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    2. 人生的作文

      時間:2023-05-28 13:11:27 作文 投訴 投稿

      【實用】人生的作文合集9篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的人生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【實用】人生的作文合集9篇

      人生的作文 篇1

        我相信每個人都會經歷成長,這個過程有艱辛也有收獲,但是它非常有意義。成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。

        記得小時候我是比較靦腆的,也十分膽小,見到親朋好友都不敢打招呼。這讓他們覺得我沒有禮貌,給他們留下不太好的印象,F(xiàn)在就不同了,我沒有像以前那么的靦腆膽小,見到親朋好友我都會主動打招呼,如果不知道怎么稱呼,我也會去問,這讓我在交友方面的能力也變強了。

        以前的我遇到什么困難動不動就會哭,然后淚點很低,F(xiàn)在呢,淚點高了些吧,就是遇到事情可能比較多,然后情緒波動有點大吧,但是遇到困難我會解決或者問別人或者向他人傾訴,被人欺負我也會欺負回去,我不喜歡打小報告,除非迫不得已。

        以前的我太過于依賴父母,每次離開他們都會很難過舍不得,現(xiàn)在經過兩年的住宿生活,讓我不再那么依賴父母,讓我學會獨立,學會如何好好照顧自己。

        以前的我很不懂事,喜歡頂撞大人,雖然現(xiàn)在偶爾也會頂撞大人,可是已經很少了;以前很懶,不喜歡做家務,可能是被奶奶慣的,但是現(xiàn)在懂事了許多,我也會幫忙做家務,幫忙照顧弟弟。

        但是現(xiàn)在的我對大人說話的語氣態(tài)度都不是很好,這讓我很苦惱。一時半會我真的改不掉這個毛病,因為這個,我經常會被批評教育?墒俏艺娴'盡量控制自己的態(tài)度了,你們看到我的努力了嗎?看到我有一點改變嗎?能夠理解我嗎?你們什么都不知道,又怎么懂的我的難處呢?

        成長的道路充滿艱辛,所以希望大家能多一份理解,或者換位思考一下,不要總是保持著那種陳舊的思想。

        成長就像是在吃甘蔗,要學會把甜的留到最后吃;成長就像是老鷹在練習飛翔,關鍵在于堅持不懈的追求;成長就像是蝴蝶破繭成蝶,掙扎褪掉所有的青澀和丑陋然后在陽光下抖動美麗的翅膀而飛翔。

        也許,這就是成長吧!

      人生的作文 篇2

        我曾在書上讀到:人要像海綿一樣,將所有知識吸收,不要像那泥沙啊,水一流過,什么也不剩下。

        我深深秉信這句話,展開我的“海綿式”人生。我不斷地汲取身旁的資源,經過百般努力,努力換取了成功,成功則喚醒了蟄伏深處的驕傲。隨著能力一天一天增長,驕傲的冬蟲掘開了一層一層的濕泥,在春雷一聲乍響,倨傲,以展露無遺的曝露在我臉龐。

        在升上初中后,高手四伏,我的挫折越來越深,考試,不再是第一;能力,不斷被超越;人緣,也只有每況愈下。海綿的水,好像一滴一滴的滲了出來,漸漸的`,我越來越困乏,我身上的水,已所剩無幾。

        這一日,老師叫住了我,什么也沒有多說,將一本書交到我手里,突破迷思,輕輕念了標題,隨手翻開,只見就在第一頁,一句話震撼了我,也悄悄將一把鑰匙交再我手里:人真的要學習海綿嗎?海綿不斷吸收水分,短視近利的話,這似乎是個不錯的選擇。將眼光放遠呢?學習泥沙吧!眼前似乎看著水份不斷流逝,不過,它供給了其上方萬物生長所需的水分,植被愈茂盛,泥土愈加結實,最終能吸收的水分是無窮無盡!

