽媽——斯老師 。斯老師,您真像我的媽媽,在生活,學(xué)習(xí),思想上耐心細(xì)致的教育,幫助我,給了我極大的鼓舞,讓我感覺到了媽媽給我的溫暖。

        斯老師,您還記得嗎?有一次,我作文沒寫好,您把我叫到了辦公室,我心里可以說吊著十八個(gè)水桶—七上八下 。一走進(jìn)辦公室,斯老師您就把我拉到身邊,語重心長的對(duì)我說:“陳效,你的作文寫得很好,可是,這個(gè)字像什么字呢?要好好練字呀!再把作文寫一遍吧!”

        斯老師的話讓我很感動(dòng)。上語文課時(shí),我不用心聽講,斯老師您就用那雙明亮的眼睛和藹的望著我,我的臉頓時(shí)紅了,慚愧的低下了頭。在生活中,斯老師對(duì)我也是無微不至的關(guān)懷。記得那一次,我的`腳扭傷了,斯老師盼星星盼月亮的等我回到學(xué)校。還不時(shí)的打電話問我:“好些了嗎?要注意休息呀!”我回答說:“好些了!”。又一次清脆的鈴聲,斯老師的電話又在耳邊響起,那時(shí),我的腿已經(jīng)好了。斯老師聽了高興極了,讓我趕快來校上課,我也開心極了。我深深的感覺到:老師——媽媽!

      我的老師媽媽作文 篇3

        作文課的題目發(fā)下來了—“我的媽媽”。這是一個(gè)多么美好的詞句啊!教室里頓時(shí)活躍起來,同學(xué)們交頭接耳嘰嘰喳喳地議論著。有的雙手捧著圓圓的臉蛋在凝思;有的瞪著大大的眼睛在遐想,嘴邊還不時(shí)露出了甜甜的微笑。是啊,他們一定回想起跟媽媽到公園去玩時(shí)的幸福,或是回味起媽媽買的泡泡糖的甜蜜吧? 而我,大滴大滴的眼淚卻流到了臉頰上,從我上學(xué)的第一天起,媽媽就不幸因病離開了我。我心里是多么難受啊,我多么想有一個(gè)疼我愛我的媽媽啊I班主任劉老師走過來了,她用手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),拿出手絹默默地給我擦著淚水,慈母般的眼睛緊緊地看著我,我再也忍不住了,“媽—媽!’’我終于哭著撲到了劉老師的懷里……

        真的,劉老師多么像我的媽媽呀! 早上,每當(dāng)我到校時(shí),劉老師總是要關(guān)心地問問我早點(diǎn)吃了嗎?摸摸我的小手和臉蛋冷不冷?看到我扣子掉了,劉老師就拿出針線親自給我縫上。 中午學(xué)校開飯時(shí),劉老師也常來看看我,告訴我一定要吃飽吃好。 放學(xué)時(shí),劉老師更是一遍遍地叮囑我,千萬小心馬路上的車子··…’ 有一次上課時(shí),我的鼻子突然出血了,可把劉老師急壞了,又是用棉花給我堵,又是用冷水給我洗,最后還專門打聽了偏方,把一小絡(luò)頭發(fā)燒成灰讓我吃下去,后來我的鼻子再也不出血了。劉老師為此可高興啦。 在我過9歲生日那天,劉老師和同學(xué)們都來給我祝賀,還給那么多的小禮物,我是多么幸福啊!

        謝小魚在電影中唱的“有媽的孩子是塊寶,沒媽的孩子像根草……”我覺得他唱的一點(diǎn)兒也不對(duì),我沒了媽,但在學(xué)校里,劉老師就是我的媽,學(xué)校就是我的家。我不是草,我也是個(gè) ’寶。我就像一棵小苗苗,在黨的陽光雨露下,在辛勤的園丁老師的培育下,同有媽的孩子一樣幸福健康地成長起來了。 學(xué)期結(jié)束了,我捧回了一張金光閃閃的`“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,我要第一個(gè)跑到劉老師的身邊,向她致一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!在劉老師的耳邊悄悄地說一聲:“讓我親親您,我的老師媽媽。” 我將有一個(gè)新的媽媽了,但劉老師那親切的面容和慈母般的心,將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我美好的記憶中……

      我的老師媽媽作文 篇4

        我是個(gè)兒子,當(dāng)媽的是老師,我媽是誰?當(dāng)然是可愛的袁老師啊。

        其實(shí)當(dāng)老師的孩子沒啥,但是當(dāng)袁老師的兒子,這個(gè)孩子的生活一定非常奇特。

        我媽個(gè)子小,身高不到一米六,剛才問她,她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個(gè)子小,全年級(jí)的人她都能鎮(zhèn)住,何況他兒子呢?

        我比我媽高出去一頭,但是我從來打不過我媽。而且我什么時(shí)候都騙不過我媽,她就好像什么謊言都能識(shí)破似的,所以說,永遠(yuǎn)不要對(duì)我媽說謊,但是善意的謊言還是可以的。

        我媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是她差不多已經(jīng)放棄了對(duì)我學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的管理了。因?yàn)樗懿涣宋业耐贤侠筒恢鲃?dòng)學(xué)習(xí),所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,她就是可愛的袁老師;但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)卻悠閑自得的時(shí)候,她就變成了咬人的母老虎了。

        但是毫無疑問我媽是愛我的,雖然這種愛不是那么的直接,但是我還是能非常明顯的感受到這種愛的`。

        老媽對(duì)我最好的地方還是吃飯上,幾乎每個(gè)周末,她都燉好幾個(gè)小時(shí)的湯給我喝,有時(shí)候晚餐都說不吃了,她又去廚房做出來一大堆,有時(shí)候做的過于豐盛,都趕上過年了。有時(shí)候我早餐沒吃就去上學(xué)了,課間我去辦公室,桌面上總會(huì)有面包、牛奶、或者飯團(tuán)所以說跟著老媽走,就永遠(yuǎn)不會(huì)餓肚子。

        我媽總是能讀懂我的心思,我餓了?我饞了?我干壞事了?她全都知道,我想干什么事,她也總是能預(yù)先知道。

        我們倆一會(huì)兒吵架,一會(huì)兒逗貧,一會(huì)兒安靜的做自己的事情。但是我知道,無論老媽怎么對(duì)我,無論她高矮胖瘦,無論她是不是袁老師,她都是最愛我的。

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