        我若有所思的合上書本,卻見一張紙從夾縫中掉出,上面是老師娟秀的筆跡:記住,當一杯泥沙吧!不要過于自私、驕傲。老師在下方寫下一排字,有了這理念,你將能遨游人生;有了這把鑰匙,你可以開啟生命一切的關卡。

        手握鑰匙,我正找尋著開門的方法,細細觀察比我優(yōu)秀的人,總是虛心接受別人的教導,將自己變?yōu)槟嗤粒嗡嗽诖蟮厣瞎泊,相輔相成,最終獲得無止盡的能力。

        于是我慢慢改變自己,和大家一同討論,主動幫助別人,在想退縮時,老師的勸導一次次浮現(xiàn)在腦海。在一次天寒地凍下,冬蟲再度鉆回土里,我已從倨傲的海綿,變成了虛懷若谷的沙土。在這一剎那,鑰匙插入塵封的大門,終于打開了。

        站在關卡的前方,回首望向一路走來的成長。沒錯,我掌握了這把鑰匙,我正在遨游人生,我記住了這句話,它是我的通關密語,我要用它,打開生命一切的關卡。

      人生的作文 篇3

        人生和天氣一樣,有晴天,也有雨天。

        人們都渴望自己每天的生活充滿陽光,其實這只是一種美好的愿望而已。

        和煦的陽光會普照全身,冰冷的雨點也會隨風飄來,這是個人意志決定不了的事情。

        心花怒放的心情自然十分美好,心緒不寧的狀態(tài)卻會悄悄走進心房,這也是個人沒有辦法的事情。

        既然有些事情不以個人意志為轉移,那就要學會面對。

        在人生的晴天里,要放步戶外盡情享受陽光的溫馨;在人生的雨季里,要靜坐屋內讓心靈得到休息。

        或許每個人都會有這樣的時候,無名的煩惱折磨著你,看書看不進,做事做不成,吃飯吃不香,睡覺睡不好,坐臥不安,心慌意亂。

        這說明你已進入了人生的雨季,正是好好把握人生的關鍵時期,如若不慎,就會因個人情緒紊亂帶來很多人生問題。

        進入人生雨季了,就要想方設法平穩(wěn)走過這個人生雨季。最好的辦法是,先讓身子安靜下來,再讓心靈安靜下來。

        讓身子安靜下來,就是要做到能不出門的最好不要出門,能不會客的.盡量不要會客,能不做事的一般不要做事,要靜靜地坐下來,感受一下人生的孤獨,這對自己是很有好處的。

        讓心靈安靜下來,就是要做到能不回憶的最好不要回憶,能不思考的盡量不要思考,能不說話的一般不要說話,讓那些煩亂的思緒在時間的容器里過濾沉淀,回歸本源,還給心靈一個清新的空間。

        人生的雨季是短暫的,但愿我們能夠在人生的雨季保持安靜,好好療傷,唯有這樣,才有希望去迎接明天那萬里晴空下的展翅飛翔!

      人生的作文 篇4

        生活中不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有句話說得很精辟:“山坡上開滿了鮮花,但在牛羊的眼中,那只是飼料。”生活中不缺幸福,缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。有句話總結得挺到位:“幸福就躲在下一條街的拐角,只要你去找,就找得到!

        佛祖說,幸福是心的感覺。只要你想要幸福。讓自己的心情愉快起來,你就一定能夠得到真正的幸福,幸福和哀愁通常會同時敲響你的心門,作為心的主人,你把誰邀請進來,你就將與誰同在。

        如果我們想的都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的都是悲傷的事情,我們就會悲傷;如果我們想的是不好的`念頭,我們恐怕就不會安心了;如果我們想的凈是失敗,我們就會失;如果我們沉浸在不必要的痛苦之中,大家就會有意躲開我們。

        對于每個人來講,你可能是幸福的、滿足的,也可能是不幸福的。因為你有權選擇其中的任何一種。決定你選擇的因素只有一點,那就是你是接受積極的還是消極心態(tài)的影響。而這個因素至少也是所能控制的。

        你是否覺得煩惱、孤寂、不幸、痛苦?你是否感受過快樂?你是否品嘗過幸福的味道?煩惱、孤寂、不幸、痛苦、快樂、幸福,這些都是形容詞,而所有的形容詞都是相對而言的。沒嘗過痛苦,又怎知何謂幸福的人生?總是到緊要關頭才發(fā)現(xiàn),幸福早就放在自己的面前。人的幸福,是人們對它的理解和感覺所賦予的,其實,幸福與否只在乎你的心怎么看待。不幸又豈非人生之必經?

        人有時候很奇怪,每每擁有幸福的時候,不懂得這些就是幸福,總是要到失去以后才發(fā)現(xiàn),幸福早就放在了自己的面前。肚子餓壞時,有一碗熱騰騰的面放在你眼前,是幸福;累得半死時,有一張軟軟的床讓你躺上去,是幸福;哭得傷心欲絕時,旁邊有人溫柔地遞過來一張紙巾,是幸福……幸福沒有絕對的定義,幸福只是心的感覺。

        幸福與否,只在乎你的心怎么看待。你要是總感覺自己錢沒有別人多,地位沒有別人高,妻子沒有別人的漂亮,丈夫沒有別人的體貼,孩子沒有別人的聰明,你能感到幸福嗎?佛祖說,不幸往往源于自己,煩惱往往源于比較,痛苦往往源于不知足。心好一切都好,心美一切都美,心快樂一切都快樂,心幸福一切都幸福!

        當你擁有了一顆愿意發(fā)現(xiàn)美好、快樂和幸福的心時,你就擁有了一雙從紛亂的世界中找到幸福的佛眼,你就會是一個幸福的人兒,你的幸福就能像花兒一樣綻放!

      人生的作文 篇5

        一個成熟的社會人需要具備獨立的生存能力和思考能力。從這一基本要求來看,任何人在出生之初都是不成熟的。人都是在后天的各種學習和實踐中逐漸成熟的。

        因此,不斷的知識學習和社會實踐就是人們走向成熟的必由之路!墩撜Z》中的“學而時習之,不亦說乎”就揭示了這一點。

        從生物學、社會學和心理學等學科常識來看,人與人之間的智能差別其實并不如人們所想象的那么大。主要的差異在于知識積累程度和對事物思考的深度。因此,知識學習和社會實踐的重要性不言而喻。

        人們一般認為,知識學習和社會實踐是一個綜合的過程,其間涉及向書本學習,向社會學習,以及加強自身的道德修養(yǎng)(古代稱之為“誠意正心”)和提高精神境界,因而都會或多或少地涉及所謂的人生三本書,即“有字之書”、“無字之書”和“心靈之書”。當然,為適應社會的任何學習都是必要的,但僅僅停留在這一個層面則是狹隘和籠統(tǒng)的。

        在知識爆炸的時代,各種書籍的數(shù)量猶如海洋,但人的時間和精力有限,因而學不勝學。而且,各種書籍中所包含的知識和思想良莠不齊、魚龍混雜。因此有所選擇就成為一個重大的問題。同樣,向社會學習什么、如何學,如何看清真?zhèn)、辨明是非;以及在如何開展自身道德修養(yǎng)和精神境界的提升等學習過程中也都涉及知識選擇和實踐的路徑選擇等問題。

        實踐的路徑選擇得當,就會事半功倍;知識選擇得當,就會有所增益。反之則會迷失在學習的海洋之中,失去人生目標,令人無所收益,徒勞無功。因此,對于讀“有字之書”而言,并不能全盤接受,不僅要知其然,還要知其所以然,要點在于明理和辨明是非。通過比較、分析,以及獨立思考,以批判的精神,獲取書本中的精要及其符合客觀規(guī)律的內容。這才能取得讀書的實效。

        對于“無字之書”而言,要點在于將書本知識及時與社會實踐結合起來,以“知行合一”為宗旨,通過在事上磨,獲得自己的親身感受和對社會的真實感知。

        任何書本知識必須經過內心的消化和甄別,而不是惟教條作為宗旨。孟子說過“盡信書,則不如無書”,這是因為在古代,讀書的風氣大都是惟圣賢說過的話為準則,而不是從事實出發(fā),因而不敢輕易懷疑,缺乏質疑的精神。大都沒有真正從真理的角度來認真思考現(xiàn)存理論的正確性、有效性和適用性。這應當引以為誡。

        在社會實踐中得到體驗和認知的過程稱之為“無字之書”。由于“無字之書”是無形的,因而讀取這本書的路徑和方法則更加很重要。從人的全面發(fā)展要求,即人自身的'全面性和完整性而言,“無字之書”不僅要結合“有字之書”一起讀,更善于結合“心靈之書”(即關乎精神境界和心理健康的知識和認知)一起讀。人的一生,使自己的內心保持強大,做到“自尊無畏”,遠比獲得財富來得重要。否則,再多的財富也終將失去。

        問題是,無論“有字之書”、“無字之書”以及“心靈之書”,都或多或少地對于一個人的人生觀、世界觀、價值觀的構成產生一定的影響。在讀這三本書的時候,除了要保持積極的心態(tài)之外,必須以守住基本的道德底線作為前提條件。而遵循公序良俗,遵守法律規(guī)范都是作為一個成熟的社會人的必要條件。

        總而言之,既然是學習,就涉及學什么和怎么學的問題。畢竟,無論什么形式的書,其核心價值在于包含于其中的思想和智慧,而不是承載思想和智慧的有形或無形的載體。

        但是,人生又是一個極其復雜和變化的過程,是一個“學習”和“有為”相結合的過程。人的一生,不僅是關注于學習,以及加強自身的內在修為,增強自己的能力而獨善其身。人生的意義在于積極投身于社會,服務于社會,這才是完整的人生。也就是說,之所以要學習各種知識和技能,并不僅僅為了自身的成長,還有為社會付出的問題。

        我們總是索取太多,而付出較少;精神依賴太多,而獨立思考較少;利已太多,利他太少。我們在努力追求精神和知識充實的過程中,卻忘記了最初為什么要出發(fā)。

        平心而論,讀什么書只是形式和過程,為什么要讀書才是我們應當思考的問題。當每個人都為了振興中華而讀書,不論他讀什么書,那么人生觀、世界觀和價值觀就會有一個較高的起點,眼界也會較開闊。如果大多數(shù)人能這樣理解,就會在一個共同目標之下,加深人們相互之間的理解和溝通,和諧社會才會有一個共同的基礎。當一個個這樣成熟的人共同構成一個成熟社會之時,這才是理想的社會形態(tài)。我們人人憧憬理想社會的建立,但自己總是不愿意有所付出、有所犧牲。

        正是由于我們漸漸對于為什么要讀書的目的模糊起來,所以就連讀“三本書”這樣最初級的事情也需要重新認知,這也是社會環(huán)境形成頹廢氣氛、自甘墮落的苗頭。現(xiàn)代社會的進步到了如此的地步,但中國媒體還要向中國公眾宣傳和呼吁加強讀書這件事,這也正是一種最現(xiàn)實的諷刺。

        人生總是從不成熟走向成熟。成熟的程度取決于對待學習的態(tài)度。其實,每個人的人生就是一本書,在人生的漫長過程中,沒有人給你評點分數(shù),但這個分數(shù)每個人心中自知。無愧于自己的一生,這就是學習的終極目標,也是為什么要開展終身學習的理由之一。

      人生的作文 篇6

        古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覀兩钤谝粋無憂無慮的時代,讀書時不需要“囊螢映雪”,也不需要“鑿壁偷光”。因此,我們應從好書中汲取精華,丟棄糟粕,為祖國的大好河山盡其所能。

        書在我人生的字典里是個不可忽視的詞語,它帶給我一段五彩繽紛的時光。正值童年時光的我學會了幾個拼音字母就迫不及待地翻開注音圖畫書。我一邊看著彩圖,一邊拼著拼音,艱難地“啃”下了這本書。雖然對書中的內容只是一知半解,但我還是樂不思蜀,為“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些時,我開始不滿足圖畫書,把目光“釘”向童話故事,準備“更上一層樓”了。

        很快,故事那曲折的情節(jié)、驚心動魄的事件和完美的結局讓我神魂顛倒。但“聳立”在鼻子上的“視保屏”也隨之而來。到了三、四年級時,童話書帶給我的營養(yǎng)已日漸減少。于是,我又選擇了更高級的“滋補品”。一排《作文100分》取代了故事書往日的地位。我如饑似渴地品嘗著一顆顆“鮮果”,作文成績也日漸優(yōu)異。但這趟讀書“旅程”并非一帆風順,我撿了作文,丟了語文基本字詞和寶貴的視力,真是虧慘了。

        爸媽得知情況后“晴轉陣雨”,我只好心無旁騖地拼命趕語文成績。但今天的事明天無論多么早去做終究是晚了一步。我語文基本功趕上了,作文又掉下了。我再次重操舊業(yè),并合理安排時間來學習語文、數(shù)學。經過不懈的努力,我又喝了一次“蜜水”。不知不覺中,我又虛度了一年光陰,作文書的作用也微乎其微。《智慧背囊》彌補了我心靈的空缺,讓我再一次受益匪淺,也再次讓我力量倍增。

        是啊!沒有書的家是一潭沒有魚的死水。失去了精神食糧,便失去了往日的'風采。書籍深奧的世界正等待人們來領悟。熱愛學習的你,請拋棄世俗的欲望,只身來到書的王國里。

      人生的作文 篇7

        不要問誰負誰,愛情,是一個危險的游戲!已經變得不再相信愛情,人說,愛情,有很美好的感覺,有很美麗的回憶,能夠讓自己幸?鞓!岩粋人的溫暖轉移到另一個的胸膛,讓上次犯的錯反省出夢想……’感觸很多,悲傷不再,我已經懂得保護自己,讓自己不要受到任何傷害,我冷,是因為我害怕受傷,我熱,是因為我已經對愛情不抱任何希望。所以麻木……不知道從何時開始,我已經成為了愛情待罪的羔羊。我也有我的新生活,我要做回我自己,或許,我早該做回我自己了。就算我再恨我依然不會忘記,因為你們畢竟來過我的生命,所以,我會把你們記住。所有的決定,都是在一念之間,所有的快樂,悲傷,已經蕩然無存……

        也許我把生活想像得太過簡單和理想化。而生活是很現(xiàn)實的,兩個人在一起要面臨眾多的事情。需要去磨合,最終融合。有些人常常生活在幸福中,卻體會不到幸福,當愛已成習慣,就感覺不到激情……我已經分不清是非,看不見完美,世界這般混亂,在乎是我愛的'祭品,無所謂,無所謂,可悲,我在最初的盼望中沉沒,萬劫不復……也許自己本來就是一個犧牲品。

        在這個眼花繚亂的社會,在這里,一切都是現(xiàn)實的。很多時候,現(xiàn)實赤裸裸得令我感到心寒,感到絕望……非常的絕望!但是,我依然不得不去正視,這就是生活。生活是很現(xiàn)實的,我只能無條件地接受現(xiàn)實,即使是那么萬般無奈!心里的苦我無人訴說,只能在無數(shù)個夜晚獨自咀嚼自己的傷,然后再一次次勇敢的站起來。其實天很藍,陰云總要散;其實海不寬,此岸到彼岸;其實夢很淺,萬物皆自然;其實淚也甜,祝你們心如愿;其實我的想法很簡單,只要你們幸?鞓罚

        在經歷過后,原本天真地對世界抱有美好幻想,愿意無私付出,全真心投入,終于在傷害中學會自保。不再像當初那樣幼稚得被傷害,不再因為感情當犧牲品。愛情最后的答案是傷感,那么,為了沒有悲哀的結局,就不要給對方帶上愛情的枷鎖。我現(xiàn)在明白,人生不是鉛筆字,錯了擦不掉。

      人生的作文 篇8

        人生就像一條很長很長的高速公路,行得久了便會疲勞駕駛,人生就像一望無際的大草原,走不多久就會迷失方向。于是有的人在路上設幾個路標,在草原上種上幾顆樹苗;而有了這幾個路標,人生的路,便好走多了。

        曾有記者采訪一位日本的馬拉松冠軍,問他奪冠是否有什么秘訣,他回答說,在比賽之前,他會先把比賽的道路走一遍,并記下沿途的一些標志性建筑,如幾百米處有一家銀行,拐角處有一家西餐廳等,有了這些標志物做路標,他跑起來便有了動力,只要不斷地奔向下一個目標就行了,終點只是最后一個路標而已。

        一個個路標,引領他走向成功。若一味地向著終點悶頭死跑,那心理的疲勞會大于身體的疲勞。人生就像一場馬拉松,拼的.就是毅力,而人生路上的路標,便是毅力的保障。有了路標,人便有了奮斗的方向,知道自己該向哪里去,知道該怎么樣努力。

        想當年,紅軍爬雪山,過草地,漫漫兩萬五千里,威武之師竟也時時忍饑挨餓,處處被動挨打。為何?不知向哪里去,不知該怎么戰(zhàn)也。直至遵義會議,方才指明了方向:走中國特色的軍事道路,放棄陣地戰(zhàn),實行運動戰(zhàn),鞏固陜北,北上抗日。至此,我們的威武之師才真正成為勝利之師,才有了百萬雄師過大江,才有了席卷大西南,才有了五星紅旗在天安門迎風飄揚。一個人,一個團體,有了步步為營、切實可行的路標,勝利的曙光就在招手了。縱覽古今中外,蓋莫如此。( )

        劉備三顧茅廬,諸葛先生給他出的第一計——也就是著名的,便給劉皇叔定下了一個個路標:先取荊州,再奪益州,最后北伐中原,“誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣”。在這些目標的指引下,劉備的小團體一步步坐大,讓劉備從織履小兒成了一方霸主。不由得讓人贊嘆目標的力量,實力再弱,只要目標定好,成功似乎也就是一個水到渠成的結果而已。

        有許多人也定了很多路標,但到頭來卻是竹籃子打水——一場空。何也?無他,好高騖遠爾。其實,細細盤點他們人生路上那許許多多未竟的路標和事業(yè),就會發(fā)現(xiàn):他們的路標大而空。人生路上的路標不應該掛在天上,那樣只是一場海市蜃樓。一個人的路標設得越近越直接,越切近實際越好,那樣,他跑得也就越快,只要矢志不渝,則壯舉可成。

      人生的作文 篇9

        一個炎熱的夏日,我與父親來水庫劃船觀景。

        父子倆坐在船上閑談,船就任它隨風飄蕩,悠然自在,心曠神怡。

        眼前,雄壯的大山,連綿起伏,水庫溫馨秀美的氣息,迎來了四面八方的游客。那一條條小鱗魚在水面上蹦跳,若隱若現(xiàn)。抬頭一望,那火球似的太陽高懸在空中,噴薄而出,晶瑩耀眼。

        我再也受不了這炎熱天氣了,脫的一絲不掛,跳進水庫洗個愜意的溫水澡,游泳時,水花飛漸激揚。那波光粼粼的水面在藍天和白云的映襯下,顯得格外壯麗。

        兩岸雄壯的大山在碧綠的水面襯托下,如進入人間天堂。讓我把腦海中的愁情煩事統(tǒng)統(tǒng)在這美景中化作煙霧。

        歲月的流逝,父親額頭上的皺紋象這一波波浪一樣,一浪接一浪,但父親有著這兩岸邊大山的韌性,永不服輸。可能是這里的水給父親做了一回啟蒙老師,教會他堅韌不拔、默默無聞的做人。

        每次我與父親的交談總是那么的愉快和輕松。

        我的父親是一個很內向的人,每一次受傷的時候他從不對我們說起,把所有的委屈和痛苦都自己一個人來扛。

        我很小的時候,家境貧寒,父母賺得錢都是單位發(fā)的一點微薄的工資,根本無法給貧寒的家里開支。在父親供姑姑念書的那段日子,家里的光景全靠外公來周濟。母親總是埋怨父親沒有和她商量的冒然行為。父親的眼淚深深地流在了心里,他無法擺脫眼前的困境。于是所有的苦難所有的難處都埋在心里,如今偶爾會在我們談過去的往事之中流下難過眼淚。

        小時候我很不懂事,在街上遇見什么好的東西,總會纏著父母要,直到給我買下為止,否則把家里人鬧得好幾天的不得安寧,常常會引起父母相互的爭吵和更多的埋怨。

        如今我已經是一個少年,懂得了父母那時的心酸和來之不易的血汗錢,雖然現(xiàn)在家庭經濟比較寬裕一點,但我不會隨便的`花去每一分錢,因為我明白,也深深的體會到錢的背后都是努力的付出。

        一向貪玩的我,從讀書開始,從來沒有讓父親驕傲過。盡管我一直在努力向前進的方向出發(fā),但是落下的功課是很難再補回來的,我的名次因此就常常排在后面。而父親很是能理解我的刻苦,也理解我為文學創(chuàng)作的付出。向來很少為我的學習成績而生氣,他覺得我的現(xiàn)象是普遍的存在的。

        在學校里哪里只有學習好的學生,而沒有學習不好的學生呢?但只要你努力了,付出了,最終一定會學有所得。

        人不會做的全面,要是十全十美那就不是人了。我有文學的夢在支撐著我前進的道路,我不怕失敗,不怕坎坷的路途會跌倒、會摔疼。我用執(zhí)著的腳步邁向文學的宮殿。我相信,總有那么一天我一定能成功,只是需要時間的磨礪和積累更深的文學知識。所以我一直認為我沒有比別人差,父親也這么認為。

        人生不會是一番風順的,但是有了自己心中的夢想,而且不斷的在為夢想而努力,那么每一個人都是英雄。

        我愛這美麗的水庫,水庫的每一滴水都是父親的聲音,他教導我如何做人,教育我怎樣努力學習。

        我愛那神奇、美麗的水庫。更愛慈祥的嚴父。

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